EXPRESAMOS SENTIMIENTOS
PRIMER CICLO
Para relacionarnos con los demás es tan importante reconocer nuestros sentimientos como
los ajenos. En esta actividad los alumnos expresarán con su cuerpo diferentes emociones y
tendrán que identificar las que manifiesten sus compañeros.
LOS MIMOS
SEGUNDO CICLO
Para poder conocer a los demás tenemos que empezar conociéndonos a nosotros mismos.
En esta actividad los alumnos tendrán que describir cómo son y cómo piensan que son sus
compañeros.
Asi soy yo
Mediante la actividad que proponemos enseñaremos a nuestros alumnos a relajarse
imaginando situaciones agradables. Los alumnos aprenderán a identificar sus sensaciones y
a reducir la tensión cuando estén nerviosos.
TERCER CICLO
Aprender a controlar nuestros sentimientos y emociones es una tarea difícil pero necesaria.
En esta actividad los alumnos aprenderán a identificar sus reacciones ante diferentes
situaciones y valorarán si son adecuadas o no.
Aprender a controlar nuestros sentimientos y emociones es una tarea difícil pero necesaria.
En esta actividad los alumnos aprenderán a identificar sus reacciones ante diferentes
situaciones y valorarán si son adecuadas o no.
APRENDEMOS A PENSAR
PRIMER CICLO
La cadeneta
SEGUNDO CICLO
Es importante aprender a comprender y respetar las normas de conducta para lograr una
convivencia en armonía. Por medio de un juego los alumnos disfrutarán aprendiendo las
normas que rigen la convivencia y valorarán su necesidad.
TERCER CICLO
Todos tenemos problemas que resolver, pero a veces la forma que escogemos de
afrontarlos, no es la más adecuada. Es importante dedicar tiempo en el aula a la resolución
de problemas.
Tenemos un problema
En esta actividad los alumnos aprenderán a expresar su punto de vista y a respetar el de los
demás aunque no estén de acuerdo con él. Es importante que defiendan sus opiniones con
argumentos y sepan valorar las aportaciones de los compañeros.
COMUNICACIÓN VERBAL
PRIMER CICLO
No siempre conseguimos entender lo que nos comunican otras personas. Para que los
alumnos trabajen la interpretación adecuada de los mensajes de sus compañeros
proponemos esta sencilla actividad.
SEGUNDO CICLO
Con esta actividad los alumnos descubrirán las distorsiones que se producen a veces en la
comunicación. Es importante que aprendan a escuchar y disfruten expresando sus propias
experiencias.
A través de un divertido juego los alumnos aprenderán a expresar mensajes de forma clara
y a interpretarlos adecuadamente. En esta actividad descubrirán cómo en muchas ocasiones
no nos expresamos claramente o no sabemos escuchar.
El laberinto
TERCER CICLO
La realización de un debate sobre algún tema de interés de los alumnos es una situación
adecuada para el desarrollo de las habilidades comunicativas. Es importante que los
alumnos aprendan a respetar y valorar las opiniones de los compañeros.
Convenceme
Es necesario que los alumnos aprendan a realizar críticas pero también es importante que
sepan recibirlas. En esta actividad los alumnos trabajarán la crítica y aprenderán a respetar
las opiniones y aportaciones de los compañeros.
COMUNICACIÓN NO VERBAL
PRIMER CICLO
En esta actividad los alumnos tendrán que desarrollar su imaginación. Tendrán que pensar
en cómo comunicarse con una persona que no entiende nuestro idioma.
Es importante aprender a interpretar lo que nos dicen los gestos, es decir aprender a
descifrar mensajes de comunicación no verbal. Proponemos un divertido juego para enseñar
a los alumnos a valorar los gestos y a descubrir su significado.
Adivina
SEGUNDO CICLO
En esta actividad los alumnos tendrán que desarrollar su imaginación. Tendrán que pensar
en cómo comunicarse con una persona que no entiende nuestro idioma.
Una mismo mensaje oral puede expresar cosas muy distintas dependiendo del tono de voz y
los gestos que lo acompañen. En esta actividad los alumnos aprenderán a apreciar estas
diferencias y a utilizarlas para expresar mensajes coherentes.
La cosa cambia
TERCER CICLO
Los gestos enriquecen mucho la conversación. Vamos a aprender a expresar cosas mediante
gestos, sin utilizar palabras. En esta actividad los alumnos descubrirán las posibilidades
expresivas de su cuerpo y aprenderán a identificar los gestos de sus compañeros.
Gesticular