Anda di halaman 1dari 19

PEMETAAN DESKRIP

SMAN 2 GUNUNG
MATA PELAJARAN : BAHASA INGGRIS LINTAS MINAT

NO. KD
3.1

3.2

3.3

3.4

3.5

3.6

3.7

3.8

3.9

3.10
PEMETAAN DESKRIPSI KI -K
SMAN 2 GUNUNGPUTRI
MATA PELAJARAN : BAHASA INGGRIS LINTAS MINAT

Deskripsi Pengetahuan untuk KD Dominan (max 200 Karakter)

mampu menerapkan fungsi sosial, struktur dan kebahasaan teks interaksi transaksional yang melibatkan tindaka

mampu membedakan fungsi sosial, struktur, dan kebahasaan beberapa teks khusus dalam bentuk brosur, leaflet

mampu menerapkan fungsi sosial, struktur, dan kebahasaan teks interaksi transaksional yang melibatkan tinda

mampu membedakan fungsi sosial, struktur, dan kebahasaan beberapa teks hortatory exposition dengan membe

mampu menafsirkan fungsi sosial dan unsur kebahasaan lirik lagu terkait kehidupan remaja SMA
N DESKRIPSI KI -KD
2 GUNUNGPUTRI

Deskripsi untuk KD max (200 Karakter)

terutama dalam menyusun teks interaksi transaksional yang melibatkan tindakan memberi dan meminta
informasi melalui telepon terkait janji dan reservasi.
terutama dalam menangkap makna secara kontekstual terkait fungsi sosial,struktur teks, dan unsur kebahasaan brosur, leaflet,

terutama dalam menyusun teks interaksi transaksional yang melibatkan tindakan memberi dan meminta informasi terkait pem

terutama dalam menangkap makna secara kontekstual terkait fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan teks hortatory

terutama dalam menangkap makna secara kontekstual terkait dengan fungsi sosial dan unsur kebahasaan lirik lagu terkait kehi
ebahasaan brosur, leaflet, banner, dan pamflet terkait promosi barang/jasa/kegiatan

nta informasi terkait pemberian contoh, dengan memperhatikan fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan yang benar dan sesuai

ebahasaan teks hortatory exposition lisan dan tulis, terkait isu aktual

saan lirik lagu terkait kehidupan remaja SMA


ahasaan yang benar dan sesuai konteks.
NILAI PER KD

NO. NO INDUK NISN NAMA SISWA 3.6 3.7

XI IPS 3
1 171810303 0025653638 ACHMAD RIZKY AVASYAH RAHMAN 77 78
2 171810304 0020772784 ALYA HIDAYAH ZAHRA 75 75
5 0028733390 ANANDA BRILLIANT MUKTI WIBOWO 78 78
3 171810305 0024259192 AZAHRA DEWANTI GALUH 85 85
4 171810306 0022530246 BERNICE GLADYS LORRAINE MAPALALIE 83 82
5 171810307 0022779360 CINDY TRINANDA PUTRI 90 87
6 171810308 0022415530 DANNY SHANDY CAESATRIA WIJAYA 73 75
7 171810309 0025479150 DECKA GATAN NASRULLOH 73 74
8 171810310 0020598286 DWI CHANDRA BAGASKORO SETYOKO 82 81
9 171810311 0017538422 EUNIKE JADE VALERIE 83 84
10 171810312 0021159475 FEBRIAN BRAMANTYO SYAHPUTRA 84 83
11 171810313 0024792752 FERDINAND WIJAYA 65 65
12 171810314 0018096687 JAKA SAPUTRA 74 75
13 171810315 0022417027 KEVIN IFMI MUZZAKI 76 78
14 171810316 0030170150 KEYSHALEA DIVA MAHARANI 88 86
15 171810317 0022413462 MAULANA GUNAWAN 81 82
16 171810318 0019407949 MOCHAMAD ALDI SEPTIA WIJAYA 79 77
17 0024417332 MUHAMMAD AL RASYED 79 80
18 171810319 0018117382 MUHAMMAD FAZA NUGRAHA RACMAT 80 82
19 171810320 0022790878 MUHAMMAD ILHANDIKA YADO SAPUT 80 78
20 171810322 0021599901 MUHAMMAD RIZKI RAIHAN 76 77
21 171810323 0022779599 NADYA SALMA MARAYA 87 85
22 171810324 0025521206 NAUFAL AJHAR 80 85
23 171810325 0021133226 NAUFAL IBRAHIM 83 84
24 171810326 0025836628 NOPITA APRILIYANTI SUSANA 80 82
25 171810327 0022530193 NURULLIA ANNISA PUTRI 85 87
26 171810328 0010129140 PITO SUHENDAR 79 78
27 171810329 0022132612 RAMADHANIS TRI HARTAMI 81 82
28 171810330 0028167951 REIDITA MAURA IVONE 87 84
29 171810331 0027369499 RIFKI TRI PUTRA HASAN 79 80
30 171810332 0021249613 ROSSA SAYUSI 83 82
31 171810333 0022779586 SALSABILA NURJULIANY 83 84
32 171810334 0022779597 SATIKA ZAHRA AMALIA 89 85
33 171810335 0022413441 SETA ARYADI NUGRAHA 83 82
34 171810336 0010827793 SILVI MUHIDAH 82 81
35 171810337 0025653786 SYAFINA PUTRI NISRINA 86 87
36 171810338 0020819984 YOSEPHINE ANDIRA KUSUMANINGTYAS 86 83
37 171810339 0016292175 ZALFA FAKHIRA RAMADHAN 87 86
NILAI PENGETAHUAN
NILAI PER KD

NILAI MAX NILAI RATA-


3.8 3.9 3.10 KD MAX
RATA

0 #DIV/0! 3.1
77 79 74 79 77 3.9
76 75 74 76 75 3.8
80 76 78 80 78 3.8
88 82 80 88 84 3.8
85 84 81 85 83 3.8
88 82 78 90 85 3.6
73 73 71 75 73 3.7
72 73 73 74 73 3.7
83 84 80 84 82 3.9
82 86 80 86 83 3.9
85 86 82 86 84 3.9
65 65 65 65 65 3.6
76 74 71 76 74 3.8
75 76 75 78 76 3.7
85 85 86 88 86 3.6
82 83 77 83 81 3.9
76 76 77 79 77 3.6
78 80 78 80 79 3.7
78 80 80 82 80 3.7
77 77 78 80 78 3.6
78 75 74 78 76 3.8
84 84 85 87 85 3.6
78 79 78 85 80 3.7
85 83 85 85 84 3.8
80 78 80 82 80 3.7
85 84 84 87 85 3.7
75 76 77 79 77 3.6
80 82 80 82 81 3.7
85 85 84 87 85 3.6
82 78 76 82 79 3.8
85 82 83 85 83 3.8
82 85 81 85 83 3.9
84 86 86 89 86 3.6
86 82 82 86 83 3.8
82 80 80 82 81 3.6
88 85 84 88 86 3.8
82 85 84 86 84 3.6
89 87 86 89 87 3.8
CONTOH DESKRIPSI

0
mampu membedakan fungsi sosial, struktur, dan kebahasaan beberapa teks hortatory expositio
mampu menerapkan fungsi sosial, struktur, dan kebahasaan teks interaksi transaksional yang me
0
mampu menerapkan fungsi sosial, struktur, dan kebahasaan teks interaksi transaksional yang me
mampu menerapkan fungsi sosial, struktur, dan kebahasaan teks interaksi transaksional yang me
mampu menerapkan fungsi sosial, struktur dan kebahasaan teks interaksi transaksional yang meli
mampu membedakan fungsi sosial, struktur, dan kebahasaan beberapa teks khusus dalam bentuk b
mampu membedakan fungsi sosial, struktur, dan kebahasaan beberapa teks khusus dalam bentuk b
mampu membedakan fungsi sosial, struktur, dan kebahasaan beberapa teks hortatory expositio
mampu membedakan fungsi sosial, struktur, dan kebahasaan beberapa teks hortatory expositio
mampu membedakan fungsi sosial, struktur, dan kebahasaan beberapa teks hortatory expositio
mampu menerapkan fungsi sosial, struktur dan kebahasaan teks interaksi transaksional yang meli
mampu menerapkan fungsi sosial, struktur, dan kebahasaan teks interaksi transaksional yang me
mampu membedakan fungsi sosial, struktur, dan kebahasaan beberapa teks khusus dalam bentuk b
mampu menerapkan fungsi sosial, struktur dan kebahasaan teks interaksi transaksional yang meli
mampu membedakan fungsi sosial, struktur, dan kebahasaan beberapa teks hortatory expositio
mampu menerapkan fungsi sosial, struktur dan kebahasaan teks interaksi transaksional yang meli
mampu membedakan fungsi sosial, struktur, dan kebahasaan beberapa teks khusus dalam bentuk b
mampu membedakan fungsi sosial, struktur, dan kebahasaan beberapa teks khusus dalam bentuk b
mampu menerapkan fungsi sosial, struktur dan kebahasaan teks interaksi transaksional yang meli
mampu menerapkan fungsi sosial, struktur, dan kebahasaan teks interaksi transaksional yang me
mampu menerapkan fungsi sosial, struktur dan kebahasaan teks interaksi transaksional yang meli
mampu membedakan fungsi sosial, struktur, dan kebahasaan beberapa teks khusus dalam bentuk b
mampu menerapkan fungsi sosial, struktur, dan kebahasaan teks interaksi transaksional yang me
mampu membedakan fungsi sosial, struktur, dan kebahasaan beberapa teks khusus dalam bentuk b
mampu membedakan fungsi sosial, struktur, dan kebahasaan beberapa teks khusus dalam bentuk b
mampu menerapkan fungsi sosial, struktur dan kebahasaan teks interaksi transaksional yang meli
mampu membedakan fungsi sosial, struktur, dan kebahasaan beberapa teks khusus dalam bentuk b
mampu menerapkan fungsi sosial, struktur dan kebahasaan teks interaksi transaksional yang meli
mampu menerapkan fungsi sosial, struktur, dan kebahasaan teks interaksi transaksional yang me
mampu menerapkan fungsi sosial, struktur, dan kebahasaan teks interaksi transaksional yang me
mampu membedakan fungsi sosial, struktur, dan kebahasaan beberapa teks hortatory expositio
mampu menerapkan fungsi sosial, struktur dan kebahasaan teks interaksi transaksional yang meli
mampu menerapkan fungsi sosial, struktur, dan kebahasaan teks interaksi transaksional yang me
mampu menerapkan fungsi sosial, struktur dan kebahasaan teks interaksi transaksional yang meli
mampu menerapkan fungsi sosial, struktur, dan kebahasaan teks interaksi transaksional yang me
mampu menerapkan fungsi sosial, struktur dan kebahasaan teks interaksi transaksional yang meli
mampu menerapkan fungsi sosial, struktur, dan kebahasaan teks interaksi transaksional yang me
NILAI KETERAMP
NILAI PER KD

NO. NO INDUK NISN NAMA SISWA 3.6 NILAI MAX

36 171810300 0014174531 XI IPS 3 0


37 171810301 0024737342 ACHMAD RIZKY AVASYAH RAHMAN 78 78
38 171810302 0015796916 ALYA HIDAYAH ZAHRA 76 76
ANANDA BRILLIANT MUKTI WIBOWO 79 79
1 171810303 0025653638 AZAHRA DEWANTI GALUH 85 85
2 171810304 0020772784 BERNICE GLADYS LORRAINE MAPALALIE 84 84
3 171810305 0024259192 CINDY TRINANDA PUTRI 86 86
4 171810306 0022530246 DANNY SHANDY CAESATRIA WIJAYA 74 74
5 171810307 0022779360 DECKA GATAN NASRULLOH 74 74
6 171810308 0022415530 DWI CHANDRA BAGASKORO SETYOKO 83 83
7 171810309 0025479150 EUNIKE JADE VALERIE 84 84
8 171810310 0020598286 FEBRIAN BRAMANTYO SYAHPUTRA 85 85
9 171810311 0017538422 FERDINAND WIJAYA 66 66
10 171810312 0021159475 JAKA SAPUTRA 75 75
11 171810313 0024792752 KEVIN IFMI MUZZAKI 77 77
12 171810314 0018096687 KEYSHALEA DIVA MAHARANI 87 87
13 171810315 0022417027 MAULANA GUNAWAN 82 82
14 171810316 0030170150 MOCHAMAD ALDI SEPTIA WIJAYA 78 78
15 171810317 0022413462 MUHAMMAD AL RASYED 80 80
16 171810318 0019407949 MUHAMMAD FAZA NUGRAHA RACMAT 81 81
17 0024417332 MUHAMMAD ILHANDIKA YADO SAPUT 79 79
18 171810319 0018117382 MUHAMMAD RIZKI RAIHAN 77 77
19 171810320 0022790878 NADYA SALMA MARAYA 86 86
20 171810322 0021599901 NAUFAL AJHAR 81 81
21 171810323 0022779599 NAUFAL IBRAHIM 85 85
22 171810324 0025521206 NOPITA APRILIYANTI SUSANA 81 81
23 171810325 0021133226 NURULLIA ANNISA PUTRI 86 86
24 171810326 0025836628 PITO SUHENDAR 78 78
25 171810327 0022530193 RAMADHANIS TRI HARTAMI 82 82
26 171810328 0010129140 REIDITA MAURA IVONE 86 86
27 171810329 0022132612 RIFKI TRI PUTRA HASAN 80 80
28 171810330 0028167951 ROSSA SAYUSI 84 84
29 171810331 0027369499 SALSABILA NURJULIANY 84 84
30 171810332 0021249613 SATIKA ZAHRA AMALIA 87 87
31 171810333 0022779586 SETA ARYADI NUGRAHA 84 84
32 171810334 0022779597 SILVI MUHIDAH 82 82
33 171810335 0022413441 SYAFINA PUTRI NISRINA 87 87
34 171810336 0010827793 YOSEPHINE ANDIRA KUSUMANINGTYAS 85 85
35 171810337 0025653786 ZALFA FAKHIRA RAMADHAN 88 88
36 171810338 0020819984
37 171810339 0016292175
NILAI KETERAMPILAN

NILAI RATA- KD MAX


RATA

#DIV/0! 3.1
78 3.6
76 3.6
79 3.6
85 3.6
84 3.6
86 3.6
74 3.6
74 3.6
83 3.6
84 3.6
85 3.6
66 3.6
75 3.6
77 3.6
87 3.6
82 3.6
78 3.6
80 3.6
81 3.6
79 3.6
77 3.6
86 3.6
81 3.6
85 3.6
81 3.6
86 3.6
78 3.6
82 3.6
86 3.6
80 3.6
84 3.6
84 3.6
87 3.6
84 3.6
82 3.6
87 3.6
85 3.6
88 3.6
LAN

CONTOH DESKRIPSI

0 informasi melalui tele


terutama dalam menyusun teks interaksi transaksional yang melibatkan tindakan memberi dan meminta
terutama dalam menyusun teks interaksi transaksional yang melibatkan tindakan memberi dan meminta informasi melalui tele
terutama dalam menyusun teks interaksi transaksional yang melibatkan tindakan memberi dan meminta informasi melalui tele
terutama dalam menyusun teks interaksi transaksional yang melibatkan tindakan memberi dan meminta informasi melalui tele
terutama dalam menyusun teks interaksi transaksional yang melibatkan tindakan memberi dan meminta informasi melalui tele
terutama dalam menyusun teks interaksi transaksional yang melibatkan tindakan memberi dan meminta informasi melalui tele
terutama dalam menyusun teks interaksi transaksional yang melibatkan tindakan memberi dan meminta informasi melalui tele
terutama dalam menyusun teks interaksi transaksional yang melibatkan tindakan memberi dan meminta informasi melalui tele
terutama dalam menyusun teks interaksi transaksional yang melibatkan tindakan memberi dan meminta informasi melalui tele
terutama dalam menyusun teks interaksi transaksional yang melibatkan tindakan memberi dan meminta informasi melalui tele
terutama dalam menyusun teks interaksi transaksional yang melibatkan tindakan memberi dan meminta informasi melalui tele
terutama dalam menyusun teks interaksi transaksional yang melibatkan tindakan memberi dan meminta informasi melalui tele
terutama dalam menyusun teks interaksi transaksional yang melibatkan tindakan memberi dan meminta informasi melalui tele
terutama dalam menyusun teks interaksi transaksional yang melibatkan tindakan memberi dan meminta informasi melalui tele
terutama dalam menyusun teks interaksi transaksional yang melibatkan tindakan memberi dan meminta informasi melalui tele
terutama dalam menyusun teks interaksi transaksional yang melibatkan tindakan memberi dan meminta informasi melalui tele
terutama dalam menyusun teks interaksi transaksional yang melibatkan tindakan memberi dan meminta informasi melalui tele
terutama dalam menyusun teks interaksi transaksional yang melibatkan tindakan memberi dan meminta informasi melalui tele
terutama dalam menyusun teks interaksi transaksional yang melibatkan tindakan memberi dan meminta informasi melalui tele
terutama dalam menyusun teks interaksi transaksional yang melibatkan tindakan memberi dan meminta informasi melalui tele
terutama dalam menyusun teks interaksi transaksional yang melibatkan tindakan memberi dan meminta informasi melalui tele
terutama dalam menyusun teks interaksi transaksional yang melibatkan tindakan memberi dan meminta informasi melalui tele
terutama dalam menyusun teks interaksi transaksional yang melibatkan tindakan memberi dan meminta informasi melalui tele
terutama dalam menyusun teks interaksi transaksional yang melibatkan tindakan memberi dan meminta informasi melalui tele
terutama dalam menyusun teks interaksi transaksional yang melibatkan tindakan memberi dan meminta informasi melalui tele
terutama dalam menyusun teks interaksi transaksional yang melibatkan tindakan memberi dan meminta informasi melalui tele
terutama dalam menyusun teks interaksi transaksional yang melibatkan tindakan memberi dan meminta informasi melalui tele
terutama dalam menyusun teks interaksi transaksional yang melibatkan tindakan memberi dan meminta informasi melalui tele
terutama dalam menyusun teks interaksi transaksional yang melibatkan tindakan memberi dan meminta informasi melalui tele
terutama dalam menyusun teks interaksi transaksional yang melibatkan tindakan memberi dan meminta informasi melalui tele
terutama dalam menyusun teks interaksi transaksional yang melibatkan tindakan memberi dan meminta informasi melalui tele
terutama dalam menyusun teks interaksi transaksional yang melibatkan tindakan memberi dan meminta informasi melalui tele
terutama dalam menyusun teks interaksi transaksional yang melibatkan tindakan memberi dan meminta informasi melalui tele
terutama dalam menyusun teks interaksi transaksional yang melibatkan tindakan memberi dan meminta informasi melalui tele
terutama dalam menyusun teks interaksi transaksional yang melibatkan tindakan memberi dan meminta informasi melalui tele
terutama dalam menyusun teks interaksi transaksional yang melibatkan tindakan memberi dan meminta informasi melalui tele
terutama dalam menyusun teks interaksi transaksional yang melibatkan tindakan memberi dan meminta informasi melalui tele
terutama dalam menyusun teks interaksi transaksional yang melibatkan tindakan memberi dan meminta informasi melalui tele
LEGGER NILAI MATAPELAJARAN ……………..

PENGETAHUAN
NO. NO INDUK NISN NAMA SISWA
NILAI PREDIKAT
38 171810302 0015796916 XI IPS 3
ACHMAD RIZKY AVASYAH RAHMAN 77 C
ALYA HIDAYAH ZAHRA 75 C
1 171810303 0025653638 ANANDA BRILLIANT MUKTI WIBOWO 78 C
2 171810304 0020772784 AZAHRA DEWANTI GALUH 84 B
3 171810305 0024259192 BERNICE GLADYS LORRAINE MAPALALIE 83 B
4 171810306 0022530246 CINDY TRINANDA PUTRI 85 B
5 171810307 0022779360 DANNY SHANDY CAESATRIA WIJAYA 73 C
6 171810308 0022415530 DECKA GATAN NASRULLOH 73 C
7 171810309 0025479150 DWI CHANDRA BAGASKORO SETYOKO 82 B
8 171810310 0020598286 EUNIKE JADE VALERIE 83 B
9 171810311 0017538422 FEBRIAN BRAMANTYO SYAHPUTRA 84 B
10 171810312 0021159475 FERDINAND WIJAYA 69 C
11 171810313 0024792752 JAKA SAPUTRA 74 C
12 171810314 0018096687 KEVIN IFMI MUZZAKI 76 C
13 171810315 0022417027 KEYSHALEA DIVA MAHARANI 86 B
14 171810316 0030170150 MAULANA GUNAWAN 81 B
15 171810317 0022413462 MOCHAMAD ALDI SEPTIA WIJAYA 77 C
16 171810318 0019407949 MUHAMMAD AL RASYED 79 B
17 0024417332 MUHAMMAD FAZA NUGRAHA RACMAT 80 B
18 171810319 0018117382 MUHAMMAD ILHANDIKA YADO SAPUT 78 C
19 171810320 0022790878 MUHAMMAD RIZKI RAIHAN 76 C
20 171810322 0021599901 NADYA SALMA MARAYA 85 B
21 171810323 0022779599 NAUFAL AJHAR 80 B
22 171810324 0025521206 NAUFAL IBRAHIM 84 B
23 171810325 0021133226 NOPITA APRILIYANTI SUSANA 80 B
24 171810326 0025836628 NURULLIA ANNISA PUTRI 85 B
25 171810327 0022530193 PITO SUHENDAR 77 C
26 171810328 0010129140 RAMADHANIS TRI HARTAMI 81 B
27 171810329 0022132612 REIDITA MAURA IVONE 85 B
28 171810330 0028167951 RIFKI TRI PUTRA HASAN 79 B
29 171810331 0027369499 ROSSA SAYUSI 83 B
30 171810332 0021249613 SALSABILA NURJULIANY 83 B
31 171810333 0022779586 SATIKA ZAHRA AMALIA 86 B
32 171810334 0022779597 SETA ARYADI NUGRAHA 83 B
33 171810335 0022413441 SILVI MUHIDAH 81 B
34 171810336 0010827793 SYAFINA PUTRI NISRINA 86 B
35 171810337 0025653786 YOSEPHINE ANDIRA KUSUMANINGTYAS 84 B
36 171810338 0020819984 ZALFA FAKHIRA RAMADHAN 87 B
LEGGER NILAI MATAPELAJARAN ……………..

PENGETAHUAN KETERAMPILAN

DESKRISPSI NILAI PREDIKAT DESKRISPSI

Memiliki keterampilan cukup baik, terutama dalam menyus


Memiliki pengetahuan cukup baik, mampu memb 78 C Memiliki keterampilan cukup baik, terutama dalam menyus
Memiliki pengetahuan cukup baik, mampu mene 76 C Memiliki keterampilan yang baik, terutama dalam menyusu
Memiliki pengetahuan cukup baik, 0 79 B Memiliki keterampilan yang baik, terutama dalam menyusu
Memiliki pengetahuan yang baik, mampu mener 85 B Memiliki keterampilan yang baik, terutama dalam menyusu
Memiliki pengetahuan yang baik, mampu mener 84 B Memiliki keterampilan yang baik, terutama dalam menyusu
Memiliki pengetahuan yang baik, mampu menera 86 B Memiliki keterampilan cukup baik, terutama dalam menyus
Memiliki pengetahuan cukup baik, mampu memb 74 C Memiliki keterampilan cukup baik, terutama dalam menyus
Memiliki pengetahuan cukup baik, mampu memb 74 C Memiliki keterampilan yang baik, terutama dalam menyusu
Memiliki pengetahuan yang baik, mampu membe 83 B Memiliki keterampilan yang baik, terutama dalam menyusu
Memiliki pengetahuan yang baik, mampu membe 84 B Memiliki keterampilan yang baik, terutama dalam menyusu
Memiliki pengetahuan yang baik, mampu membe 85 B Memiliki keterampilan cukup baik, terutama dalam menyus
Memiliki pengetahuan cukup baik, mampu mener 69 C Memiliki keterampilan cukup baik, terutama dalam menyus
Memiliki pengetahuan cukup baik, mampu mene 75 C Memiliki keterampilan cukup baik, terutama dalam menyus
Memiliki pengetahuan cukup baik, mampu memb 77 C Memiliki keterampilan yang baik, terutama dalam menyusu
Memiliki pengetahuan yang baik, mampu menera 87 B Memiliki keterampilan yang baik, terutama dalam menyusu
Memiliki pengetahuan yang baik, mampu membe 82 B Memiliki keterampilan cukup baik, terutama dalam menyus
Memiliki pengetahuan cukup baik, mampu mener 78 C Memiliki keterampilan yang baik, terutama dalam menyusu
Memiliki pengetahuan yang baik, mampu membe 80 B Memiliki keterampilan yang baik, terutama dalam menyusu
Memiliki pengetahuan yang baik, mampu membe 81 B Memiliki keterampilan yang baik, terutama dalam menyusu
Memiliki pengetahuan cukup baik, mampu mener 79 B Memiliki keterampilan cukup baik, terutama dalam menyus
Memiliki pengetahuan cukup baik, mampu mene 77 C Memiliki keterampilan yang baik, terutama dalam menyusu
Memiliki pengetahuan yang baik, mampu menera 86 B Memiliki keterampilan yang baik, terutama dalam menyusu
Memiliki pengetahuan yang baik, mampu membe 81 B Memiliki keterampilan yang baik, terutama dalam menyusu
Memiliki pengetahuan yang baik, mampu mener 85 B Memiliki keterampilan yang baik, terutama dalam menyusu
Memiliki pengetahuan yang baik, mampu membe 81 B Memiliki keterampilan yang baik, terutama dalam menyusu
Memiliki pengetahuan yang baik, mampu membe 86 B Memiliki keterampilan cukup baik, terutama dalam menyus
Memiliki pengetahuan cukup baik, mampu mener 78 C Memiliki keterampilan yang baik, terutama dalam menyusu
Memiliki pengetahuan yang baik, mampu membe 82 B Memiliki keterampilan yang baik, terutama dalam menyusu
Memiliki pengetahuan yang baik, mampu menera 86 B Memiliki keterampilan yang baik, terutama dalam menyusu
Memiliki pengetahuan yang baik, mampu mener 80 B Memiliki keterampilan yang baik, terutama dalam menyusu
Memiliki pengetahuan yang baik, mampu mener 84 B Memiliki keterampilan yang baik, terutama dalam menyusu
Memiliki pengetahuan yang baik, mampu membe 84 B Memiliki keterampilan yang baik, terutama dalam menyusu
Memiliki pengetahuan yang baik, mampu menera 87 B Memiliki keterampilan yang baik, terutama dalam menyusu
Memiliki pengetahuan yang baik, mampu mener 84 B Memiliki keterampilan yang baik, terutama dalam menyusu
Memiliki pengetahuan yang baik, mampu menera 82 B Memiliki keterampilan yang baik, terutama dalam menyusu
Memiliki pengetahuan yang baik, mampu mener 87 B
Memiliki pengetahuan yang baik, mampu menera 85 B Memiliki keterampilan yang baik,
Memiliki pengetahuan yang baik, mampu mener 88 B Memiliki keterampilan yang baik,
erutama dalam menyusun teks interaksi transaksional yang melibatkan tindakan memberi dan meminta informasi melalui telepon terkait j
formasi melalui telepon terkait janji dan reservasi.

Anda mungkin juga menyukai