Standard Pembelajaran 1. Memperdengarkan lagu “Kami Suka Sayur” dan bersoal jawab berkaitan watak atau
1.1.1 2.1.1 objek yang terdapat di dalam seni kata lagu serta kaitkan dengan tajuk pelajaran.
(Aktiviti PdP) 2. Memerihal bahasa seni visual yang ada pada contoh karya menggunakan peta i-
think.(EK1)
3. Meneroka dan mengaplikasi media, proses dan teknik. (EK 2)
4. Menganalisis dan memanipulasi idea dan pelbagai sumber kajian mengenai garisan,
rupa, imbangan dan kepelbagaian yang ada pada karya. (EK 2)
5. Murid membuat proses awal menghasilkan karya.
EMK Kreatif dan inovatif, keusahawanan,Kelestarian Alam Sekitar, (EK 1, EK 2, EK 3 EK 4, EK 5), TMK
dan nilai murni.
Penilaian PdP Proses penghasilan karya dalam bidang menggambar menggunakan teknik lukisan(garisan selari)
berdasarkan dua standard kandungan
Refleksi ........ orang murid mencapai objektif yang ditetapkan. ......... orang murid tidak mencapai objektif
akan diberi bimbingan khas dalam sesi pengajaran pada masa akan datang..
Catatan :
RANCANGAN PELAJARAN HARIAN MINGGU 36
Penilaian PdP Sepanjang proses penghasilan karya dalam bidang menggambar menggunakan
teknik lukisan (garisan selari) berdasarkan empat standard kandungan
Refleksi ........ orang murid mencapai objektif yang ditetapkan. ......... orang murid tidak
mencapai objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi pengajaran pada
masa akan datang
Catatan
RANCANGAN PELAJARAN HARIAN MINGGU 36
Penilaian PdP Proses penghasilan karya dalam bidang mencorak dan membuat rekaan
menggunakan teknik lipatan dan guntingan berdasarkan dua standard kandungan
Refleksi ........ orang murid mencapai objektif yang ditetapkan. ......... orang murid tidak
mencapai objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi pengajaran pada masa
akan datang
Catatan :
RANCANGAN PELAJARAN HARIAN MINGGU 36
EMK Kreatif dan inovatif, keusahawanan, Kelestarian Alam Sekitar (EK 1, EK 2, EK 3 dan
EK 5), TMK dan nilai murni
Penilaian PdP Sepanjang proses penghasilan karya dalam bidang mencorak dan membuat rekaan
menggunakan teknik Lipatan dan guntingan berdasarkan empat standard kandungan
Refleksi ........ orang murid mencapai objektif yang ditetapkan. ......... orang murid tidak
mencapai objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi pengajaran pada masa akan
datang
Catatan :
RANCANGAN PELAJARAN HARIAN MINGGU 36
Standard 1. Memperdengarkan lagu “ Sukan Sekolah “ dan bersoal jawab berkaitan watak
Pembelajaran atau objek yang terdapat di dalam seni kata lagu serta kaitkan dengan tajuk
1.1.3 2.1.3 pelajaran.
(Aktiviti PdP) 2. Memerihal bahasa seni visual yang ada pada contoh karya menggunakan peta
i-think.(EK1)
3. Meneroka dan mengaplikasi media, proses dan teknik. (EK 2)
4. Menganalisis dan memanipulasi idea dan pelbagai sumber kajian mengenai
bentuk,warna, imbangan, dan kepelbagaian yang ada pada karya. (EK 2)
5. Murid membuat proses awal menghasilkan karya.
EMK Kreatif dan inovatif, keusahawanan, Kelestarian Alam Sekitar (EK 1, EK 2, EK 3 dan
EK 5), TMK dan nilai murni
Penilaian PdP Proses penghasilan karya dalam bidang membentuk dan membuat binaan arca stabail
menggunakan teknik binaan berdasarkan dua standard kandungan
Refleksi ........ orang murid mencapai objektif yang ditetapkan. ......... orang murid tidak
mencapai objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi pengajaran pada masa akan
datang..
Catatan :
RANCANGAN PELAJARAN HARIAN MINGGU 36
EMK Kreatif dan inovatif, keusahawanan, Kelestarian Alam Sekitar (EK 1, EK 2, EK 3 dan EK 5), TMK
dan nilai murni
Refleksi ........ orang murid mencapai objektif yang ditetapkan. ......... orang murid tidak mencapai objektif
akan diberi bimbingan khas dalam sesi pengajaran pada masa akan datang
Catatan :
Standard Pembelajaran 1. Memperdengarkan lagu “ Main Gasing” dan bersoal jawab berkaitan watak atau objek
1.1.4 2.1.4 yang terdapat di dalam seni kata lagu serta kaitkan dengan tajuk pelajaran.
(Aktiviti PdP) 2. Memerihal bahasa seni visual yang ada pada contoh karya menggunakan peta i-
think.(EK1)
3. Meneroka dan mengaplikasi media, proses dan teknik. (EK 2)
4. Menganalisis dan memanipulasi idea dan pelbagai sumber kajian mengenai bentuk,
jalinan, imbangan, dan kontra yang ada pada karya. (EK 2)
5. Murid membuat proses awal menghasilkan karya.
EMK Kreatif dan inovatif, keusahawanan, Kelestarian Alam Sekitar (EK 1, EK 2, EK 3 dan EK 5), TMK
dan nilai murni
Penilaian PdP Proses penghasilan karya alat permainan dalam bidang mengenal kraf tradisional menggunakan
teknik binaan berdasarkan dua standard kandungan
Refleksi ........ orang murid mencapai objektif yang ditetapkan. ......... orang murid tidak mencapai objektif
akan diberi bimbingan khas dalam sesi pengajaran pada masa akan datang
Catatan :
RANCANGAN PELAJARAN HARIAN MINGGU 36
Penilaian PdP Sepanjang proses penghasilan alat permainan dalam bidang bidang mengenal
kraf tradisional menggunakan teknik binaan berdasarkan empat standard
kandungan
Refleksi ........ orang murid mencapai objektif yang ditetapkan. ......... orang murid tidak
mencapai objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi pengajaran pada masa
akan datang
Catatan :
RANCANGAN PELAJARAN HARIAN MINGGU 36
Standard Pembelajaran 1. Memperdengarkan lagu” Bersenam Jaga Kesihatan “ dan bersoal jawab berkaitan
1.1.1 2.1.1 watak atau objek yang terdapat di dalam seni kata lagu serta kaitkan dengan tajuk
(Aktiviti PdP) pelajaran.
2. Memerihal bahasa seni visual yang ada pada contoh karya menggunakan peta i-
think.(EK1)
3. Meneroka dan mengaplikasi media, proses dan teknik. (EK 2)
4. Menganalisis dan memanipulasi idea dan pelbagai sumber kajian mengenai garisan,
rupa, imbangan dan kepelbagaian yang ada pada karya (EK 2)
5. Murid membuat proses awal menghasilkan karya.
Penilaian PdP Proses penghasilan karya dalam bidang menggambar menggunakan teknik gosokan berdasarkan
dua standard kandungan
Refleksi ........ orang murid mencapai objektif yang ditetapkan. ......... orang murid tidak mencapai objektif
akan diberi bimbingan khas dalam sesi pengajaran pada masa akan datang
Catatan :
RANCANGAN PELAJARAN HARIAN MINGGU 36
EMK Kreatif dan inovatif, keusahawanan, Kelestarian Alam Sekitar (EK 1, EK 2, EK 3 dan EK 5), TMK
dan nilai murni.
Penilaian PdP Sepanjang proses penghasilan karya dalam bidang menggambar menggunakan teknik gosokan
berdasarkan empat standard kandungan
Refleksi ........ orang murid mencapai objektif yang ditetapkan. ......... orang murid tidak mencapai objektif
akan diberi bimbingan khas dalam sesi pengajaran pada masa akan datang
Catatan
RANCANGAN PELAJARAN HARIAN MINGGU 36
Standard Pembelajaran 1. Memperdengarkan lagu “ Cantik Menawan” dan bersoal jawab berkaitan watak atau
1.1.2 2.1.2 objek yang terdapat di dalam seni kata lagu serta kaitkan dengan tajuk pelajaran.
(Aktiviti PdP) 2. Memerihal bahasa seni visual yang ada pada contoh karya menggunakan peta i-
think.(EK1)
3. Meneroka dan mengaplikasi media, proses dan teknik. (EK 2)
4. Menganalisis dan memanipulasi idea dan pelbagai sumber kajian mengenai rupa,
warna, kontra dan kepelbagaian yang ada pada karya. (EK 2)
5. Murid membuat proses awal menghasilkan karya.
EMK Kreatif dan inovatif, keusahawanan, Kelestarian Alam Sekitar (EK 1, EK 2, EK 3 dan EK 5), TMK
dan nilai murni.
Penilaian PdP Proses penghasilan karya dalam bidang mencorak dan membuat rekaan menggunakan teknik
cetakan blok berdasarkan dua standard kandungan
Refleksi ........ orang murid mencapai objektif yang ditetapkan. ......... orang murid tidak mencapai objektif
akan diberi bimbingan khas dalam sesi pengajaran pada masa akan datang
Catatan
RANCANGAN PELAJARAN HARIAN MINGGU 36
EMK Kreatif dan inovatif, keusahawanan, Kelestarian Alam Sekitar (EK 1, EK 2, EK 3 dan EK 5), TMK
dan nilai murni
Refleksi ........ orang murid mencapai objektif yang ditetapkan. ......... orang murid tidak mencapai objektif
akan diberi bimbingan khas dalam sesi pengajaran pada masa akan datang
RANCANGAN PELAJARAN HARIAN MINGGU 36
Kelas : Tahun 2 Tema dan Tajuk : Projek Persembahan Kesenian –Pra Persediaan
Pameran Seni
EMK Kreatif dan inovatif, keusahawanan, Kelestarian Alam Sekitar (EK 1, EK 2, EK 3 EK 4 dan EK 5),
TMK dan nilai murni.
BBB Internet,
Media : Karya murid, papan pameran, kerusi meja dan alat bahan lain yang sesuai.
Penilaian PdP Murid bersama rakan merancang dan memikirkan idea bagi menjayakan tugasan yang diberi.
Refleksi ........ orang murid mencapai objektif yang ditetapkan. ......... orang murid tidak mencapai objektif
akan diberi bimbingan khas dalam sesi pengajaran pada masa akan datang
RANCANGAN PELAJARAN HARIAN MINGGU 36
Standard Pembeljaran
3.3.1 1. Membuat kekemasan hasil karya.
Aktiviti PdP 2. Menyusun dan menghias reka letak sudut pameran.
3. Menulis surat jemputan kepada tetamu.
4. Membuat latihan persembahan menggunakan hasil karya.
EMK Kreatif dan inovatif, keusahawanan, Kelestarian Alam Sekitar (EK 1, EK 2, EK 3 EK 4 dan EK 5),
TMK dan nilai murni.
BBB Internet,
Media : Kad manila, gam, gunting, soletape , bainding tape, papan pameran, kerusi meja dan
alat bahan lain yang sesuai.
Penilaian PdP Murid bersama rakan merancang dan memikirkan idea bagi menjayakan tugasan yang diberi.
Refleksi ........ orang murid mencapai objektif yang ditetapkan. ......... orang murid tidak mencapai objektif
akan diberi bimbingan khas dalam sesi pengajaran pada masa akan datang
RANCANGAN PELAJARAN HARIAN MINGGU 36
EMK Kreatif dan inovatif, keusahawanan, Kelestarian Alam Sekitar (EK 1, EK 2, EK 3 EK 4 dan EK 5),
TMK dan nilai murni.
BBB Internet,
Media : Kad manila, gam, gunting, soletape , bainding tape, papan pameran, kerusi meja dan
alat bahan lain yang sesuai.
Penilaian PdP Murid bersama rakan merancang dan memikirkan idea bagi menjayakan tugasan yang diberi.
Refleksi ........ orang murid mencapai objektif yang ditetapkan. ......... orang murid tidak mencapai objektif
akan diberi bimbingan khas dalam sesi pengajaran pada masa akan datang..
RANCANGAN PELAJARAN HARIAN MINGGU 36
EMK Kreatif dan inovatif, keusahawanan, Kelestarian Alam Sekitar (EK 1, EK 2, EK 3 EK 4 dan EK 5),
TMK dan nilai murni.
BBB Internet,
Media : Hasil karya, papan pameran, kerusi meja dan alat bahan lain yang sesuai.
Penilaian PdP Murid bersama rakan mengendalikan pameran dan membuat persembahan menggunakan hasil
karya.
Refleksi ........ orang murid mencapai objektif yang ditetapkan. ......... orang murid tidak mencapai objektif
akan diberi bimbingan khas dalam sesi pengajaran pada masa akan datang
RANCANGAN PELAJARAN HARIAN MINGGU 36
Standard Pembelajaran 1. Memperdengarkan lagu “ Burung Kenek-kenek” dan bersoal jawab berkaitan watak
1.1.3 2.1.3 atau objek yang terdapat di dalam seni kata lagu serta kaitkan dengan tajuk pelajaran.
(Aktiviti PdP) 2. Memerihal bahasa seni visual yang ada pada contoh karya menggunakan peta i-
think.(EK1)
3. Meneroka dan mengaplikasi media, proses dan teknik. (EK 2)
4. Menganalisis dan memanipulasi idea dan pelbagai sumber kajian mengenai bentuk,
jalinan, imbangan, dan penegasan yang ada pada karya. (EK 2)
5. Murid membuat proses awal menghasilkan karya.
EMK Kreatif dan inovatif, keusahawanan, Kelestarian Alam Sekitar (EK 1, EK 2, EK 3 dan EK 5), TMK
dan nilai murni
Penilaian PdP Proses penghasilan karya dalam bidang membentuk dan membuat binaan topeng serkup
menggunakan teknik binaan berdasarkan dua standard kandungan
Refleksi ........ orang murid mencapai objektif yang ditetapkan. ......... orang murid tidak mencapai objektif
akan diberi bimbingan khas dalam sesi pengajaran pada masa akan datang
Catatan :
RANCANGAN PELAJARAN HARIAN MINGGU 36
EMK Kreatif dan inovatif, keusahawanan, Kelestarian Alam Sekitar (EK 1, EK 2, EK 3 dan EK 5), TMK
dan nilai murni
Penilaian PdP Sepanjang proses penghasilan karya dalam bidang membentuk dan membuat binaan topeng
serkup menggunakan teknik binaan berdasarkan empat standard kandungan
Refleksi ........ orang murid mencapai objektif yang ditetapkan. ......... orang murid tidak mencapai objektif
akan diberi bimbingan khas dalam sesi pengajaran pada masa akan datang..
Catatan :
RANCANGAN PELAJARAN HARIAN MINGGU 36
Standard Pembelajaran 1. Memperdengarkan lagu “ Tembikar Cantik” dan bersoal jawab berkaitan watak atau
1.1.4 2.1.4 objek yang terdapat di dalam seni kata lagu serta kaitkan dengan tajuk pelajaran.
(Aktiviti PdP) 2. Memerihal bahasa seni visual yang ada pada contoh karya menggunakan peta i-
think.(EK1)
3. Meneroka dan mengaplikasi media, proses dan teknik. (EK 2)
4. Menganalisis dan memanipulasi idea dan pelbagai sumber kajian mengenai bentuk,
jalinan, imbangan, dan kepelbagaian yang ada pada karya. (EK 2)
5. Murid membuat proses awal menghasilkan karya.
EMK Kreatif dan inovatif, keusahawanan, Kelestarian Alam Sekitar (EK 1, EK 2, EK 3 dan EK 5), TMK
dan nilai murni
Penilaian PdP Proses penghasilan tembikar dalam bidang mengenal kraf tradisional menggunakan teknik
picitan berdasarkan dua standard kandungan
Refleksi ........ orang murid mencapai objektif yang ditetapkan. ......... orang murid tidak mencapai objektif
akan diberi bimbingan khas dalam sesi pengajaran pada masa akan datang
Catatan :
RANCANGAN PELAJARAN HARIAN MINGGU 36
Refleksi ........ orang murid mencapai objektif yang ditetapkan. ......... orang murid tidak
mencapai objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi pengajaran pada masa
akan datang
RANCANGAN PELAJARAN HARIAN MINGGU 36
Catatan :
Standard Pembelajaran 1. Memperdengarkan lagu “ Taman Mini” dan bersoal jawab berkaitan watak atau objek
1.1.1 2.1.1 yang terdapat di dalam seni kata lagu serta kaitkan dengan tajuk pelajaran.
(Aktiviti PdP) 2. Memerihal bahasa seni visual yang ada pada contoh karya menggunakan peta i-
think.(EK1)
3. Meneroka dan mengaplikasi media, proses dan teknik. (EK 2)
4. Menganalisis dan memanipulasi idea dan pelbagai sumber kajian mengenai
bentuk,warna, kontra dan kepelbagaian yang ada pada karya. (EK 2)
5. Murid membuat proses awal menghasilkan karya.
Penilaian PdP Proses penghasilan karya dalam bidang menggambar menggunakan teknik catan(Basah atas
kering) berdasarkan dua standard kandungan
Refleksi ........ orang murid mencapai objektif yang ditetapkan. ......... orang murid tidak mencapai objektif
akan diberi bimbingan khas dalam sesi pengajaran pada masa akan datang
Catatan :
RANCANGAN PELAJARAN HARIAN MINGGU 36
EMK Kreatif dan inovatif, keusahawanan, Kelestarian Alam Sekitar (EK 1, EK 2, EK 3 dan EK
5), TMK dan nilai murni.
Penilaian PdP Sepanjang proses penghasilan karya dalam bidang menggambar menggunakan teknik
catan (Basah atas kering) berdasarkan empat standard kandungan
Refleksi ........ orang murid mencapai objektif yang ditetapkan. ......... orang murid tidak mencapai
objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi pengajaran pada masa akan datang..
Catatan :
RANCANGAN PELAJARAN HARIAN MINGGU 36
Standard Pembelajaran 1. Memperdengarkan lagu “ Nyamannya di Air Terjun” dan bersoal jawab berkaitan watak
1.1.1 2.1.1 atau objek yang terdapat di dalam seni kata lagu serta kaitkan dengan tajuk pelajaran.
(Aktiviti PdP) 2. Memerihal bahasa seni visual yang ada pada contoh karya menggunakan peta i-
think.(EK1)
3. Meneroka dan mengaplikasi media, proses dan teknik. (EK 2)
4. Menganalisis dan memanipulasi idea dan pelbagai sumber kajian mengenai garisan,
warna, kontra serta ritma dan pergerakan yang ada pada karya (EK 2)
5. Murid membuat proses awal menghasilkan karya.
Penilaian PdP Proses penghasilan karya dalam bidang menggambar menggunakan teknik resis berdasarkan
dua standard kandungan
Refleksi ........ orang murid mencapai objektif yang ditetapkan. ......... orang murid tidak mencapai objektif
akan diberi bimbingan khas dalam sesi pengajaran pada masa akan datang
Catatan :
EMK Kreatif dan inovatif, keusahawanan, Kelestarian Alam Sekitar (EK 1, EK 2, EK 3 dan EK 5), TMK
dan nilai murni.
Penilaian PdP Sepanjang proses penghasilan karya dalam bidang menggambar menggunakan teknik resis
berdasarkan empat standard kandungan
Refleksi ........ orang murid mencapai objektif yang ditetapkan. ......... orang murid tidak mencapai objektif
akan diberi bimbingan khas dalam sesi pengajaran pada masa akan datang
Catatan
RANCANGAN PELAJARAN HARIAN MINGGU 36
Standard Pembelajaran 1. Memperdengarkan lagu “ Taman Mini” dan bersoal jawab berkaitan watak atau objek
1.1.2 2.1.2 yang terdapat di dalam seni kata lagu serta kaitkan dengan tajuk pelajaran.
(Aktiviti PdP) 2. Memerihal bahasa seni visual yang ada pada contoh karya menggunakan peta i-
think.(EK1)
3. Meneroka dan mengaplikasi media, proses dan teknik. (EK 2)
4. Menganalisis dan memanipulasi idea dan pelbagai sumber kajian mengenai rupa,
warna, kontra dan harmoni yang ada pada karya. (EK 2)
5. Murid membuat proses awal menghasilkan karya.
EMK Kreatif dan inovatif, keusahawanan, Kelestarian Alam Sekitar (EK 1, EK 2, EK 3 dan EK 5), TMK
dan nilai murni.
Penilaian PdP Proses penghasilan karya dalam bidang mencorak dan membuat rekaan menggunakan teknik
lipatan dan guntingan berdasarkan dua standard kandungan
Refleksi ........ orang murid mencapai objektif yang ditetapkan. ......... orang murid tidak mencapai objektif
akan diberi bimbingan khas dalam sesi pengajaran pada masa akan datang..
Catatan :
RANCANGAN PELAJARAN HARIAN MINGGU 36
EMK Kreatif dan inovatif, keusahawanan, Kelestarian Alam Sekitar (EK 1, EK 2, EK 3 dan EK 5), TMK
dan nilai murni
Penilaian PdP Sepanjang proses penghasilan karya dalam bidang mencorak dan membuat rekaan
menggunakan teknik Lipatan dan guntingan berdasarkan empat standard kandungan
Refleksi ........ orang murid mencapai objektif yang ditetapkan. ......... orang murid tidak mencapai objektif
akan diberi bimbingan khas dalam sesi pengajaran pada masa akan datang
Catatan :
RANCANGAN PELAJARAN HARIAN MINGGU 36
Standard Pembelajaran 1. Memperdengarkan lagu “Taman Mini” dan bersoal jawab berkaitan watak atau objek
1.1.3 2.1.3 yang terdapat di dalam seni kata lagu serta kaitkan dengan tajuk pelajaran.
(Aktiviti PdP) 2. Memerihal bahasa seni visual yang ada pada contoh karya menggunakan peta i-
think.(EK1)
3. Meneroka dan mengaplikasi media, proses dan teknik. (EK 2)
4. Menganalisis dan memanipulasi idea dan pelbagai sumber kajian mengenai bentuk,
warna, imbangan, dan kepelbagaian yang ada pada karya. (EK 2)
5. Murid membuat proses awal menghasilkan karya.
EMK Kreatif dan inovatif, keusahawanan, Kelestarian Alam Sekitar (EK 1, EK 2, EK 3 dan EK 5), TMK
dan nilai murni
Penilaian PdP Proses penghasilan karya dalam bidang membentuk dan membuat binaan arca stabail
menggunakan teknik binaan berdasarkan dua standard kandungan
Refleksi ........ orang murid mencapai objektif yang ditetapkan. ......... orang murid tidak mencapai objektif
akan diberi bimbingan khas dalam sesi pengajaran pada masa akan datang
Catatan :
RANCANGAN PELAJARAN HARIAN MINGGU 36
EMK Kreatif dan inovatif, keusahawanan, Kelestarian Alam Sekitar (EK 1, EK 2, EK 3 dan EK 5), TMK
dan nilai murni
Refleksi ........ orang murid mencapai objektif yang ditetapkan. ......... orang murid tidak mencapai objektif
akan diberi bimbingan khas dalam sesi pengajaran pada masa akan datang
Catatan :
RANCANGAN PELAJARAN HARIAN MINGGU 36
Penilaian PdP Proses penghasilan karya alat permainan dalam bidang mengenal
kraf tradisional menggunakan teknik binaan berdasarkan dua
standard kandungan
Refleksi ........ orang murid mencapai objektif yang ditetapkan. ......... orang
murid tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan khas dalam
sesi pengajaran pada masa akan datang
RANCANGAN PELAJARAN HARIAN MINGGU 36
Catatan :
EMK Kreatif dan inovatif, keusahawanan, Kelestarian Alam Sekitar (EK 1, EK 2, EK 3 dan EK 5), TMK
dan nilai murni
Refleksi ........ orang murid mencapai objektif yang ditetapkan. ......... orang murid tidak mencapai objektif
akan diberi bimbingan khas dalam sesi pengajaran pada masa akan datang..
RANCANGAN PELAJARAN HARIAN MINGGU 36
Catatan :
Standard Pembelajaran 1. Memperdengarkan lagu “Burung Kenek-kenek” dan bersoal jawab berkaitan watak atau
1.1.1 2.1.1 objek yang terdapat di dalam seni kata lagu serta kaitkan dengan tajuk pelajaran.
(Aktiviti PdP) 2. Memerihal bahasa seni visual yang ada pada contoh karya menggunakan peta i-
think.(EK1)
3. Meneroka dan mengaplikasi media, proses dan teknik. (EK 2)
4. Menganalisis dan memanipulasi idea dan pelbagai sumber kajian mengenai garisan,
rupa, imbangan dan kepelbagaian yang ada pada karya. (EK 2)
5. Murid membuat proses awal menghasilkan karya.
Penilaian PdP Proses penghasilan karya dalam bidang menggambar menggunakan teknik lukisan(garisan selari)
berdasarkan dua standard kandungan
Refleksi ........ orang murid mencapai objektif yang ditetapkan. ......... orang murid tidak mencapai objektif
RANCANGAN PELAJARAN HARIAN MINGGU 36
akan diberi bimbingan khas dalam sesi pengajaran pada masa akan datang
Catatan :
EMK Kreatif dan inovatif, keusahawanan, Kelestarian Alam Sekitar (EK 1, EK 2, EK 3 dan EK 5), TMK
dan nilai murni.
Penilaian PdP Sepanjang proses penghasilan karya dalam bidang menggambar menggunakan teknik lukisan
(garisan selari) berdasarkan empat standard kandungan
Refleksi ........ orang murid mencapai objektif yang ditetapkan. ......... orang murid tidak mencapai objektif
RANCANGAN PELAJARAN HARIAN MINGGU 36
akan diberi bimbingan khas dalam sesi pengajaran pada masa akan datang
Catatan
BBB Internet,
Media : Karya murid, papan pameran, kerusi meja dan alat bahan
lain yang sesuai.
Penilaian PdP Murid bersama rakan merancang dan memikirkan idea bagi
menjayakan tugasan yang diberi.
Refleksi ........ orang murid mencapai objektif yang ditetapkan. ......... orang
murid tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan khas dalam
sesi pengajaran pada masa akan datang
Standard Pembelajaran
3.3.1 1. Membuat kekemasan hasil karya.
2. Menyusun dan menghias reka letak sudut pameran.
Aktiviti PdP 3. Menulis surat jemputan kepada tetamu.
4. Membuat latihan persembahan menggunakan hasil karya.
RANCANGAN PELAJARAN HARIAN MINGGU 36
EMK Kreatif dan inovatif, keusahawanan, Kelestarian Alam Sekitar (EK 1, EK 2, EK 3 EK 4 dan EK 5),
TMK dan nilai murni.
BBB Internet,
Media : Kad manila, gam, gunting, soletape , bainding tape, papan pameran, kerusi meja dan
alat bahan lain yang sesuai.
Penilaian PdP Murid bersama rakan merancang dan memikirkan idea bagi menjayakan tugasan yang diberi.
Refleksi ........ orang murid mencapai objektif yang ditetapkan. ......... orang murid tidak mencapai objektif
akan diberi bimbingan khas dalam sesi pengajaran pada masa akan datang
EMK Kreatif dan inovatif, keusahawanan, Kelestarian Alam Sekitar (EK 1, EK 2, EK 3 EK 4 dan EK 5),
TMK dan nilai murni.
BBB Internet,
Media : Kad manila, gam, gunting, soletape , bainding tape, papan pameran, kerusi meja dan
alat bahan lain yang sesuai.
Penilaian PdP Murid bersama rakan merancang dan memikirkan idea bagi menjayakan tugasan yang diberi.
Refleksi ........ orang murid mencapai objektif yang ditetapkan. ......... orang murid tidak mencapai objektif
akan diberi bimbingan khas dalam sesi pengajaran pada masa akan datang
Kelas : Tahun 2 Tema dan Tajuk : Pameran dan Persembahan Seni – “ Permainya
Negaraku”
Modul/Bidang Modul Kreativiti dan Inovasi Seni
EMK Kreatif dan inovatif, keusahawanan, Kelestarian Alam Sekitar (EK 1, EK 2, EK 3 EK 4 dan EK 5),
TMK dan nilai murni.
BBB Internet,
Media : Hasil karya, papan pameran, kerusi meja dan alat bahan lain yang sesuai.
Penilaian PdP Murid bersama rakan mengendalikan pameran dan membuat persembahan menggunakan hasil
karya.
Refleksi ........ orang murid mencapai objektif yang ditetapkan. ......... orang murid tidak mencapai objektif
akan diberi bimbingan khas dalam sesi pengajaran pada masa akan datang