KISI-KISI ULANGAN AKHIR SEMESTER GANJIL

MATA PELAJARAN KIMIA KELAS XII IPA

KURIKULUM 2013

INDIKATOR NOMOR
KOMPETENSI MATERI
PENCAPAIAN INDIKATOR SOAL SOAL
DASAR PELAJARAN
KOMPETENSI PG ESSAY

3.1 Menganalisis Sifat Koligatif  Menjelaskan pengertian 1

penyebab adanya Larutan sifat koligatif larutan
fenomena sifat  Diagram P-T non elektrlit
koligatif larutan  Tekanan Uap
pada penurunan  Penurunan titik  Menghitung konsentrasi Siswa dapat menghitung massa zat terlarut untuk membuat larutan non
tekanan uap, beku
suatu larutan elektrolit dengan kemolalan tertentu.
kenaikan titik  Kenaikan titik (kemolalan dan fraksi 2
didih, penurunan didih mol)
titik beku dan  Osmosis, dan
tekanan osmosis tekanan osmotik
 Menjelaskan pengaruh 3
4.1. Menyajikan zat terlarut yang sukar
hasil analisis menguap terhadap
berdasarkan tekanan uap pelarut
data
percobaan
terkait  Menghitung tekanan
penurunan uap larutan. 4
 tekanan uap,
kenaikan  Mengamati penurnan
titik didih, titik beku suatu zat
penurunan cair akibat
titik beku, penambahan zat
dan tekanan terlarut melalui
osmosis percobaan.
larutan.

 Menghitung penurunan
titik beku larutan
5
elektrolit berdasarkan
data percobaan
 Mengamati kenaikan Siswa dapat memilih larutan tertentu yang sesuai setelah mengamati
titik didih suatu zat kenaikan titik didih larutan .
cair akibat
6
penambahan zat
terlarut melalui
percobaan.
 Menghitung kenaikan Siswa dapat menghitung kenaikan titik didih larutan jika diketahui massa 7
titik didih larutan non zat terlarut dan gram pelarut. 1
elektrolit berdasarkan
datapercobaan.
 Menganalisis diagram Siswa dapat menujukkan penurunan titik beku larutan pada diagram P- T.
P-T untuk menafsirkan
penurunan tekanan 8
uap, penurunan titik
beku dan kenaikan
titik didih larutan.
3.2 Membedakan  Menjelaskan pengertian Siswa dapat menjelaskan aliran molekul yang melewati dinding
9
sifat koligatif semipermeabel pada corong tistel yang berada pada larutan yang berbeda
osmosis dan tekanan
larutan konsentrasinya.
elektrolit dan osmosis serta
larutan non terapannya.
 elektrolit. Siswa dapat menghitung tekanan osmosis larutan non elektrolit.
Sifat koligatif larutan  Menghitung tekanan
osmosis larutan non
4.2. Mengolah dan elektrolit dan 10
menganalisis elektrolit.
larutan non
data elektrolit
percobaan  Menganalisis data Siswa dapat membandingkan titik beku larutan elektrolit dan titik beku
untuk percobaan untuk larutan non elektrolit yang konsentrasinya sama berdasarkan data hasil
membanding membandingkan sifat percobaan.
kan sifat
koligatif larutan
koligatif 11
larutan eektrolit dan non
elektrolit elektrolit.
dengan sifat
koligatif
larutan Siswa dapat menentukan penerapan sifat koligatif larutan dalam
nonelektrolit  Penerapan sifat koligatif
Larutan kehidupan.
yang
konsentrasin 12
ya sama

3.3 Mengevaluasi  Menyetarakan reaksi Siswa dapat menentukan banyaknya mol zat yang dapat teroksidasi setelah
Redoks dan Sel
gejala atau menyetarakan reaksi redoks dengan cara setengah reaksi.
Elektrokimia redoks dengan cara
proses yang 2
terjadi dalam  Penyetaraan setengah reaksi. 13
contoh sel persaaan reaksi
elektrokimia redoks
(sel volta dan  Menyetarakan reaksi Siswa dapat menyetarakan reaksi redoks dengan cara perubahan bilangan
 Sel Elektrokimia 14
sel elektrolisis) oksidasi.
dan potensial sel redoks dengan cara
yang digunakan
dalam  Sel Elektrolisis perubahan bilangan
kehidupan. oksidasi
  Menyimpulkan ciri-ciri
4.3 Menciptakan raksi redoks yang
ide/gagasan berlangsng secara
produk sel spontan melalui
elektrokimia. percoban
Siswa dapat menyimpulkan reaksi redoks yang dapat berlangsung secara
spontan setelah menghitung harga potensial selnya.
3
15

 Mengambarkan susunan
sel volta atau sel
galvani dan 16
menjelaskan fungsi
setiap bagiannya.
 Menjelaskan bagaimana
energi listrik dihasilkan 17
dari reaksi redoks
dalam sel volta

 Menuliskan lambang sel

dan reaksi raksi yang 18
terjadi pada sel volta

3.4 Menganalisis  Menghitung ptensial sel

faktor-  Korosi
berdasarkan data
faktor yang
mempengar potensial standar 19
uhi
terjadinya
korosi dan
mengajuka  Menjelaskan prinsip kerja 20
n sel volta yang banyak
ide/gagasa diguakan dalam
n untuk kehidupan ( baterei,aki)
mengatasin
 ya  Menjelaskan faktor-faktor
4.4 Mengajukan yang mempengaruhi
ide/gagasan terjadinya korosi 21
untuk melalui percobaan
mencegah
dan
 Menjelaskan cara untuk
mengatasi 22 3
mencegah terjadinya
terjadinya korosi
korosi.
 Mengamati reaksi yang
terjadi di anode
dankatode pada reaksi 4
23
elektrolisis melalui
percobaan

 Menuliskan reaksi
yang terjadi di anode
24
dan katode pada
larutan /lelehan
dengan elektrode aktif/
inert
3.5 Menerapkan  Hukum Faraday  Menerapkan hukum
hukum/atura faraday pada
25
n dalam peritungan sel
perhitungan elektrolisis
terkait sel  Menuliskan reaksi 26
elektrokimia. elektrolisis pada
4.5. Memecahkan penyepuhan dan
masalah pemurnian logam
terkait
dengan
perhitunga
n sel
elektrokimi
 a

3.6. Menganalisis
Kimia Unsur  Mengidentifkasi
kelimpahan keberadaan unsur-
,
 Kelimpahan unsur- unsur yang ada di alam
kecenderun
gan sifat unsur di alam terutama di indonesia (
gas 27
fisik dan  Sifat fisis dan sifat 5
sifat kimia, kimia unsur-unsur mulia,halgen,alkali,alk
manfaat, gas mulia, ali tanah,halogen
dampak, unsur periode 3, unsur
proses halogen, alkali,
transisi periode 4)
pembuatan alkali
unsur- tanah,periode 3,  Mengidentifikasi produk-
unsur dan periode 4. produkyangmengandu 28
golongan  Pembuatan unsur- ng unsur utama dan
utama (gas transisi
unsur dan
mulia,
halogen, senyawa halogen,  Mengidentifikasi sifat
alkali dan alkali, alkali tanah, fisik unsur utama dan
alkali aluminium, unsur transisi ( titik
tanah, didih,titik leleh, 29
nitrogen, oksigen,
periode 3) kekerasan,
belerang, silikon,
serta unsur
besi, kromium, warna,kelarutan dan
golongan
tembaga. sifat khusus lainya)
transisi
(periode 4)  Kegunaan dan  Mengidentifikasi sifat- 30
dan dampak sifat kimia
senyawany unsur/senyawa ( kereaktifan,
adalam
bagi manusia dan kelarutan) melalui
kehidupan
pecobaan.
 sehari-hari.  Mengidentifikasi daya
lingkungan 31
pengoksidasi halogen
4.6 Menalar dan
menganalis dan daya pereduksi
is halida melalui
kelimpahan percobaan.
,
 Mengidentifikasi 32
kecenderun
gan sifat reaksi nyala senyawa
fisik dan logam (logam alkali
sifat kimia, dan alkali tanah)
manfaat, melaluipercobaan.
dampak,
 Menjelaskan cara 33
proses
pembuatan menghilangkan
unsur- kesadahan air melalui
unsur percobaan
golongan
utama (gas  Mengidentifikasi 34
mulia, struktur dan tata
halogen,
nama ion kompleks
alkali dan
alkali  Menjelaskan manfaat 35
tanah, dan dampak unsur-
periode 3) unsur utama dan
serta unsur transisi dalam
golongantra
kehidupan sehari-hari
nsisi
(periode 4)
dan  Menjelaskan 36
senyawany pembuatan unsur dan
adalam senyawanya di
kehidupan laboratorium dan
sehari-hari.
industri

 Menentukan komposisi 37
unsur dalam pupuk
 Mengidentifikasi sifat- 38
sifat sinar radio aktif

 Menuliskan persamaan 39
reaksi inti

 Mendeskripsikan 40
kegunaan unsur-
unsur radioaktif

Karanganyar, 22 Oktober 2016

Team MGMP-Kimia Kabupaten Kra