Se conoce como discurso al mensaje mediante el cual se expresa una idea o convence, a un
público determinado. Este puede ser realizado de manera oral frente a una audiencia o escrita.
Algunas veces simplemente se escriben los puntos importantes referenciales para seguir y no
olvidarse de temas importantes. Su utilidad es múltiple, aunque podemos apreciar más de este
tipo en la política, las empresas o instituciones educativas.
Fuente: https://haytipos.com/discurso/
Según el tipo de canal se clasifican en:
Discursos orales
Como su nombre lo indica son los que son redactados tomando en cuenta distintas categorías
gramáticas, vocablos, etc.
Tipos de discursos según la estructura
Discurso Persuasivo
Es el discurso cuyo objetivo principal es dar a conocer una información o transmitir un mensaje
bien objetivo basado en datos y hechos referentes, concretos y conceptos precisos. Usualmente se
expresa en 3ra persona e incluye en su expresión un lenguaje técnico.
En este tipo de discurso el emisor da a conocer sus propios conocimientos del mundo que le rodea
aplicando una intensión de referencia. Los discursos informáticos hacen uso de un vocabulario
técnico, un modo verbal indicativo, utiliza la tercer persona tanto en plural como en singular,
utiliza sustantivos y oraciones impersonales.
El Discurso Informativo (o discurso referencial) es aquel que transmite datos concretos y precisos.
El Discurso Informativo tiene como objetivo transmitir un mensaje de una manera directa y
objetiva.
- Uso de 3ª persona
- Uso del modo verbal indicativo
- Uso de vocablos unívocos o monodémicos (lenguaje recto)
- Uso frecuente de vocabulario técnico
- Aportación de datos precisos y concretos
- Uso de oraciones impersonales
Discurso narrativo
Es el discurso en la que el emisor relata una historia o relato de carácter real o ficticio, con el fin de
que sirvan como base de sus tesis o argumento. Este puede presentar una narración literal o no
literal, como son los cuentos, novelas, mitos, etc., que son textos narrativos literales; y las
memorias, la crónica, los textos de historia, etc., que son narraciones no literarias.
uso en la novela y el cuento, bien cierto es que cada vez más personas recurren a sus bondades
fuera de la literatura, sino también en noticias chistes etc.
¿Pero cuándo tiene mérito la historia narrada? Obviamente cuando el publico queda en un estado
de intriga en el querer saber que ocurre después. Y en sentido inverso, no lo reviste, cuando lo
contado no genera ningún tipo de interés por su desenlace final.
Cualidad del discurso narrativo, determinada por la intriga o la tensión narrativa, que consiste en
abrir uno o varios hilos de acción que no se resuelven hasta el final (o que se van resolviendo poco
a poco, pero quedando siempre alguno pendiente) o, lo que es lo mismo, ir creando expectativas
al lector y satisfacerlas gradualmente.
Situación que ha conllevado a establecer como partes de la estructura del discurso narrativo a los
comúnmente denominados inicio, nudo y desenlace. en el inicio se parte con uno o varios
personajes que empiezan alguna acción, en el nudo se plantean un conflicto y en el desenlace éste
se resuelve.
A nivel general las formas en las que el discurso narrativo se desarrolla serían la descripción, la
narración, el diálogo, el monólogo, la elipsis..., y la estrategia discursiva más utilizada
correspondería a la asociación por analogía, que es lo que en lenguaje literario se llamaría
metáfora.
Discurso descriptivo
Existen dos tipos de descripciones según intervenga o no la visión personal del que escribe el
texto: científica (cuando nos informa con precisión de las características físicas de lo descrito y por
lo tanto, es objetiva, al describir tal cual es aquello de lo que se habla en el texto .
Este tipo de descripción la que encontramos en enciclopedias y en ella no interviene el parecer del
que describe) y literaria (cuando lo descrito se realiza de un modo muy personal, intervienen los
sentimientos y pensamientos del que realiza la descripción, es, por tanto, subjetiva).
-La descripción de una época ( siglo, mes, día, año... ) se denomina cronografía.
• Elegir un punto de vista. El lugar desde donde se observa algo influye en la manera como lo
describimos: no es lo mismo decir cómo es un coche si estamos en el asiento del conductor que si
lo contemplamos desde un escaparate.
• Seleccionar los rasgos más importantes. La descripción puede ser minuciosa y exhaustiva ( con
muchos detalles ), o superficial, en la que lo fundamental es resaltar el rasgo más significativo.
• Elegir los recursos lingüísticos adecuados. Los recursos lingüísticos más indicados para describir
son los adjetivos especificativos y explicativos; las proposiciones subordinadas adjetivas y las
estructuras comparativas ysuperlativas.