LUAS DAERAH YANG DIBATASI KURVA

Integral tentu merupakan salah satu materi yang telah dipelajari di bagian/di kelas
sebelumnya. Integral tentu ini akan kita gunakan dalam menentukan luas suatu daerah yang
dibatasi beberapa kurva/garis. Oleh karena itu, kita mengingat kembali mengenai integral
tentu melalui contoh berikut

 (x  2 x ) dx
2
Contoh : tentukan hasil integral tentu
1

Jawab:
2 2

 ( x  2 x ) dx   (1x  2 x ) dx
2 2 Hasil integral tak tentu yang
ditentukan dengan rumus
1 1
a
 ax dx  x n 1
2 n
1 21 2 11 n 1
 x  x
2 1 11 1
2
1 3 2 2
 x  x
3 2 1
2
1 3
 x  1x 2
3 1
2
1 3 Batas atas di
 x  x2
3 substitusikan ke x
1 Batas bawah di
1  1  substitusikan ke x
  . 2 3  2 2    . (1) 3  (1) 2 
3  3  Note:
Batas atas dahulu, setelah
1  1 
  . 8  4    .  1  1 itu batas bawah
3  3 
8   1 
   4     .  1
3   3 
8 1
  4  1
3 3
8 1
   4 1
3 3
9
 3
3
6

0
 11

Perhatikan gambar berikut

Gambar tersebut menunjukkan bahwa ada suatu daerah (berwarna ungu) yang mana daerah
tersebut dibatasi oleh
1. Sumbu X
2. y  x 2  x  2
3. x  1
4. x  2
Dalam pembahasan kali ini, dipelajari bagaimana cara menentukan luas dari daerah tersebut
menggunakan konsep integral tentu. Daerah yang kita tentukan luasnya bergantung pada
kurva atau garis yang membatasi. Berikut diberikan rumus menentukan luas daerah
berdasarkan kurva/garis yang membatasi.

1) Luas daerah yang dibatasi kurva f ( x)  0 (diatas sb-x) , x  a , x  b dan sumbu-x

b
R   f ( x) dx
a

2) Luas daerah dibatasi f ( x)  0 (dibawah sb-x) x  a , x  b dan sumbu-x

b
R    f ( x) dx
a
 21

3) Luas daerah antara kurva f(x) = y1 dan g(x) = y2 , x  a , x  b

dengan f(x) diatas daerah dan g(x) dibawah daerah
b
L    f ( x)  g ( x)  dx
f(x) a

g(x)
Atau
b
L    y atas  y bawah ) dx
a
a b

Contoh Soal 1 dan Pembahasan:

1
Tentukan luas daerah yang dibatasi oleh oleh garis y  x , x  0 , x  6, dan sumbu x
2
Jawab:
1
Langkah 1: Menggambar grafik y  x agar mengetahui daerah yang akan dicari luasnya, diatas
2
sumbu X atau di bawah sumbu X

 Daerah diatas
sumbu X
 Batas bawah 0
 Batas atas 6

Langkah 2: Menentukan luas dengan rumus L   f ( x) dx

a
6
1  1  1 
b 6
1
L   f ( x) dx   x dx  x 2    . 6 2    . 0 2   9  0  9
a 0
2 4 0  4  4 
 31

Contoh Soal 2 dan Pembahasan:

Carilah luas daerah yang dibatasi oleh y  x 2  x  2, x  1, x  2 dan sumbu x
Jawab:
Langkah 1: Menggambar grafik

 Daerah dibawah sumbu X

 Batas bawah -1
 Batas atas 2

Langkah 2: Menentukan luas dengan rumus L    f ( x) dx

a
b
L    f ( x) dx
a
2
   x 2  x  2 dx
1
2
1 1 
  x 3  x 2  2 x 
3 2  1
 1 1  1 1 
=   . 2 3  2 2  2 . 2    . (1) 3  (1) 2  2 . (1) 
 3 2  3 2 
1
=  (4 )
2
1
4
2
 41

Contoh Soal 3 dan Pembahasan:

Tentukan luas daerah yang dibatasi oleh y  x 3 garis x  1 , x  1 dan sumbu x

Jawab:
Langkah 1: Menggambar grafik
Daerah A1
 Daerah di atas sumbu X
 Batas bawah 0
 Batas atas 1

Daerah A2
 Daerah di bawah sumbu X
 Batas bawah -1
 Batas atas 0
Langkah 2: Menentukan luas
1
1 4 1  1  1
1
A1   x 3  x    .14    .0 4  
0
4 0  4   4  4
0
 1 4 0   1  1   1 1
A2    x   x      .0 4    .(1) 4       
3
 4  1   4  4   4 4
1  
1 1 1
Jadi, luas total A1  A2   
4 4 2

Contoh Soal 4 dan Pembahasan:

Suatu daerah dibatasi kurva y  x 2  3x  3, y  3  x . Tentukan luas daerahnya.

Jawab:
Langkah 1: Menggambar grafik

Langkah 2: Menentukan batas bawah dan batas atas

 51

Perhatikan bahwa batas bawah dan atas, merupakan perpotongan antara y  x 2  3x  3,

y  3  x , sehingga , Samakan y dari kedua kurva
yy
x 2  3x  3  3  x
x 2  2x  0
x( x  2)  0
x  0 atau x  2
Jadi didapat 0 sebagai batas bawah dan 2 sebagai batas atas

Langkah 3: Menentukan luasnya

b
L    y atas  y bawah ) dx
a

 
2
L   3  x   x 2  3 x  3 dx
0
2
  3  x  x 2  3 x  3 dx
0
2
  2 x  x 2 dx
0

2 2 1 3 2
 x  x 0
2 3
1
 x2  x3 0
2

3
 1 3  1 3
  2 2  2     0 2  0  
 3   3 
 8
 4    0
 3
12 8
 
3 3
4

3
 61

VOLUME BENDA PUTAR

1. Daerah dibatasi garis/kurva f (x) , x  a , x  b diputar mengelilingi sumbu x sejauh

360 dapat kita tentukan volumenya dengan rumus berikut

b
V     f ( x) dx
2

2. Daerah dibatasi garis/kurva f ( y ) y  a , y  b diputar mengelilingi sumbu y sejauh

360
b
V     f ( y ) dy
2

3. Daerah dibatasi garis/kurva f (x) dan g (x ) pada interval [a, b] dimana f ( x)  g ( x)

artinya f (x) berada diatas daerah dan g (x ) di bawah diputar mengelilingi sumbu x
sejauh 360

 
b
V     f ( x)  g ( x) dx
2 2

Atau

 
b
V    y atas  y bawah dx
2 2

4. Daerah dibatasi garis/kurva f ( y ) dan g ( y ) pada interval [a, b] dimana f ( x)  g ( x)

diputar mengelilingi sumbu y sejauh 360

 
b
V     f ( y )  g ( y ) dy
2 2

a
 71

Contoh Soal 5 dan Pembahasan:

Daerah yang dibatasi oleh garis y  x  3 , x  1 , x  3 , dan sumbu x diputar mengelilingi

sumbu x sejauh 360 . Tentukan volume benda putar yang terjadi

Jawab:
Langkah 1: Menggambar grafik

Langkah 2: Menentukan volume

3
V     y  dx
2

1
3
V    x  3 dx
2

 
3
V    x 2  6 x  9 dx
1
3
1 
V    x 3  3x 2  9 x 
3 1
2
V  50 
3
 81

Contoh Soal 6 dan Pembahasan:

Daerah yang dibatasi garis y  x  3 , y  1, y  3 , dan sumbu y diputar mengelilingi sumbu

y sejauh 360 . Tentukan volume benda putar yang terjadi

Jawab:
Langkah 1: Menggambar grafik

Langkah 2: Menentukan volume

Perhatikan rumus untuk volume yang diputar mengelilingi sumbu y berikut

b
V    x 2 dy
a

Sehingga y  x  3 terlebih dahulu diubah menjadi y  3  x , sehingga volume nya adalah

3 y  x3
V     y  3 dy
2
 y 3 x
1
3
V    ( y 2  6 y  9) dy
1
3
1 
V    y 3  3 y 2  9 y
3 1
1
V 2 
3
 91

Contoh Soal 7 dan Pembahasan:

Daerah yang dibatasi kurva y  x 2 , y  x  3 , x  1, x  2 , dan sumbu x diputar

mengelilingi sumbu x sejauh 360 . Tentukan volume benda putar yang terjadi

Jawab:
Langkah 1: Menggambar grafik

Tidak boleh dilewati lagi, karena ada dua kurva y  x 2 , y  x  3 , sehingga kita perlu
mengetahui pada daerah yang akan dicari volumenya, kurva mana yang berada diatas daerah
dan mana yang dibawah daerah.

 Batas bawah 1
 Batas atas 2
 Kura berada diatas y  x  3
 kurva berada di bawah y  x 2

Langkah 2: Menentukan volume

 
2
V    y atas  ybawah dx
2 2

 
2
V    x  3  x dx
2 2

 
2
V    x 2  6 x  9  x 2 dx
1
2
V    6 x  9 dx
1


V   3x 2  9 x 
2
1

V  18
 101

UJI KOMPETENSI
Tentukan luas daerah yang dibatasi oleh
1. y  x 2  2 x  8 , x  1, x  3 , dan sumbu x
2. y  x 2  2 x  3 , x  2 , sumbu , dan sumbu x
3. y  4 x  8 , x  2 , x  4 , dan sumbu x
4. y  x 2  6 x  9 , dan y  x  1

5. Nyatakan luas daerah yang terarsir ke dalam bentuk integral tentu

a. b

6. Tentukan volume yang terjadi jika daerah yang dibatasi y  2 x  2 , x  1 , x  2 dan

sumbu x diputar mengelilingi sumbu x sejauh 360 .

7. Volume benda putar yang terjadi bila daerah yang dibatasi oleh kurva
garis dan garis diputar mengelilingi sumbu adalah …. Satuan volume.

8. Volume benda putar yang dibatasi oleh kurva dan diputar

mengelilingi sumbu X seperti gambar berikut adalah …..
 11

Tugas!!!
1. Pengajar: Drs, Fuad Choliq
(C.P.: 085102077828)
2. Setiap siswa WAJIB mempelajari modul integral
3. Setiap siswa WAJIB mengerjakan uji kompetensi yang terdapat dalam modul
ini pada KERTAS FOLIO BERGARIS, selanjutnya di SCAN /DIFOTO (bisa
dengan HP), dan wajib dikirimkan melalui classroom DALAM BENTUK PDF
sesuai kelas masing-masing paling lambat SESUAI DATELINE yang tertera
pada CLASSROOM.

NOTE:
Pengerjaan tugas atau latihan yang terdapat dalam modul ditulis tangan di
kertas folio bergaris (setiap berganti halaman diberi nama) dan dikirimkan ke
classroom dalam bentuk PDF, nama lengkap, kelas dan jurusan serta
no.absen.

Format nama file:

Nama modul_nama siswa_kelas_no.absen
contoh:
Integral_ SAVIRA SALSABILA _XIITKJ1_33

Usaha keras dan Ketekunan akan menghantarkanmu dalam Kesuksesan, karena

Proses tidak akan mengkhianati Hasil