FORMAT PENENTUAN KRITERIA KETUNTASAN

Mata Pelajaran Prakarya Budidaya

MTs YAPIKA Tanjungsari, Petanahan

Kompetensi Inti:
KI 1 : Menghargai dan menghayati ajaran agama yang dianutnya
KI 2 : Menghargai dan menghayati perilaku jujur, disiplin, tanggungjawab, peduli (toleransi, gotong royong), santun, percaya diri, dalam berinteraksi secara efektif dengan
lingkungan sosial dan alam dalam jangkauan pergaulan dan keberadaannya
KI 3 : Memahami pengetahuan (faktual, konseptual, dan prosedural) berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya terkait fenomena dan
kejadian tampak mata
KI 4 : Mencoba, mengolah, dan menyaji dalam ranah konkret (menggunakan, mengurai, merangkai, memodifikasi, dan membuat) dan ranah abstrak (menulis, membaca,
menghitung, menggambar, dan mengarang) sesuai dengan yang dipelajari di sekolah dan sumber lain yang sama dalam sudut pandang/teori

Kriterium Ketuntasan KKM KKM

No Kompetensi Dasar Indikator Komplek DayaDuk Indi
Intake KD KI
sitas ung kator
1 1.1 Menghayati keberagaman produk 1.1.1 Menunjukan sikap syukur keberagaman produk
budidaya di daerah setempat sebagai budidaya di daerah setempat dan nusantara sebagai
anugerah Tuhan anugerah Tuhan
2.1 Menunjukkan rasa ingin tahu dan sikap 2.1.1 Menunjukan sikap santun dan memiliki motivasi
santun dalam menggali informasi tentang internal dalam menggali informasi tentang
keberagaman produk budidaya daerah keberagaman karya budidaya daerah setempat
setempat sebagai wujud cinta tanah air sebagai wujud cinta tanah air dan bangga pada
dan bangga pada produk Indonesia produk Indonesia
2.2 Menghayati perilaku jujur, percaya diri, 2.2.1 Menunjukan perilaku jujur, percaya diri, dan mandiri
dan mandiri dalam merancang dan dalam merancang dan membuat karya budidaya
melaksankan kegiatan budidaya 2.3.1 Menunjukan perilaku, percaya diri, dalam merancang
2.3 Menunjukkan kemauan bertoleransi, dan membuat karya budidaya
disiplin dan bertanggung jawab dalam 2.3.2 Menunjukkan kemauan bertanggung jawab dalam
 Kriterium Ketuntasan KKM KKM
No Kompetensi Dasar Indikator Komplek DayaDuk Indi
Intake KD KI
sitas ung kator
penggunaan alat dan bahan, serta teliti penggunaan alat dan bahan, serta teliti dan rapi saat
dan rapi saat melakukan berbagai melakukan berbagai kegiatan membuat karya
kegiatan budidaya budidaya dengan memperhatikan estetika produk
3.1 Memahami konsep dan prosedur akhir
budidaya ternak hias di wilayah setempat 3.1.1 Menjelaskan Pengertian ternak hias
4.1 Memelihara ternak hias berdasarkan 3.1.2 Mengidentifikasi jenis ternak hias di wilayah
identifikasi konsep dan prosedur sesuai setempat dan lainnya
wilayah setempat 3.1.3 Mengidentifikasi sarana produksi budidaya ternak
hias
3.1.4 Memahami teknik pemeliharaan ternak hias
3.1.5 Mengidentifikasi Jenis-Jenis Ternak Hias
4.1.1 Melakukan observarsi ke pemeliharaan budidaya
ternak hias untuk memperoleh pengetahuan praktis
4.1.2 Membuat rancangan/desain gagasan untuk kegiatan
Pemeliharaan budidaya ternak hias
4.1.3 Melakukan praktik Pemeliharaan budidaya ternak
hias

2 1.1 Menghayati keberagaman produk 1.1.1 Menunjukan sikap syukur keberagaman produk
budidaya di daerah setempat sebagai budidaya di daerah setempat dan nusantara sebagai
anugerah Tuhan anugerah Tuhan
2.1 Menunjukkan rasa ingin tahu dan sikap
santun dalam menggali informasi tentang 2.1.1 Menunjukan sikap santun dan memiliki motivasi
 Kriterium Ketuntasan KKM KKM
No Kompetensi Dasar Indikator Komplek DayaDuk Indi
Intake KD KI
sitas ung kator
keberagaman produk budidaya daerah internal dalam menggali informasi tentang
setempat sebagai wujud cinta tanah air keberagaman karya budidaya daerah setempat
dan bangga pada produk Indonesia sebagai wujud cinta tanah air dan bangga pada
2.2 Menghayati perilaku jujur, percaya diri, produk Indonesia
dan mandiri dalam merancang dan 2.2.1 Menunjukan perilaku jujur, percaya diri, dan mandiri
melaksankan kegiatan budidaya dalam merancang dan membuat karya budidaya
2.3 Menunjukkan kemauan bertoleransi, 2.3.1 Menunjukan perilaku, percaya diri, dalam merancang
disiplin dan bertanggung jawab dalam dan membuat karya budidaya
penggunaan alat dan bahan, serta teliti 2.3.2 Menunjukkan kemauan bertanggung jawab dalam
dan rapi saat melakukan berbagai penggunaan alat dan bahan, serta teliti dan rapi saat
kegiatan budidaya melakukan berbagai kegiatan membuat karya
3.2 Memahami produk dan proses budidaya budidaya dengan memperhatikan estetika produk
ternak hias akhir
4.2 Menyajikan hasil evaluasi budidaya 3.2.1 Mendeskrifsikan proses perkembangan
ternak hias dan produk budidaya ternak hias
3.2.2 Mengidentifikasi sarana produksi dan perkembangan
ternak hias
3.2.3 Membuat catatan proses perkembangan
pemeliharaan ternak hias
4.2.1 Membuat rancangan pencatatan perkembangan
pemeliharaan budidaya ternak hias terhadap proses
dan produknya dalam bentuk gambar/tertulis dengan
 Kriterium Ketuntasan KKM KKM
No Kompetensi Dasar Indikator Komplek DayaDuk Indi
Intake KD KI
sitas ung kator
sikap jujur, percaya diri dan mandiri.
4.2.2 Menganalisis hasil perkembangan pemeliharaan
budidaya ternak hias
4.2.3 Melakukan Observari ke tempat kegiatan proses dan
produk budidaya ternak hias untuk memperoleh
pengetahuan praktis
4.2.4 Melakukan praktik kegiatan proses dan produk
budidaya ternak hias

3 1.1 Menghayati keberagaman produk 1.1.1 Menunjukan sikap syukur keberagaman produk
budidaya di daerah setempat sebagai budidaya di daerah setempat dan nusantara sebagai
anugerah Tuhan anugerah Tuhan
2.1 Menunjukkan rasa ingin tahu dan sikap 2.1.1 Menunjukan sikap santun dan memiliki motivasi
santun dalam menggali informasi tentang internal dalam menggali informasi tentang
keberagaman produk budidaya daerah keberagaman karya budidaya daerah setempat
setempat sebagai wujud cinta tanah air sebagai wujud cinta tanah air dan bangga pada
dan bangga pada produk Indonesia produk Indonesia
2.2 Menghayati perilaku jujur, percaya diri, 2.2.1 Menunjukan perilaku jujur, percaya diri, dan mandiri
dan mandiri dalam merancang dan dalam merancang dan membuat karya budidaya
melaksankan kegiatan budidaya 2.3.1 Menunjukan perilaku, percaya diri, dalam merancang
2.3 Menunjukkan kemauan bertoleransi, dan membuat karya budidaya
disiplin dan bertanggung jawab dalam 2.3.2 Menunjukkan kemauan bertanggung jawab dalam
penggunaan alat dan bahan, serta teliti penggunaan alat dan bahan, serta teliti dan rapi saat
 Kriterium Ketuntasan KKM KKM
No Kompetensi Dasar Indikator Komplek DayaDuk Indi
Intake KD KI
sitas ung kator
dan rapi saat melakukan berbagai melakukan berbagai kegiatan membuat karya
kegiatan budidaya budidaya dengan memperhatikan estetika produk
3.3 Menerapkan konsep dan prosedur akhir
budidaya satwa harapan di wilayah 3.3.1 Memahami pengertian satwa harapan
setempat 3.3.2 Mengidentifikasi jenis-jenis satwa harapan
4.3 Memelihara satwa harapan berdasarkan 3.3.3 Mengidentifikasi Sarana produksi budidaya satwa
identifikasi konsep dan prosedur sesuai harapan
wilayah setempat 3.3.4 Mengidentifikasi produksi dan teknik budidaya satwa
harapan
3.3.5 Mengidentifikasi satwa harapan yang ada di daerah
setempat yang diketahui/ dikenal siswa
3.3.6 Mengidentifikasi proses Budi Daya Satwa Harapan
4.3.1 Mendiskusikan sarana produksi dan
keanekaragaman satwa harapan yang ada di wilayah
setempat sebagai anugerah Tuhan YME
4.3.2 Melakukan kegiatan observasi dengan teknik
wawancara tentang prosedur dan pemeliharaan satwa
harapan yang ada di wilayah setempat agar terbangun
rasa ingin tahu, bersikap santun, bangga/cinta tanah
air dan mensyukuri anugrah Tuhan.
4.3.3 Membuat rancangan dalam bentuk gambar/tertulis
tentang pemeliharaan satwa harapan yang meliputi
 Kriterium Ketuntasan KKM KKM
No Kompetensi Dasar Indikator Komplek DayaDuk Indi
Intake KD KI
sitas ung kator
sarana produksi dan teknik pemeliharaan dengan
sikap jujur, percaya diri dan mandiri.
4.3.4 Mempraktikkan tahapan pemeliharaan satwa harapan
dengan menggunakan sarana produksi dan teknik
pemeliharaan dengan menunjukkan sikap kerjasama,
tekun, disiplin, teliti dan bertanggung jawab
4 1.1 Menghayati keberagaman produk 1.1.1 Menunjukan sikap syukur keberagaman produk
budidaya di daerah setempat sebagai budidaya di daerah setempat dan nusantara sebagai
anugerah Tuhan anugerah Tuhan
2.1 Menunjukkan rasa ingin tahu dan sikap 2.1.1 Menunjukan sikap santun dan memiliki motivasi
santun dalam menggali informasi tentang internal dalam menggali informasi tentang
keberagaman produk budidaya daerah keberagaman karya budidaya daerah setempat
setempat sebagai wujud cinta tanah air sebagai wujud cinta tanah air dan bangga pada
dan bangga pada produk Indonesia produk Indonesia
2.2 Menghayati perilaku jujur, percaya diri, 2.2.1 Menunjukan perilaku jujur, percaya diri, dan mandiri
dan mandiri dalam merancang dan dalam merancang dan membuat karya budidaya
melaksankan kegiatan budidaya 2.3.1 Menunjukan perilaku, percaya diri, dalam merancang
2.3 Menunjukkan kemauan bertoleransi, dan membuat karya budidaya
disiplin dan bertanggung jawab dalam 2.3.2 Menunjukkan kemauan bertanggung jawab dalam
penggunaan alat dan bahan, serta teliti penggunaan alat dan bahan, serta teliti dan rapi saat
dan rapi saat melakukan berbagai melakukan berbagai kegiatan membuat karya
kegiatan budidaya budidaya dengan memperhatikan estetika produk
3.4 Menerapkan produk dan proses akhir
 Kriterium Ketuntasan KKM KKM
No Kompetensi Dasar Indikator Komplek DayaDuk Indi
Intake KD KI
sitas ung kator
budidaya satwa harapan 3.4.1 Memahami proses perkembangan dan produk
4.4 Menyajikan hasil evaluasi budidaya budidaya satwa
satwa harapan 3.4.2 Mengidentifikasi sarana produksi dan perkembangan
satwa harapan
3.4.3 Memahami proses evaluasi budi daya satwa harapan
4.4.1 Melakukan pengamatan terhadap produk dan proses
budidaya satwa harapan
4.4.2 Mendiskusikan sarana produksi dan perkembangan
pemeliharaan satwa harapan
4.4.3 Membuat rancangan pencatatan perkembangan
pemeliharaan budidaya satwa harapan terhadap
proses dan produknya dalam bentuk gambar/tertulis
dengan sikap jujur, percaya diri dan mandiri.
4.4.4 Melakukan kegiatan Observasi ke tempat kegiatan
proses perkembangan dan produk budidaya satwa
harapan
4.4.5 Membuat rancangan/desain gagasan untuk kegiatan
proses perkembangan dan produk budidaya satwa
harapan
4.4.6 Mempraktikan proses perkembangan dan produk
budidaya satwa harapan

Kompleksitas : Tinggi = 1; Sedang = 2; Rendah =3

Daya dukung : Tinggi = 3; Sedang = 2; Rendah =1
Intake : Tinggi = 3; Sedang = 2; Rendah =1

Tanjungsari, 15 Juli 2019

Mengetahui :
Kepala MTs YAPIKA Guru Mata Pelajaran Prakarya,

Ali Iqbal, M.Pd.I Faiz Anas, S.Pd

NIP. - NIP. -