PENETAPAN KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL

MATA PELAJARAN PERBANKAN DASAR KELAS X

TAHUN PELAJARAN 2019/2020

Indikator
Kompetensi Rata-
Kompetensi Inti Intak Komple Daya
Dasar rata
e ksitas dukung
1.Menghayati dan mengamalkan
ajaran agama yang dianutnya.
2. Menghayati dan mengamalkan
perilaku jujur, disiplin, 3.1 Memahami sejarah
tanggungjawab, peduli (gotong 76 76 76 76
perbankan di Indonesia
royong, kerjasama, toleran, damai),
santun, responsif dan pro-aktifdan
menunjukan sikap sebagai bagian dari
solusi atas berbagai permasalahan 3.2. Menganalisis 76 76 76 76
dalam berinteraksi secara efektif persyaratan dan
dengan lingkungan sosial dan alam pendirian bentuk badan
serta dalam menempatkan diri sebagai hukum bank
cerminan bangsa dalam pergaulan
dunia
3. Memahami dan menerapkan 3.3. Menganalisis
pengetahuan faktual, konseptual, berbagai jenis lembaga 76 76 76 76
prosedural, dan metakognitif keuangan
berdasarkan rasa ingin tahunya
tentang ilmu pengetahuan, teknologi,
seni, budaya, dan humaniora dalam
wawasan kemanusiaan, kebangsaan, 3.4. Menganalisis
76 76 76 76
kenegaraan, dan peradaban terkait berbagai jenis uang
penyebab fenomena dan kejadian
dalam bidangkerja yang spesifik untuk
memecahkan masalah.
4. Mengolah, menyaji, dan menalar
dalam ranah konkret dan ranah abstrak 3.5. Menganalisis
terkait dengan pengembangan dari berbagai jenis bank di 76 76 76 76
yang dipelajarinya di sekolah secara Indonesia
mandiri, bertindak secara efektif dan
kreatif, dan mampu melaksanakan
tugas spesifik di bawah pengawasan
langsung.

Intake : diambil dari rata-rata nilai placement Daya dukung : Lengkap : 76-100
tes Cukup Lengkap : 56-75
Kompleksitas : Sangat kompleks : 36-55 Kurang lengkap : 36-55
Kompleks : 56-75
Cukup kompleks : 76-100

Sambeng, 12 Juli 2019

Mengetahui,
Kepala Sekolah
SMK Negeri 1 Sambeng Guru Mata Pelajaran

SUWITO. S.Pd.. M.Pd SITI CHOLIFAH. S.Pd

NIP.19651206 199512 1 002 NIP.-
 PENETAPAN KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL
MATA PELAJARAN KOMPUTER AKUNTANSI KELAS XI
TAHUN PELAJARAN 2019/2020

Indikator
Kompetensi Rata-
Kompetensi Inti Intak Komple Daya
Dasar rata
e ksitas dukung
1.Menghayati dan mengamalkan
ajaran agama yang dianutnya.
2. Menghayati dan mengamalkan
76 76 76 76
perilaku jujur, disiplin, tanggungjawab, 3.1. Menerapkan
program komputer
peduli (gotong royong, kerjasama,
akuntansi
toleran, damai), santun, responsif dan
3.2. Menerapkan 76 76 76 76
pro-aktifdan menunjukan sikap komputerisasi file data
sebagai bagian dari solusi atas akuntansi untuk
perusahaan jasa.
berbagai permasalahan dalam
berinteraksi secara efektif dengan
lingkungan sosial dan alam serta
dalam menempatkan diri sebagai 3.3. Menganalisis daftar
cerminan bangsa dalam pergaulan akun untuk perusahaan
76 76 76 76
jasa
dunia
3. Memahami dan menerapkan
pengetahuan faktual, konseptual,
prosedural, dan metakognitif 3.4. Menganalisis saldo
kartu piutang, kartu
berdasarkan rasa ingin tahunya
utang, kartu item
tentang ilmu pengetahuan, teknologi, perlengkapan
seni, budaya, dan humaniora dalam (supplies), kartu item
pelayanan jasa atau 76 76 76 76
wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kartu item barang
kenegaraan, dan peradaban terkait dagang, kartu aset
tetap pada perusahaan
penyebab fenomena dan kejadian
jasa
dalam bidangkerja yang spesifik untuk
3.5. Menganalisis
memecahkan masalah. transaksi pembelian
4. Mengolah, menyaji, dan menalar bahan-bahan,
perlengkapan
dalam ranah konkret dan ranah abstrak 76 76 76 76
(supplies), aset tetap,
terkait dengan pengembangan dari dan pembayaran utang
pada perusahaan jasa.
yang dipelajarinya di sekolah secara
mandiri, bertindak secara efektif dan 3.6. Menganalisis 76 76 76 76
transaksi penjualan jasa
kreatif, dan mampu melaksanakan dan transaksi pelunasan
tugas spesifik di bawah pengawasan piutang jasa pada
perusahaan jasa
langsung.
 3.7. Menganalisis
transaksi penerimaan
uang tunai/ kas di
bank (bukan dari hasil
penjualan jasa) dan
pengeluaran uang 76 76 76 76
tunai/kas di bank untuk
pembayaran beban-
beban pada perusahaan
jasa

3.8. Menganalisis
transaksi penyesuaian
(adjustment) pada 76 76 76 76
perusahaan jasa

3.9. Mengevaluasi
laporan keuangan
76 76 76 76
perusahaan jasa

3.10. Menerapkan file

backup untuk data
akuntansi perusahaan 76 76 76 76
jasa

Intake : diambil dari rata-rata nilai placement tes

Kompleksitas : Sangat kompleks : 36-55
Kompleks : 56-75
Cukup kompleks : 76-100
Daya dukung : Lengkap : 76-100
Cukup Lengkap : 56-75
Kurang lengkap : 36-55

Sambeng, 12 Juli 2019

Mengetahui,
Kepala Sekolah
SMK Negeri 1 Sambeng Guru Mata Pelajaran

SUWITO. S.Pd.. M.Pd SITI CHOLIFAH. S.Pd

NIP.19651206 199512 1 002 NIP.-
 PENETAPAN KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL
MATA PELAJARAN AKUNTANSI KEUANGAN KELAS XI
TAHUN PELAJARAN 2019/2020

Indikator
Kompetensi Rata-
Kompetensi Inti Intak Komple Daya
Dasar rata
e ksitas dukung
1.Menghayati dan mengamalkan
ajaran agama yang dianutnya.
2. Menghayati dan mengamalkan 3.11Menganalisis
pembentukan kas kecil 76 76 76 76
perilaku jujur, disiplin, tanggungjawab,
peduli (gotong royong, kerjasama,
toleran, damai), santun, responsif dan
3.12Menganalisis
pro-aktifdan menunjukan sikap
pengelolan dana kas 76 76 76 76
sebagai bagian dari solusi atas perusahaan di bank.
berbagai permasalahan dalam
berinteraksi secara efektif dengan
lingkungan sosial dan alam serta 3.1 Menganalisis
pencatatan transaksi
dalam menempatkan diri sebagai
penjulan barang dagangan 76 76 76 76
cerminan bangsa dalam pergaulan secara kredit, wesel, dan
dunia penjualan angsuran
3. Memahami dan menerapkan
pengetahuan faktual, konseptual,
prosedural, dan metakognitif
berdasarkan rasa ingin tahunya
tentang ilmu pengetahuan, teknologi, 3.2 Menerapkan
pengukuran dan 76 76 76 76
seni, budaya, dan humaniora dalam
pengakuan piutang
wawasan kemanusiaan, kebangsaan,
kenegaraan, dan peradaban terkait
penyebab fenomena dan kejadian
dalam bidangkerja yang spesifik untuk
3.3 Menganalisis metode
memecahkan masalah.
langsung dan metode
4. Mengolah, menyaji, dan menalar cadangan untuk piutang 76 76 76 76
dalam ranah konkret dan ranah abstrak tidak tertagih
terkait dengan pengembangan dari
yang dipelajarinya di sekolah secara
mandiri, bertindak secara efektif dan
kreatif, dan mampu melaksanakan 3.4 Menganalisis
kartupiutang 76 76 76 76
tugas spesifik di bawah pengawasan
langsung.
 3.5 Menganalisis piutang
wesel 76 76 76 76

Intake : diambil dari rata-rata nilai placement tes

Kompleksitas : Sangat kompleks : 36-55
Kompleks : 56-75
Cukup kompleks : 76-100
Daya dukung : Lengkap : 76-100
Cukup Lengkap : 56-75
Kurang lengkap : 36-55

Sambeng, 12 Juli 2019

Mengetahui,
Kepala Sekolah
SMK Negeri 1 Sambeng Guru Mata Pelajaran

SUWITO. S.Pd.. M.Pd SITI CHOLIFAH. S.Pd

NIP.19651206 199512 1 002 NIP.-
 PENETAPAN KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL
MATA PELAJARAN AKUNTANSI KEUANGAN KELAS XII
TAHUN PELAJARAN 2019/2020

Indikator
Kompetensi Rata-
Kompetensi Inti Intak Komple Daya
Dasar rata
e ksitas dukung
1.Menghayati dan mengamalkan
ajaran agama yang dianutnya.
2. Menghayati dan mengamalkan 3.13 Menerapkan asset
tetap 76 76 76 76
perilaku jujur, disiplin, tanggungjawab,
peduli (gotong royong, kerjasama,
toleran, damai), santun, responsif dan
3.14 Menerapkan 76 76 76 76
pro-aktifdan menunjukan sikap metode penyusutan
sebagai bagian dari solusi atas asset tetap dan
pencatatannya
berbagai permasalahan dalam
berinteraksi secara efektif dengan
lingkungan sosial dan alam serta
3.15 Mengevaluasi
dalam menempatkan diri sebagai pengeluaran untuk
cerminan bangsa dalam pergaulan pemeliharaan/pengemb
76 76 76 76
angan aset tetap dan
dunia penghentian asset tetap
3. Memahami dan menerapkan
pengetahuan faktual, konseptual,
prosedural, dan metakognitif
berdasarkan rasa ingin tahunya
3.16 Menganalisis
tentang ilmu pengetahuan, teknologi,
pencatatan beban
seni, budaya, dan humaniora dalam deplesi asset tetap
76 76 76 76
wawasan kemanusiaan, kebangsaan, berupa sumber daya
alam.
kenegaraan, dan peradaban terkait
penyebab fenomena dan kejadian
dalam bidangkerja yang spesifik untuk
memecahkan masalah.
3.17 Menganalisis aset
4. Mengolah, menyaji, dan menalar
tetap tidak berwujud
76 76 76 76
dalam ranah konkret dan ranah abstrak serta amortisasinya
terkait dengan pengembangan dari
yang dipelajarinya di sekolah secara
mandiri, bertindak secara efektif dan
kreatif, dan mampu melaksanakan 3.18. Menerapkan
tugas spesifik di bawah pengawasan pencatatan utang wesel
76 76 76 76
jangka panjang.
langsung.
 3.19 Menerapkan
pencatatan penerbitan
76 76 76 76
utang obligasi

Intake : diambil dari rata-rata nilai placement tes

Kompleksitas : Sangat kompleks : 36-55
Kompleks : 56-75
Cukup kompleks : 76-100
Daya dukung : Lengkap : 76-100
Cukup Lengkap : 56-75
Kurang lengkap : 36-55

Sambeng, 12 Juli 2019

Mengetahui,
Kepala Sekolah
SMK Negeri 1 Sambeng Guru Mata Pelajaran

SUWITO. S.Pd.. M.Pd SITI CHOLIFAH. S.Pd

NIP.19651206 199512 1 002 NIP.-