Anda di halaman 1dari 2

INSTRUMEN PEMANTAUAN DAN SUPERVISI

ADMINISTRASI PEMBELAJARAN

Nama Guru : …………………………… Kelas/Sem : ……………………………


Matapelajaran : …………………………… Hari/Tanggal :……………………………

KONDISI SKOR
NO YANG DIAMATI / DINILAI Ya/ KET
Tidak 4 3 2 1 0
Ada
A. DukumenWajib
1 Memiliki Dokumen Kurikulum yang berlaku
2 Memiliki kalender Pendidikan
3 Memiliki Analisis Kompetensi Dasar
4 Memiliki jadwal pelajaran sesuai Struktur Program
Kurikulum
5 Memiliki pemetaan Kompetensi Dasar/Jaringan
Tema/Promes
6 Silabus pembelajaran
7 Memiliki RPP yang dikembangkan oleh guru secara
mandiri
8 Memiliki dokumen penetapan KKM
9 Memiliki dokumen kisi-kisi soal
10 Memiliki dokumen kumpulan soal ujian harian
11 Memiliki dokumen analisis hasil belajar
12 Memiliki Program remedial teaching
13 Memiliki dokumen perbaikan dan pengayaan
14 Memiliki dokumen nilai ujian harian, UTS, dan UAS
15 Memiliki program BK
16 Memilikidokumenpelaksanaan BK
B. Dokumen Penunjang
17 Memiliki daftar hadir peserta didik
18 Melaksanakanpenelitiantindakankelas
TOTAL SKOR

Skor Akhir : Jumlah skor Perolehan x 100 = ……………….........


Skor Maksimal

KUR/PP/F-002
Kualifikasi Hasil Kinerja : ……………………………
Kesimpulan :
………………………………………………………………………………………................................

…………………………………………………………………………………………............................
Saran Pembinaan :
………………………………………………………………………………………................................

……………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………

Kepala Sekolah Guru s

Drs. M. Syukri, M.Si ………………………. …………………………….


NIP. NIP …………………… NIP ………………………

KUR/PP/F-002