INSTITUCION EDSUCATIVA EL CRUCERO

EVALUACIÓN DE BIOLOGÍA
Sahagún – córdoba
Nombre y Apellido__________________________Numero____Grado____Grupo____

1. Un recipiente tiene la siguiente etiqueta PENTANO 1 LITRO

PENTANO (VOLUMEN) 1Litro

DENSIDAD 0.63g/mL
PUNTO DE EBULLICIÓN 36 oC
PUNTO DE FUSION -130 oC
soluble en solventes
orgánicos
Los datos que sirven para determinar la masa del líquido en ese recipiente son
A. la solubilidad y punto de fusión
B. el volumen y el punto de ebullición
C. la densidad y el volumen
D. el volumen y la solubilidad

2. La siguiente tabla muestra los valores de densidad de tres sustancias.

Sustancias Densidad a 25°C (g/ml)
Tolueno 0,87(g/ml)
Ácido acrílico 1,06(g/ml)
Agua 0,99(g/ml)
En cuatro recipientes se colocan volúmenes diferentes de cada líquido como se muestra
en el dibujo

De acuerdo con lo ilustrado es válido afirmar que

A. el recipiente IV es el que contiene menor masa.
B. los recipientes II y IV contienen igual masa.
C. el recipiente III es el que contiene mayor masa.
D. el recipiente III contiene mayor masa que el recipiente I.

3. La figura muestra una comparación entre las escalas de temperatura centígrada y

Fahrenheit.

De la figura se puede concluir que

A. - 40ºC es igual que 40ºF
B. un cambio de temperatura de 1ºC es equivalente a un cambio de temperatura de 1,8ºF
C. 0ºC es igual que 0ºF
D. un cambio de temperatura de 1ºF es equivalente a un cambio de temperatura de 1,8ºC
4. Dos sustancias R y S tienen el mismo volumen, la masa de R es el doble de la masa de
S. De la densidad de R con respecto a S, se puede afirmar que es
A. la mitad
B. la cuarta parte
C. el doble
D. Igual

5. En el recipiente 1 se tienen X gramos de la sustancia P y en el recipiente 2 se tiene

igual cantidad de gramos de
Q. Si se sabe que la densidad de P es la mitad de Q, se puede afirmar que el volumen de
A. Q es doble de P
B. P es doble de Q
C. P y Q son iguales
D. P es la cuarta parte

6. Dos bloques T y U de distintas sustancias tienen un volumen de 50 cm3 cada uno. El

bloque T tiene una masa de
100g, el bloque U tiene una masa 25g. Se tiene un recipiente con un líquido cuya
densidad es 1g/cm3, las sustancias T y U son insolubles en el líquido y no reaccionan con
este. Al introducir los bloques T y U en el líquido, es muy probable que
A. T flote y U se hunda
B. T se hunda y U flote
C. T y U floten
D. T y U se hundan

7. En la tabla se muestran los valores de densidad de cuatro líquidos inmiscibles a 20oC y

1 atm de presión

Si se introduce 1 cm3 de cada líquido en un recipiente, es muy probable que los líquidos
queden distribuidos como se indica en

La difusión simple puede definirse como:

A. El paso de soluto a través de la membrana semipermeable desde un sitio de mayor a
otro de menor concentración, el cual no requiere gasto de energía.
B. El paso del solvente a través de la membrana semipermeable desde un sitio de mayor
a otro de menor concentración, en el no requiere gasto de energía.
C. El paso del solvente a través de la membrana semipermeable desde un sitio de menor
a otro de mayor concentración, en el que se requiere gasto de energía.
D. El paso de soluto a través de la membrana semipermeable desde un sitio de menor a
otro de mayor concentración, el cual no requiere gasto de energía.
8. Se cruzan plantas homocigóticas de flores amarilla con plantas de flores blancas
homocigóticas. Sucede que todos los descendientes presentan flores amarilla. De lo
anterior se puede concluir que:
A. En el carácter "color de la flor" el amarillo es dominante y el blanco, recesivo.
B. El blanco es dominante y el amarillo, recesivo.
C. Los dos son dominantes.
D. Es imposible que los descendientes sean todos amarillos.

9. Se han cruzado plantas homocigóticas de flores rojas con otras de flores blancas
también homocigóticas. Se observa que los descendientes tienen siempre flores de color
rosa. Ello indica que:
A. El rosa es dominante.
B. El blanco es más recesivo que el rojo.
C. Ambos, blanco y rojo, son recesivos.
D. Blanco y rojo son codominantes.
10. La mitosis es un proceso de división celular caracterizado por la replicación de los
cromosomas y la formación de dos núcleos hijos idénticos. Antes de comenzar la mitosis
la célula debe duplicar su ADN, sintetizar mayor cantidad de histonas, y producir una
reserva adecuada de orgánulos para las dos células hijas. Según lo anterior, podemos
afirmar que la finalidad de la duplicación del material
Genético es:
A. El aumento de la cantidad de células corporales.
B. La reparación de los daños que pueda haber en los tejidos.
C. El mantenimiento del número de cromosomas de la especie.
D. Garantizar que cada célula hija reciba el mismo número y calidad de cromosomas que
la célula progenitora.

11. Una característica común a la mitosis y la meiosis es:

A. La cantidad de etapas en que se llevan a cabo.
B. La duplicación y reducción del número de cromosomas.
C. El tiempo en el cual se desarrollan.
D. La formación de células a partir de una preexistente.
12. Se está analizando la transmisión de dos caracteres en ratones de laboratorio: color
del pelo y patrón de coloración. Se tiene un macho homocigoto con pelo café y patrón de
coloración uniforme, y una hembra homocigota, con pelo gris y patrón de coloración con
manchas blancas. Al cruzarlos, se encuentra una F1 de crías con pelo café y patrón de
manchas blancas. Si sabemos que las dos alternativas cumplen la tercera ley de Mendel y
tenemos 160 descendientes en la F2, cuántos de esos 160 ratones serían:
A. De pelo gris y patrón de manchas blancas.
B. De pelo gris y patrón uniforme.
C. De pelo café y patrón uniforme.
D. De pelo café y patrón de manchas blancas.
13. En el proceso de clonación es necesario:
A. Tener un espermatozoide del toro, un óvulo de la vaca y una vaca para implantar el
óvulo fecundado.
B. Tener una célula somática del toro, un óvulo de la vaca y una vaca para implantar el
óvulo fecundado.
C. Tener el núcleo del espermatozoide del toro, un óvulo sin núcleo de la vaca y una vaca
para implantar el óvulo fecundado.
D. Tener un núcleo de una célula somática del toro, un óvulo sin núcleo de la vaca y una
vaca para implantar el óvulo fecundado.

14. En la clonación se espera que los nuevos clones expresen la característica del animal
que se eligió por sus características, sin embargo, esto solo es posible si en la clonación:
A. El toro donó el núcleo 2n.
B. La vaca donante del óvulo aporta solo una parte de la información.
C. El toro donó el núcleo n.
D. La vaca donante del núcleo aporta la mitad de la información.
15. Un organismo transgénico son aquellos cuya información genética ha sido
transformada a partir de:
A. El ADN de otro organismo.
B. El ARN de otro organismo.
C. Las proteínas de otro organismo.
D. Cualquier biomolécula de otro organismo.
15. Para hacer organismos transgénicos se deben seguir los siguientes pasos:
1. Organismo transgénico.
2. Seleccionar al organismo que se quiere modificar.
3. Se incorpora el gen a un virus.
4. Se selecciona la característica que se quiere modificar.
5. Se selecciona el organismo portador de esa característica seleccionada.
6. Se extrae el gen.
7. Se implanta al virus.
Los pasos ordenados que deben seguir los científico para obtener un organismo
transgénico es:

16. Defina:
Mutación, y diga en que caso se pueden transmitir de padres a hijos, y cuando una
mutación es cromosómica y génica
17. Convertir: 250oK a oF ; 300 oF a oK ; 600oC a oF y a oK ; 450 oF a oC.