UJIAN TENGAH SEMESTER I TAHUN 2018 – 2019

SMP IP INSAN ROBBANI – TIGARAKSA, TANGERANG

Kelas : IX (Sembilan)
Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia
Waktu : 120 Menit
Petunjuk Pengerjaan :
1) Berdoa sebelum mengerjakan soal ujian.
2) Dahulukan menjawab soal-soal yang kamu anggap mudah!
3) Periksalah pekerjaanmu sebelum kamu menyerahkan kepada pengawas!
4) Ucapkan hamdalah untuk mengakhiri pekerjaan!
“Kerjakan dengan penuh semangat dan percaya diri”
A. Berilah tanda silang (x) pada huruf a, b, c, dan d di depan jawaban yang paling tepat!
1. Bacalah paragraf berikut!
Guru sebagai pendidik generasi penerus bangsa diharapkan bisa menanamkan
penghargaan terhadap keberagaman di Nusantara kepada anak didik mereka. Penanaman
nilai ini berperan penting dalam membentuk karakter serta keindonesiaan siswa. Oleh
karena itu, guru harus bisa membuka wawasan siswa mengenai harta kekayaan yang
dimiliki bangsa Indonesia. Siswa jangan sampai berpikir tertutup sehingga begitu mudah
berprasangka buruk kepada orang yang berbeda dengan mereka.
Ide pokok paragraf tersebut adalah ….
A. guru sebagai pendidik generasi penerus bangsa
B. guru harus membuka wawasan siswa mengenai kekayaan bangsa
C. penanaman penghargaan terhadap keberagaman kepada anak didik
D. penanaman nilai berperan membentuk karakter keindonesiaan siswa

2. Bacalah paragraf berikut!

(1) Masalah sederhana tetapi masih sangat sulit diselesaikan di negeri ini adalah tentang sampah.
(2) Setengah abad lalu, ketika sampah masih sedikit dan didominasi material organik, mengelola
sampah cukup dengan lubang galian di tanah untuk menguburnya. (3) Namun, ketika laju industri
tidak terbendung, sampah merajalela tidak terkendali. (4) Pelajaran paling sederhana, seperti
“buanglah sampah pada tempatnya” ternyata tidak cukup untuk menyelesaikan masalah sampah.
Kalimat utama paragraf tersebut bernomor ….
A. (1)
B. (2)
C. (3)
D. (4)

3. Bacalah kutipan teks biografi berikut!

Adisucipto lahir tanggal 4 Juli 1916 di Salatiga. Ia dikenal sebagai Bapak penerbang pertama
dan namanya diabadikan sebagai nama bandara di Yogyakarta. Sebagai seorang siswa, Adisucipto
dikenal cerdas dan pemberani. Ia lulus lebih cepat dengan nilai sangat memuaskan. Adisucipto
adalah satu-satunya orang Indonesia yang mendapat brevet penerbang kelas atas saat itu.
Setelah kemerdekaan, kondisi angkatan udara sangat memprihatinkan. Tidak ada pilot,
pesawat, dan dana. Hanya ada beberapa pesawat tua peninggalan Jepang. Tetapi Adisucipto tetap
nekat dan berhasil menerbangkan pesawat tersebut dengan maksud memompa semangat juang
rakyat. Tanggal 1 Desember 1945 Adisucipto dan Surjadi Suryadarma mendirikan sekolah
penerbang. Dengan situasi serba kekurangan ia merangkap sebagai instruktur dan dosen dengan
bermodal pesawat tua.
Sikap yang dapat diteladani dari tokoh Adisucipto adalah ….
A. pemberani dan pantang menyerah
B. tekun dan rela berkorban
C. nekat dan pemberani
D. cerdas dan tekun

4. Bacalah kutipan teks biografi berikut!

Prof. Dr. M. Sardjito merupakan seorang dokter yang namanya diabadikan menjadi
nama sebuah rumah sakit di Yogyakarta, yaitu RS Dr. Sardjito. Lahir pada 13 Agustus
1889 di Desa Purwodadi, Kawedanan, Mageran, Madiun dan menyelesaikan
pendidikan dasar di desanya. Semasa muda Dr. Sardjito pernah bergabung dengan
organisasi Boedi Oetomo karena tertarik pada bidang pendidikan sambil belajar
berpolitik dan organisasi. Hal itu menjadi cikal bakal Sardjito memiliki jiwa
nasionalisme. Walaupun telah menjadi anggota Boedi Oetomo, Sardjito tidak
 meninggalkan tekadnya untuk berkecimpung di dunia kesehatan. Pada masa perang
kemerdekaan, ia ikut serta dalam proses pemindahan Institut Pasteur di Bandung ke
Klaten. Dr. Sardjito pernah menjabat sebagai Guru Besar di Fakultas Kedokteran
UGM. Selanjutnya ia menjadi Presiden Universiteit atau sekarang disebut rektor. Dr.
Sardjito menjabat sebagai rektor Universitas Gajah Mada pertama dari awal
berdirinya UGM tahun 1941 sampai 1961.
Keistimewaan tokoh Dr. Sardjito dalam biografi tersebut adalah …
A. Berperan dalam pemindahan Institut Pasteur ke Klaten.
B. Namanya diabadikan sebagai nama rumah sakit.
C. Pernah bergabung dengan Boedi Oetomo.
D. Menjabat sebagai rektor UGM.

5. Bacalah paragraf berikut!

Di era digital, media berperan besar untuk mengingatkan masyarakat akan pentingnya
perlindungan anak. Banyaknya informasi di dunia maya, menjadikan anak rentan
mengalami kekerasan. Penelitian Badan PBB, Unicef tahun 2014 menunjukkan, 69
persen anak Indonesia menyadari dampak penggunaan internet. Namun, 85 persen di
antaranya meyakini dampak itu tidak akan menimpa diri mereka.
Simpulan paragraf tersebut adalah …
A. Banyak anak kurang memahami dampak buruk internet.
B. Dunia maya merupakan hal yang berdampak buruk bagi anak.
C. Penelitian Unicef mengenai dampak yang menimpa anak dari internet.
D. Media mengingatkan masyarakat untuk melindungi anak dari dampak internet.

6. Bacalah kedua paragraf berikut!

Teks 1
Rencana Kementerian Riset Teknologi dan
Pendidikan Tinggi (Kemenristek Dikti)
untuk melakukan moratorium terhadap
pendirian Perguruan Tinggi (PT) pada awal
tahun depan perlu diimbangi dengan kajian
mendalam. Kajian mendalam itu perlu
dilakukan supaya kebijakan yang diambil
benar-benar tepat. Idealnya moratorium
tersebut tidak perlu dilakukan pada semua
jurusan atau program studi (Prodi).
Mengingat masih ada beberapa Prodi yang
perlu ditambah karena masih dibutuhkan.
Perbedaan kedua isi teks tersebut adalah …
Teks 1
A. Rencana moratorium PT perlu
dikaji lebih dalam
B. Moratorium dilakukan awal tahun
ini
C. Jumlah PT di Indonesia mencapai
4700
D. Moratorium tidak diberlakukan
pada semua Prodi
Teks 2
Rencana pemerintah untuk melakukan
moratorium terhadap pendirian Perguruan
Tinggi (PT) bertujuan untuk meningkatkan
kualitas PT yang ada. Rencana moratorium
ini baru akan diberlakukan Januari 2017
untuk menata dan meningkatkan kualitas
SDM Indonesia. Kemenristek Dikti
diharapkan agar lebih fokus membenahi
manajemen dan perkuliahan PT yang telah
ada agar semakin bermutu. Apalagi jumlah
PT saat ini sudah mencapai 4.700 yang
tersebar di seluruh Indonesia.
Teks 2
Moratorium akan meningkatkan kualitas
PT dan SDM
Moratorium dilakukan Januari 2017
Masih ada beberapa Prodi yang perlu
ditambah
Rencana moratorium PT perlu dikaji lebih
dalam

7. Bacalah kedua teks berikut!

Teks 1
Perekonomian Indonesia sedang
mengalami tantangan tidak ringan.
Ekonomi global yang lesu, permintaan
domestik yang belum optimal, dan
pertumbuhan kredit yang masih rendah
menjadi beberapa faktor yang
menghambat ekonomi Indonesia untuk
tumbuh lebih tinggi dan merata. Kondisi
tersebut sering menimbulkan pesimisme
pada pelaku ekonomi. Namun, banyak hal
yang dapat membuat kita tetap optimis,
mulai dari indikator makroekonomi yang
stabil hingga berbagai potensi yang kita
Teks 2
Bagaimana situasi dan kondisi ekonomi
nasional tahun 2017 nanti? Dalam
ketidakpastian ekonomi global, hal ini
memang sulit dijawab. Berangkat dari
upaya reformasi dan penyesuaian berbagai
kebijakan yang telah dilakukan tahun 2016
ini, Pemerintah Indonesia merumuskan
sejumlah langkah. Salah satunya
memangkas anggaran di beberapa pos
pengeluaran tetapi tetap mempertahankan
pembangunan infrastruktur. Langkah ini
merupakan upaya untuk mengatasi
lambannya pertumbuhan ekonomi dalam
 miliki saat ini. Salah satu potensi tersebut negeri akibat kondisi ekonomi global yang
adanya fenomena bertumbuhnya tidak menentu.
ekonomi digital di Indonesia.
Persamaan isi kedua teks tersebut adalah …
A. Ekonomi digital merupakan salah satu potensi yang dimiliki Indonesia untuk terus merasa optimis.
B. Pemerintah berupaya memangkas anggaran untuk mendorong laju pertumbuhan ekonomi.
C. Kondisi ekonomi global memberikan pengaruh terhadap pertumbuhan ekonomi dalam negeri.
D. Salah satu faktor penghambat pertumbuhan ekonomi adalah rendahnya pertumbuhan kredit.
8. Bacalah kutipan teks berikut!
Minat siswa yang kurang terhadap materi pelajaran yang disampaikan menjadi salah satu
penyebab kegagalan siswa. Minat belajar sangat penting dalam mendukung proses pembelajaran
di sekolah. Guru memiliki tanggung jawab untuk selalu memotivasi siswa agar berhasil
menyelesaikan tugas belajar mereka dengan baik.
Salah satu cara yang dapat dilakukan guru dalam menumbuhkan minat belajar siswa yaitu
melalui proses pembelajaran menggunakan media yang menarik. Misalnya dalam proses
pembelajaran pra berhitung menggunakan media interaktif berbentuk compact disk. Media
interaktif ini disajikan dalam bentuk permainan sehingga siswa tidak merasa bahwa ia sedang
belajar. Hal ini membuat pengalaman belajar yang menyenangkan.
Ringkasan yang tepat kutipan teks tersebut adalah …
A. Minat belajar sangat penting dalam mendukung proses pembelajaran dan cara menumbuhkannya
melalui proses pembelajaran yang menarik.
B. Kurang berminatnya siswa terhadap pelajaran dapat diatasi dengan cara membuat pengalaman belajar
yang menyenangkan.
C. Guru memiliki tanggung jawab untuk memotivasi siswa dalam belajar melalui proses pembelajaran
dan media yang menarik.
D. Kurang berminatnya siswa terhadap materi pelajaran dapat diatasi melalui proses pembelajaran dan
media yang menarik.

9. Bacalah paragraf berikut!

(1) Partisipasi wajib pajak di sejumlah daerah di Indonesia untuk mengikuti program
pengampunan pajak masih di bawah 8 persen. (2) Padahal, program pengampunan pajak
bermaksud untuk menaikkan dasar pajak dan meningkatkan pendapatan negara. (3) Hal ini terjadi
karena masih rendahnya kesadaran diri dari wajib pajak.
Perbaikan kalimat nomor dua yang tepat agar menjadi paragraf padu adalah …
A. Padahal, program penurunan pajak dimaksudkan untuk menaikkan basis pajak dan pendapatan negara.
B. Padahal, program pengampunan pajak bertujuan untuk meningkatkan dasar pajak dan pendapatan
negara.
C. Padahal, program pengampunan pajak dimaksudkan untuk meningkatkan basis pajak dan pendapatan
negara.
D. Padahal, program pengampunan pajak dimaksudkan untuk meningkatkan basis pajak dan
meningkatkan pendapatan negara.

10. Bacalah dua kutipan cerpen berikut!

Cerpen 1
“Kak, sekarang Siva punya cita-cita
menjadi pelestari lingkungan. Siva akan
menjaga kayu ulin dari tangan orang-
orang jahat, Kak!”
Perkataan Siva membuat mataku buram
dan berair. Melindungi dari orang jahat
katanya. Apakah itu berarti ayahku orang
jahat?
Tapi aku memaksakan diri untuk
tersenyum. Mataku menatap mata
bulatnya yang jernih.
“Kalau ada yang menebang,
bagaimana?”
Siva akan melawannya, seperti pahlawan
super melawan penjahat di televisi,”
ucapnya bersemangat.
Aku segera memeluk Siva sebelum ia
melihat air mataku. Mungkin benar ini
karena pamali atau mungkin ayah sedang
dihukum Tuhan karena menolak
melestarikan alam.
Cerpen 2
Suatu sore, ketika bapak tengah pulang dari
sawah, aku menemuinya.
“Pak, apa Bapak pernah menyesal ketika
menolong orang lain?” tanyaku.
“Tentu tidak. Bapak tidak tahu alasan
manusia untuk saling membenci. Tapi untuk
saling tolong menolong tak perlu alasan logis
bukan?” kata bapak seraya mengusap rambut
panjangku.
“Aku sering membantu teman-teman di
sekolah. Tapi guru-guru selalu memilih
mereka, memuji mereka dan aku? Aku tak
pernah dipuji,” keluhku pada bapak.
“Kamu tidak boleh menjadi manusia yang
pencemburu jika melihat sesuatu yang lebih
sempurna dan mencari kekurangan mereka.
Tanamkan ikhlas dalam hatimu meskipun
terasa sulit.”
 Perbedaan nilai moral kedua kutipan cerpen tersebut adalah…
Cerpen 1 Cerpen 2
A. Anak harus menghormati orang tua Tolong menolong kepada sesama
B. Lestarikan alam dan lingkungan sekitar Jadilah manusia yang ikhlas
C. Saling menyayangi dengan saudara Patuhi nasihat orang tua
D. Lestarikan lingkungan sekitar Jangan iri hati pada orang lain

11. Perhatikan paragraf berikut !

1) Pelaksanaan UN SMP tahun ini ada dua bentuk. 2) Pertama, konvensional, dengan mengisi
jawaban di lembar jawab. 3) Siswa harus teliti dalam mengisi LJK. 4) Terkait pelaksanaan
UN tingkat SMP, sampai hari ini berjalan lancar. 5) UN CBT SMP dilakukan oleh 42 SMP
seluruh Indonesia.
Kalimat yang tidak padu pada paragraf tersebut bernomor …
A. (1)
B. (2)
C. (3)
D. (4)

12. Perhatikan kutipan cerpen berikut!

Hari ini ayah tidak pergi bekerja, Dani pun sedang libur sekolah. Dani yang sedang mengerjakan
tugas liburannya melihat ayahnya sedang sibuk membetulkan sepeda motornya. Lantas Dani
mendekati ayah, “Butuh bantuan, Yah?”, tanyanya polos. Saat itu Dani masih duduk di bangku
SMP. “Boleh-boleh”, jawab ayah. Mereka banyak berbincang selama membetulkan sepeda
motor ayah. Ayah banyak bercerita tentang sepeda motor pada Dani, Dani pun menikmatinya.
“Kalau sudah besar nanti kamu mau jadi apa?’, tanya ayah padanya. “Dani ingin jadi pembalap
yah, seperti Valentino Rossi”, Dani secara spontan. “Oh ya?, wah hebat. Tapi pembalap harus
tahu bagian yang terpenting dari motor, kamu tahu?”, tanya ayah pada Dani. Dani pun berpikir,
apa ya, yang paling penting?
Bukti watak tokoh ingin tahu kutipan cerpen tersebut adalah ...
A. Dani mendekati ayah, “Butuh bantuan, Yah?”
B. Dani pun berpikir, apa ya, yang paling penting?
C. “Dani ingin jadi pembalap yah, seperti Valentino Rossi”, Dani secara spontan.
D. Dani yang sedang mengerjakan tugas liburannya melihat ayahnya sedang sibuk membetulkan sepeda
motornya.

13. Perhatikan kutipan cerpen berikut!

Pagi yang cerah burung-burung berkicau dengan riang, udara sejuk terasa menusuk
ragaku, segera aku menuju kamar mandi untuk mandi. Setelah menggunakan baju
seragam rapi, rambut klimis karena pomade membuatku makin pede hari ini.
“Pagi Bun” sambil mencium pipi bunda,”Pagi juga ganteng” bunda membalas
kecupanku.
“Loh, Bunda, ayah mana? “ tanyaku ke bunda.
“Ayah udah berangkat ke kantor” ucap bunda sambil mengoleskan selai coklat
kesukaanku.
“Tumben ayah, ga makan” ucapku sambil minum susu putih hangat.
“Udah dibawa ke kantor” kata bunda. “Bimo, ayo berangkat,” suara Andi di luar
rumah.
“Tuh udah dicari Andi,” kata bunda mengambilkan tasku.
“Bimo berangkat ya, Bun “ kataku menuju garasi.
Sambil mengayuh sepeda terdengar suara bunda.
“Hati-hati Bimo!” bunda keluar dari rumah. “Iya, Bun” balasku sambil menoleh.

Watak tokoh ibu pada kutipan cerpen tersebut adalah ….

A. perhatian
B. kejujuran
C. kasih sayang
D. suka membantu

14. Perhatikan kutipan cerpen berikut!

Saat di perjalanan Dani menjawab pertanyaan ayah, satu persatu jawaban yang Dani dapat,
diceritakan pada ayah, dan hasilnya tetap saja “coba lagi”. Dani mulai berpikir ayah pasti
mempermainkannya. Selama perjalanan Dani tak berbicara sepatah kata pun pada ayahnya.
Sampai di sebuah lampu merah, mereka melihat seorang nenek tua bersama cucunya sedang
 mengemis di tepi jalan. Ayah merogoh kantongnya, memberikan sejumlah uang dan berkata,
“Tolong berikan ini pada mereka, kita masih diberi rezeki, kita harus saling menolong dan
berbagi.” Dani berikan uang itu pada nenek yang sedang memelas dan mengemis itu.
Hatinya tersentuh melihat pengemis di jalan itu.
Tindakan terpuji tokoh ayah dalam kutipan cerpen tersebut adalah ...
A. Dani menjawab pertanyaan ayah, satu persatu.
B. Dani mulai berpikir ayah pasti mempermainkannya.
C. Hatinya tersentuh melihat pengemis di jalan itu.
D. Ayah merogoh kantongnya, memberikan sejumlah uang.

Perhatikan kutipan cerpen berikut, untuk menjawab soal nomor 15 dan 16!
…
Sesampainya di sana, Senna dan kedua kakaknya langsung menuju candi dan
mengambil gambar stupa-stupa Candi Prambanan. Senna sangat menikmati
keindahan seni relief yang terpampang di dinding candi. Ia merasa sedang
mengikuti suatu cerita dari gambar-gambar pada relief tersebut.
“Senna, ayo ke bagian sana!” seru Mbak Tasya yang sedang menyusul ibu dan
kakaknya ke bagian lain candi.
“Iya, sebentar,” Senna kembali mengikuti alur cerita sejarah Hindu-Budha yang
ada. Ia terus memperhatikan gambar-gambar tersebut hingga saat tersadar, mata
Senna tidak dapat menangkap sosok ibu dan kedua kakaknya. Rasa panik menjalar
di tubuh Senna. Ia mencoba berjalan ke bagian lain candi tetapi keluarganya tidak
juga ia temukan.
Di sisi lain, Ibu dan kedua kakak Senna juga tengah mencarinya. Mereka
mendatangi tempat terakhir bersama Senna, tetapi Senna sudah tak lagi berada di
sana. Takut nantinya semakin terpecah, mereka memutuskan untuk tidak
berpencar. Telah dicarinya ke seluruh penjuru candi, Senna tak juga ditemukan.
Ibu menemukan ide untuk memanggil Senna dari pusat informasi agar lebih mudah
menemukannya. Mereka pun menuju pusat informasi yang berada di luar bagian
candi.
“Mas, saya terpisah dengan anak saya, Senna. Apa bisa minta tolong melakukan
panggilan dari pusat informasi?” Tanya ibu kepada pengawas yang berada di ruang
pusat informasi.
“Oh, iya boleh bu. Silahkan ditulis nama anak ibu,” jawab petugas ramah.

15. Amanat kutipan cerita tersebut adalah …

A. Jangan membuat kecewa saat menikmati liburan tahun baru.
B. Apabila bepergian selalu ingat nasihat orangtua, terutama ibu.
C. Kepanikan membuat lupa untuk berpikir secara logis dan rasional.
D. Ketika kepanikan melanda, tenangkan pikiran untuk mencari pemecahan.

16. Penyebab konflik kutipan cerpen tersebut adalah ...

A. Senna terlena saat menikmati keindahan relief yang terpampang di dinding candi.
B. Senna dan kedua kakaknya menuju candi dan mengambil gambar stupa candi.
C. Rasa panik menjalar di tubuh Senna saat ia tidak menemukan keluarganya.
D. Ibu menemukan ide memanggil Senna dari pusat informasi.

17. Bacalah kutipan teks berikut!

Sejak zaman Budi Oetomo berdiri, peran para pemuda dalam perubahan yang terjadi
di masyarakat Indonesia sangat terasa. Kita lihat peran dr. Soetomo
yang merupakan pelopor Budi Oetomo saat itu masih pemuda yang memiliki kemampuan
analisis masalah serta peduli terhadap lingkungan sekitarnya. Selain itu, bila kita tilik
kembali perjalanan sejarah bangsa Indonesia ini, perubahan era kepemimpinan juga
merupakan hasil perjuangan para pemuda di zamannya. Kita lihat saja perubahan era Orde
Lama ke era Orde Baru tidak lepas dari peran pemuda dan mahasiswa Angkatan ’66 yang
meneriakkan revolusi. Begitu juga reformasi 1998 yang menjatuhkan Orde Baru menuju
zaman reformasi juga melibatkan peran pemuda.
Komentar yang tepat kutipan teks tersebut adalah ...
A. Peranan pemuda menganalisis kehidupan yang matang.
B. Peranan pemuda hanya sebatas wacana dalam pembangunan.
C. Peranan pemuda dapat mengubah keadaan menjadi lebih baik.
D. Peranan pemuda dibutuhkan untuk mendukung keamanan negara.
18. Perhatikan kalimat berikut!

Meskipun, hujan deras; Ibu Ani tetap berangkat rapat di balai desa
Perbaikan penggunaan tanda baca yang tepat kalimat tersebut adalah …
A. Meskipun hujan deras, Ibu Ani tetap berangkat rapat di balai desa.
B. Meskipun, hujan deras: Ibu Ani tetap berangkat rapat di balai desa.
C. Meskipun, hujan deras, Ibu Ani tetap berangkat rapat di balai desa.
D. Meskipun hujan deras; Ibu Ani tetap berangkat rapat di balai desa.

19. Perhatikan kutipan cerpen berikut!

“Teman-teman semua, saya berdiri di sini mengucapkan dua hal. Yang pertama,
saya mau minta maaf sama kalian semua kalau ada banyak salah kata atau
perbuatan yang disengaja atau pun yang ga disengaja dan pokoknya semua
perilakuku yang udah buat kalian sakit hati aku minta maaf. Dan yang kedua,
aku ingin mengucapkan banyak terima kasih untuk kalian semua yang sudah
ingin berteman bahkan bersahabat dengan saya. Terimakasih, aku pun sudah tak
kuat menahan air mata yang sesungguhnya sudah hampir jatuh dari awal aku
bicara.
Teman-teman yang melihatku meminta maaf pun tetap menatapku biasa saja
hingga bu guru yang mengajar pada jam terakhir itu mengatakan, “Sekarang
perwakilan dari kalian untuk menjawab permintaan maaf dari Isa, siapa yang
ingin mewakili?” satu kelas pun ribut saling tunjuk, hingga pada akhirnya mereka
semua menunjuk Talitha (sahabatku sendiri) untuk mewakili mereka semua.
Talitha pun maju kedepan dan berkata, “Saya mewakili teman-teman juga minta
maaf kalau ada salah-salah kata yang menyakiti hatimu.” Aku dan Talitha pun
berjabat tangan hingga akhirnya satu - persatu berjabat tangan denganku.
Latar tempat dan waktu yang terdapat pada kutipan cerpen tersebut adalah …
A. di sekolah, pagi hari
B. di kelas, siang hari
C. di rumah Talitha, siang hari
D. di rumahku, siang hari

20. Perhatikan kutipan cerpen berikut!

Pada minggu pagi, Queenza Venezia atau sering dipanggil Zia sedang bermain sepeda
keliling kompleks rumahnya. Tiba–tiba, Zia terserang flu dadakan. Ia pun tetap
melanjutkkan main sepeda. Flunya pun semakin parah. Zia putuskan untuk pulang dan
meminum obat. Tiba di persimpangan, akibat Zia tidak fokus, ada laki-laki yang
membawa koper (pegangan) menabrak sepeda Zia. Laki-laki itu dan sepeda Zia jatuh.
Untung Zia tak jatuh. Ia lalu menghampiri laki-laki tadi.

“Pak, maaf Pak, saya tak fokus karena sakit flu,”ujar Zia sambil bersin-bersin. Tiba-
tiba, segerombolan orang datang menghampiri Zia. Zia langsung jongkok di samping
laki-laki tadi seraya berkata, “ampun, ampun saya gak sengaja. Jangan gebuki saya”.
Rupanya, segerombolan orang tadi menggebuki laki-laki tadi.
Nilai moral dalam kutipan cerpen tersebut adalah …
A. Permintaan maaf Zia kepada tokoh lain.
B. Tindakan segerombolan orang kepada tokoh Zia.
C. Tindakan segerombolan orang kepada tokoh laki-laki
D. Tindakan Zia putuskan untuk pulang dan meminum obat.

21. Bacalah teks berikut!

Rendy sejak kecil merupakan kesayangan keluarganya. Dia selalu mendapat dukungan
dari keluarganya dalam segala hal. Dia dikenal anak yang selalu ingin menang. Di
sekolah dia menggemari sepak bola. Dalam pikirannya banyak akal agar dapat bermain
bola. Jika tidak menemukan bola, ia akan membuat bola dari gulungan kaos kaki
teman-temannya. Setiap hari Rendy mempunyai ide kreatif agar dapat bermain bola.
Rutinitas Rendy terbawa hingga remaja. Akhirnya, di usia remaja ia mendapatkan
prestasi yang luar biasa. Bahkan menjadi siswa yang terkenal di sekolahnya.
Kebiasaan positif tokoh cerita tersebut yang tepat adalah ....
A. selalu menang dalam bertanding
B. membuat bola dari kaos kaki
C. rajin berlatih sepak bola
D. banyak ide kreatif
22. Perhatikan kalimat berikut!
Ibu membawa pisang Ambon untuk oleh-oleh saudara yang sakit.
Penggunaan huruf kapital pada kata bercetak miring tersebut tidak tepat karena ....
A. menjelaskan nama kota
B. menjelaskan nama jenis
C. menjelaskan nama buah
D. menggambarkan kekhasan budaya

23. Perhatikan teks berikut!

Pemasaran film tidak dapat hanya mengandalkan cara-cara [...] untuk meraih jumlah
penonton. Diperlukan ide kreatif untuk menjaring penonton. Keberadaan komunitas
dan viral di media sosial dianggap menjadi alat promosi yang strategis.
Kata yang tepat untuk melengkapi kalimat rumpang tersebut adalah ...
A. konvensi
B. konvensional
C. konvensionalis
D. konvensionalisme

24. Perhatikan teks rumpang berikut!

Karakter siswa dapat dibentuk melalui berbagai kegiatan. Misalnya kegiatan
kepramukaan, kesenian, olahraga, dan lain-lain. Kegiatan yang banyak menanamkan
karakter siswa adalah kepramukaan. Hampir di setiap sekolah kegiatan kepramukaan
wajib diberikan kepada siswa untuk menanamkan semangat kemandirian. [...]
Kalimat yang tepat untuk melengkapi teks rumpang tersebut adalah ...
A. Oleh sebab itu, setiap hari Sabtu anak-anak memakai pakaian pramuka.
B. Kegiatan pramuka wajib diikuti oleh siswa kelas VII dan kelas VIII.
C. Oleh karena itu, siswa yang tidak mengikuti wajib diberi sanksi.
D. Selain itu, pramuka sangat penting untuk memperkuat karakter siswa.

25. Perhatikan kalimat berikut!

Ketika berkunjung ke kota Bandung, saya menyempatkan diri membeli Asinan Bogor.
Perbaikan penggunaan huruf kapital kalimat tersebut yang tepat adalah ...
A. Ketika berkunjung ke Kota Bandung, saya menyempatkan diri membeli asinan Bogor.
B. Ketika berkunjung ke kota Bandung, saya menyempatkan diri membeli Asinan bogor.
C. Ketika berkunjung ke kota bandung, saya menyempatkan diri membeli Asinan Bogor.
D. Ketika berkunjung ke kota Bandung, saya menyempatkan diri membeli asinan bogor.

26. Perhatikan kutipan teks berikut!

Kapolda DIY Brigjen Polisi Prasta Wahyu Hidayat yang hadir dalam acara Deklarasi
Pelajar Jogja Cinta Damai dan Antinarkoba mengatakan bahwa saat ini dibutuhkan
pelajar yang bisa menjadi pejuang. Pejuang untuk melakukan perlawanan terhadap
narkoba dan kekerasan di jalanan. Dengan keberadaan para pejuang diharapkan tidak
ada lagi pelajar yang terjerumus narkoba dan kekerasan.
Pernyataan yang mendukung isi teks tersebut adalah ...
A. Deklarasi itu tidak perlu karena hanya menghabiskan anggaran.
B. Pemberantasan narkoba sepenuhnya tanggung jawab pemerintah.
C. Pelajar seharusnya tahu diri dalam menghadapi kekacauan dalam negeri.
D. Deklarasi itu sangat penting untuk menumbuhkan semangat perjuangan para pemuda.

27. Perhatikan kalimat berikut !

Dalam penelitiannya menunjukkan hasil data yang sangat akurat sekali.
Perbaikan kalimat tersebut adalah ...
A. Hasil penelitiannya menunjukkan data yang sangat akurat sekali.
B. Dalam penelitiannya menunjukkan data yang sangat akurat.
C. Dalam penelitiannya menunjukkan data yang akurat sekali.
D. Penelitiannya menunjukkan data yang akurat.

28. Perhatikan wawancara berikut!

Wartawan : “Bagaimana perasaan Anda setelah berhasil mendapat piala kategori
pemeran utama terbaik?”
Dedy : “Yah, merasa bangga sekaligus bersyukur. Akhirnya kerja keras ini
membuahkan hasil.”
Wartawan : Apakah karena peran yang dimainkan sesuai dengan karakter Anda?”
Dedy : “Saya kira, seorang aktor harus mampu memerankan karakter apa aja!”
 Wartawan : “Kalau begitu, Anda memang pantas mendapat piala itu! Selamat, Bung
Dedy!”
Isi laporan berdasarkan wawancara tersebut adalah …
A. Dedy bersyukur dengan piala yang diterimanya karena sesuai dengan kemampuannya.
B. Sebagai seorang aktor harus bersyukur atas prestasi yang didapatkannya.
C. Dedy sebagai aktor pantas mendapat piala bergengsi itu.
D. Perasaan seorang aktor karena mendapat piala.

29. Perhatikan kalimat berikut!

Kegiatan olahraga dilaksanakan di sekolah, karena sekolah memiliki lapangan yang luas,
nyaman dan lengkap.
Perbaikan penggunaan tanda koma yang tepat adalah ...
A. Kegiatan olahraga dilaksanakan di sekolah, karena sekolah memiliki lapangan yang luas, nyaman, dan
lengkap.
B. Kegiatan olahraga, dilaksanakan di sekolah karena sekolah memiliki lapangan yang luas, nyaman, dan
lengkap.
C. Kegiatan olahraga dilaksanakan di sekolah karena sekolah memiliki lapangan yang luas, nyaman dan
lengkap.
D. Kegiatan olahraga dilaksanakan di sekolah karena sekolah memiliki lapangan yang luas, nyaman, dan
lengkap.

30. Perhatikan laporan acak berikut!

1) Kami bemain pasir putih dengan asyik.
2) Rencana liburan keluarga kami akan ke Pantai Indrayanti.
3) Pagi-pagi kami sekeluarga sudah menyiapkan bekal.
4) Tibalah saat yang ditunggu-tunggu.
5) Kami tiba di pantai tepat pukul 09.00 WIB.
6) Setelah puas bermain-main pasir putih, kami berkemas-kemas.
Urutan laporan perjalanan yang tepat adalah ...
A. 2-4-3-1-5-6
B. 4-2-3-6-1-5
C. 2-4-3-5-1-6
D. 4-2-6-1-3-5

31. Bacalah kalimat berikut!

Tujuan kegiatan ini adalah :
1. memberikan pengetahuan tentang bahasa Indonesia;
2. membekali keterampilan berbahasa Indonesia;
3. menanamkan nilai dan sikap untuk mencintai bahasa Indonesia.
Perbaikan penggunaan tanda baca titik dua (:) yang tepat adalah …
A Kegiatan ini : memiliki tiga tujuan (1) memberikan pengetahuan tentang
bahasa Indonesia, (2) membekali keterampilan berbahasa Indonesia, dan
(3) menanamkan nilai dan sikap untuk mencintai bahasa Indonesia.
B. Kegiatan ini memiliki tiga tujuan : (1) memberikan pengetahuan tentang
bahasa Indonesia, (2) membekali keterampilan berbahasa Indonesia, dan
(3) menanamkan nilai dan sikap untuk mencintai bahasa Indonesia.
C. Kegiatan ini memiliki : tiga tujuan (1) memberikan pengetahuan tentang
bahasa Indonesia, (2) membekali keterampilan berbahasa Indonesia, dan
(3) menanamkan nilai dan sikap untuk mencintai bahasa Indonesia.
D. Kegiatan ini memiliki tiga : tujuan (1) memberikan pengetahuan tentang
bahasa Indonesia, (2) membekali keterampilan berbahasa Indonesia, dan
(3) menanamkan nilai dan sikap untuk mencintai bahasa Indonesia.

32. Bacalah kalimat-kalimat prosedur acak berikut!

Cara Menanam Tanaman Klengkeng dalam Pot
1. Bersihkan akar tanaman dengan cara menyemprotkan air!
2. Isi bagian dasar pot dengan pecahan genteng, batu-batu kecil, pecahan arang,
atau potongan stereofoam yang berfungsi untuk drainase!
3. Masukkan bibit tanaman ke dalam pot, atur letaknya hingga berdiri tegak!
4. Timbun dengan media tanam sampai mendekati bibir pot!
5. Siapkan pot penanaman dan media tanamnya!
6. Masukkan media tanam ke dalam pot, atur letaknya hingga berdiri tegak!
7. Siram dengan air sampai keluar melalui lubang di dasar pot dan letakkan di
tempat yang teduh!
 Urutan teks tersebut yang tepat adalah …
A. 1-2-3-4-5-6-7
B. 2-4-5-6-7-1-3
C. 5-2-4-7-3-1-6
D. 5-2-6-1-3-4-7

33. Bacalah teks prosedur rumpang berikut!

Penggunaan Lidah Buaya Untuk Penyubur Rambut
1) Siapkan dua atau tiga helai daun lidah buaya segar lalu dibelah setiap
helai daunnya!
2) Ambil bagian dalam daging daun seperti agar-agar atau gel!
3) [ …]
4) Bungkus rambut kepala dengan handuk bersih hingga keesokan harinya!
5) [ …]
6) Lakukan setiap hari selama tiga pekan untuk mendapatkan hasil yang
memuaskan!

Kalimat yang tepat untuk melengkapi petunjuk rumpang tersebut adalah …

Kalimat
A. [3] Letakkan gel-gel tersebut pada rambut sesudah dicuci bersih pada
sore hari!
[5] Saat mandi pagi, cuci bersih bagian rambut dan kulit kepala!
B. [3] Oleskan gel agar-agar pada rambut secara merata sebelum tidur
malam hari
[5] Setelah beberapa saat cuci bersih bagian rambut yang dioles gel!
C. [3] Gosoklah gel ke rambut dan permukaan kulit kepala sesudah mandi
sore hari!
[5] Saat mandi pagi, cuci hingga bersih rambut dan kulit kepala!
D. [3] Basahi rambut dengan air merata, oleskan gel pada kulit kepala!
[5] Cucilah rambut sampai benar-benar bersih dengan sampo!

34. Bacalah kutipan paragraf berikut!

1) Buah manggis memiliki manfaat. 2) Pendapat kalangan masyarakat tradisional,
buah manggis dipercaya bisa menyembuhkan beberapa penyakit seperti sariawan,
disentri, amandel, abses, dengan kemampuan anti peradangan atau anti inflamasi. 3)
Menurut penelitian, kulit buah manggis sangat kaya akan anti oksidan, terutama
xanthone, tanin, asam fenolat maupun antosianin. 4) Penelitian menyebutkan bahwa
manggis mengandung air sebanyak 62,05%, lemak 0,63%, protein 0,71%, dan
karbohidrat sebanyak 35,61%.
Kalimat fakta paragraf tersebut bernomor ….
A. 1 dan 4
B. 2 dan 3
C. 1 dan 3
D. 2 dan 4

35. Bacalah kalimat berikut!

Empat hal yang menyangkut keputusan pimpinan:
1. Memberikan santunan kepada para karyawan;
2. Menempatkan kembali karyawan yang telah diberhentikan;
3. Memberikan teguran keras kepada managemen;
4. Mengevaluasi kinerja karyawan.
Kesalahan ejaan terdapat pada kalimat bernomor …
A. 1
B. 2
C. 3
D. 4

36. Bacalah kalimat berikut!

(1) Buku, majalah, dan jurnal termasuk sumber kepustakaan.
(2) Dia membaca cerita pendek, sedangkan adiknya, melukis panorama.
(3) Telepun seluler, komputer, atau internet bukan barang asing lagi.
(4) Agar memiliki wawasan yang luas, kita harus banyak membaca buku.
Kesalahan penggunaan tanda baca terdapat pada kalimat bernomor …
A. 1
B. 2
 C. 3
D. 4

37. Perhatikan data buku berikut!

1) Judul : Gula Merah
2) Penulis : Ir. H. Rahmat Rukmana, M.Sc., M.M.
3) Bahasa : Indonesia
4) Genre : Pengetahuan
5) Penerbit : CV Aneka Ilmu (semarang)
6) Tahun Terbit : 2004
7) Halaman : 82
8) ISBN : ISBN 979 – 736 – 378 – 3
Keunggulan buku :
- Menginspirasikan kepada pembaca khususnya para petani petani atau
pengusaha gula merah, para penyuluh pertanian, dan pemerhati pergulaan
- Sebagai referensi kepada pembisnis pemula
- Bahasa yang digunakan mudah dipahami
Kekurangan buku:
- Gambar pengolahan gula kurang jelas
- Belum menjelaskan jenis tebu yang berkualitas
Paragraf resensi yang tepat berdasarkan data buku tersebut adalah ...
A. Buku yang berjudul Gula Merah merupakan buku ilmu pengetahuan yang memberikan inspirasi kepada
pembaca khususnya para petani atau pengusaha gula merah, para penyuluh pertanian, dan pemerhati
pergulaan. Tak lupa buku ini dapat memberikan inspirasi kepada para bisnis pemula. Kesemuanya ini
di dibeberkan dengan tertulis dan jelas. Siapa yang tidak membaca akan merasa rugi karena usaha yang
akan tercipta akan terlewati.
B. Buku yang berjudul Gula Merah dengan penulis Ir. H. Rahmana Rukmana, M.Sc., M.M. tahun 2011
ini merupakan buku ilmu pengetahuan yang memberikan inspirasi kepada pembaca khususnya para
petani atau pengusaha gula merah, para penyuluh pertanian, dan pemerhati pergulaan. Penjelasan buku
ini dengan mudah dipahami karena mengunakan bahasa yang jelas, hanya sayang gambar yang
mendukung penjelasan kurang jelas.
C. Buku “Gula Merah” dengan penulis Ir. H. Rahmana Rukmana, M.Sc., M.M. tahun 2004 ini merupakan
buku ilmu pengetahuan yang memberikan inspirasi kepada pembaca, khususnya para petani petani atau
pengusaha gula merah, para penyuluh pertanian, dan pemerhati pergulaan. Buku ini dapat memberikan
inspirasi kepada para pebisnis pemula gula jawa. Buku ini mudah dipahami karena menggunakan
bahasa yang komunikatif, hanya sayang belum dapat menjelaskan jenis tebu yang berkualitas. Selain
itu, gambar proses pengolahan juga kurang jelas.
D. Siapa yang akan menjadi pebisnis pemula? Bisa membaca buku yang berjudul Gula Merah sebagai
referensinya. Buku ini banyak menjadikan inspirasi bagi siapa saja yang akan menjadi orang sukses.
Banyak gambar yang dapat membantu memahami buku ini dengan jelas. Dan tak lupa bahasa yang
digunakan sangat menggunakan bahasa sehari-hari kita. Selain itu, buku ini telah terjual laris di pasaran.

38. Perhatikan kalimat berikut!

Kegiatan ini diarahkan untuk hal-hal sebagai berikut:
1. Memberikan pengetahuan tentang Bahasa Indonesia.
2. Membekali keterampilan Berbahasa Indonesia.
3. Memberikan pengetahuan tentang Budaya Daerah.
Perbaikan penulisan huruf kapital yang tepat adalah…
Penulisan kata Seharusnya
A. Bahasa Indonesia bahasa Indonesia
Berbahasa Indonesia Berbahasa Indonesia
Budaya Daerah budaya Daerah

B. Bahasa Indonesia bahasa Indonesia

Berbahasa Indonesia berbahasa Indonesia
Budaya Daerah budaya daerah

C. Bahasa Indonesia Bahasa Indonesia

Berbahasa Indonesia berbahasa Indonesia
Budaya Daerah budaya daerah

D. Bahasa Indonesia bahasa Indonesia

Berbahasa Indonesia berbahasa Indonesia
Budaya Daerah budaya Daerah
39. Bacalah kalimat berikut!
Saat menerjemahkan buku asing, kita perlu memperhatikan masalah budaya.
Perbaikan pilihan kata bercetak miring yang tepat adalah … .
A. Efek
B. faktor
C. penyebab
D. dampak

40. Bacalah kalimat berikut!

Apakah menurut Anda peraturan-peraturan ini adalah cara yang paling terbaik untuk
mencapai tujuan?
Perbaikan kalimat kurang efektif tersebut adalah …
A. Apakah menurut Anda peraturan-peraturan ini adalah cara yang terbaik untuk mencapai tujuan?
B. Apakah menurut Anda peraturan-peraturan ini cara yang paling terbaik untuk mencapai tujuan?
C. Apakah menurut Anda peraturan-peraturan ini adalah cara terbaik untuk mencapai tujuan?
D. Apakah menurut Anda peraturan-peraturan ini cara terbaik untuk mencapai tujuan?

41. Bacalah teks berikut!

(1) Buku yang berjudul Agar Menulis-Mengarang Bisa Gampang merupakan kisah idealis dari
penulisnya, yaitu Andrias Harefa. (2) Buku ini memuat ragam cara agar siapa pun dapat
menulis dan mengarang. (3) Buku yang disertai dengan ilustrasi bergambar ini mempermudah
pembaca untuk segera memahami maksud dan isi buku. (4) Buku ini juga menguraikan kisah-
kisah penulis terkenal dan tidak lupa kisah pribadi Andrias Harefa dalam menapaki kariernya
hingga sukses menjadi penulis beberapa buku best seller.
Keunggulan teks ulasan terdapat pada kalimat nomor ....
A. (1)
B. (2)
C. (3)
D. (4)

42. Bacalah kutipan teks berikut!

Seluruh warga rimba mengikatkan pita hitam di lengan kanan mereka menuntut pengusutan atas
kasus kematian kancil yang tragis. Mereka mendatangi raja hutan dengan penuh pengharapan.
Pita hitam pada teks tersebut simbol dari ....
A. ketakutan
B. kedukaan
C. kegelisahan
D. kegundahan

43. Bacalah kalimat berikut!

Penyakit kaki gajah atau filariasis merupakan salah satu penyakit yang termasuk endemis di
Indonesia.
Makna istilah endemis pada kalimat tersebut adalah ....
A. wabah penyakit yang terjadi di suatu daerah
B. penyakit baru dan belum ditemukan obatnya
C. proses penyebaran penyakit yang mematikan
D. menyerang orang dengan kekebalan tubuh rendah

44. Bacalah kalimat berikut!

Kita sebagai warga negara Indonesia harus mempunyai integritas yang tinggi.
Makna kata integritas pada kalimat tersebut adalah ....
A. tindakan dalam hukum
B. semangat bekerja keras
C. perbuatan yang menyenangkan
D. mutu atau kualitas kepribadian

45. Bacalah kedua teks berikut!

Teks 1
Ari, seorang remaja berusia 17 tahun dari
keluarga sederhana dalam kegigihannya untuk
mewujudkan cita-cita dengan harapan dia
mampu membuat kedua orang tuanya bangga
dengannya. Ari lulus sekolah lanjutan tingkat
akhir di usianya yang ke-16 tahun. Keinginan
Teks 2
Waktu menandakan pukul dua belas siang. Kak
Siti belum juga pulang. Masalah besar untukku.
Setiap ingin berangkat sekolah, kami selalu
tukar baju di warung Mang Sayuti. Seragam
lusuh satu-satunya yang kami punya. Kami
tidak mau ketinggalan untuk sekolah.
 untuk melanjutkan pendidikan di perguruan
tinggi harus tertunda karena dia tidak
memiliki uang untuk biaya pendidikan di
perguruan tinggi.
Perbedaan pola pengembangan kedua teks tersebut adalah ....
Teks 1
A. dimulai dengan aksi
B. dimulai dengan garis besar cerita
C. dimulai dengan latar suasana
D. dimulai dengan pengenalan tokoh
Aku berlari tergesa-gesa sambil menenteng
sepatu.“Aduh, Kak Siti di mana nih? ujar Didin
dalam hati sambil menatap arah jalan yang
biasa dilewati Kak Siti.
Teks 2
dimulai dengan garis besar cerita
dimulai dengan aksi
dimulai dengan pengenalan tokoh
dimulai dengan latar waktu

46. Bacalah teks berikut!

(1) Rencana Kementrian Pendidikan dan Kebudayaan untuk menghentikan sementara
(moratorium) pelaksanaan Ujian Nasional dinilai tepat. (2) Ujian akhir bagi siswa sekolah
didesentralisasi. (3) Pelaksanaan ujian akhir bagi siswa SMA-SMK dan sederajatnya diserahkan
ke pemerintah provinsi, sedangkan bagi siswa SMP dan SD sederajatnya diserahkan ke
pemerintah kabupaten/kota. (4) Kelulusan siswa akan ditentukan oleh pihak sekolah. Hasil ujian
akhir jadi salah satu pertimbangan, bukan jadi satu-satunya faktor penentu kelulusan.
Kalimat yang menyatakan persetujuan terdapat pada nomor ....
A. (1)
B. (2)
C. (3)
D. (4)

47. Bacalah teks berikut!

Bahaya merokok terhadap kesehatan tubuh telah diteliti dan dibuktikan banyak orang. Berbagai
efek konkret yang merugikan akibat merokok sudah diketahui dengan jelas. Banyak penelitian
membuktikan kebiasaan merokok meningkatkan resiko timbulnya berbagai penyakit seperti
jantung, kanker, tekanan darah tinggi, gangguan kehamilan, dan cacat pada janin.
Kata dengan ejaan yang tidak tepat dan perbaikannya pada teks tersebut adalah ....
Tertulis Perbaikan
A. konkret konkrit
B. resiko risiko
C. kanker kangker
D. diteliti di teliti

48. Perhatikan kalimat berikut!

Panitia kegiatan perlu segera [ ... ] proses wawancara yang telah dilakukan.
Kata berimbuhan yang tepat untuk melengkapi kalimat rumpang tersebut adalah ....
A. menindak lanjuti
B. tindak lanjut
C. ditindaklanjuti
D. menindaklanjuti

49. Bacalah kalimat berikut!

Kerusakan lingkungan hidup sebagian besar terjadi akibat ulah manusia yang tidak bertanggung
jawab. Proses perusakan unsur-unsur lingkungan hidup yang terus-menerus menjadikan
komoditas lingkungan hidup semakin buruk.
Perbaikan pilihan kata pada kalimat tersebut yang tepat adalah ....
A. komoditas menjadi kuantitas
B. akibat menjadi efek
C. komoditas menjadi kualitas
D. perusakan menjadi penghancuran

50. Bacalah teks berikut!

Belum optimalnya […] di Indonesia ditandai dengan masih tingginya angka kejadian penyakit infeksi
dan penyakit menular di masyarakat.
Istilah yang tepat untuk melengkapi kalimat rumpang tersebut adalah ….
A. ekologi
B. habitat
C. sanitasi
D. konservasi