Plan de Sesion

PLAN DE SESIÓN ( CONOCIMIENTOS TECNOLÓGICOS )
Dirección Zonal LIMA CALLAO
INSTRUCTOR / FACILITADOR: TODOS LOS INSTRUCTORES DEL ÁREA DE INGLÉS
CARRERA : ELECTRICISTA INDUSTRIAL - MECÁNICO AUTOMOTRIZ - ADMINIST. INDUSTRIAL

MATERIA : INGLES SEMESTRE/CICLO/MODULO: I/ESTUDIOS GENERALES
TEMA: INTRODUCTION AND NUMBERS , INDEFINITE ARTICLES
OBJETIVOS ESPECIFICOS: Los aprendices reconoceran los nùmeros del 1 al 10 en forma hablada y escrita. Identificaran personas y obje
de clase haciendo uso del articùlo: a, an, this, that.
SEMANA 1 SESION 1
TIEMPO EN MINUTOS ACTIVIDADES/PASOS A SEGUIR
1) MOTIVACION (DAR A CONOCER OBJETIVOS)
Presentación del curso

Numeros y presentaciòn personal asì como de objetos
20
del contexto inmediato en clase.
2) DESARROLLO DEL TEMA

Unidad 1
Los aprendices identifican las expresiones de saludo y
Completan la conversación del libro y la practican
reemplazando con sus propios datos.
Los aprendices observan imágenes de pers. famosas.
Leen y escuchan un diálogo sobre números telefónicos
100 luego la practican con sus propios números.
Unidad 2
Los aprendices identifican los objetos de clase y analizan
el uso de los artículos " a, an "
Los aprendices realizan preguntas uando los
demostrativos " this - that "
3) EVALUACION - ACCIONES DE REFORZAMIENTO

CONCLUSIONES
Material de práctica Workbook
60
El instructor realiza el feedback para reforzar lo aprendido.
ACAD P 22
REVISADO POR EL JEFE CFP/UFP

FIRMA Y SELLO
TECNOLÓGICOS )
CFP/UFP:San Juan de Lurigancho
AL
LO: I/ESTUDIOS GENERALES
hablada y escrita. Identificaran personas y objetos
EMANA 1 SESION 1
PREVENCION DE AYUDAS
ESTRATEGIAS
Experiencia directa (X)
Experiencia figurada ( )
Demostración ( )
Visitas educacionales ( )
Otros ( )
MEDIOS / DIDÁCTICOS
Pizarra.... (X)
Franelógrafo... ( )
Material real demostrativo ( )
Hoja de proceso operacional ( )
Modelos ( )
PC/Proyector/PPT (X)
Textos / manuales ( )
Material didáctico escrito (X)
Papelógrafos ( )
Máquinas/equipos ( )
Otros ( )
METODOLOGIA
Por proyectos ( )
Dinámica de grupos (X)
Demostrativa ( )
Participativa (X)
Otras ( )
FECHA DE ELABORACIÓN: 23/07/2019

TEMA: CLASSROOM LANGUAGE, THE ALPHABET AND SPELLING
OBJETIVOS ESPECIFICOS: Los aprendices haràn su presentaciòn personal, deletreando su nombre y apellidos.
Identificarán el alfabeto en ingles.
SEMANA 1 SESION 2
El instructor expondra la charla de 5 minutos.

Presentarse al grupo usando todas las letras del alfabeto
20
en English.

Unidad 3
Los aprendices identifican los elementos del aula.
Identifican los verbos a través de imágenes.
Completan los ejercicios del libro.
Practican las expresiones comunes que se usan en clase.
100 Unidad 4
Adaptan el alfabeto a una melodía de su preferencia.
Los aprendices leen y escuchan un diálogo corto y luego
lo adaptan a su realidad en parejas.
En forma grupal intercambian información con
el vocabulario aprendido.

CONCLUSIONES
Material de práctica: Workbook exercises 1, 2 , 3 y 4
60
El instructor realiza el feedback para reforzar lo aprendido
El instructor promueve actividades orales para verificar
60
el logro de los objetivos de la clase.
ACAD P 22
FIRMA Y SELLO
ECNOLÓGICOS )
I/ESTUDIOS GENERALES
ndo su nombre y apellidos.
SEMANA 1 SESION 2
ESTRATEGIAS
Demostración ( )
Otros ( )
MEDIOS / DIDACTICOS
Pizarra.... (X)
Modelos ( )
PC/Proyector/PPT (X)
Textos / manuales (x)
Material didáctico escrito ( )
Papelógrafos ( )
Otros ( )
METODOLOGIA
Por proyectos ( )
Demostrativa ( )
Participativa (X)
Otras ( )

TEMA: FAMILY MEMBERS
OBJETIVOS ESPECIFICOS: Los aprendices identificaràn miembros de la familia haciendo uso de los pronombres posesivos.
Presentarán a otras personas utilizando los adjetivos posesivos
SEMANA 2 SESION 3
El instructor expone la “charla de 5 minutos”.

10
El instructor presenta el objetivo y comenta
las acciones para su logro.
Unidad 5
Los estudiantes desarrollan los ejercicios gramaticales
enfatizando el uso de los adjetivos posesivos.
Los estudiantes se agruparán en equipos de cuatro
elegir una familia famosa representando a cada
130 personaje, con la técnica del role play.
Esta actividad será evaluada por el instructor.
Unidad 6
Los estudiantes completan una conversación
desarrollada entre los personajes del libro.
Los estudiantes realizarán una conversación
presentando a sus compañeros .
CONCLUSIONES
El instructor promueve actividades de reforzamiento
40
con ayuda del workbook.
El instructor realiza el feedback e identifica aspectos
40
a mejorar en el uso de los adjetivos posesivos.
ACAD P 22

FIRMA Y SELLO
TECNOLÓGICOS )
RIAL
ULO: I/ESTUDIOS GENERALES
uso de los pronombres posesivos.
SEMANA 2 SESION 3
ESTRATEGIAS
Demostración ( )
Otros ( )
MEDIOS / DIDACTICOS
Pizarra.... (X)
Modelos ( )
PC/Proyector/PPT (x)
Papelógrafos ( )
Otros ( )
METODOLOGIA
Por proyectos ( )
Demostrativa ( )
Participativa (x)
Otras ( )
Dirección Zonal LIMA CALLAO CFP/UFP:San Juan de Lurigancho

TEMA: TALKING ABOUT YOUR FAMILY, SAYING HELLO AND GOODBYE
OBJETIVOS ESPECIFICOS:
los aprendices describirán a los miembros de la familia
Los aprendices aprenderàn a utilizar formas de trato formal entre personas.
SEMANA 2 SESION 4
TIEMPO EN MINUTOS ACTIVIDADES/PASOS A SEGUIR PREVENCION DE AYUDAS
ESTRATEGIAS
1) MOTIVACION (DAR A CONOCER OBJETIVOS) Experiencia directa
Experiencia figurada
El instructor expone la “charla de 5 minutos”. Demostración
10 El instructor presenta a los miembros de su familia Visitas educacionales
a través de una fotografia. Otros
El instructor presenta el objetivo y comenta las acciones
para su logro. MEDIOS / DIDACTICOS
Pizarra....
2) DESARROLLO DEL TEMA Franelógrafo...
Unidad 7 Material real demostrativo
Los estudiantes escuchan y completan los nombres de Hoja de proceso operaciona
miembros de la familia presentados en el libro. Modelos
Los estudiantes presentan sus descripciones de PC/Proyector/PPT
familia frente a la clase. Textos / manuales
Material didáctico escrito
130 Unidad 8 Papelógrafos
Los estudiantes identifican las formas de saludo: formal Máquinas/equipos
e informal. otros
Los estudiantes escuchan y repiten el nuevo vocabulario.
Los estudiantes se agruparán en equipos de cuatro para METODOLOGIA
presentar una conversación formal e informal frente a la .
clase. Por proyectos
Dinámica de grupos
3) EVALUACION - ACCIONES DE REFORZAMIENTO Demostrativa
CONCLUSIONES Participativa
El instructor promueve actividades orales para verificar el Otras
40
logro de los objetivos de la clase.
El instructor realiza el feedback e identifica aspectos a
40
mejorar.
ACAD P 22
REVISADO POR EL JEFE CFP/UFP FECHA DE ELABORACIÓN: 23/07/2

FIRMA Y SELLO
n Juan de Lurigancho
2 SESION 4
ENCION DE AYUDAS
ESTRATEGIAS
(X)
( )
( )
( )
( )
DIOS / DIDACTICOS
(X)
( )
( )
( )
( )
( x)
(x)
( )
( )
( )
( )
( )
(X)
( )
(X)
( )
ELABORACIÓN: 23/07/2019

TEMA: COUNTRIES AND NATIONALITIES , TO BE STATEMENTS .
OBJETIVOS ESPECIFICOS: Identificarán vocabulario de diferentes países y el uso de mayúsculas y minúsculas

Utilizarán el verbo to be para dar información
SEMANA 3 SESION 5

El instructor expone la “charla de los 5 minutos.
El instructor presenta imágenes de figuras relacionadas
10
a diferentes paises y los estudiantes adivinan a qué país
corresponde cada figura.
El instructor presenta el objetivo y comenta las acciones de logro.

UNIDAD 9
Los estudiantes escuchan y repiten los nombres de los
países mencionados en el libro.
Los estudiantes identifican las capitales y ciudades
pertenecientes a dichos países.
Los estudiantes agrupados en parejas actúan utilizando el
130 vocabulario aprendido.
Unidad 10
Los estudiantes escuchan un audio sobre información
personal de estudiantes de diferentes países.
Los estudiantes escriben su información personal en sus
cuadernos utilizando el verbo to be.

CONCLUSIONES
40
El instructor realiza una retroalimentación mediante preguntas
identifica aspectos de mejora en la práctica del nuevo vocabulario.
40
El instructor promueve actividades del workbook.
ACAD P 22

FIRMA Y SELLO
CNOLÓGICOS )
STUDIOS GENERALES
y minúsculas
3 SESION 5
ESTRATEGIAS
Demostración ( )
Otros ( )
MEDIOS / DIDACTICOS
Pizarra.... (X)
Hoja de proceso operaciona ( )
Modelos ( )
Papelógrafos ( )
Otros ( )
METODOLOGIA
Por proyectos ( )
Dinámica de grupos (x)
Demostrativa ( )
Activa ( )
Participativa (X)
Otras ( )

TEMA: INTRODUCING YOURSELF
OBJETIVOS ESPECIFICOS: Crearan un texto sobre información personal utilizando el verbo to be.
Utilizaran expresiones de disculpa haciendo uso del vocabulario.
SEMANA 3 SESION 6

10 El instructor escribe nombres de artistas famosos
para que los estudiantes mencionen alguna información
personal de ellos.
El instructor presenta el objetivo y comenta las acciones
para su logro
Unidad 11
Los estudiantes escuchan un audio sobre información
personal a través de una narración.
Los estudiantes completan una narración sobre su
información personal y lo leen en frente de la clase.
Los estudiantes agrupados en equipos de tres crean otra
130 narración acerca de un artista famoso y lo presentan en
clase sin mencionar su nombre
Unidad 12
Los estudiantes desarrollan la comprensión lectora.
Los estudiantes agrupados en equipos de tres realizarán
la presentación del episodio 2 al frente de la clase.

CONCLUSIONES
40
El instructor promueve actividades orales para verificar el logro de
40
los objetivos.
ACAD P 22

FIRMA Y SELLO
TECNOLÓGICOS )
RIAL
SEMANA 3 SESION 6
ESTRATEGIAS
Demostración ( )
Otros ( )
MEDIOS / DIDACTICOS
Pizarra.... (X)
Modelos ( )
Papelógrafos ( )
Otros ( )
METODOLOGIA
Por Proyectos ( )
Demostrativa ( )
Participativa (X)
Otras ( )

TEMA: NUMBERS 11 - 100 , VERB TO BE - Question
OBJETIVOS ESPECIFICOS: Los aprendices Iutilizarán los numeros del 1-100 . Los aprendices formularán preguntas de información personal
utilizando el verbo to be
SEMANA 4 SESION 7

El instructor presenta el objetivo, comenta las acciones
10 para su logro.
En lluvia de ideas los aprendices evocarán números en inglés

Unidad 13
Los aprendices ven los números mientras escuchan el audio
y luego los repiten.
Los aprendices escogerán diez números entre el 21 al 100
los escribirán y luego trabajaran en parejas:
el aprendiz A leerá sus números y el aprendiz B escribirá los
130 números que escuche.
Unidad 14
Los estudiantes se agruparán en equipos de 2 para
practicar la conversación presentada en el libro.
Los estudiantes realizan el dialogo acerca de su
compañero utilizando la técnica del juego de roles.

CONCLUSIONES
El instructor realiza una retroalimentación mediante preguntas e
40
identifica aspectos en mejora en la práctica de nuevo vocabulario.
40
ACAD P 22

FIRMA Y SELLO
CNOLÓGICOS )
TUDIOS GENERALES
mularán preguntas de información personal
SEMANA 4 SESION 7
ESTRATEGIAS
Demostración ( )
Otros ( )
MEDIOS / DIDACTICOS
Pizarra.... (X)
Modelos ( )
Papelógrafos ( )
Otros ( )
METODOLOGIA
Por Proyectos ( )
Demostrativa ( )
Participativa (X)
Otras ( )


TEMA: ASKING AND GIVING PERSONAL INFORMATION, TELLING THE TIME
OBJETIVOS ESPECIFICOS: Los aprendices preguntarán y darán información personal

Los aprendices aprenderán a expresar diversas formas de decir la hora
SEMANA 4 SESION 8

El instructor presenta el objetivo, comenta las acciones
10 para su logro.
El instructor presenta una imagen de dos personas en una
oficina y pregunta a los estudiantes acerca de que pueden
estar hablando.

Unidad 15
Los estudiantes se agruparán en equipos de dos para
practicar el dialogo.
Los estudiantes realizaran su propia conversación
preguntando y dando su información personal y luego la
presentaran al frente de la clase.
130
Unidad 16
Los aprendices se concentran en el uso de las expresiones
diarias de tiempo y practican un pequeño dialogo.
Los aprendices aprenden a diferenciar el uso de las palabras
watch and clock.

CONCLUSIONES
40
40
ACAD P 22

FIRMA Y SELLO
TECNOLÓGICOS )
SEMANA 4 SESION 8
ESTRATEGIAS
Demostración ( )
Otros ( )
MEDIOS / DIDACTICOS
Pizarra.... (X)
Modelos ( )
Papelógrafos ( )
Otros ( )
METODOLOGIA
Por proyectos ( )
Demostrativa ( )
Participativa (X)
Otros ( )

Dirección Zonal LIMA CA CFP/UFP:San Juan de Lurigancho

TEMA: THINGS THAT PEOPLE CARRY , PREPOSITIONS
OBJETIVOS ESPECIFICOS: Los aprendices reconocerán vocabulario de objetos personales que la gente porta en la vida diaria
Los aprendices estarán en la capacidad de conocer el uso de preposiciones y articulos de forma comunicación básica
SEMANA 5 SESION 9
TIEMPO EN
MINUTOS ACTIVIDADES/PASOS A SEGUIR PREVENCION DE AYUDAS
ESTRATEGIAS
El instructor expone la “charla de los 5 minutos. Demostración
10 El instructor muestra sus objetos personales que porta diariamente y Visitas educacionales
COLOCA SUS NONMBRES EN LA PIZARRA Otros
MEDIOS / DIDACTICOS
Pizarra....
17-18 Material real demostrativ
Hoja de proceso operacio
Modelos
PC/Proyector/PPT
Textos / manuales
130 Papelógrafos
QUIZ 1 Máquinas/equipo
Otros
METODOLOGIA
3) EVALUACION - ACCIONES DE REFORZAMIENTO Por proyectos

CONCLUSIONES Dinámica de grupos
Demostrativa
40
Participativa
40
Otros
ACAD P 22

FIRMA Y SELLO
S)
San Juan de Lurigancho
NERALES
ta en la vida diaria
cación básica
SION 9
REVENCION DE AYUDAS
ESTRATEGIAS
(X)
( )
( )
( )
( )
MEDIOS / DIDACTICOS
(X)
( )
( )
( )
( )
(x)
(x)
( )
( )
( )
( )
( )
(X)
( )
(X)
( )
E ELABORACIÓN: 23/07/2019

TEMA: ASKING ABOIUT PRICES
OBJETIVOS ESPECIFICOS: Los aprendices estarán en capacidad de conocer el uso de preposiciones para efectuar una compra
de comunicación básica.
SEMANA 5 SESION 10
ESTRATEGIAS
Demostración
10 Visitas educacionales
Otros
MEDIOS / DIDACTICOS
Pizarra....
19, 20 Material real demostrativo
Hoja de proceso operacional
Modelos
PC/Proyector/PPT
Textos / manuales
130 Papelógrafos
Máquinas/equipos
Otros
METODOLOGIA

Demostrativa
40
40
Participativa
Otras
ACAD P 22

FIRMA Y SELLO
)
uan de Lurigancho
ALES
ar una compra
EMANA 5 SESION 10
VENCION DE AYUDAS
ESTRATEGIAS
(X)
( )
( )
( )
( )
DIOS / DIDACTICOS
(X)
( )
( )
( )
( )
( X)
( X)
( )
( )
( )
( )
( )
(X)
( )
(X)
( )
BORACIÓN: 23/07/2019
INSTRUCTOR / FACILITADOR:

TEMA: FOOD AND DRINK - PRESENT SIMPLE : STATEMENTS
OBJETIVOS ESPECIFICOS: Los aprendices reconocerán vocabulario de comidas y bebidas, así como la pronunciación relativa a p
Los aprendices estarán en la capacidad de comprender y utilizar el presente simple afirmativo y negativo
SEMANA 6 SESIO
El instructor expone la “charla de 5 minutos”.

10 El instructor presenta la receta de un plato peruano
indicando los ingredientes.

21-22
130
CONCLUSIONES
workbook activities
40
ACAD P 22

FIRMA Y SELLO
S TECNOLÓGICOS )
así como la pronunciación relativa a plurales

ativo
SEMANA 6 SESION 11
ESTRATEGIAS
Demostración ( )
Otros ( )
MEDIOS / DIDACTICOS
Pizarra.... (X)
Modelos ( )
Textos / manuales (x )
Papelógrafos ( )
Otros ( )
METODOLOGIA
Por proyectos ( )
Demostrativa ( )
Participativa (X)
Otras ( )

CARRERA : ELECTRICISTA INDUSTRIAL - MECÁNICO AUTOMOTRIZ - DESARROLLO DE SOFTWARE- ADMINIST. IND.

TEMA: OFFERING A DRINK

OBJETIVOS ESPECIFICOS: Los aprendices ejercitarán su comprensión lectora respecto a describir comidas de otros paises
SEMANA 6 SESION 12
ESTRATEGIAS
Demostración
10 Visitas educacionales
Otros
MEDIOS / DIDACTICOS
Pizarra....
23- 24 Material real demostrativo
Modelos
PC/Proyector/PPT
Textos / manuales
130 Papelógrafos
Máquinas/equipos
Otros
METODOLOGIA
Demostrativa
40
Participativa
Otras
ACAD P 22

FIRMA Y SELLO
OS )
Juan de Lurigancho
T. IND.
ERALES
otros paises
ANA 6 SESION 12
REVENCION DE AYUDAS
ESTRATEGIAS
(X)
( )
( )
( )
( )
MEDIOS / DIDACTICOS
(X)
( )
( )
( )
( )
(x)
(x)
( )
( )
( )
( )
( )
(X)
( )
(X)
(x )
ABORACIÓN: 23/07/2019
CARRERA : ELECTRICISTA INDUSTRIAL - MECÁNICO AUTOMOTRIZ -- ADMINIST. IND.

TEMA: FREE TIME ACTIVITIES, PRESENT SIMPLE: QUESTIONS

OBJETIVOS ESPECIFICOS: Identificarán y expresarán las actividades que realizan en su tiempo libre
SEMANA 7 SESION 13
10

25-26
130

CONCLUSIONES
40
40
ACAD P 22

FIRMA Y SELLO
TECNOLÓGICOS )
SEMANA 7 SESION 13
ESTRATEGIAS
Demostración ( )
Otros ( )
MEDIOS / DIDACTICOS
Pizarra.... (X)
Modelos ( )
Papelógrafos ( )
Otros ( )
METODOLOGIA
Por proyectos ( )
Demostrativa ( )
Participativa (X)
Otras ( )

CARRERA : ELECTRICISTA INDUSTRIAL - MECÁNICO AUTOMOTRIZ - ADMINIST. IND.

MATERIA : iNGLES SEMESTRE/CICLO/MODULO: I/ESTUDIOS GENERALES
TEMA: FREE TIME ACTIVITIES SURVEY
OBJETIVOS ESPECIFICOS: Entrevistarán a sus compañeros acerca de las actividades que realizan en su tiempo libre.
SEMANA 7 SESION 14
10

27-28
130
40
CONCLUSIONES
40
ACAD P 22

FIRMA Y SELLO
OS TECNOLÓGICOS )
LÉS
D.
MODULO: I/ESTUDIOS GENERALES
des que realizan en su tiempo libre.
SEMANA 7 SESION 14
ESTRATEGIAS
Demostración ( )
Otros ( )
MEDIOS / DIDACTICOS
Pizarra.... (X)
Modelos ( )
Papelógrafos ( )
Otros ( )
METODOLOGIA
Por proyectos ( )
Demostrativa ( )
Participativa (X)
Otras ( )


TEMA: LIFESTYLES, PRESENT SIMPLE-WH QUESTIONS
OBJETIVOS ESPECIFICOS: Losa estudiantes comprenderán y practicarán la función de interrogación en el presente

simple.y el tema estilos de vida.
SEMANA 8 SESION 15
10

29-30
130
40
CONCLUSIONES
40
ACAD P 22

FIRMA Y SELLO
TECNOLÓGICOS )
D.
MODULO: I/ESTUDIOS GENERALES
ón de interrogación en el presente
SEMANA 8 SESION 15
ESTRATEGIAS
Demostración ( )
Otros ( )
MEDIOS / DIDACTICOS
Pizarra.... (X)
Modelos ( )
Papelógrafos ( )
Otros ( )
METODOLOGIA
Por proyectos ( )
Demostrativa ( )
Participativa (X)
Otras ( )
FECHA de elaboración:23/07/2019

TEMA: TALKING ABOUT DAYS AND TIMES; DAYS OF THE WEEK
OBJETIVOS ESPECIFICOS Los estudiantes hablarán acerca de sus actividades indicando el día y la hora.
SEMANA 8 SESION 16
ESTRATEGIAS
Demostración
10
Visitas educacionales
Otros
MEDIOS / DIDACTICOS
2) DESARROLLO DEL TEMA Pizarra....
31-32 Franelógrafo...
Material real demostrativo
Modelos
PC/Proyector/PPT
Textos / manuales
130 Material didáctico escrito
Papelógrafos
Máquinas/equipos
Otros
METODOLOGIA
40
CONCLUSIONES Por proyectos
Dinámica de grupos
40
Demostrativa
Participativa
Otras
ACAD P 22

FIRMA Y SELLO
)
n de Lurigancho
GENERALES
ON 16
ION DE AYUDAS
RATEGIAS
(X)
( )
( )
( )
( )
/ DIDACTICOS
(X)
( )
( )
( )
( )
(x)
(x)
( )
( )
( )
( )
( )
(X)
( )
(X)
( )
ORACIÓN: 23/07/2019

TEMA: DAILY ACTIVITIES , PRESENT SIMPLE: THIRD PERSON POSITIVE AND NEGATIVE STATEMENTS
OBJETIVOS ESPECIFICOS: Los estudiantes Reconocerán rutinas con el uso del presente simple.
SEMANA 9 SESION 17
10

33-34
130
40
CONCLUSIONES
40
ACAD P 22

FIRMA Y SELLO
S TECNOLÓGICOS )
ÉS
D.
ODULO: I/ESTUDIOS GENERALES
TIVE STATEMENTS
uso del presente simple.
SEMANA 9 SESION 17
ESTRATEGIAS
Demostración ( )
Otros ( )
MEDIOS / DIDACTICOS
Pizarra.... (X)
Modelos ( )
Papelógrafos ( )
Otros ( )
METODOLOGIA
Por proyectos ( )
Demostrativa ( )
Participativa (X)
Otras ( )


TEMA: A DAY IN A LIFE IN PARTS OF THE DAY.
Reconocerán rutinas con el uso del presente simple en primera, segunda y tercera persona singular y plural
SEMANA 9 SESION 18
10

35-36
130
40
CONCLUSIONES
40
ACAD P 22

FIRMA Y SELLO
OS TECNOLÓGICOS )
INGLÉS
NIST. IND.
CICLO/MODULO: I/ESTUDIOS GENERALES
unda y tercera persona singular y plural
SEMANA 9 SESION 18
ESTRATEGIAS
Demostración ( )
Otros ( )
MEDIOS / DIDACTICOS
Pizarra.... (X)
Modelos ( )
Papelógrafos ( )
Otros ( )
METODOLOGIA
Por proyectos ( )
Demostrativa ( )
Participativa (X)
Otras ( )


TEMA: JOBS , PRESENT SIMPLE: QUESTIONS
OBJETIVOS ESPECIFICOS: Los aprendices reconocerán ocupaciones laborales con la práctica de

del presente simple.
SEMANA 10 SESION 19
ESTRATEGIAS
Demostración
10
Otros
MEDIOS / DIDACTICOS
Modelos
PC/Proyector/PPT
Textos / manuales
Papelógrafos
Máquinas/equipos
Otros
METODOLOGIA
40
Dinámica de grupos
40
Demostrativa
Participativa
Otras
ACAD P 22

FIRMA Y SELLO
Juan de Lurigancho
NERALES
19
NCION DE AYUDAS
STRATEGIAS
(X)
( )
( )
( )
( )
OS / DIDACTICOS
(X)
( )
( )
( )
( )
(x)
(x)
( )
( )
( )
( )
( )
(X)
( )
(X)
( )

TEMA: AMBITIONS , GETTING TO KNOW SOMEONE
OBJETIVOS ESPECIFICOS: Los estudiantes comprenderán y practicarán las funciones de comun

persona respecto a su ocupación , nacionalidad, rutinas, problemas intereses y preguntas personales.
SEMANA 10 SESION 20
ESTRATEGIAS
Demostración
10
Otros
MEDIOS / DIDACTICOS
Modelos
PC/Proyector/PPT
Textos / manuales
Papelógrafos
Máquinas/equipos
Otros
METODOLOGIA
40
Dinámica de grupos
40
Demostrativa
Participativa
Otras
ACAD P 22

FIRMA Y SELLO
)
uan de Lurigancho
RALES
0
ENCION DE AYUDAS
ESTRATEGIAS
(X)
( )
( )
( )
( )
DIOS / DIDACTICOS
(X)
( )
( )
( )
( )
(x)
(x)
( )
( )
( )
( )
( )
(X)
( )
(X)
( )

TEMA: ADJECTIVES , GRAMMAR HAVE / HAS GOT
OBJETIVOS ESPECIFICOS: Los aprendices describiran objetos y personas usando adjetivo

Los aprendices aprenden a usar el verbo Have got para hablar de posesiones.
SEMANA 11 SESION 21
ESTRATEGIAS
Demostración
10
Otros
MEDIOS / DIDACTICOS
41- 42 Franelógrafo...
Modelos
PC/Proyector/PPT
Textos / manuales
Papelógrafos
Máquinas/equipos
Otros
METODOLOGIA
40
Dinámica de grupos
40
Demostrativa
Participativa
Otras
ACAD P 22

FIRMA Y SELLO
)
an de Lurigancho
GENERALES
N 21
NCION DE AYUDAS
STRATEGIAS
(X)
( )
( )
( )
( )
OS / DIDACTICOS
(X)
( )
( )
( )
( )
(x)
(x)
( )
( )
( )
( )
( )
(X)
( )
(X)
( )
LABORACIÓN: 23/07/2019

TEMA: GIVING NEWS IN EMAILS AND LETTERS
OBJETIVOS ESPECIFICOS: Los aprendices co9mprenderán correos electrónicos formales e informales
SEMANA 11 SESION 22
ESTRATEGIAS
1) MOTIVACION (DAR A CONOCER OBJETIVOS) Experiencia directa (X)
Demostración ( )
10
Otros ( )
MEDIOS / DIDACTICOS
2) DESARROLLO DEL TEMA Pizarra.... (X)
43-44 Franelógrafo... ( )
Modelos ( )
130 Material didáctico escrito ( )
Papelógrafos ( )
Otros ( )
METODOLOGIA
CONCLUSIONES Por proyectos ( )
40
40
Demostrativa ( )
Participativa (X)
Otras ( )
ACAD P 22

FIRMA Y SELLO
cho

TEMA: PARTS OF THE BODY , GRAMMAR: HAVE/HAS GOT - QUESTIONS
OBJETIVOS ESPECIFICOS: Los aprendices reconocerán las partes del cuerpo y la d
SEMANA 12 SESION 23
ESTRATEGIAS
Demostración ( )
10
Otros ( )
MEDIOS / DIDACTICOS
Modelos ( )
Papelógrafos ( )
Otros ( )
METODOLOGIA
40
40
Demostrativa ( )
Participativa (X)
Otras ( )
ACAD P 22

FIRMA Y SELLO
CARRERA : ELECTRICISTA INDUSTRIAL - MECÁNICO AUTOMOTRIZ -ADMINIST. IND.

TEMA: DESCRIBING ILLNESSES, ASKING FOR THINGS
OBJETIVOS ESPECIFICOS: Los aprendices describirán los sintomas de algunas enfermedades , también solicitarán
algün objeto a sus compañeros.
SEMANA 12 SESION 24
ESTRATEGIAS
Demostración ( )
10
Otros ( )
MEDIOS / DIDACTICOS
Modelos ( )
Papelógrafos ( )
Otros ( )
METODOLOGIA
40
40
Demostrativa ( )
Participativa (X)
Otras ( )
ACAD P 22

FIRMA Y SELLO
ho

TEMA: ACTIVITIES GO + ING , CAN / CAN’T
OBJETIVOS ESPECIFICOS: Los aprendices describirän acciones vinculadasa la comunicaciön con el auxiliar "can" para
habilidades vinculadas a los deportes y präctica de instrumentos u otras aficiones.
SEMANA 13 SESION 25
ESTRATEGIAS
Demostración
10
Otros
MEDIOS / DIDACTICOS
Modelos
PC/Proyector/PPT
Textos / manuales
Papelógrafos
Máquinas/equipos
Otros
METODOLOGIA
Dinámica de grupos
40
Demostrativa
Participativa
40
Otras
ACAD P 22

FIRMA Y SELLO
an de Lurigancho
IST. IND.
ENERALES
N 25
CION DE AYUDAS
TRATEGIAS
(X)
( )
( )
( )
( )
S / DIDACTICOS
(X)
( )
( )
( )
( )
(x)
(x)
( )
( )
( )
( )
( )
(X)
( )
(X)
( )
ORACIÓN: 23/07/2019

TEMA: A JOB INTERVIEW
OBJETIVOS ESPECIFICOS : Los aprendices comprenderán las interacciones en una entrevista laboral.
SEMANA 13 SESION 26
ESTRATEGIAS
Demostración
10
Otros
MEDIOS / DIDACTICOS
Modelos
PC/Proyector/PPT
Textos / manuales
Papelógrafos
Máquinas/equipos
Otros
METODOLOGIA
40
Dinámica de grupos
40
Demostrativa
Participativa
Otras
ACAD P 22

FIRMA Y SELLO
)
n de Lurigancho
ERALES
NCION DE AYUDAS
STRATEGIAS
(X)
( )
( )
( )
( )
OS / DIDACTICOS
(X)
( )
( )
( )
( )
(x)
(x)
( )
( )
( )
( )
( )
(X)
( )
(X)
( )

TEMA: PARTS OF THE HOUSE , THERE IS / THERE ARE
OBJETIVOS ESPECIFICOS: Los aprendices describirän las partes de una casa usando la estructura there is / there are
SEMANA 14 SESION 27
ESTRATEGIAS
Demostración
10
Otros
MEDIOS / DIDACTICOS
Modelos
PC/Proyector/PPT
Textos / manuales
Papelógrafos
Máquinas/equipos
Otros
METODOLOGIA
40
Dinámica de grupos
40
Demostrativa
Participativa
Otras
ACAD P 22

FIRMA Y SELLO
an de Lurigancho
ERALES
4 SESION 27
NCION DE AYUDAS
STRATEGIAS
(X)
( )
( )
( )
( )
OS / DIDACTICOS
(X)
( )
( )
( )
( )
(x)
(x)
( )
( )
( )
( )
( )
(X)
( )
(X)
( )
ORACIÓN: 23/07/2019

TEMA: DESCRIBING A HOUSE / FLAT , ASKING WHERE PLACES ARE
Los aprendices leerán y escribirán acerca de una casa y reconocerán los números ordinales para señalar lugares.
SEMANA 14 SESION 28
ESTRATEGIAS
Demostración
10
Otros
MEDIOS / DIDACTICOS
Modelos
PC/Proyector/PPT
Textos / manuales
Papelógrafos
Máquinas/equipos
Otros
METODOLOGIA
40
Dinámica de grupos
40
Demostrativa
Participativa
Otras
ACAD P 22

FIRMA Y SELLO
an de Lurigancho
A 14 SESION 28
NCION DE AYUDAS
STRATEGIAS
(X)
( )
( )
( )
( )
OS / DIDACTICOS
(X)
( )
( )
( )
( )
(x)
(x)
( )
( )
( )
( )
( )
(X)
( )
(X)
( )

TEMA: CLOTHES AND PRESENT CONTINUOUS
OBJETIVOS ESPECIFICOS: Los aprendices identificarán diversas prendas de vestir y reconocerán y aplicarán el Presente Continuo en situaciones
cotidianas.
SEMANA 15 SESION 29
ESTRATEGIAS
Demostración
10
Otros
MEDIOS / DIDACTICOS
Modelos
PC/Proyector/PPT
Textos / manuales
Papelógrafos
Máquinas/equipos
Otros
METODOLOGIA
40
Dinámica de grupos
40
Demostrativa
Participativa
Otras
ACAD P 22

FIRMA Y SELLO
n de Lurigancho
SION 29
NCION DE AYUDAS
STRATEGIAS
(X)
( )
( )
( )
( )
OS / DIDACTICOS
(X)
( )
( )
( )
( )
(x)
(x)
( )
( )
( )
( )
( )
(X)
( )
(X)
( )
ORACIÓN: 23/07/2019

TEMA: DESCRIBING CLOTHES
OBJETIVOS ESPECIFICOS: Los aprendices describirán prendas de vestir utilizando el presente

Utilizara expresiones para despedirse.
SEMANA 15 SESION 30
ESTRATEGIAS
Demostración
10
Otros
MEDIOS / DIDACTICOS
Modelos
PC/Proyector/PPT
Textos / manuales
Papelógrafos
Máquinas/equipos
Otros
METODOLOGIA
40
Dinámica de grupos
40
Demostrativa
Participativa
Otras
ACAD P 22

FIRMA Y SELLO
Lurigancho
N 30
ION DE AYUDAS
RATEGIAS
(X)
( )
( )
( )
( )
/ DIDACTICOS
(X)
( )
( )
( )
( )
(x)
(x)
( )
( )
( )
( )
( )
(X)
( )
(X)
( )
ACIÓN: 23/07/2019
CARRERA : ELECTRICISTA INDUSTRIAL - MECÁNICO AUTOMOTRIZ -ADMINIST. IND.

TEMA: TRANSPORT , PRESENT CONTINUOUS
OBJETIVOS ESPECIFICOS: Reconocerán el vocabulario y pronunciación de las formas de trans

personas viajan. Usarán el presente continuo para realizar preguntas acerca de lo que las otras personas están haciendo.
SEMANA 16 SESION 31
ESTRATEGIAS
Demostración
10
Otros
MEDIOS / DIDACTICOS
Modelos
PC/Proyector/PPT
Textos / manuales
Papelógrafos
Máquinas/equipos
Otros
METODOLOGIA
40
Dinámica de grupos
40
Demostrativa
Participativa
Otras
ACAD P 22

FIRMA Y SELLO
)
an de Lurigancho
NERALES
ndo.
ON 31
NCION DE AYUDAS
STRATEGIAS
(X)
( )
( )
( )
( )
OS / DIDACTICOS
(X)
( )
( )
( )
( )
(x)
(x)
( )
( )
( )
( )
( )
(X)
( )
(X)
( )

TEMA: POSTCARDS, TALKING ABOUT PLANS AND PLACES.
OBJETIVOS ESPECIFICOS: Los aprendices expresarán planes futuros utilizando la fo
SEMANA 16 SESION 32
ESTRATEGIAS
Demostración ( )
10
Otros ( )
2) DESARROLLO DEL TEMA MEDIOS / DIDACTICOS

63-64-65 Pizarra.... (X)
Modelos ( )
Papelógrafos ( )
Otros ( )
METODOLOGIA
Por proyectos ( )
3) EVALUACION - ACCIONES DE REFORZAMIENTO Dinámica de grupos (X)
CONCLUSIONES Demostrativa ( )
Participativa (X)
40
Otras ( )
ACAD P 22

FIRMA Y SELLO

TEMA:PAST SIMPLE, ASKING WHERE SOMEBODY WAS.
OBJETIVOS ESPECIFICOS: Los aprendices expresarán oraciones sobre lugares don

la forma pasada del verbo TO BE. Los aprendices aprenderán un lenguaje para disculparse.
SEMANA 17 SESION 33
ESTRATEGIAS
Demostración ( )
10
Otros ( )

66-67-68 Pizarra.... (X)
Modelos ( )
130
Papelógrafos ( )
Otros ( )
METODOLOGIA
Por proyectos ( )
3) EVALUACION - ACCIONES DE REFORZAMIENTO Demostrativa ( )
CONCLUSIONES Participativa (X)
Otras ( )
40
ACAD P 22

FIRMA Y SELLO

TEMA: EMERGENCY SERVICES , PAST SIMPLE; REGULAR VERBS: POSITIVE STATEMENTS
OBJETIVOS ESPECIFICOS: Los aprendices aprendran a comunicarse en situacion

Usaran el pasado simple en afirmaciones.
SEMANA 17 SESION 34
ESTRATEGIAS
Demostración ( )
10
Otros ( )

69-70 Pizarra.... (X)
Modelos ( )
130
Papelógrafos ( )
Otros ( )
METODOLOGIA
Por proyectos ( )
3) EVALUACION - ACCIONES DE REFORZAMIENTO Demostrativa ( )
CONCLUSIONES Participativa (X)
Otras ( )
40
ACAD P 22

FIRMA Y SELLO

TEMA: A NEWSPAPER STORY, TALKING ABOUT DATES; MONTHS OF THE YEAR and IRREGULAR PAST FORMS
OBJETIVOS ESPECIFICOS: Los aprendices reconoceran y comprenderan el uso del pasado simple en la lectura,
conversaran sobre fechas y mese del año y aprenderan un grupo de los verbos irregulares haciendo oraciones en tiempo pasado.
SEMANA 18 SESION 35
ESTRATEGIAS
Demostración ( )
10
Otros ( )

71-72-73 Pizarra.... (X)
Modelos ( )
Papelógrafos ( )
Otros ( )
METODOLOGIA
Dinámica de grupos ( x)
40
Demostrativa ( )
Participativa (x)
Otras ( )
ACAD P 22

FIRMA Y SELLO

TEMA: PAST SIMPLE : NEGATIVE STATEMENTS , READING " MY LIFE "
OBJETIVOS ESPECIFICOS: Los aprendices comprenderán como usar las oraciones n

Los aprendices repasaran los verbos regulares e irregulares por medio de una lectura y hablaran acerca de los primeros años
de sus vidas.
SEMANA 18 SESION 36
ESTRATEGIAS
1) MOTIVACION (DAR A CONOCER OBJETIVOS Experiencia directa (X)
Demostración ( )
10
Otros ( )

74-75 Pizarra.... (X)
Modelos ( )
Papelógrafos ( )
Otros ( )
METODOLOGIA
Dinámica de grupos ( x)
40
Demostrativa ( )
Participativa (x)
Otras ( )
ACAD P 22

FIRMA Y SELLO

TEMA: SAYING WHO IS RIGHT AND WRONG, WEEKEND ACTIVITIES , GRAMMAR PAST SIMPLE QUESTIONS
OBJETIVOS ESPECIFICOS: Los aprendices repasarán el uso del pasado simple y aprendiendo expresiones de razón y error.
Los aprendices aprenden una serie de actividades del fin de semana y hablan acerca de estas.
Los aprendices podrán hacer preguntas y responderlas en el pasado.
SEMANA 19 SESION 37
ESTRATEGIAS
Demostración
10
Otros

76-77-78 Pizarra....
Franelógrafo...
Modelos
PC/Proyector/PPT
Textos / manuales
130
Papelógrafos
Máquinas/equipos
Otros
METODOLOGIA
Demostrativa
40
Participativa
Otras
ACAD P 22

FIRMA Y SELLO
OS )
an de Lurigancho
GENERALES
NS
SESION 37
VENCION DE AYUDAS
ESTRATEGIAS
(X)
( )
( )
( )
( )
(x)
( )
( )
( )
( )
(x)
(x)
( )
( )
( )
( )
( )
( x)
( )
(x)
( )

TEMA: TALKING ABOUT LAST WEEKEND, BUILDING A CONVERSATION
OBJETIVOS ESPECIFICOS: Los aprendices recuerdan el uso del pasado simple mediante una
acerca de eventos recientes y repasarán el pasado simple para escribir sus propias conversaciones.
SEMANA 19 SESION 38
ESTRATEGIAS
Demostración
10
Otros

70-80 Pizarra....
Franelógrafo...
Modelos
PC/Proyector/PPT
130 Textos / manuales
Papelógrafos
Máquinas/equipos
Otros
METODOLOGIA
40
Dinámica de grupos
40
Demostrativa
Participativa
Otras
ACAD P 22 FECHA DE ELABORACIÓN: 23/07/2019

FIRMA Y SELLO
COS )
an de Lurigancho
GENERALES
A 19 SESION 38
REVENCION DE AYUDAS
ESTRATEGIAS
(X)
( )
( )
( )
( )
(x)
( )
( )
( )
( )
(x)
(x)
( )
( )
( )
( )
( )
( x)
( )
(x)
( )
DE ELABORACIÓN: 23/07/2019
INSTRUCTOR / FACILITADOR: VICTOR MATIENZO BUSTAMANTE

MATERIA : SCOU - 131 SEMESTRE/CICLO/MODULO: I/ESTUDIOS GENERALES
TEMA: READ AND WRITE
OBJETIVOS ESPECIFICOS: Los aprendices reconocerän y aplicarän la esttructura there is and there are en preguntas y en
negaciön.
SEMANA 21 SESION 41
ESTRATEGIAS
Demostración
30
Otros
MEDIOS / DIDACTICOS
Pizarra....
2) DESARROLLO DEL TEMA Transparencias...
Diapositivas...
frnelógrafo
Modelos
VHS/DVD
Papelógrafos
Proyector transparencias
Proyector diapositivas
Computadora ( PC )
METODOLOGIA
Expositiva
3) EVALUACION - ACCIONES DE REFORZAMIENTO Interrogativa
40
Demostrativa
40
Activa
Participativa
Otras
REVISADO POR EL JEFE CFP/UFP FECHA DE ELABORACIÓN: 24/072017

FIRMA Y SELLO
OS )
an de Lurigancho
NIST. IND.
OS GENERALES
are en preguntas y en
21 SESION 41
VENCION DE AYUDAS
ESTRATEGIAS
(X)
(X)
( )
( )
(X)
DIOS / DIDACTICOS
(X)
( )
( )
( )
( )
( )
( )
( )
( )
(X)
( )
( )
( )
(x)
(X)
(X)
(X)
( )
(X)
(X)
(X)
ELABORACIÓN: 24/072017

TEMA: PLACES
SEMANA 20 SESION 42
ESTRATEGIAS
Demostración
30
Otros
MEDIOS / DIDACTICOS
Pizarra....
Diapositivas...
frnelógrafo
Modelos
VHS/DVD
Papelógrafos
Computadora ( PC )
METODOLOGIA
Expositiva
40
Demostrativa
40
Activa
Participativa
Otras

FIRMA Y SELLO
ICOS )
n de Lurigancho
ADMINIST. IND.
TUDIOS GENERALES
0 SESION 42
EVENCION DE AYUDAS
ESTRATEGIAS
(X)
(X)
( )
( )
(X)
EDIOS / DIDACTICOS
(X)
( )
( )
( )
( )
( )
( )
( )
( )
(X)
( )
( )
( )
(x)
(X)
(X)
(X)
( )
(X)
(X)
(X)

TEMA: STORY
OBJETIVOS ESPECIFICOS: Los aprendices iniciarán la lectura del episodio 8 "no llevarä mucho tiempo"
SEMANA 15 SESION 45
ESTRATEGIAS
Studentswill try to reconstruct the previous Demostración
30
episodes of the story, stablish the setting Visitas educacionales
and characters, Otros
MEDIOS / DIDACTICOS
Pizarra....
Diapositivas...
Story that¨s life epidode 8 I won¨t be long frnelógrafo
Saying goodbye expressions Hoja de proceso operacional
Modelos
Review Units 41-60 VHS/DVD
Papelógrafos
Computadora ( PC )
METODOLOGIA
Expositiva
40
Demostrativa
40
Students will prepare information to Activa
compare the present simple and present Participativa
continuous. Otras

FIRMA Y SELLO
OS )
uan de Lurigancho
NIST. IND.
OS GENERALES
MANA 15 SESION 45
EVENCION DE AYUDAS
ESTRATEGIAS
(X)
(X)
( )
( )
(X)
EDIOS / DIDACTICOS
(X)
( )
( )
( )
( )
( )
( )
( )
( )
(X)
( )
( )
( )
(x)
(X)
(X)
(X)
( )
(X)
(X)
(X)

TEMA: TRANSPORT
OBJETIVOS ESPECIFICOS: Los aprendices describirän comunicaciön de planes de vi

avión, etc.
Harän uso del presente continuo en forma interrogativa corta.
SEMANA 16 SESION 46
ESTRATEGIAS
Students will watch a short video related to Demostración
30
transport and preview the topic. Visitas educacionales
Otros
MEDIOS / DIDACTICOS
Pizarra....
Diapositivas...
Transpot : train, train, plane, station, airport, frnelógrafo
etc. Material real demostrativo
Pronunciation Modelos
VHS/DVD
170 Present continuous questions Textos / manuales
Papelógrafos
Computadora ( PC )
METODOLOGIA
Expositiva
40
Demostrativa
40
Oral presentation of dialogues and projects Activa
Participativa
Otras

FIRMA Y SELLO
OS )
an de Lurigancho
MINIST. IND.
DIOS GENERALES
A 16 SESION 46
VENCION DE AYUDAS
ESTRATEGIAS
(X)
(X)
( )
( )
(X)
EDIOS / DIDACTICOS
(X)
( )
( )
( )
( )
( )
( )
( )
( )
(X)
( )
( )
( )
(x)
(X)
(X)
(X)
( )
(X)
(X)
(X)

TEMA: POST CARDS
OBJETIVOS ESPECIFICOS: Los aprendices harán uso del presente continuo en

Comprenderán la comunicaciön de tarjetas postales.
SEMANA 16 SESION 47
ESTRATEGIAS
Students will watch about the technology Demostración
30
used in modern transport. Visitas educacionales
Otros
MEDIOS / DIDACTICOS
Pizarra....
Diapositivas...
Present continuous questions frnelógrafo
Post cards Hoja de proceso operacional
Modelos
Prepositions on/in VHS/DVD
Papelógrafos
Computadora ( PC )
METODOLOGIA
Expositiva
40
Demostrativa
40
Students will correct their classmates post- Activa
cards. (coevaluatrion) Participativa
Otras

FIRMA Y SELLO
S)
uan de Lurigancho
ST. IND.
S GENERALES
16 SESION 47
VENCION DE AYUDAS
ESTRATEGIAS
(X)
(X)
( )
( )
(X)
DIOS / DIDACTICOS
(X)
( )
( )
( )
( )
( )
( )
( )
( )
(X)
( )
( )
( )
(x)
(X)
(X)
(X)
( )
(X)
(X)
(X)

TEMA: PLANS
OBJETIVOS ESPECIFICOS: Los aprendices mostrarän su capacidad de interactuar
SEMANA 16 SESION 48
ESTRATEGIAS
Students will exposed to diferent images Demostración
30
try to describe them and connect with the Visitas educacionales
topic of plans. Otros
MEDIOS / DIDACTICOS
Pizarra....
Diapositivas...
Talking about plans: we´re going to France. frnelógrafo
Future time expressions next Wednesday, Hoja de proceso operacional
this evening, etc. Modelos
VHS/DVD
110 English in the world: Transport signs Textos / manuales
Papelógrafos
Computadora ( PC )
METODOLOGIA
Expositiva
40
Demostrativa
40
Witten quiz and feedback of responding to present Activa
continuous questions. Participativa
Otras

FIRMA Y SELLO
ICOS )
n de Lurigancho
DMINIST. IND.
UDIOS GENERALES
MANA 16 SESION 48
EVENCION DE AYUDAS
ESTRATEGIAS
(X)
(X)
( )
( )
(X)
EDIOS / DIDACTICOS
(X)
( )
( )
( )
( )
( )
( )
( )
( )
(X)
( )
( )
( )
(x)
(X)
(X)
(X)
( )
(X)
(X)
(X)

TEMA: PLACES
OBJETIVOS ESPECIFICOS: Los aprendices harán la descripción de lugares de viaje a través de medios de transporte : tren,avión,etc
SEMANA 17 SESION 49
ESTRATEGIAS
The teacher will introduce images related to Demostración
30
transportation means such as ; train, ship, etc Visitas educacionales
Otros
MEDIOS / DIDACTICOS
Pizarra....
Diapositivas...
Places : in bed, at work, at a restaurant,at the frnelógrafo
mall, etc. Material real demostrativo
Past simple to be statements Modelos
VHS/DVD
110 Past time expressions : yesterday, last night, etc. Textos / manuales
Pronunciation : negative and short forms. Papelógrafos
Computadora ( PC )
METODOLOGIA
Expositiva
40
Demostrativa
40
Students will present a short dialogue using the Activa
vocabulary studied in the lesson. Participativa
Otras

FIRMA Y SELLO
GICOS )
an de Lurigancho
RE- ADMINIST. IND.

de transporte : tren,avión,etc
SEMANA 17 SESION 49
EVENCION DE AYUDAS
ESTRATEGIAS
(X)
(X)
( )
( )
(X)
EDIOS / DIDACTICOS
(X)
( )
( )
( )
( )
( )
( )
( )
( )
(X)
( )
( )
( )
(x)
(X)
(X)
(X)
( )
(X)
(X)
(X)

TEMA: LISTEN AND SPEAK
OBJETIVOS ESPECIFICOS: Los aprendices comprenderán interacciones sobre bhablada y escrita. Identificaran personas y objetos
SEMANA 17 SESION 50
ESTRATEGIAS
Experiencia figurada (X)
Students will be shown images of places Demostración ( )
30
they should identify. Visitas educacionales ( )
Review of prepositions of place Otros (X)
MEDIOS / DIDACTICOS
Pizarra.... (X)
2) DESARROLLO DEL TEMA Transparencias... ( )
Diapositivas... ( )
Asking where someone was. frnelógrafo ( )
Asking and giving directions. Hoja de proceso operacional ( )
Modelos ( )
Prepositions of movement check VHS/DVD ( )
110 Textos / manuales ( )
Papelógrafos ( )
Proyector transparencias ( )
Proyector diapositivas ( )
Computadora ( PC ) (x)
METODOLOGIA
Expositiva (X)
3) EVALUACION - ACCIONES DE REFORZAMIENTO Interrogativa (X)
CONCLUSIONES Dinámica de grupos (X)
40
Demostrativa ( )
40
Students will present a dialogue asking Activa (X)
where someone was and how to get there. Participativa (X)
Otras (X)

FIRMA Y SELLO

TEMA: STORY
OBJETIVOS ESPECIFICOS: Los aprendices mostrarän su capacidad de interactuar hablada y escrita. Identificaran personas y objetos
SEMANA 17 SESION 51
ESTRATEGIAS
Students will try to recall previous episodes Demostración
30
of the story. Visitas educacionales
Students will check pictue, vocabulary,etc Otros
and try to forecast MEDIOS / DIDACTICOS
Pizarra....
Diapositivas...
Story episode 9 where were you? frnelógrafo
Feeling angry adjective vocabulary Hoja de proceso operacional
Modelos
Questions and answers in the past tense. VHS/DVD
Papelógrafos
Computadora ( PC )
METODOLOGIA
Expositiva
40
Demostrativa
40
Students will ask and answer questions in the Activa
past tense using to be and explain its use Participativa
Otras

FIRMA Y SELLO
ÓGICOS )
uan de Lurigancho
E- ADMINIST. IND.
ESTUDIOS GENERALES
. Identificaran personas y objetos
SEMANA 17 SESION 51
ESTRATEGIAS
(X)
(X)
( )
( )
(X)
MEDIOS / DIDACTICOS
(X)
( )
( )
( )
( )
( )
( )
( )
( )
(X)
( )
( )
( )
(x)
(X)
(X)
(X)
( )
(X)
(X)
(X)

TEMA: EMERGENCIES
OBJETIVOS ESPECIFICOS: Los aprendices practicarán la habilidad de la co

de servicios de emergencia.
SEMANA 18 SESION 52
ESTRATEGIAS
Experiencia figurada (X)
The teacher presents images of emergency Demostración ( )
30
situations, students are elicited to say what Visitas educacionales ( )
to do in such cases Otros (X)
MEDIOS / DIDACTICOS
Pizarra.... (X)
2) DESARROLLO DEL TEMA Transparencias... ( )
Diapositivas... ( )
Emergency services : police,ambulance, etc frnelógrafo ( )
English in the world : emergency services. Hoja de proceso operacional ( )
Modelos ( )
Past simple of regular verbs positive . VHS/DVD ( )
110 statements. Textos / manuales ( )
List of regular verbs identification Papelógrafos ( )
Proyector transparencias ( )
Proyector diapositivas ( )
Computadora ( PC ) (x)
METODOLOGIA
Expositiva (X)
3) EVALUACION - ACCIONES DE REFORZAMIENTO Interrogativa (X)
CONCLUSIONES Dinámica de grupos (X)
40
Demostrativa ( )
40
Students work in group ordering sentence Activa (X)
Students explain the use of simple past Participativa (X)
Otras (X)

FIRMA Y SELLO

TEMA: PAST SIMPLE
OBJETIVOS ESPECIFICOS: Los aprendices utilizarán el tiempo gramatic
SEMANA 18 SESION 53
ESTRATEGIAS
Students describe action in the past tense Demostración
30
using appropiate verbs Visitas educacionales
Otros
MEDIOS / DIDACTICOS
Pizarra....
Diapositivas...
Past simple regular vebs question and frnelógrafo
negative form. Material real demostrativo
ED pronunciation Modelos
VHS/DVD
110 Read and write : a newspaper story Textos / manuales
Because for giving reasons Papelógrafos
Computadora ( PC )
METODOLOGIA
Expositiva
40
Demostrativa
40
Students present and read a short Activa
paragraph using past tense verbs Participativa
Otras

FIRMA Y SELLO
GICOS )
an de Lurigancho
E- ADMINIST. IND.
ESTUDIOS GENERALES
SEMANA 18 SESION 53
EVENCION DE AYUDAS
ESTRATEGIAS
(X)
(X)
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MEDIOS / DIDACTICOS
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TEMA: DATES
OBJETIVOS ESPECIFICOS: Los aprendices conversarán sobre fechas y
SEMANA 18 SESION 54
ESTRATEGIAS
Using past tense verbs students try to Demostración
30
retell the story of that¨s life. Visitas educacionales
Otros
MEDIOS / DIDACTICOS
Pizarra....
Diapositivas...
Talking about days frnelógrafo
Months of the year Hoja de proceso operacional
Modelos
On + date. VHS/DVD
Papelógrafos
Computadora ( PC )
METODOLOGIA
Expositiva
40
Demostrativa
40
Students talk about commemorations Activa
using dates. Participativa
Otras

FIRMA Y SELLO
GICOS )
uan de Lurigancho
RE- ADMINIST. IND.

SEMANA 18 SESION 54
EVENCION DE AYUDAS
ESTRATEGIAS
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EDIOS / DIDACTICOS
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TEMA: THE PAST
OBJETIVOS ESPECIFICOS: Los aprendices aprenderán el uso del pasado
SEMANA 19 SESION 55
ESTRATEGIAS
Students will watch a short video about Demostración
30
the use of irregular past time verbs and Visitas educacionales
make comments. Otros
MEDIOS / DIDACTICOS
Pizarra....
Diapositivas...
frnelógrafo
Modelos
VHS/DVD
Papelógrafos
Computadora ( PC )
METODOLOGIA
Expositiva
40
Demostrativa
40
Activa
Participativa
Otras

FIRMA Y SELLO
ICOS )
an de Lurigancho
ADMINIST. IND.
TUDIOS GENERALES
EMANA 19 SESION 55
EVENCION DE AYUDAS
ESTRATEGIAS
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MEDIOS / DIDACTICOS
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TEMA: THOSE TIMES
OBJETIVOS ESPECIFICOS: Los aprendices efecturán una comprensión de texto
SEMANA 19 SESION 56
ESTRATEGIAS
Students will present examples orally Demostración
30
demonstrating the command of past tense Visitas educacionales
verbs. Otros
MEDIOS / DIDACTICOS
Pizarra....
Diapositivas...
Pronunciation : sentence stress frnelógrafo
Read and write : my life Hoja de proceso operacional
Modelos
English in the world : ages. VHS/DVD
Papelógrafos
Computadora ( PC )
METODOLOGIA
Expositiva
40
Demostrativa
40
Students will prepare a doble entry chart Activa
showing the differences between present Participativa
and past tense Otras

FIRMA Y SELLO
ICOS )
uan de Lurigancho
DMINIST. IND.
UDIOS GENERALES
MANA 19 SESION 56
REVENCION DE AYUDAS
ESTRATEGIAS
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MEDIOS / DIDACTICOS
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TEMA: STORY
OBJETIVOS ESPECIFICOS: Los aprendices comprenderán la lectura del epis
SEMANA 19 SESION 57
ESTRATEGIAS
Students will practice the activity of Demostración
30
recounting previous episodes. Visitas educacionales
Otros
MEDIOS / DIDACTICOS
Pizarra....
Diapositivas...
That´s life episode 10 frnelógrafo
Listening strategies Hoja de proceso operacional
Modelos
Comprehension questions VHS/DVD
Review - reinforcement Material didáctico escrito
Papelógrafos
Computadora ( PC )
METODOLOGIA
Expositiva
40
Demostrativa
40
Students will take a quiz and do co-eva- Activa
luation. Participativa
Otras

FIRMA Y SELLO
GICOS )
an de Lurigancho
DMINIST. IND.
TUDIOS GENERALES
MANA 19 SESION 57
REVENCION DE AYUDAS
ESTRATEGIAS
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MEDIOS / DIDACTICOS
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TEMA: WEEKEND ACTIVITIES
OBJETIVOS ESPECIFICOS: Los aprendices reconocerán y ejercitarán la comun

simple con verbos regulares e irregulares en forma afirmativa e irrogantiva
SEMANA 20 SESION 58
ESTRATEGIAS
Students will watch a short video showing Demostración
30
differences between regular and irregular Visitas educacionales
verbs. Otros
MEDIOS / DIDACTICOS
Pizarra....
Diapositivas...
Weekend activities: washing the car, go frnelógrafo
shopping. Material real demostrativo
Past tense questions: regular and irregular Modelos
verbs VHS/DVD
Papelógrafos
Computadora ( PC )
METODOLOGIA
Expositiva
40
Demostrativa
40
Students will identify verbs in past tense Activa
in a reading text. Participativa
Otras

FIRMA Y SELLO
ICOS )
uan de Lurigancho
ADMINIST. IND.
TUDIOS GENERALES
EMANA 20 SESION 58
EVENCION DE AYUDAS
ESTRATEGIAS
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MEDIOS / DIDACTICOS
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TEMA: READ AND WRITE
OBJETIVOS ESPECIFICOS: Los aprendices estarán en la capacidad de sostener

semana.
SEMANA 20 SESION 59
ESTRATEGIAS
The teacher introduce reading strategies Demostración
30
students will organise a story sequence Visitas educacionales
Otros
MEDIOS / DIDACTICOS
Pizarra....
Diapositivas...
Past simple yes/no questions frnelógrafo
Past simple wh-questions. Hoja de proceso operacional
Modelos
Talking about last weekend VHS/DVD
Papelógrafos
Computadora ( PC )
METODOLOGIA
Expositiva
40
Demostrativa
40
Students will make a coevaluation of their Activa
classmates, asking questions. Participativa
Otras

FIRMA Y SELLO
OS )
an de Lurigancho
MINIST. IND.
DIOS GENERALES
MANA 20 SESION 59
VENCION DE AYUDAS
ESTRATEGIAS
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DIOS / DIDACTICOS
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TEMA: SPEAKING
OBJETIVOS ESPECIFICOS: Los aprendices mostraränsu capacidad de sostene
SEMANA 20 SESION 60
ESTRATEGIAS
Students will try to understand a video Demostración
30
sequence to show the ability of listening Visitas educacionales
comprehension. Otros
MEDIOS / DIDACTICOS
Pizarra....
Diapositivas...
Past simple wh-questions frnelógrafo
Building a conversation Hoja de proceso operacional
Modelos
English in the world: The weekend VHS/DVD
Review Units 61-80 Material didáctico escrito
Papelógrafos
Computadora ( PC )
METODOLOGIA
Expositiva
40
Demostrativa
40
Students will make comments on the Activa
use of English (mini talk). Participativa
Otras

FIRMA Y SELLO
GICOS )
uan de Lurigancho
- ADMINIST. IND.
STUDIOS GENERALES
SEMANA 20 SESION 60
EVENCION DE AYUDAS
ESTRATEGIAS
(X)
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MEDIOS / DIDACTICOS
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PLAN DE SESIÓN ( CONOCIMIENTOS TECNOLÓGICOS )

Dirección Zonal LIMA CALLAO

INSTRUCTOR / FACILITADOR: TODOS LOS INSTRUCTORES DEL ÁREA DE INGLÉS

CARRERA : ELECTRICISTA INDUSTRIAL - MECÁNICO AUTOMOTRIZ - ADMINIST. INDUSTRIAL

1) MOTIVACION (DAR A CONOCER OBJETIVOS)

Presentación del curso

2) DESARROLLO DEL TEMA

3) EVALUACION - ACCIONES DE REFORZAMIENTO

REVISADO POR EL JEFE CFP/UFP

CFP/UFP:San Juan de Lurigancho

hablada y escrita. Identificaran personas y objetos

Dirección Zonal LIMA CALLAO

INSTRUCTOR / FACILITADOR: TODOS LOS INSTRUCTORES DEL ÁREA DE INGLÉS

CARRERA : ELECTRICISTA INDUSTRIAL - MECÁNICO AUTOMOTRIZ - ADMINIST. INDUSTRIAL

1) MOTIVACION (DAR A CONOCER OBJETIVOS)

El instructor expondra la charla de 5 minutos.

2) DESARROLLO DEL TEMA

3) EVALUACION - ACCIONES DE REFORZAMIENTO

el logro de los objetivos de la clase.

CFP/UFP:San Juan de Lurigancho

ndo su nombre y apellidos.

Dirección Zonal LIMA CALLAO

INSTRUCTOR / FACILITADOR: TODOS LOS INSTRUCTORES DEL ÁREA DE INGLÉS

CARRERA : ELECTRICISTA INDUSTRIAL - MECÁNICO AUTOMOTRIZ - ADMINIST. INDUSTRIAL

1) MOTIVACION (DAR A CONOCER OBJETIVOS)

El instructor expone la “charla de 5 minutos”.

2) DESARROLLO DEL TEMA

a mejorar en el uso de los adjetivos posesivos.

REVISADO POR EL JEFE CFP/UFP

CFP/UFP:San Juan de Lurigancho

uso de los pronombres posesivos.

Dirección Zonal LIMA CALLAO CFP/UFP:San Juan de Lurigancho

INSTRUCTOR / FACILITADOR: TODOS LOS INSTRUCTORES DEL ÁREA DE INGLÉS

CARRERA : ELECTRICISTA INDUSTRIAL - MECÁNICO AUTOMOTRIZ - ADMINIST. INDUSTRIAL

REVISADO POR EL JEFE CFP/UFP FECHA DE ELABORACIÓN: 23/07/2

Dirección Zonal LIMA CALLAO

INSTRUCTOR / FACILITADOR: TODOS LOS INSTRUCTORES DEL ÁREA DE INGLÉS

CARRERA : ELECTRICISTA INDUSTRIAL - MECÁNICO AUTOMOTRIZ - ADMINIST. INDUSTRIAL

OBJETIVOS ESPECIFICOS: Identificarán vocabulario de diferentes países y el uso de mayúsculas y minúsculas

1) MOTIVACION (DAR A CONOCER OBJETIVOS)

2) DESARROLLO DEL TEMA

3) EVALUACION - ACCIONES DE REFORZAMIENTO

El instructor promueve actividades del workbook.

REVISADO POR EL JEFE CFP/UFP

CFP/UFP:San Juan de Lurigancho

Dirección Zonal LIMA CALLAO

INSTRUCTOR / FACILITADOR: TODOS LOS INSTRUCTORES DEL ÁREA DE INGLÉS

CARRERA : ELECTRICISTA INDUSTRIAL - MECÁNICO AUTOMOTRIZ - ADMINIST. INDUSTRIAL

1) MOTIVACION (DAR A CONOCER OBJETIVOS)

El instructor expone la “charla de los 5 minutos.

3) EVALUACION - ACCIONES DE REFORZAMIENTO

REVISADO POR EL JEFE CFP/UFP

CFP/UFP:San Juan de Lurigancho

Dirección Zonal LIMA CALLAO

INSTRUCTOR / FACILITADOR: TODOS LOS INSTRUCTORES DEL ÁREA DE INGLÉS

CARRERA : ELECTRICISTA INDUSTRIAL - MECÁNICO AUTOMOTRIZ - ADMINIST. INDUSTRIAL

1) MOTIVACION (DAR A CONOCER OBJETIVOS)

El instructor expone la “charla de los 5 minutos.

2) DESARROLLO DEL TEMA

3) EVALUACION - ACCIONES DE REFORZAMIENTO

El instructor promueve actividades del workbook.

REVISADO POR EL JEFE CFP/UFP

CFP/UFP:San Juan de Lurigancho

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