58

Lampiran 4

LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK

(LKPD)

SIKLUS I
Hari/tanggal :…………….
Kelas/Semester :……………
Kelompok :…………….
Nama-nama Anggota : 1)………………….
2)………………….
3)………………….
4)………………….
5)………………….

JUDUL PROPOSAL :

Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Talking Stick

untuk Meningkatkan Kemampuan Siswa Menyelesaikan Persamaan dan
Pertidaksamaan Nilai Mutlak Menggunakan Definisi di Kelas X MIA 5 SMA
Negeri 1 Palu.

TUJUAN:

1. Dengan konsep yang diberikan, siswa mampu memahami konsep dari

persamaan nilai mutlak menggunakan definisi.
2. Siswa mampu menyelesaikan persamaan nilai mutlak menggunakan definisi.
 59

PETUNJUK

1. Tulislah hari, tanggal, kelas, semester, kelompok serta nama anggota

kelompok di tempat yang telah disediakan.
2. Baca dan pahami soal yang diberikan.
3. Tanyakan hal-hal yang kurang jelas kepada guru.
4. Diskusi soal yang terdapat dalam LKPD dengan teman kelompokmu.

Uraian Materi

-6 -5 -4 -3 -2 -1 0 1 2 3 4 5 6 7

- Jarak dari 0 ke 3 adalah 3

- Jarak dari 0 ke -3 adalah 3

Jika jarak dari 0 ke 3 didefinisikan sebagai | 3 |, maka | 3 | = 3

Jika jarak dari 0 ke -3 didefinisikan sebagai | -3 |, maka | -3 | = 3

jika jarak dari 0 ke x positif didefinisikan sebagai | x |, maka | x | = x

jika jarak dari 0 ke x negatif didefinisikan sebagai | -x |, maka | -x | = x

jadi dari uraian di atas, dapat kita tulis definisi nilai mutlak :

𝑥, 𝑗𝑖𝑘𝑎 𝑥 ≥ 0
│𝑥│ = {
−𝑥, 𝑗𝑖𝑘𝑎 𝑥 < 0

Contoh

Tentukan himpunan penyelesaian dari persamaan │𝑥 − 3│ = 5

Jawaban

│𝑥 − 3│ = 5
 60

𝑥 − 3, 𝑥 − 3 ≥ 0
│𝑥 − 3│ = {
−(𝑥 − 3), 𝑥 − 3 < 0

Untuk 𝑥 − 3 ≥ 0 maka │𝑥 − 3│ = x − 3 = 5

⇔𝑥−3=5

⇔𝑥−3+3= 5+3

⇔𝑥=8

Untuk 𝑥 − 3 < 0 maka │𝑥 − 3│ = −(𝑥 − 3) = 5

⇔ −(𝑥 − 3) = 5

⇔ −𝑥 + 3 = 5

⇔ −𝑥 + 3 − 3 = 5 − 3

⇔ −𝑥 = 2

⇔ 𝑥 = −2

Jadi, HP= {−2, 8}

Dengan menggunakan definisi di atas, kita apat menyelesaikan persamaan nilai

mutlak berikut :

1. Tentukan himpunan penyelesaian dari persamaan │𝑥 − 3│ = 5

Jawaban

│𝑥 − 3│ = 5

𝑥 − 3, 𝑥 − 3 ≥ 0
│𝑥 − 3│ = {
−(… … … … ), 𝑥 − 3 … . 0

Untuk 𝑥 − 3 = 5, 𝑥 − 3 ≥ 0

⇔𝑥−⋯=⋯

⇔ 𝑥 − ⋯+ ⋯ = ⋯+ ⋯

⇔𝑥=8
 61

Untuk −(… … … . . ), 𝑥 − 3 … 0

⇔ −(… … … . ) = 5

⇔ ………..= 5

⇔ … … … . −3 = 5 − 3

⇔ −⋯ = 2

⇔ 𝑥 = −2

Jadi, HP= {−2, 8}

2. Tentukan himpunan penyelesaian dari persamaan –5|x – 7| + 2 = –13

Jawaban

−5│𝑥 − 7│ + 2 = −13

⇔ −5│𝑥 − 7│ + 2 − ⋯ = −13 − ⋯

⇔ −5│𝑥 − 7│ = − ⋯

−5│𝑥 − 7│ − ⋯
⇔ =
… …

⇔ │𝑥 − 7│ = 3

𝑥 − 7, 𝑥−7≥0
│𝑥 − 7│ = {
−(… … … … ), 𝑥 − 7….0

Untuk 𝑥 − 7 = 3, 𝑥 − 7 ≥ 0

⇔𝑥−⋯=⋯

⇔ 𝑥 − ⋯+ ⋯ = ⋯+ ⋯
 62

⇔ 𝑥 = 10

Untuk −(… … … . . ), 𝑥 − 7 … 0

⇔ −(… … … . ) = 3

⇔ ………..= 3

⇔ … … … . −7 = 3 − 7

⇔ − ⋯ = −4

⇔𝑥=4

Jadi, HP= {4, 10}

3. Tentukan himpunan penyelesaian dari persamaan |5x + 2| = 12

4. Tentukan himpunan penyelesaian dari persamaan 10 + |2x + 10| = 22