KEMENTERIAN RISET, TEKNOLOGI DAN PENDIDIKAN TINGGI NAMA DAN

ALAMAT PERGURUAN TINGGI

FORMULIR
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)
No. Dokumen No. Revisi Hal Tanggal Terbit
1 dari 2
Matakuliah : Kepariwisataan Semester: Juli-Desember 2019 SKS: 3 SKS Kode MK:

Program Studi : Sejarah / Pendidikan Dosen Pengampu/Penanggungjawab : Dr. Siti Fatimah, M. Pd, M.Hum
Sejarah Dr. Erniwati, M.Hum
Abdul Salam, M.Hum
Ridho Bayu Yefterson, M.Pd

Capaian Pembelajaran Lulusan (CPL) Sikap

1. Jujur
2. Menghargai perbedaan
3. Bertanggung jawab
4. Motivatif
Keterampilan Umum:
1. Memproyeksikan pariwisata di Indonesia
CP Keterampilan Khusus
1. Menunjukkan kemampuan sadar wisata
2. Mendesain kemampuan pengembangan wisata berkelanjutan
CP Pengetahuan
1. Memahami konsep-konsep pariwisata
2. Memproyeksikan pengembangan pariwisasa Indonesia

Capaian Pembelajaran Matakuliah 1. Memahami konsep dasar kepariwisataan

(CPMK) 2. Memahami sistem kepariwisataan, industri dan unsur yang terkait dengan kepariwataan
3. Memahami gambaran kepariwisataan Indonesia
4. Menganalisis prospek pengembangan pariwisata Indonesia
5. Menganalisis pembangunan pariwisata berkelanjutan di Indonesia
Deskripsi Matakuliah Merupakan kajian yang memberikan pembekalan bagi semua mahasiswa tentang konsep kepariwisataan dan
pengembangan kepariwisataan di Indonesia

Bentuk, Metode
Penilaian
Minggu Kemampuan yang Bahan Kajian/Materi Pembelajaran dan Waktu
ke - diharapkan (Sub-CPMK) Pembelajaran Pengalaman (menit) Bobot
Belajar Teknik Indikator
(%)
1 Mahasiswa mampu 1. Pengantar Perkuliahan Pemberian informasi
Memahami pengantar dan diskusi
perkuliahan
2 Mahasiswa mampu Memahami 2. Sejarah Pariwisata di Pemberian informasi
Rubrik Memahami
Sejarah Pariwisata di Indonesia dan diskusi
Sejarah Pariwisata
Indoensia
di Indoensia
3-4 Mahasiswa mampu Memahami 3. Konsep dasar Pemberian informasi Rubrik Memahami
Konsep Dasar kepariwisataan kepariwisataan dan diskusi Konsep Dasar
a. Pengertian kepariwisataan
b. Kategorisasi
Pariwisata

5 Mahasiswa mampu 4. Gambaran Pemberian informasi Rubrik Menganalisis

Menganalisis Gambaran kepariwisataan di dan diskusi Gambaran
kepariwisataan di Indonesia Indonesia kepariwisataan di
dari kepariwisataan Indonesia
dari
kepariwisataan
melalui tanyangan
vidio
6 Mahasiswa mampu 5. Sadar Wisata Pemberian informasi, Rubri k Mengevaluasi
Mengevaluasi konsep sadar Inkuiri dan diskusi konsep sadar
wisata dan implementasinya wisata dan
pada daerah wisata implementasinya
pada daerah wisata
7 Ujian Tengah Semester
8 Mahasiswa mampu 6. Problematika Pariwisata Pemberian informasi, Rubrik Mengevaluasi
Mengevaluasi Problematika Indonesia inkuiri dan diskusi problematika
 Pariwisata Indonesia pariwisata di
berkelanjutan indonesia melalui
tanyangan vidio
9-15 Mahasiswa mampu 7. Pembangunan Pariwisata Pemberian informasi, Rubrik Memproyeksikan
Memproyeksikan Berkelanjutan inkuiri dan diskusi Pembangunan
Pembangunan Pariwisata Pariwisata
Berkelanjutan Berkelanjutan
dalam bentuk
tugas akhir
16 Ujian Akhir Semester dan KKL

Catatan : Kuliah Kerja Lapangan (KKL) : Lokasi objek Wisata : Nature, budaya, sejarah dan Marine

Tugas : Rangkuman materi setiap pertemuan dikerjakan secara individu dan dikumpulkan melalui situs elearning sebelum pertemuan dimulai

Keatifan : Partisipasi dalam setiap aktivitas diskusi kelas (sebagai penyaji dan sebagai peserta diskusi)

Bobot Penilaian

Tugas : 20 %
Keaktifan : 10 %
UTS : 30 %
UAS : 40 %

Daftar Referensi:
1. Lundberg E.Donald., The Tourism Business, Van Nostrand Reinhold Company, New York.
2. Gee, Chuch Y., The Travel Industry, Van Nostrand Reinhold Company, New York.
3. I Ketut Suwena, (2017) Pengetahuan dasar Ilmu Pariwisatan, Bali : Pustaka Larasan
4. Isdarmanto, (2017). Dasar-dasar Kepariwisataan Dan pengelolaan Destinasi pariwisata, Yogyakarta : STiPrAm Yogyakarta
5. Murdiastuti, Anastasia dkk. (2014) Kebijakan pengembangan Pariwisata Berbasis democratic governance, Surabaya : Pustaka Radja
6. Zaenuri Muhammad, (2012). Perencanaan Strategis kepariwisataan Daerah (konsep dan Aplikasi). Yogyakarta: E-Gov Publishing