INSTRUMEN EVALUASI

PPG DALAM JABATAN

UNIVERSITAS NEGERI JAKARTA
SUHEMAH

TUGAS 2
 KISI-KISI PENILAIAN KOGNITIF

Kompetensi Dasar : 3.8 Menganalisis peristiwa mutasi pada makhluk hidup

No Kompetensi Cakupan materi Indikator soal Level Kunci

yang di Uji
kogniti Jawaban
f
1 Menyebutkan contoh Penyakit genetik Dapat menyebutkan kelainan L1 A
kelainan pada manusia akibat mutasi berdasarkan gambar LOTs
akibat mutasi dengan kromosom
benar berdasarkan kajian
literatur.
2 Menjelaskan klasifikasi Klasifikasi Menjelaskan mekanisme L2 A
mutasi dengan benar Mekanisme terjadinya mutasi MOTs
berdasarkan kajian Mutasi
literatur.
3 Menjelaskan klasifikasi Klasifikasi Menyebutkan klasifikasi L1 B
mutasi dengan benar Mekanisme mutasi berdasarkan LOTs
berdasarkan kajian Mutasi tempatnya
literatur.
4 Menyebutkan dampak Penyebab dan Menentukkan penyebab dan L2 D
mutasi dalam kehidupan dampak mutasi dampak mutasi berdasarkan MOTs
table
5 Menjelaskan jenis mutasi Mutasi gen Menjelaskan tentang mutasi L2 C
tingkat gen akibat gen MOTs
perubahan jumlah basa
nitrogen dengan benar
berdasarkan kajian
literatur.
6 Membedakan contoh Jenis Mutagen Menyebutkan contoh dari L1 E
mutagen kimia, mutasi kimia LOTs
mutagen fisika dan
mutagen biologi
dengan benar
berdasarkan kajian
literatur.
7 Menjelaskan kelainan Penyakit genetik Menganalisa suatu ciri dari L3 B
pada manusia akibat akibat mutasi penyakit genetik akibat mutasi HOTs
mutasi dengan benar dari gambar kariotipnya
berdasarkan kajian
literatur.
8 Menjelaskan kelainan Penyakit genetik Membuat kesimpulan dari L3 A
pada manusia akibat akibat mutasi suatu penelitian tentang HOTs
mutasi dengan benar penyakit genetik akibat mutasi
berdasarkan kajian
2
 literatur.
9 Menjelaskan klasifikasi Klasifikai Mutasi Mejelaskan tentang klasifikasi L2 A
mutasi dengan berdasarkan mutasi berdasarkan tempat MOTs
benar berdasarkan tempat terjadinya
kajian literatur.
10 Menjelaskan Pengertian mutasi Menjelaskan penristiwa L1 B
pengertian mutasi mutasi pada mahluk hidup LOTs
dengan benar
berdasarkan kajian
literatur.
11 Membedakan contoh Jenis Mutagen Menyebutkan contoh dari L1 D
mutagen kimia, mutasi kimia LOTs
mutagen fisika dan
mutagen biologi
dengan benar
berdasarkan kajian
literatur.
12 Menjelaskan kelainan Penyakit genetik Mendeskripsikan peristiwa L2 A
pada manusia akibat akibat mutasi mutasi berserta contohnya MOTs
mutasi dengan benar
berdasarkan kajian
literatur.
13 Menjelaskan jenis mutasi Mutasi gen Menentukkan tipe mutasi gen L2 C
tingkat gen akibat dari sebuat contoh kasus MOTs
perubahan jenis basa perubahan basa nitrogen
nitrogen dengan benar
berdasarkan kajian
literatur.
14 Membedakan contoh Jenis-jenis Menjelaskan alasan virus L2 D
mutagen kimia, Mutagen sebagai mutagen biologi MOTs
mutagen fisika dan
mutagen biologi
dengan benar
berdasarkan kajian
literatur.
15 Menyebutkan dampak Dampak mutasi Menyebutkan manfaat mutasi L1 E
mutasi dalam kehidupan dalam kehidupan sehari-hari LOTs

16 Menyebutkan dampak Dampak mutasi Memberikan alasan L3 A

mutasi dalam kehidupan peningkatan penyakit kanker HOTs
sebagai dampak mutasi dalam
kehidupan
17 Menjelaskan kelainan Penyakit genetik Memprediksi penyebab L3 C
pada manusia akibat akibat mutasi kelainan genetik berdasarkan HOTs
mutasi dengan benar gambar
berdasarkan kajian
3
 literatur.

18 Menjelaskan perbedaan Mutasi pada Menjelaskan penyebab L3 E

urutan jenis asam amino penyakit siklemia terjadinya penyakit siklemia HOTs
penyusun hemoglobin
normal dengan
hemoglobin penderita
siklemia akibat mutasi
gen dengan benar
berdasarkan kajian
literatur.
19 Membedakan contoh Jenis-jenis Menjelaskan virus sebagai L2 A
mutagen kimia, Mutagen mutgen biolgi MOTs
mutagen fisika dan
mutagen biologi
dengan benar
berdasarkan kajian
literatur.

20 Menjelaskan jenis mutasi Mutasi gen Menentukkan jenis mutasi gen L1 C

tingkat gen akibat berdasarkan gambar LOTs
perubahan jenis basa
nitrogen dengan benar
berdasarkan kajian
literatur.
1 Membedakan contoh Jenis-jenis Memberikan contoh-contoh L1 esay
mutagen kimia, Mutagen mutagen fisika, kimia dan LOTs
mutagen fisika dan biologi
mutagen biologi
dengan benar
berdasarkan kajian
literatur.

2 Menjelaskan kelainan Penyakit genetik Menjelaskan tentang penyakit L2 Esay

pada manusia akibat akibat mutasi sindrom turner dan MOTs
mutasi dengan benar penyebabnya
berdasarkan kajian
literatur.

3 Menjelaskan dampak Dampak mutasi Menganalisa tumor yang L3 Esay

mutasi dalam kehidupan disebabkan oleh mutasi HOTs

4 Menjelaskan mekanisme Mekanisme Menganalisis mutasi pada L3 Esay

mutasi terjadniya mutasi kutu perusak tanaman jeruk HOTs

5 Membedakan contoh Jenis-jenis Menganalisa upaya-upaya L3 Esay

mutagen kimia, Mutagen yang dilakukan untuk HOTs
4
 mutagen fisika dan menghindari mutagen
mutagen biologi
dengan benar
berdasarkan kajian
literatur.

YAYASAN PEMBINA UNIVERSITAS NEGERI JAKARTA

SMA LABSCHOOL KEBAYORAN

Mata Pelajaran : Biologi

Kelas/Program : XII Reguler
Materi : Mutasi
Waktu : 90 Menit
Guru : Suhemah, S.Pd
Petunjuk Khusus
1. Jumlah soal sebanyak 20 soal pilihan ganda dan 5 essay
2. Pilih salah satu jawaban yang paling tepat dengan menghitamkan pada salah satu huruf A, B,
C, D atau E dilembar jawaban

5
6
1. Gambar di bawah ini menunjukkan …..

a. mutasi kromosom, trisomi, sindrom Klinefelter

b. mutasi gen, trisomi, sindrom Klinefelter
c. mutasi kromosom, monosomi, sindrom Down
d. mutasi gen, monosomi, sindrom Klinefelter
e. mutasi gen, monosomi, sindrom Doen

2. Pernyataan berikut merupakan mekanisme yang memungkinkan terjadinya mutasi,

kecuali…
a. Perkawinan antar makhluk sejenis yang karakternya beda
b. Terjadi kesalahan pemasangan basa nitrogen pada saat replikasi/ sintesis DNA
c. Adanya peristiwa gagal berpisah pada saat anaphase
d. Terjadi penyimpangan pada saat pemaketan DNA dalam kromosom pada saat
profase
e. Kesalahan penarikan kromatid oleh benag-benang spindle pada saat anaphase

3. Seorang ibu yang sedang hamil terpapar zat yang bersifat karsinogenik sehingga
mengakibatkan bayi yang dilahirkan mengalami bibir sumbing. Dilihat dari tempat
terjadinya mutasi, peristiwa tersebut dapat digolongkan sebagai mutasi….
a. Mutasi sel
b. Mutasi gametik
c. Mutasi somatic
d. Mutasi gen
e. Mutasi kromosom

4. Pada table berikut ini yang menunjukkan hubungan antar factor penyebab mutasi dan
dampaknya adalah….

Penyebab mutasi Dampaknya

a Sinar matahari Telur tidak menetas
b Pestisida Gangguan paru-paru/ pernapasan
c Sinar ultraviolet Kanker gonosom
d kolkisin Terjadi poliploid pada holtikultura
e Bakteri Penyebab kanker

5. Mutasi yang terjadi pada tingkat gen disebut juga mutasi tak bermakna karena….
a. Tidak menyebabkan perubahan fenotif
b. Menimbulkan kelainan yang tidak diturunkan ke keturunannya
c. Menyebabkan perubahan hanya jika terjadi perubahan pada asam amino
d. Tidak mengubah kerangka baca triplet mRNA
e. Tidak terjadi pada tingkatan yang lebih tinggi

7
6. Perhatikan data berikut ini.
i. Menghambat pembentukkan benang spindle pada saat anaphase
ii. Menyebabkan deaminasi oksidatif pada basa nitrogen
iii. Mengganggu proses replikasi DNA
iv. Sukar larut dalam air
v. Memicu timbulnya Karsinoma

Ciri-ciri yang dimiliki oleh mutagen kimia pestisida ditunjukkan oleh nomor….

a. i dan iii
b. i dan iv
c. ii dan iii
d. iii dan iv
e. iv dan v

7. Perhatikan gambar berikut ini

Berdasarkan peta kromosom tersebut, ciri-ciri syndrome akibat perubahan kromosom

pada gambar yang tepat adalah….
a. Laki-laki dengan payudara berkembang
b. Wanita dengan payudara tidak berkembang
c. Memiliki bibir sumbing
d. Menderita kelainan jantung
e. Manusia dengan ovarium dan testis
8. Perhatikaan grafik di bawah ini.

Kesimpulan dari grafik tersebut adalah….

a. Kemungkinan munculnya syndrome down makin tinggi sesuai usia Ibu saat
melahirkan
b. Peningkatan angka kejadian syndrome down dengan usia ibu 30-45 tahun
c. Anak dengan syndrome down hanya dilahirkan oleh Ibu berusia lebih dari 40 tahun

8
 d. Syndrome down diakibatkan oleh trisomy pada kromosom nomor 21
e. Syndrome down meningkat hanya pada wanita dengan usia kehamilan lebih dari 9
bulan

9. Perhatikan pernyataan berikut!

- Terjadi pada sel tubuh (sel darah, otot, tulang, kulit dll)
- Penyakitnya tidak diturunkan tetapi kecenderungan untuk mengalami mutasi ini
diturunkan.
- Jika terjadi pada sel-sel tubuh janin akan mengakibatkan cacat bawaan.
- Jika terjadi pada sel-sel tubuh orang dewasa akan mengakibatkan kanker

Mutasi yang terjadi pada pernyataan di atas termasuk mutasi…

a. somatik
b. tanpa arti
c. diam
d. gametik
e. salah arti

10. Suatu perubahan yang terjadi pada tubuh makhluk hidup dianggap sebagai mutasi
apabila …
a. mengaktifkan perubahan gen
b. mengakibatkan perubahan susunan DNA
c. mengakibatkan perubahan kromosom
d. diwariskan kepada keturunannya
e. selalu dapat diperbaiki

11. Salah satu keuntungan mutasi buatan pada tumbuhan adalah dihasilkannya semangka
tanpa biji. Jika dilihat dari kelsetarian tanaman tersebut merugikan, karena….
a. Tidak dapat melakukan pembelahan sel
b. Tidak ada kromosom yang tebentuk
c. Gagalnya proses non dijuncion
d. Tidak dapat meneruskan keturunannya (punah)
e. Tidak adanya sel-sel vegetative

12. Seorang wanita yang bekerja di Badan Tenaga Atom, diindikasikan mengalami radiasi
pada organ reproduksinya sehingga terjadi peristiwa gagal berpisah pada sel gametnya.
Ternyata melahirkan anak Sindrom Klinefelter, hal ini disebabkan oleh ..
a. Non-disjunction XX pada waktu oogenesis
b. Adanya kelebihan autosom no.21
c. Adanya 45 kromosom
d. Adanya pindah silang
e. Kromosomnya 2n – 1

13. Apabila fragmen DNA yang terdiri dari triplet basa nitrogen AAG mengalami subtitusi
antara A yang pertama dengan U, maka akan mengakibatkan adanya
a. Mutasi salah arti
b. Mutasi pergeseran kerangka
c. Mutasi tanpa arti
d. Mutasi diam
e. Hilangnya satu asam amino

14. Mutagen virus tampak menjadi penyebab dari sekitar 15% kasus kanker manusia
diseluruh dunia. Hal tersebut disebabkan virus memiliki ciri-ciri....
a. Tubuhnya tersusun dari asam nukleat dan mampu bereproduksi

9
 b. Berukuran sangat kecil sehingga dapat memasuki nukleus sel inang
c. Dapat melakukan transkrisp dan translasi untuk menyintesis protein tubuhnya
d. Mampu mengintegrasikan materi genetiknya ke dalam DNA sel yang terinfeksi
e. Tdak memiliki dinding sel, membran sel, sitoplasma, inti sel, dan organel sel lainnya.
15. Diantara mutasi berikut yang tidak memberikan manfaat bagi manusia adalah….
a. Terbentuknya bibit unggul
b. Menghambat pertunasan pada bawang dan kentang
c. Terbentuknya buah tanpa biji
d. Sterilisasi
e. Terbentuknya HbS

16. Salah satu penyakit yang selalu dikaitkan dengan proses mutasi adalah penyakit
kanker. Di Indonesia, penyakit kanker merupakan penyakit yang sekarang ini sangat
serius ditangani. Kementerian Kesehatan (Kemkes) menyebutkan prevalensi penyakit
kanker mengalami peningkatan dalam lima tahun terakhir. Menurut Riset Kesehatan
Dasar (Riskesdas) tahun 2018, prevalensi kanker di Indonesia mencapai 1.79 per 1000
penduduk, naik dari tahun 2013 sebanyak 1.4 per 1000 penduduk.” (Sumber:
https://www.beritasatu.com)

Dari artikel diatas, apakah yang menjadi alasan peningkatan terjadniya penyakit kanker
di Indonesia?

a. Meningkatnya penggunaan zat pengawet sebagai mutagen kimiawi dalam berbagai

macam makanan
b. Tingginya factor perkawinan sesama survival kanker di Indonesia sehingga dapat
diturunkan kepada keturuannya
c. Buruknya tingkat kualitas gizi pada masyarakat Indonesia khususnya pada usia
produktif
d. Kurangnya kesadaran masyarakat Indonesia akan kesehatan lingkungan
e. Kurangnya kesadaran masyarakat Indonesia melakukan vaksin, karena kanker pada
umumnya diinfeksi oleh bakteri atau virus

17. Sperhatikan gambar di bawah ini

Kemungkinan perkawina kedua orang tua yang dapat melahirkan anak dengan
kelianan di atas adalah sebagai berikut….
a. Ibu dan ayah yang normal dengan sel gamet normal
b. Ibu normal dan ayah dengan sperma menggandung kromosom X
c. Ibu normal dan ayah dengan sperma yang mengalami nondisjunction
d. Ibu yang kehilangan kromosom sexnya dan ayah yang normal
e. Keduanya memiliki kromosom sex yang abnormal

10
18. Perhatikan gambar di bawah ini

Alasan yang menyebabkan terjadinya kelainan pada gambar diatas adalah….

a. Terjadinya peristiwa frameshift mutation sehingga terjadi keasalahan membaca
kerangka basa nitrogen
b. Terjadi peristiwa mutasi kromosom sehingga jumlah kromosom pada penderita
menjadi abnormal
c. Terbentuknya kodon stop karena adanya proses delesi pada gen dan
mengakibatkan proses sintesis protein terhenti
d. Terjadinya translokasi pada kromosom sehingga urutan gen pada kromosom terkait
menjadi berubah dan menyebabkan bentuk sel darah menjadi abnormal
e. Terjadinya kesalahan penerjemahan kodon asam glutamat menjadi valin sehingga
mengekspresikan bentuk sel yang abnormal

19. Salah satu karakter virus yang membuatnya mampu menimbulkan mutasi makhluk
hidup adalah ....
a. Dapat mengendalikan transkripsi dan translasi sel inang
b. Dapat hidup pada jaringan hidup
c. Tidak dapat hidup pada jaringan mati
d. Mampu bertahan pada suhu ekstrim
e. Dapat membentuk Kristal

20. Perhatikan gambar ini

Peristiwa di atas termasuk mutasi . . . .

a. inversi
b. translokasi
c. delesi
d. pindah silang
e. duplikasi

Essay

1. Tuliskan masing-masing 2 contoh mutagen fisika, mutagen kimia dan mutagen

biologi

11
2. Tuliskan symbol kromosom dari penderita sindrom turner dan jelaskan seorang
penderita syndrome turner bisa mendapatkan kelainan dari perkawinan orang
tuanya.
3. Seorang pekerja di sebuah pabrik kimia terkena tumor pada tangannya. Oleh dokter
didiagnosis bahwa tumornya tidak terlalu berbahaya, namun terjadi mutasi pada
sel-sel otot tangan orang tersebut. Ia menjadi khawatir karena sebentar lagi akan
menikah.
a. Mengapa orang tersebut menjadi khawatir karena sebentar lagi akan
menikah?
b. Apakah ada kemungkinan anak-anaknya terlahir cacat? Berikan alasannya
4. Petani jeruk menemukan bahwa kebanyakan pohon jeruknya terinfeksi oleh kutu
perusak. Petani ini kemudian menyemprot pohon jeruknya dengan insektisida yang
memiliki kefektifitasan membunuh 99% kutu tersebut.

Lima minggu kemudian banyak pohon jeruk yang diinfeksi oleh kutu perusak yang
sama. Oleh karena itu, petani menyemprot kebunnya lagi dengan insektisida pada
kuantitas yang sama, namun kutu yang mati hanya separuhnya. Mengapa
penyemprotan yang kedua kali ini tidak selalu berhasil?

5. Sinar matahari, rontgen, televisi, computer, arloji dan handphone turut

berkontribusi pada radiasi terhadap tubuh. Bagaimanakah cara Anda melindungi
tubuh terhadap bahaya tersebut?

RUBRIK PENILAIAN ESSAY

No Jawaban Sko
r
1 Mutagen fisika: radiasi, sinar ultraviolet, radioaktif, rontgen 1
(menyebutkan 2 diantara yang disebutkan)
Mutagen kimia: asam nitrat, benzopiren, boraks, formalin, pestisida 1
(menyebutkan 2 diantara yang disebutkan)
Mutagen biologi: virus, 1
Total skor 3

No Jawaban Sko
r
2 44 A + XO / 22 AA + XO 1

Penderita sindrom turner bisa terjadi dari perkawinan orang tua normal 1
dimana terjadi non disjunction pada saat pembentuka sel kelamin

12
 Bisa diatakan dari perkawinan sperma dengan kromosom normal 2
(22A+X) dan ovum dengan kromosom abnormal (22A) atau sebaliknya
ovum kromosom normal (22A+X) dengan sperma kromosom abnormal
(22 A)
Total 4

No Jawaban Sko
r
3 Orang itu khawatir karena telah terjadi mutasi ada sel-sel dtubuhnya. Ia 2
mengkhawatirkan jika setelah menikah, maka keturunannya akan
mewariskan mutasi yang terjadi pada dirinya
Tidak ada 1
Dari kasus yang di jelaskan sebelumnya, dimana mutasi terjadi pada sel- 2
sel tangannya. Maka kemungkinan lokasi terjadinya mutasi adalah pada
sel tubuh (mutasi somatik). Dari penelitian, mutasi yang terjadi pada
sel tubuh tidak dapat diwariskan pada keturunannya meskipun ada
indikasi kepekaan seseorang mengalami mutasi somatic juga dipengaruhi
secara genetik
Total skor 5

No Jawaban Sko
r
4 Pada penyemprotan pertama, digunakan dosis insektisida kimiawi yang 1
membunuh 99% kutu perusak namun masih ada 1% populasi kutu yang
ternayata dapat bertahan
Populasi yang bisa bertahan ini kemungkinan dapat beradaptasi dengan 1
zat kimia insektisida
Sehingga gen-gen dalam kutu perusak tersebut mengalami mutasi 2
dengan mengaktifkan gen yang dapat bertahan dari serangan zat
insektisida
Hasilnya, setalah 5 minggu terbentuk populasi baru kutu perusak 1
yang tidak mempan jika di semprotkan inkestisida dengan dosis yang
sama
Total skor 5

No Jawaban Sko
r
5 Membatasi penggunaan gadget terutama saat tidur di non aktifkan 1
Menghindari paparan sinar matahari secara langsung 1
Melakukan pemeriksaan rontgen hanya jika direkomendasikan oleh 1
dokter
Melakukan pola hidup sehat 1
Total skor 4

13
I. PSIKOMOTORIK

RUBRIK PENILAIAN PSIKOMOTORIK PESERTA DIDIK

a. Unjuk kerja
No Aspek yang Indicator Skor
di nilai
1 Persiapan 3 Membawa alat dan bahan lengkap dan variatif
Simulasi 2 Membawa alat dan bahan lengkap namun tidak
variatif
1 Membawa alat dan bahan lengkap namun tidak
variatif
2 3 Menggunakan bahan dengan rapi dan sesuai
dengan keperluan. Menggunakan alat dan bahan
sesuai dengan prosedur yang diberikan.
Penggunaan 2 Menggunakan bahan kurang rapi, namun sesuai
Alat dan dengan keperluan. Menggunakan alat dan bahan
Bahan sesuai dengan prosedur yang diberikan.
1 Menggunakan bahan kurang rapi, dan tidak sesuai
dengan keperluan. Menggunakan alat dan bahan
kurang sesuai dengan prosedur yang diberikan.
3 3 Memfokuskan perhatian pada kegiatan. Tidak
Kemauan, mengerjakan hal-hal lain yang tidak berhubungan
keterampilan dengan prosedur. Mendiskusikan hasil yang teah
dalam dibuat dan berdiskusi pertanyaan
Pengamatan, 2 Memfokuskan perhatian pada kegiatan namun
Analisis mengerjakan hal-hal lain yang tidak berhubungan
pembuatan dengan prosedur. Mendiskusikan hasil yang teah
produk dibuat dan berdiskusi pertanyaan
mutasi 1 Kurang focus perhatian pada kegiatan.
Mengerjakan hal-hal lain yang tidak berhubungan
dengan prosedur. Mendiskusikan hasil yang teah
dibuat dan berdiskusi pertanyaan dengan dengan
berisik
4 3 Mempresentasikan hasil kerja dengan tertib,
laporan tertulis dikerjakan sesuai prosedur dan
rapi
Akhir 2 Mempresentasikan hasil kerja dengan tertib,
Kegiatan laporan tertulis dikerjakan kurang sesuai
prosedur dan rapi

14
 1 Mempresentasikan hasil kerja tidak tertib,
laporan tertulis dikerjakan tidak sesuai prosedur
dan kurang rapi

skor yang diperoleh

Nilai= X 100
skor maksimal

b. Penulisan laporan tertulis

No Aspek yang dinilai Nilai Masukan

1 Kebenaran konsep
2 Kelengkapan gagasan
3 Sistematika penulisan
4 Tata Bahasa
Nilai akhir

II. AFEKTIF

JURNAL GURU MATA PELAJARAN BIOLOGI

No Waktu Nama Kejadian/ Butir Pos/ neg Tindak lanjut

perilaku sikap
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
dst

LEMBAR PENGAMATAN AFEKTIF PESERTA DIDIK

No Aspek yang dinilai Skor Keterangan

1 Memiliki rasa ingin tahu 30
2 Menunjukkan ketekunan dalam belajar dan
bekerja baik secara individu maupun 30
berkelompok
3 Menunjukkan kerja sama dalam belajar dan
bekerja baik secara individu maupun 30

15
 berkelompok
4 Menunjukkan sopan santun 30

skor yang diperoleh

Nilai= X 100
skor maksimal

RUBRIK PENILAIAN AFEKTIF

N Aspek yang di Nilai Kriteria Skor

o
1 Rasa ingin tahu 1. Menunjukkan rasa ingin tahu 30
2. Menunjukkan rasa antusias
3. Aktif dalam proses pembelajaran
4. Aktif bertanya
Memenuhi 3 kriteria 20
Memenuhi 2 kriteria 10
2 Ketekunan 1. Bersungguh-sungguh dalam 30
melaksanakan tugas/pekerjaan
2. Tidak mudah menyerah menghadapi
kesulitan
3. Berpegang teguh pada tugas/pekerjaan
4. Melaksanakan tugas secara konsisten
Memenuhi 3 kriteria 20
Memenuhi 2 kriteria 10
3 Kerja sama 1. Aktif dalam diskusi kelompok 30
2. Aktif mengemukakan gagasan dalam
diskusi kelompok
3. Menghargai pendapat teman
sekelompok
4. Komunikasi baik dengan teman
sekelompok
Memenuhi 3 kriteria 20
Memenuhi 2 kriteria 10
4 Sopan santun 1. Mengucapkan salam ketika masuk kelas 30
2. Menghormati orang yang lebih tua
3. Berbicara sesuai dengan etika
4. Menjaga perilaku didalam kelas
Memenuhi 3 kriteria 20
Memenuhi 2 kriteria 10

16