UNIDAD 1: TERMODINÁMICA

01. TRANSFORMACIÓN DEL TRABAJO EN CALOR:

El trabajo, mediante algún mecanismo, puede ser transformado en “calor”

Ejemplo:
Si doblamos y desdoblamos repetidamente un alambre de hierro, sentiremos que se va calentando paulatinamente a causa del
trabajo realizado.
En ciertos casos hasta el 100% de trabajo se puede transformar en “calor”.

02. TRANSFORMACIÓN DEL CALOR EN TRABAJO:

Para que el calor sea transformado en trabajo se necesita de cierta creatividad. El hombre ha hecho muchos esfuerzos para facilitar
la transformación del calor en trabajo.
x

Mediante cierto proceso es posible transformar el calor en trabajo mecánico.

Si entregamos calor al gas, éste al calentarse se extenderá desplazando en “x” la tapa, a la vez que, efectúa trabajo sobre ella.

03. OBJETO DE LA TERMODINÁMICA:

La termodinámica es la ciencia que se encarga solamente del estudio de las transformaciones del calor en trabajo.

04. SUSTANCIA DE TRABAJO:

Cuando el calor es transformado en trabajo, vemos que; el calor es previamente entregado al gas. El gas, es pues, la sustancia de
trabajo que permite esta transformación.
Las sustancias de trabajo que se emplean en un proceso termodinámico son:
a) Vapor de agua b) Combustible c) Gases ideales

05. GASES IDEALES O PERFECTOS:

Son aquellos gases en los cuales se tienen las siguientes consideraciones ideales:
a) Sus moléculas tienen dimensiones propias despreciables.
b) Sus moléculas no interactúan entre sí.
c) Sus moléculas chocan elásticamente contra las paredes del recipiente.
06. ESTADO TERMODINÁMICO:
Para un gas ideal, el estado termodinámico es una situación específica del gas definida por sus propiedades termodinámicas, estas
propiedades son:

a) La presión absoluta (P)

b) El volumen (V)
c) La temperatura absoluta (T)

(T; V; P)

Estas propiedades del gas ideal se relacionan con la ecuación de estado:

PV  nRT R 8,31 J
mol .K

P : presión absoluta (N/m2)

V : volumen (m3)
T : temperatura absoluta (K)
N : moles de gases ideal (mol)
R : constante universal de los gases ideales:
 De la ecuación de estado PV = nRT obtenemos la ecuación general de los gases:
PV
 nR
T

PV
Constante
T
07. PROCESO TERMODINÁMICO:
El proceso termodinámico viene a ser la secuencia de estados que sigue el gas, desde un estado inicial hasta otro estado final.

F
PF

O
Po

V
Vo VF
Proceso termodinámico desde O hasta F

En cualquier proceso termodinámico se puede usar la ecuación general de los gases:

𝑃1 𝑉1 𝑃2 𝑉2 𝑃3 𝑉3 𝑃𝑛 𝑉𝑛
= = ⋯
𝑇1 𝑇3 𝑇3 𝑇𝑛

Existe una gran cantidad de procesos termodinámicos, pero los más importantes son:

7.1. PROCESO ISÓCORO O ISOMÉTRICO (Gay Lussac):

Es aquella secuencia de estados en la cual el volumen del gas permanece constante.
𝑃1 𝑃2
=
𝑇1 𝑇2
P
PF F

Po O
V

V : constante

En el plano P-V el proceso Isócoro se representa con una recta vertical

𝑊=0

7.2 PROCESO ISOBÁRICO (Charles) :

Es aquel proceso en el cual la presión del gas permanece constante.
𝑉1 𝑉2
=
𝑇1 𝑇2
P
O F

V
Vo VF
P : constante

En el plano de P-V el proceso Isóbarico el proceso se representa con una línea horizontal
𝑊 = 𝑃(𝑉𝑓 − 𝑉𝑜 )

7.3 PROCESO ISOTÉRMICO (Boyle - Mariotte):

Este proceso se caracteriza porque la temperatura del gas permanece constante.

𝑃1 𝑉1 = 𝑃2 𝑉2
 P
Po O

PF
F

V
Vo VF
T : constante

En el plano P-V el proceso isotérmico se representa mediante una hipérbola equilátera

𝑉𝑓
𝑊 = 𝑛𝑅𝑇𝑙𝑛( )
𝑉𝑂

7.4. PROCESO ADIABÁTICO:

En este proceso; el gas no recibe ni cede calor al medio ambiente.

P
Po O

PF F
V
Vo VF
Q=0

En el plano P_V, el proceso adiabático es semejante a una isotérma, pero, con mayor inclinación

8. ENERGÍA INTERNA DE UN GAS IDEAL (U) :

En un gas, las moléculas están muy espaciadas unas de otras y tienen suficiente energía para ser libres de cualquier atracción
molecular, estas moléculas viajan con altas velocidades.

En un gas, las moléculas se mueven a

grandes velocidades.

En un gas, la energía interna (U) se debe principalmente a la traslación de sus moléculas.

9. CARACTERÍSTICAS DE LA ENERGÍA INTERNA:

9.1 En un gas caliente, las moléculas se mueven con mayor intensidad que cuando está frío. En los gases calientes hay más
energía interna.
1 Gas frío; menos energía interna.

2 Gas caliente; mayor energía interna.

 Aumentando la temperatura de un gas, aumentará también su energía interna.
Por este motivo en un proceso Isotérmico la energía interna es 0
∆𝑈 = 0

10. PRIMERA LEY DE LA TERMODINÁMICA:

Cuando suministramos calor (Q) a un gas podemos observar que su temperatura aumenta y que el gas se expande. De esto
concluimos que:

a) Si la temperatura varia (T), podemos decir que varía su energía interna (U).
b) Si el gas se expande (x), realiza trabajo (W) sobre el pistón.

T x

GAS

El calor (Q) entregado a un gas es empleado para variar su energía interna (U) y para que el gas produzca trabajo (W)

Matemáticamente:

𝑄 = ∆𝑈 + 𝑊

11. CICLO TERMODINAMICO

Un gas ideal experimenta un ciclo termodinámico, si después de sufrir una secuencia de procesos, vuelve a su estado inicial (O).
Los ciclos termodinámicos pueden ser horarios y antihorarios.

CICLO HORARIO CICLO ANTIHORARIO

P P

0 0
V V

En un ciclo termodinámico, el estado inicial, luego de varios proceso, coincide con el estado final

12. TRABAJO EN UN CICLO

TERMODINAMICO

Cuando en el plano P - V se representa un ciclo termodinámico observamos que siempre encierra un área.
EL trabajo neto en un ciclo termodinámico equivale al área dentro de la curva.
Consideraciones:
a) Si el ciclo es horario; el trabajo neto es positivo P

A
0
A
0 V

V W = -A

W=A

b) Si el ciclo es antihorario; el trabajo neto es

negativo

MAQUINAS TERMICAS

Las máquinas térmicas son aquellos aparatos que transforman la energía térmica (calor) en trabajo.
En el siguiente diagrama representamos los accesorios de una turbina (máquina) de vapor.

Vapor a alta
Vapor presión

turbina
Q Caldera Vapor a baja
Agua presión

Bomba Condensador
DESCRIPCIÓN:

13.1. CALDERA:
Son recipientes de hierro, en los cuales se hierve el agua para generar vapor y enviarlo a la turbina.

13.2. TURBINA:
Es un aparato giratorio, constituido con paletas, en el cual la energía térmica del calor, que llega a la turbina, se transforma
parcialmente en trabajo mecánico.

3.3. CONDENSADOR
Es un recipiente en donde se condensa el vapor que se expulsa de la turbina.

3.4. BOMBA:
Tiene la función de enviar el agua del condensador a la caldera.

 Representación esquemática de la máquina térmica (Turbina)

Caldera
Foco TA
caliente
QA
W
Turbina

QB
Foco TB
frío
Condensador

QA = calor que viene de la caldera.

W = trabajo mecánico obtenido en la turbina
 QB = calor residual enviado al condensador

Mediante un balance de energía obtenemos:

W + QB = QA 𝑊 = 𝑄𝐴 − 𝑄𝐵

14. EFICIENCIA (n) DE UNA MAQUINA TERMICA

Es la relación entre el trabajo neto (W) que desarrolla la máquina y el calor (QA) que recibe de la caldera.
𝑊 Q  QB Q
𝑛= O también: n  A  n 1  B
𝑄𝐴 QA QA

15. SEGUNDA LEY DE LA TERMODINAMICA

Esta ley fue enunciada en base a la observación y meditación de un gran número de casos reales de transformación del calor en
trabajo. Esta ley se puede enunciar de varias modalidades equivalentes.

15.1.Según Clausius:

Hay fenómenos que espontáneamente no suceden al revés. Todos vemos caer una piedra; pero, no vemos que por sí misma pueda
suspenderse contra la gravedad; del mismo modo, el calor no fluye, por sí mismo, de un cuerpo frío a otro caliente.
“En forma natural, el calor se transmite de un objeto caliente a uno frio, nunca pasara espontáneamente de un objeto frio a uno
caliente”

15.2. Según Kelvin – Planck

La máquina perfecta es imposible de construir, no puede haber una máquina 100% eficiente. Siempre hay energía no aprovechable
que se pierde.

No es posible que exista una máquina

térmica que pueda transformar todo
el calor que recibe en trabajo.

16. CICLO DE CARNOT

En la segunda ley de la termodinámica se establece que no existe una máquina térmica que tenga 100% de eficiencia. La
preocupación de los estudiosos era.
“Si no se puede lograr el 100% de eficiencia”,
¿qué máxima eficiencia se podrá lograr?
SADI CARNOT, joven ingeniero francés fue el primero que se interesó en hallar esta máxima eficiencia basado en el punto de
vista teórico. Carnot ideó un ciclo ideal (reversible) constituido por cuatro procesos; dos procesos son isotérmicos y los otros dos
adiabáticos.
En el punto P - V, el ciclo de Carnot tiene la siguiente forma:
P
1
2
TA
W
4
TB
3
0 V

 Proceso 12 : expansión isotérmica.

 Proceso 23 : expansión adiabática.
 Proceso 34 : Compresión isotérmica.
 Proceso 41 : Compresión adiabática.

Las máquinas que obedecen el ciclo

de Carnot se denominan; máquinas
ideales o reversibles.

7. MAXIMA EFICIENCIA DE UNA MAQUINA TERMICA

 De la segunda ley de la termodinámica se sabe que las máquinas térmicas no logran el 100% de eficiencia. Con el ciclo de Carnot
se demuestra que la máxima eficiencia que puede lograr una máquina térmica depende exclusivamente de las temperaturas
absolutas de trabajo.

TA

QA
W

QB
TB

La máxima eficiencia de una máquina térmica se logra con el ciclo de Carnot, esta eficiencia es:

T
n 1 B
TA
RESUMEN

1. Una máquina térmica real o irreversible es aquella que no logra la eficiencia de Carnot. La eficiencia de un máquina real se halla
usando los calores.

QB
n 1
QA

IMPOSIBLE

Para que una máquina de Carnot funcione, al 100% de eficiencia la temperatura del condensador debe ser de O.K.

TA

OK

2. Una máquina térmica ideal o reversible es aquella que logra la eficiencia de Carnot. La eficiencia de una máquina ideal se puede
hallar usando los calores o las temperaturas absolutas de trabajo.

QB TB
n 1   1
QA TA

De donde se obtiene :

QB TB
 (Relación de Kelvin)
QA TA
 PRACTICA DE CLASE

01. En la figura se muestra la dependencia entre la presión y el 500 litros. ¿Cuál será su temperatura final en °C, si la
volumen de un gas ideal que realiza un proceso (1) – (2) – inicial es 27°C?
(3). El trabajo, en kJ, que realiza el gas en el proceso de
(1) a (3) es: (1 atm = 105Pa) a) 41 b) 51 c) 61
d) 71 e)81
P(atm)
07. Un gas que tiene un V1 = 1 litro a la presión P1 = 1 atm, se
1 2 dilata isotérmica hasta V2 = 2 litros, luego, manteniendo
3
éste volumen constante, la presión del gas se reduce a la
2 mitad. Después manteniendo constante la presión, el gas
1
se dilata hasta V4 = 4 litros. ¿En cuál de los procesos se
3
realiza mayor trabajo?
V(dm 3 ) Si la temperatura T1 = 300K, hallar T4 (en K).
10 20 30 40 50

a) 8 b) 10 c) 12 a) 1 – 2; 300 b) 3 – 4; 300
d) 16 e) 15 c) 1 – 2; 600 d) 3 – 4; 600
e)2 – 3; 600
02. Un gas realiza un proceso tal como se indica en la gráfica.
¿Qué trabajo realizó el gas al pasar del estado 1 al estado 08. La gráfica corresponde al ciclo descrito por un gas. ¿Que
2? (en kJ). trabajo neto en kJ realiza el gas en cada ciclo 1-2-3-4-1?
P(Pa)
P(Pa)
1
400
2 3
300

100 2
V(m 3 100
) 1 4
3 9 3
V(m )
a) 0,9 b) 1,0 c) 1,2 2 7
d) 1,5 e) 1,6
a) 5 b) 3 c) 1
03. Se tiene un gas el cual se expande desde un volumen inicial d) 2 e) 4
Vo hasta un volumen final Vf. Si la temperatura y presión
iniciales son las mismas para cada expansión. ¿Cuál de las 09. En la figura se muestra un gas encerrado por un pistón que
siguientes proposiciones es verdadera (V) o falsa (F) ? se desplaza 20 cm, al expandirse lentamente el gas. Si el
pistón tiene una sección de 0,4 m2, el trabajo en kJ,
I. En la expansión isotérmica se realiza mayor trabajo realizado por el gas es: (Po = 105Pa)
que en la adiabática.
II. En la expansión adiabática la energía interna del gas
aumenta.
II. En la expansión adiabática se realiza menor trabajo Gas Po
que en la isobárica.
a) FFF b) FVF c) VFF
a) 1 b) 2 c) 4
d) VVF e)VFV
d) 8 e) 16
04. Un sistema libera 250 cal cuando se efectúa sobre el un
10. En cierto proceso se suministra a una sustancia de energía
trabajo de 500 joules. ¿En cuánto incremento su energía
interna 100 J, una cantidad de calor de 400J y al mismo
interna (sabiendo que: 1J= 0,24 cal).
tiempo se realiza sobre él, un trabajo de 200J. ¿Cuál es la
energía interna final 2 (en J).
a) 130 cal b) 250 cal c) 500 al
d) -130 cal e) 750 cal
a) 300 b) 400 c) 500
05. En un determinado proceso se suministra a un sistema d) 600 e)700
50000 cal y simultáneamente el sistema se expande
venciendo una presión exterior constante de 72 N/cm2. Si 01. Una máquina térmica reversible funciona entre un caldero
la energía interna del sistema es la misma al comienzo que a 127C y un condensador a 7C, determine el rendimiento
al final del proceso. Determinar el incremento de volumen de esta máquina.
del sistema. (Considere 1 cal = 4,18 J)
a) 25% b) 30 c) 35
a) 0,19 m3 b) 0,29 m3 c) 0,39 m3 d) 40 e) 50
d) 0,45 m3 c) N.a.
02. Llamamos MOTOR TERMICO a aquellas máquinas que :
06. Cinco moles de un gas a la presión de 2 kPa, experimentan
una expansión isobárica tal que su volumen aumenta en a) Convierten la energía mecánica en calor
b) Trabajan a altas temperaturas
 c) Convierten la energía interna de los combustibles en
energía mecánica
d) Convierten la energía interna de los combustibles en
calor
e) Son empleados en sistemas de calefacción
d) 57,3 e) 59,3
07. En una máquina de Carnot , el calor rechazado es la
cuarta parte del calor que absorbe la máquina , halle la
temperatura del foco caliente si el foco frío está a 7C

03. La temperatura del foco frío es 27C , el rendimiento de la a) 347C b) 112 c) 847
máquina ideal es 25%, halle la temperatura del foco d) 947 e) 1000
caliente
08. La eficiencia de un motor de Carnot es de 40% estando su
a) 125C b) 122 c) 127 foco frío a 300 k, ¿En cuántos K hay que aumentar la
d) 129 e) 131 temperatura de su foco caliente para que su eficiencia
aumente hasta 50%?
04. Una máquina térmica sigue el siguiente ciclo
termodinámico representado en el plano P – V, halle el a) 50K b) 100 c) 150
trabajo neto desarrollado en el ciclo d) 200 e) 250

P ( Pa )
09. Señale con verdad (V) o falsedad (F)
4000
I. No es posible convertir todo el calor que se entrega en
trabajo
II. Es imposible construir una máquina térmica 100%
1000 eficiente
III. El calor no puede fluir espontáneamente de menor a
0,2 0,6 V ( m3) mayor temperatura

a) 100J b) 200 c) 300 a) VVF b) VVV c) VFV

d) 400 e) 600 d) FVV e) FFV

05. Halle el calor que absorbe un generador térmico en cada 10. El diagrama representa una máquina térmica.
ciclo, si tiene un rendimiento “n” y desarrolla el siguiente QA = 400 cal y QB = 150 cal, luego son ciertas:
ciclo
800 k
P ( Pa )
QA
2 Po

QB

300 k
Po

V I. La máquina es reversible
Vo 3 Vo
II. El trabajo en cada ciclo es 845 J
Po Vo 2Po Vo 3Po Vo III. La eficiencia de la máquina es 62,5%
a) b) c)
n n n a) I y II b) II y III c) I y III
4 Po Vo 5 Po Vo d) III e) I
d) e)
n n

06. ¿Qué cantidad de vapor condensa en cada ciclo una

máquina térmica ideal que opera entre un foco de vapor de
agua a 100C y un lago congelado? Se sabe en cada ciclo
se funden 273g de hielo

a) 51,3 g b) 53,3 c) 55,3

EJERCICIOS PROPUESTOS Nº 02

P (kPa)
01. A un gas se el entrega 50 cal, determine en cuanto varía la
energía interna si el gráfico muestra el comportamiento de 5
su presión respecto de su volumen.

V (lt)
15 35

a) 135J b) 130J c) 150J

d) 180J e) 200J
 06. Un gas ideal es sometido a los procesos que se muestran
02. En la figura se muestra la dependencia entre la presión y el en el diagrama adjunto. Respecto a la energía interna (U)
volumen de un gas ideal que realiza un proceso (1) – (2) – del gas en los estados A, B y C se puede afirmar.
(3). El trabajo, en kJ, que realiza el gas en el proceso de
(1) a (3) es: (1 atm = 105Pa) P(Pa)

P(atm) A B

1 2
3
C
2
3
V(m )
1 3
V(dm 3 ) a) UA = UA> UC
10 20 30 40 50 b) UA = UB< UC
c) UB> UA> UC
a) 8 b) 10 c) 12 d) UA = UC< UB
d) 16 e) 15 e)UC> UA> UB

03. Un gas ideal posee una energía interna de 450 J en el 07. Encuentre la variación de la energía interna de un gas ideal
estado 1. Si el gas efectúa una expansión isobárica del conociéndose que realizó un trabajo de 60J mientras
estado 1 al estado 2. ¿Cuál será la energía interna en J que recibió un calor de 100 cal.
tendrá el gas al final del proceso si en total ganó 500 J de
calor? a) 100J b) 60 c) 40
d) 358 e) 418
P(Pa)
08. Si un gas recibe 50 Cal y realiza un trabajo de 220 J
1 2 podemos decir que su temperatura
100

a) aumenta b) disminuye
c) permanece cte d) varía
e) N.a.
V(m 3 )
3 7 09. Un cilindro dispuesto horizontalmente contiene cierto gas
ideal y esta cerrado por un pistón liso de 40 cm 2 de área ,
a) 550 b) 650 c) 450 si en virtud al calor recibido el pistón se desplaza
d) 50 e)500 lentamente en 10cm , halle el trabajo del gas . Po = 105Pa.
04. Calcular el trabajo que se realiza en el ciclo
termodinámico mostrado:
Po
P (Atm)
2 a) 20J b) 25 c) 30
d) 35 e) 40

10. Siguiendo un proceso isobárico un mol de cierto gas ideal

es calentado en 30k comunicándole un calor de 500 Cal ,
1 calcule el incremento de energía del gas.
V(lt) 2 Cal
0 R
0.5 mol k
3

a) 116,5 J b) 106,3 J c)146,4 J a) 60 Cal b) 440 c) 560

d) 126,5 cal e) 160,8 J d) 660 e) 720

05. La gráfica corresponde al ciclo descrito por un gas. ¿Que 01. Una máquina que sigue el ciclo de Carnot trabaja entre las
trabajo neto en kJ realiza el gas en cada ciclo 1-2-3-4-1? isotermas de 300 k y 700 k, calcule el trabajo neto en cada
ciclo si en cada uno de estos cede 60 J de calor al foco
P(Pa) frío.

2 3 a) 50 J b) 60 c) 70
300
d) 80 e) 9

02. ¿En qué relación están las temperaturas absolutas entre las
100 que opera una máquina térmica ideal conociéndose que el
1 4
V(m 3
) 40% del calor que entrega la caldera se va al condensador?
2 7
a) 0,1 b) 0,2 c) 0,3
a) 5 b) 3 c) 1 d) 0,4 e) 0,5
d) 2 e) 4
03. ¿En qué caso(s) lograríamos aumentar el rendimiento de
un motor de Carnot? a) –70 J b) 140 J c) –140 J
d) 70 J e) 210 J
I. Aumentando la temperatura del foco caliente
II. Disminuyendo la temperatura del foco frío 07. Respecto a la segunda ley de la termodinámica una
III. Aumentando en la misma cantidad las temperaturas de afirmación es incorrecta:
los focos caliente y frío
a) No todo el calor, que se entrega a una máquina, se
a) I b) II c) I y II transforma en trabajo mecánico
d) I y III e) Todos b) No todo el trabajo mecánico, que se entrega a una
máquina, se transforma en calor
04. Una máquina térmica ideal trabaja entre las temperaturas c) La eficiencia o rendimiento de una máquina siempre
de 300 K y 100 K, aumentando la temperatura del foco es menor que el 100%
caliente en 60 k. ¿En cuánto debe aumentar la temperatura d) Es imposible que el calor fluya espontáneamente de
del foco frío para que el rendimiento no varíe? un cuerpo frío a un cuerpo caliente

a) 10 K b) 20 c) 30 08. Una máquina térmica ideal funciona con una temperatura

d) 40 e) 60 del foco frío de 300 ºK. Determine la temperatura del foco
caliente si su rendimiento es del 25%
05. Un motor de Carnot recibe 10000J de un foco caliente a
727ºC, al realizar trabajo cede una cantidad de calor a un a) 270 K b) 400 K c) 450 K
foco a 27ºC. Calcular su rendimiento. d) 500 K e) 600 K
09. ¿Cuál es la temperatura del foco frío de una máquina de
Carnot cuya temperatura alta es 400 K y su eficiencia del
50%?

a) 100 K b) 200 K c) 300 K

d) 400 K e) 500 K

10. Una máquina térmica de Carnot, tiene un rendimiento del

50% cuando la temperatura del foco frío es 27 ºC. Si se
desea elevar su rendimiento hasta el 70% manteniendo
a) 20% b) 50% c) 70% constante la temperatura del foco caliente; la temperatura
d) 75% e) N.a. del foco frío.

06. Determinar el trabajo realizado por la máquina térmica de a) Aumenta 120 ºC

Carnot representada en el esquema. b) Disminuye 120 ºC
c) Aumenta 240 ºC
Q1 Q2 d) Disminuye 100 ºC
227 ºC M.T. 87 ºC e) Disminuye 360 ºC

W
UNIDAD 2: ELECTROSTÁTICA - FUERZA ELÉCTRICA

ELECTROSTATICA

Estudia las propiedades e interacciones de las cargas eléctricas en reposo.

I. Carga Eléctrica (  q)

1. Concepto
Sabemos que la materia, en el nivel atómico, está constituido principalmente por electrones (carga negativa), protones (carga
positiva) y neutrones (sin carga), experimentalmente se comprueba que la magnitud de la carga del electrón:

(e- = -1,6 x 10-19 C)

Equivale a la carga del protón:
(p- = +1,6 x 10-19 C)

Observaciones:

 Si el número de electrones es mayor que el número de protones; la carga neta será negativa (-q).
 Si el número de electrones es igual al número de protones; no hay carga neta (q = 0).
 Si el número de electrones es menor que el número de protones; la carga neta será positiva (+q).

Consecuencia:
Si nuestro objeto es electrizar un cuerpo (cargarlo eléctricamente) lo único que debemos hacer mediante algún mecanismo
(frotación, contacto o inducción), es lograr que el número de electrones sea diferente al número de protones.

2. Experiencia de Milikan(Experimento de la gota de aceite)

Consiste en esparcir finas gotitas de aceite dentro de un campo eléctrico, empleando para ello un pulverizador,
observándose que las gotitas se cargan por efecto de la pulverización, luego regulando la intensidad de campo eléctrico
puede mantenerse la gota en suspensión, trabajando con el peso de la gota en equilibrio, el empuje del aire y la fuerza de
viscosidad puede determinarse las cargas de las gotas.

(e- = -1,6 x 10-19 C)

O sea que cualquier carga positiva o negativa siempre será:

q = ne- n = 1, 2, 3, ....

A esto se le conoce como cuantificación de la carga.

3. Leyes de Coulomb

3.1. Ley Cualitativa

Cargas de igual signo se rechazan o repelen y cargas de signo contrario se atraen.
Repelencia

+ +
- -

Atracción
+ -

3.2. Ley Cuantitativa

La fuerza de atracción o repulsión entre dos cargas puntuales es directamente proporcional al producto de las cargas e
inversamente proporcional al cuadrado de la distancia que las separa.

q1 F F q2
+ -
r

𝑘𝑜 (𝑞1 ∗ 𝑞2 )
𝐹=
𝑑2
Observaciones:

1) A pesar que las fuerzas pueden ser diferentes (q1 q2) la fuerza eléctrica (F) sobre cada carga es de igual magnitud.
2) Se dice que dos cargas son puntuales cuando sus dimensiones son pequeñas comparadas con la distancia ( r) entre las cargas.
3) La constante física eléctrica (K) es dependiente del medio en donde interactúan las cargas.

3.4 Sistema de Unidades

Frecuentemente e cálculo de las fuerzas de Coulomb son llevadas a cabo para el medio aire o vacío, en donde “K” asume
valores característicos en el MKS o CGS.

Para el aire o vacío.

F q r K
N.m 2
MKS N C m 9.109
c2
dy .cm 2
CGS dy stc cm 1
stc 2

Equivalencias

1c = 3 x 109stc
1uc (micro-coulomb) = 10-6 C

4. Conservación de la carga y las leyes de Coulomb

4.1. Cuerpos Conductores

Llamamos cuerpos conductores a aquellos que permiten el fácil traslado de los electrones libres, generalmente son aquellos que
disponen “gran cantidad” de electrones libres como sucede con los metales.
Debido a las fuerzas de Coulomb la carga de un cuerpo conductor siempre se establece en la superficie exterior, concentrándose
mayormente en las convexidades (puntas) del cuerpo conductor.

- ++
- -
- - + ++ + +
- - - + + +
- - + +
- - + +
- - + +
+
- +
- +
- - - - + +
- - + +

El hecho de que, en un cuerpo conductor, la carga se concentra mayormente en las puntas, sirve de sustento en la construcción de los
pararrayos cuya finalidad es hacer descargas eléctricas de la superficie terrestre a través de las puntas (pararrayo).

Nota: En un cuerpo conductor “sólido” solamente puede moverse la carga negativa (electrón libre).

 En los conductores líquidos o gaseosos logran moverse tanto las cargas negativas como las positivas (iones).

 Un cuerpo conductor puede cargarse mediante contacto o inducción.

4.2. Cuerpos aisladores o No conductores

Son aquellos que manifiestan gran resistencia al movimiento de la carga, en un cuerpo aislador la carga se ubica en el volumen del
cuerpo.

Ejemplo 1

Esfera Esfera
no conductora conductora
+ + + + +
+ +
+ ++ + + +
+ + + +
+ +
+ + + +
+ + +
+ + +
Carga en el Carga en la
Volumen superficie exterior

Ejemplo 2
 Cascarón Cascarón
no conductor conductor
-
- -- - - -
- -
-
- - -
- - - - - -
- -
- - - -
- --
- - - -
- - - - -- - -
- - -
Carga en el Carga en la
Volumen superficie exterior

B.3 Conservación de la carga

B.3.1 Cuando dos esferas conductoras cargadas son puestas en contacto a través de sus superficies, las cargas se redistribuyen en las
superficies esféricas en forma proporcional al cuadrado de los radios respectivos, de modo que la carga total se “conserva”:

q
q + + +2
1 + +
+ + + +
+
+ r+1 r2 +
+ ++ +
+ +
+ + +
+ +

q1 q2

r12 r22

B.3.2 Cuando las esferas conductoras son conectadas mediante hilos muy finos, largos y conductores, las cargas de las esferas se
redistribuyen en forma proporcional a los respectivos radios, de modo que la carga total se conserva:
q2
- - -
q - -
- - 1- - -
-
-
r
-
- - r2 -
-
-
1-
-
- -
- - - -
- - - - - -

q1 q
 2
r1 r2

Recuerde: El hilo conductor debe ser largo comparado con el radio de las esferas.

Observaciones:

1. En ambos casos, cuando los radios son iguales, la carga total se divide igualmente a cada esfera: q 1 = q2.

C. Fenómenos de Inducción
Los fenómenos de inducción se fundamentan según las leyes de Coulomb.

Ejemplo 1
Si acercamos una pequeña carga positiva (+q) a una esfera conductora inicialmente sin carga, se observará:

-q - +
+ +q
+q -
-
+
+ - +
- +
E - +
a) Siendo la esfera conductora, el electrón podrá moverse a través de la esfera.
b) La pequeña carga positiva atrae los electrones de la esfera conductora, ubicándose estos electrones lo más cerca de la carga
pequeña positiva.
c) La carga total en la esfera (inicialmente sin carga) siempre será cero (-q +q = 0)
d) La carga positiva, en el lado derecho de la esfera conductora, se produce debido a que los electrones son atraídos por la carga
de la esferita (E) hacia el otro extremo.
e) Si la esfera “no” fuera conductora, no se manifiesta este fenómeno de inducción.
f) Si el lado derecho de la esfera se conecta a tierra, la carga positiva de la esfera atrae los electrones de la tierra, estos electrones
al “subir” a la esfera, neutralizan la carga positiva, quedando finalmente la esfera cargada negativamente.
-q - -
+q -
-
+ -
-
- -

Luego si se desconecta de tierra y se quita la esferita (E), el cuerpo que inicialmente era descargado, quedará cargado
negativamente con (-q).
 -q
-
- -
- -
- -
-
Recuerde que en un cuerpo conductor la carga (+) o (-) se distribuye en la superficie externa.

g) Si el lado izquierdo de la esfera se conecta a tierra, los electrones de la esfera “fugarán” a tierra, luego la esfera quedará
cargada positivamente.
++
+q +
+q
+ +
+
+ +

Quitando la conexión y luego la esferita (en ese orden), la esfera quedará con (+q).

+q
+
+ +
+ +
+ +
+
Nota:
La tierra es una fuente inagotable de electrones, pudiendo ser emisora o receptora, según las exigencias externas.

PRACTICA DE CLASE

10. Calcular “x” para el equilibrio de “Q” 13. La figura muestra dos esferitas de 0,3 n de peso cada una,
halle la tensión en el hilo de seda que suspende la carga de
Q 1 = 18 x 10 -4
C Q 2 = -2 x 10 -4
C +Q –2 C

5m x

a) 5 m b) 2,5 m c) 2 m
-2  C
d) 7,5 m e) 3 m
30 cm
11. Hallar la fuerza eléctrica resultante que actúa sobre la
carga Q3. +3  C
Q1 = 4 x10–4C ; Q2 = 3 x10–4C ;
Q3 = 2 x10–4C
a) 0,3 N b) 0,6 N c) 0,9 N
Q1 d) 1,3 N e) 1,6 N
14. Si la esfera “B” está en equilibrio y su masa es 10 g, hallar
la magnitud de la crac de las esferas g= 10 m/s2.
3 2m

45°
Q3 Q2

a) 140 N b) 120 N c) 100 N

d) 80 N e) 90 N
a) 0 b) –30 C c) -15C
12. Calcular la tensión en la cuerda, que sostiene a la carga d) 15 C e) 30 C
“q”, siendo su peso despreciable. (Q=q=4.10-5C)
15. En los vértices de un cuadrado se han colocado cargas
2m puntuales. Hallar la carga negativa que se debe de colocar
Q q en el centro para que el sistema se mantenga en equilibrio.

q q
2m

q q
a) 3,6 N b) 360 N c) 36 N
d) 6 N e) 5,1 N
q q q
a) 2 1 b) 2 2 1 c) 2 1
2 2 4
 q 10. Determine el valor de la tensión que soporta la cuerda, se
d) 2 2 1 e) Ninguna sabe que el sistema se encuentra en equilibrio. q1 = 4 . 10–
4 8
C; q2= –10–6 C
06. Hallar “Q2” para que la fuerza total sobre “q” sea cero (Q1
= 150 C) todas las cargas son positivas:

Q q Q
1 2

5m 2m

a) 30 C b) 18 C c) 24 c
d) 75 C e) N.a. a) 36 . 10–5 N b) 44 . 10–5 N c) 51 . 10–5N
d) 60 . 10–5 N e) 68 . 10–5 N
07. En una recta se tiene 3 cargas puntuales eléctricas q 1 ,
q2,q3. ¿A qué distancia debe ubicarse “q3” para que la 11. Dos cargas eléctricas se atraen con una fuerza de 120 N, si
fuerza que “q1” ejerza sobre “q2” sea la cuarta parte de la la distancia que los separa se duplica y una de las cargas se
que ejerce “q3” sobre “q2” ? duplica, hallar la nueva fuerza eléctrica.

(q1= 4C; q2 = –20C; q3 = 8C) a) 60N b) 180N c) 90 N

d) 120N e) 30N
2m x
12. Si dos cargas se colocan a cierta distancia se repelen con
una fuerza de 5 N, si una de ellas se duplica, la otra se
triplica y la distancia se reduce a la mitad, la nueva fuerza
q q q
1 2 3 de repulsión es:

a) 1,41 m b) 2,63 m c) 1,73 m a) 8N b) 120N c) 100 N

d) 6N e) 90N
d) 2 2 e) 3 m
13. Si el bloque se encuentra en equilibrio determine el valor
08. Despreciando el efecto gravitatorio. Hallar cuanto debe ser de la fuerza de rozamiento.
"qo" para que "q1" quede en reposo (q2=+q y q1=–q) q1 = 5 mC y q2 = 4C, q1 esta fija en el bloque

a) 20 N b) 25 N c) 30 N
d) 45 N e) 50 N

14. El sistema se encuentra en equilibrio. Determine el valor de

q, si la fuerza de rozamiento sobre el bloque es de 40 N

a) 3/2 q b) –2/3 q c) 4/9 q

q q
d) 9/4 q e) q/9 3m
bloque
09. Hallar la fuerza eléctrica resultante sobre la carga q3.
Siendo la figura un triángulo equilátero de 3 cm.
15. La figura muestra un barra homogénea y uniforme en
q2
equilibrio, sabiendo que las esferitas de peso despreciable
están cargadas con magnitud q = 20µ C y separadas una
distancia d = 0,3 m. Hallar el peso de la barra.

-q
q1 q3 0,3 m
+q
a) 65 N b) 90 N c) 130 N
d) 210 N e) 260 N
a) 3 x 10-3 N b) 4 x 10-3 N c) 5 x 10-3 N e) 6 x
10-2 N e) N.a.
CAMPO ELÉCTRICO

La repelencia o atracción entre dos cargas eléctricas se manifiestan sin que haya ningún lazo
material entre las cargas, esto es explicable si consideramos que en torno a cada carga las
propiedades del espacio son modificadas por la presencia misma de la carga, al alcance de estas
modificaciones denominamos CAMPO ELECTRICO.
La existencia de un campo eléctrico se verifica colocando una carga prueba en el campo. Si sobre
ésta se manifiesta una fuerza eléctrica, existirá el campo eléctrico.

INTENSIDAD DE CAMPO ELÉCTRICO ( E )

La intensidad de campo eléctrico ( E )es una magnitud vectorial cuy módulo mide la fuerza eléctrica
por unidad de carga prueba (q).

Denominamos carga prueba (q) a la carga colocada en el interior de un campo eléctrico, si se

requiere determinar el sentido de E consideremos que la carga prueba es positiva.

Denominamos carga generatriz (Q) a aquella que crea el campo electrostático, esta carga es
considerada mucho mayor que la carga prueba de modo que el campo eléctrico de la carga prueba
no modifique sustancialmente el campo eléctrico de la carga creadora del campo.
E
+ r +
+q F
+Q

F
Definición: E = ....(1)
q

Unidades:

F
F q : E
q
N
MKS N C
C
dy
CGS dy stc
stc

De la Ley Cuantitativa de Coulomb:

Qq
F=K ..... (2)
r2
(2) en (1):
 Qq 
K 2 
 r 
E=
q

Q
E=K ..... (3)
r2

Con esta ecuación (3) determinamos el módulo de la intensidad de campo (E) a una distancia ( r) de la carga (Q).

Observaciones:

1. La intensidad de campo eléctrico es independiente de la magnitud de la carga prueba.

2. Para hallar el sentido de ( E ) en un punto del campo eléctrico, en tal punto se considera ubicada una carga prueba positiva (pequeña
tal que no modifique el campo).
3. Sobre un punto pueden actuar simultáneamente varios campos eléctricos, luego la intensidad total del campo eléctrico será la suma
vectorial de las respectivas intensidades.

Líneas de fuerza

Con el objeto de representar gráficamente las cualidades de un campo eléctrico, Michael Faraday ideó estas líneas tal que en cualquiera
de sus puntos el vector intensidad de campo eléctrico ( E ) es tangente a la línea y además del mismo sentido.

E
Línea de
Fuerza

Propiedades:
a. La intensidad de campo eléctrico ( E ) es directamente proporcional a la densidad de líneas, osea en donde las líneas están más juntas
la intensidad será mayor.

EA> EB

b. Las líneas de fuerza nunca se cruzan.

c. Cuando las líneas de fuerza sean paralelas, se dice que el campo eléctrico es uniforme, osea en cualquier punto la intensidad de
campo eléctrico es de igual magnitud.

EA
A

EB
B

EA = E B

d. Las líneas de fuerza son salientes de la carga positiva (+) e ingresantes a la carga negativa (-).

 Líneas de fuerza para una carga positiva (+Q).

 Líneas de fuerza entre dos cargas iguales.

 Líneas de fuerza entre dos cargas opuestas.

CAMPO ELÉCTRICO UNIFORME

Cualitativamente el campo eléctrico está descrito por la geometría de las líneas de fuerza, cuando estas líneas se representen
paralelamente se dirá que el campo eléctrico es uniforme, o sea que la intensidad es igual en cualquier punto del campo.

EA = EA = EC

E
A
B

Cuando una carga prueba (positiva o negativa) se ubica en el interior del campo, sobre la carga el campo eléctrico genera una
fuerza con las siguientes características.
a) En el mismo sentido que E si la carga prueba es positiva (+q).

+q + F

Por definición:
F
E 
q

F = E . q

En módulo: F = Eq

b) En sentido contrario que E si la carga prueba es negativa (-q).

 E

F - -q

Vectorialmente: F =- Eq

En módulo: F = Eq

Una forma técnica de cómo crear un campo eléctrico uniforme es cargar dos placas paralelas pequeñamente separadas con cargas
de igual valor pero de signo contrario.

+Q
+ + + + + +

d
E - - - - - -
-Q

Observaciones:

1. La distancia (d) entre las placas debe ser pequeña con respecto al tamaño de las placas, de lo contrario las líneas de fuerza se comban
hacia fuera en los bordes de las placas.
2. Las líneas de fuerza salen de la placa positiva hacia la placa negativa.
3. En el D.C.L. de una masa en un campo eléctrico, la fuerza eléctrica (F = Eq) es una fuerza más del D.C.L.
4. En la mecánica de un cuerpo (cinemática, estática o dinámica) el campo eléctrico (E) es análogo al campo gravitatorio (g),
simplemente “E” actúa sobre las cargas mientras que “g” sobre las masas.
5. Generalmente la interacción eléctrica es mucho mayor que la interacción gravitacional, por ello, en ciertos casos (cuando se
especifique) se despreciará los efectos gravitacionales.

Importante:
En un campo eléctrico homogéneo la mecánica de un cuerpo puede ser:
 Dinámica
 Estática o
 Cinemática

PRACTICA DE CLASE

01. Hallar la intensidad del campo eléctrico en el punto “P”. 3m 2m

Q1 = 8 x 10–8 C

-8 O Q 2 = -4 x 10 -8
C
4m Q 1 = +6 x 10 C

a) 150 N/C  b) 30 N/C  c) 150 N/C 

Q1 P d) 200 N/C  e) 30 N/C 

a) 95 N/C b) 50 N/C c) 5 N/C 04. Se tienen dos cargas eléctricas puntuales de q1 = 3 C; q2=
d) 45 N/C e) 60 N/C 12 C separadas por una distancia de 60 cm. Calcular a
qué distancia de la primera carga, la intensidad del campo
02. Determinar la intensidad del campo eléctrico en el punto eléctrico es cero.
“P”
Q1 = 5 x 10–8C ; Q2 4 x 10–8 C a) 10 cm b) 30 cm c) 40 cm
d) 60 cm e) 20 cm
3m 2m
05. Si en el punto “O” la intensidad del campo eléctrico
resultante es 5 N/C. hallar “Q1”.
Q1 P Q2 (Q2 = 3 x 10-9 C)

a) 40 N/C b) 50 N/C c) 60 N/C +Q 1

d) 70 N/C e) 80 N/C

03. Hallar la intensidad del campo eléctrico con el punto “O” 3m

O +Q 2
3m
 a) 4 x 10–9C b) 5 x 10–9C c) 2 x 10–9C
d) 8 x 10–9C e) 6 x 10–9C

06. Hallar la intensidad del campo eléctrico en el vértice B.

Q1= 8 x 10–8C ; Q2 = 6 x 10–8C

4m 3m

a) 8C b) 16C c) 32C

Q1 Q 2 d) 64C e) 128C

a) 70 N/C b) 60 N/C c) 100 N/C 11. ¿Cuál debe ser la intensidad de un campo eléctrico capaz
d) 75 N/C e) 105 N/C de sostener una carga de 5g que posee una carga de 5C?
(g=10m/s2)
07. En los dos vértices de un triángulo equilátero de 3 m de
lado se han colocado cargas puntuales de 5 x 10 –8C.
Calcular la intensidad del campo eléctrico en el tercer
vértice.

a) 100 N/C b) 80 N/C c) 50 N/C

d) 50 2 N/C e) 50 3 N/C

08. Una pequeña esfera de 8 x 10–6N de peso y de 2 x 10-8C de

carga está suspendida en equilibrio de un hilo de seda,
a) 1 kN/C b) 10 c) 20
dentro de un campo eléctrico homogéneo. Hallar la
d) 100 e) 30
intensidad del campo eléctrico “E”
12. Con respecto a las líneas de fuerza podemos afirmar que:

E I. Comienzan con las cargas positivas.

37°
II. Terminan en carga negativa.
III. Algunas veces se cruzan.

a) I y II b) I y III c) II y III
d) Todas e) Ninguna

13. Se tiene un campo eléctrico uniforme vertical hacia abajo

a) 300 N/C b) 200 N/C c) 150 N/C cuya intensidad es igual a 5 N/C. Si se lanza
d) 100 N/C e) 250 N/C horizontalmente una carga eléctrica de 2 x 10-7 C, con una
velocidad igual a 100 m/s. Hallar después de que tiempo
09. Un péndulo de masa 10 g y carga 10-5 C se encuentra en llega a la placa inferior que se muestra , si inicialmente
equilibrio en un campo magnético uniforme. Hallar “E”. g estaba a una altura de 50 m. (Masa de la carga = 0,50 kg ;
= 10 m/s2 g = 10 m/s2).

Vo

a) 7,5.103 N/C b) 75.103 N/C c) 3.103 N/C

a) 3,20 s b) 3,30 s c) 3,14 s
d) 4.103 N/C e) 2.103 N/C
d) 3,16 s e) N.a.
10. En los vértices de un triángulo se han colocado dos cargas
14. Con que aceleración “a” constante se mueve el carro para
puntuales Q = +64C y -q. Determinar la magnitud de “-
que el péndulo de masa “m” y carga eléctrica “Q” forme el
q” para que la intensidad de campo resultante en el punto
ángulo ““ con la vertical, dentro del carro existe un
“B” sea vertical.
campo eléctrico “E” constante.
 que la intensidad del campo eléctrico uniforme es E = 10
N/C, calcular la máxima reacción que ejerce la superficie
a sobre el bloque (g = 10 m/s2)
Qm E
A E O

a) a = g tg –EQ/m
b) a = g tg +EQ/m
c) a = g tg
d) a = EQ/m
e) N.A.
a) 90 N b) 100 N c) 95 N
15. En la posición “A” se abandona un bloque de 1 Kg de masa
d) 110 N e) N.a.
y 2 colulomb de carga y se mueve sobre la superficie
cilíndrica, lisa y no conductora, de radio R = 1m, sabiendo
UNIDAD 3: POTENCIAL ELÉCTRICO

Si nuestro objeto es desplazar una carga hacia otra carga, debemos necesariamente aplicar fuerzas externas sobre las cargas tal que
puedan contrarrestar la repelencia o atracción entre estas cargas, luego dado el desplazamiento estas fuerzas desarrollarán trabajo contra
la atracción o repelencia eléctrica.
El potencial eléctrico es el trabajo de las fuerzas externas para desplazar una carga unitaria desde el infinito hasta un punto en donde se
determina el potencial eléctrico.

°°

q
°
A
r
+
Q

El potencial eléctrico en el punto “A” se define como:

W A
VA = ...... (1)
q0

De esta fórmula observamos que el potencial eléctrico es una magnitud “ESCALAR”

UNIDADES

w q w
:V
q
MKS J C J
: Voltio (V)
C
CGS Erg stc Erg
: stv
stc

De la ecuación (1) se deduce:

Q
VA = K
r

En donde:

V: potencial eléctrico en el punto “A”

K: constante eléctrica.
Q: carga creadora del campo.
r: distancia desde la carga puntual (Q) hasta el punto “A”.
 ESFERA CONDUCTORA

Cuando se carga un cuerpo metálico, independientemente de su forma, la carga se distribuye en la superficie externa agolpándose en las
puntas de modo que en cualquier punto de la superficie exterior el potencial eléctrico es constante, esto indica que en el interior de los
conductores no encontraremos cargas ni líneas de fuerzas.
La esfera conductora es el caso más ordenado en donde la carga (positiva o negativa) se distribuye uniformemente en la superficie
exterior a una distancia del centro equivalente al radio de la esfera.

Luego:
+ 1 +
+
+ +
4 + +
+
+ + 2
+ +
3 + +
Propiedades:

1. En la superficie externa de la esfera conductora cargada el potencial eléctrico es constante:

V1 = V2 = V3 = V4

2. Para puntos exteriores a la superficie de la esfera, el potencial eléctrico se halla considerando que la carga de la esfera se ubica en el
centro.

+ Q+
+ +
+
+ + r
+ A
+ R + +
+ +
+

Q
VA = K
r

En donde: r R

3. En el interior de una esfera conductora no hay líneas de fuerza, luego la intensidad de campo eléctrico (E) en el interior de la esfera
conductora será cero.

E=0

Diferencia de Potencial
Es el trabajo externo por unidad de carga entre dos puntos de un campo eléctrico, se llama también diferencia de tensión eléctrica.

q
+ °

WAB
VB – VA =
q0

En donde:
VB – VA : diferencia de potencial o tensión entre B y A.
WAB : trabajo externo contra las fuerzas eléctricas de “A” hacia “B”.
q0 : carga movida desde “A” hacia “B”.

UNIDADES:

W q VB - VA
MKS J C Voltio (V)
CGS Erg stc Stat-voltio (stv)

LÍNEAS Y SUPERFICIES
QUIPOTENCIALES
Son lugares geométricos (líneas o superficies) cuyos puntos disponen de igual potencial eléctrico. Geométricamente son perpendiculares
a las líneas de fuerza del campo eléctrico.
Representación de campos eléctricos y sus líneas equipotenciales:

L.F.: Línea de fuerza

L.E.: Línea equipotencial

ENERGÍA POTENCIAL ELÉCTRICA (U)

Cuando dos cargas, inicialmente muy separadas (en el infinito), son acercadas hasta una distancia “r”, el trabajo externo que se efectúa
quedará almacenado en las cargas como: ENERGÍA POTENCIAL ELÉCTRICA, determinada por:

q1 q2

q 1 .q 2
U=K
r
 PRACTICA DE CLASE
07. Hallar el potencial eléctrico en el punto “A”, sabiendo que
01. Indicar verdadero o falso: las cargas eléctricas están distribuidas en un cuadrado de 2
cm de lado.
( ) No todos los puntos que conforman una superficie
equipotencial poseen el mismopotencial eléctrico q1=2C
( ) El potencial eléctrico es una magnitud detipo 2cm A
+
escalar
( ) Las superficies equipotenciales son perpendiculares
a las líneas de fuerza del campo eléctrico.
2cm
a) VVV b) FVV c) VFV
d) FFV e) FFF
- +
02. En el siguiente esquema se muestran las líneas de un q =6C
campo eléctrico. Luego, es cierto que: q2=4 2 C 3

a) 6 x 105 V b) 9 x 105 V
c) 18 x 105 V d) 36 x 105 V
e) N.A.

08. Si el potencial eléctrico en el punto “A” es cero. ¿Cuál

debe ser el valor de la carga q3?

a) EA> EB q3
b) VA< VB
c) q se mueve de “B” hacia “A”
d) EA = EB 30° 30°
e) VA> VB

03. Se tiene una carga de 6 C se desea averiguar el potencial

60° 60°
eléctrico en un punto “P” a 2 m de la carga. + +
A q2=12C
q1=6C
a) 18 kV b) 16 kV c) 27 kV 3cm
d) 14 kV e) 25 kV

04. Del problema anterior, ¿Qué trabajo le costará a un agente a) -9 3  C b) 12 3 C

externo traer un carga q = 1C desde le infinito hasta el c) 27 3 C d) -18 3 C
punto “P”? e) N.A.
a) 16 . 10–3 J e) 27. 10–3 J c) 9 . 10–3 J 09. Hallar la diferencia de potencial VB - VA.
d) 14 . 10–3 J e) 18 . 10–3 J
05 Determinar el potencial eléctrico en el punto “A”
q=18C
q2=64C +
q1=32C A B
+ -
2cm 3cm
A

4cm 8cm a) 6,5x105 V b) -13x105V c) -27x105 V

d) 27x105V e) N.A.
a) 32V b) 16V c) 8V 11. La diferencia de potencial VB-VA es -72x105V. Hallar el
d) 0 V e) N.A. valor de q1.
06. Si el potencial eléctrico en el punto A es:
-18x105 V. Hallar el valor de “q1” q1 q2=4C
-
q2=4C q3=16C A B
q1
- - 2cm 2cm 2cm
A
a) -24C c) 24C c) 12C
2cm 2cm 2cm d) -12C e) N.A.

12. Se tiene 2 cargas puntuales de +9C y -9C, y están

a) 4 C b) 8C c) 16C distanciadas 60cm. ¿Cuál es el trabajo requerido para
d) 32C e) N.A. transportar una carga de 3C desde el infinito hasta el
punto medio de ambas cargas?
 A B C
a) 0,162J b) 0,81J c) 0,54J
d) 0 J e) N.A.

13.Si se corta el hilo aislante, ¿qué rapidez adquiere la +

partícula electrizada q = 0,2 mC al pasar por “B”? (m =
2x10-5 kg).
10 V 20 V 30 V
VA =60V VB=40V
a) 200 J b) –200 J c) 400 J
E d) –400 J e) 100 J
q
15. Determinar la energía potencial eléctrica del sistema de
hilo A B partículas electrizadas mostradas, si q1 = -4C y q2 =
aislante +2C
liso
q1 q2
a) 20 m/s b) 15 m/s c) 12 m/s d=40cm
d) 10 m/s e) N.A.

14. Calcular el trabajo para trasladar una carga q = 10 C del

punto “C” a) -0,36 J b) -0,185 J c) 0,185 J
d) 0,365 e) N.A.

UNIDAD 4: CAPACIDAD ELÉCTRICA (CONDENSADORES)

CAPACIDAD ELECTRICA (C)

La capacidad eléctrica de un cuerpo conductor se define como la cantidad de carga (Q) que se le debe añadir al cuerpo para que su
potencial varíe en una unidad de voltaje.

+ +
+ +
+
+ +
+ +

+ +
+
+ +
+
+

Q
C=
V

Q: carga almacenada
V: Variación de potencial

Unidades:

Q V C
MKS C V faradio (f)
CGS stc stv stf

Capacidad de una esfera conductora

Recordemos que en la superficie o en cualquier punto interior de una esfera conductora electrizada el potencial eléctrico, siendo “R” el
radio de la esfera, es:
+ + +
+ +
+ +
R +
+
+ +
+ +
+ +
 Q
V=K ...... (*)
R
V: será la diferencia de potencial si consideramos que la esfera al inicio estuvo descargada (V 0 = 0).
La capacidad ( C) de la esfera será:

Q
C= ....... (1)
V
Q
Pero: V=K ...... (2)
R
(2) en (1):
Q
C=
Q
K
R

R
C=
K

Observaciones
1. A mayor radio mayor capacidad de la esfera.
2. En el CGS: |C| = |R| en donde:
C: stf y R: cm
3. V: es la diferencia de potencial en la superficie de la esfera cuando está cargada (Q) y cuando está descargada (Q0 = 0).
4. La capacidad depende del medio que rodea a la esfera.

ENERGÍA O TRABAJO ALMACENADO

EN UN CONDUCTOR

Cuando se quiere aumentar el potencial eléctrico de una esfera conductora debe agregarse cargas en la superficie, estas cargas al ser
llevadas a la superficie esférica soportan la repelencia de las otras cargas ya presentes en la superficie, por ello es necesario hace un
trabajo contra las fuerzas eléctricas, este trabajo será la energía almacenada, en el conductor.
Sabemos que:

Q
V=K
R

Si graficamos la diferencia de potencial (V) versus la carga (Q) se obtendrá una recta que pasa por el origen ya que K y R son constantes.

Q
K
R

0 Q q

Recordemos la ecuación del trabajo externo contra las fuerzas eléctricas:

W = (VB – VA) Q
W = V . Q ........ (1)

En el gráfico V – vs – Q, el área bajo la recta representa este trabajo.

Luego:
 KQ 
Q 
W=  R 
2
KQ2  KQ  Q
W=  W=  
2R  R  2
KQ
Pero: V=
R
QV
W= ...... (2)
2
 Q
Además: C= ....... (3)
V
Combinando (2) y (3) se obtiene:

1 Q2 1 1
W= = QV = CV2
2 C 2 2

CONDENSADORES:

Son aquellos dispositivos constituidos por dos conductores cercanos con cargas de igual magnitud (Q) pero de signos contrarios, estos
condensadores almacenan transitoriamente la carga eléctrica.
Si las cargas almacenadas en cada cuerpo conductor son de signo contrario, entre ellos se establece una diferencia de potencial
caracterizado por un campo eléctrico cuyas líneas de fuerza se muestran en el diagrama.

+Q E -Q
+ + -
- -
+ + - - - -
A +
+ + - - B
+ + + - -
-
- - -
+ + +
+ + - - -
-

La diferencia de potencial entre las placas (V) sería:

V – AA – VB

Un modo técnico de cómo constituir un condensador, inicialmente sin carga, es conectar ambos conductores a los bornes de un generador
el cual crea en los conductores (A y B) una diferencia de potencial (VA – VB) extrayendo los electrones del conductor “A” y llevándolos
al conductor “B”, luego el conductor “A” quedará cargado positivamente y el conductor “B” negativamente, con las mismas magnitudes
de carga “Q” y “-Q”.

+Q -Q
++ -
- -
++ + - - --
+ + - -
+ ++ -- -
+ + + - - -
++ - - -
-
A B

CAPACIDAD DE UN
CONDENSADOR ( C)

Es la cantidad de carga que se debe trasladar del conductor A hacia el conductor B tal que la diferencia de potencial entre los conductores
sea una unidad de potencial, también es llamada capacidad mutua de los conductores A y B.

Q
C=
VA  VB

Pero en el generador: V = VA – VB

Luego:
Q
C=
V

Esta fórmula ya se había definido anteriormente, en donde:

Q: carga almacenada equivalente al valor absoluto de la carga de uno de los conductores.
V: diferencia de potencial entre las placas.

CONDENSADORES PLANOS
Son aquellos constituidos por placas metálicas paralelas de área común con cargas de igual módulo pero de signo contrario.
Para mayor eficiencia se persigue que la distancia entre las placas sea pequeña en comparación con las dimensiones de las placas con el
objeto de obtener entre las placas un campo eléctrico uniforme y además intenso.

Partiendo de la definición; la capacidad de un condensador plano es directamente proporcional al área (A) de las placas e inversamente
proporcional a la distancia (d) que las separa.

V
d

A
C= 
d

En donde:
: permitividad absoluta del medio entre las placas, para el aire o vacío (0).

0 = 8,85 x 10-12 f/m

Unidades:

 A d C
f/m m2 m f

Representación de un Condensador plano

QC
A + - B

VA> VB

Q
C=
VA  VB

Asociación de Condensadores

A) Arreglo en serie:
Conectados unos a continuación de otros con el objeto de compartir la diferencia de potencial de la fuente general.

Q 1 C 1 Q 2 C 2 Q 3 C3
V1 V2 V3

+ -
VT

Observe que por inducción la fuente hace circular la misma carga total (Q T) por todos los condensadores.

QT = Q1 = Q2 = Q3 ..... (1)

La caída de potencial en la fuente (VT) es igual a la suma de las caídas de potencial en cada condensador.

VT = V1 + V2 + V3 ...... (2)

Q Q
Pero: C =  V= ..... (3)
V C

(3) en (2) :
 QT Q Q Q
 1  2  3
CT C1 C2 C3
cancelando la carga ya que son iguales.

1 1 1 1
    ....
CT C1 C2 C3

 A la capacidad “CT” se le conoce como capacidad equivalente de los 3 condensados mostrados.

 El condensador equivalente es aquel único condensador que puede almacenar la misma energía que un conjunto de condensadores,
conectado a una misma diferencia de potencial.

Observaciones:

1. La capacidad equivalente para dos condensadores en serie es:

2. Cuando en serie se conecten “n” condensadores idénticos de capacidad “C”, la capacidad equivalente es:

C
CT =
n

B) Arreglo en Paralelo
Cuando los condensadores se conecten a una misma diferencia de potencial con el objeto de compartir la carga total.

QT C1 C2 C3
VT V1 V2 V3
Q1 Q2 Q3

La carga total (QT) que transporta la fuente es igual a la suma de las cargas que almacena cada condensador:

QT = Q1 + Q2 + Q3 ........ (1)

La caída de Tensión en la fuente (VT ) es igual a las caídas de tensión en cada condensador:

VT = V1 = V2 = V3 ......... (2)

Además: Q = CV ....... (3)

(3) en (1): CT VT = C1 V1 + C2 V2 + C3 V3

cancelando las caídas de tensión:

CT = C1 + C2 + C3

Esto quiere decir que 3 condensadores en paralelo pueden reemplazarse por un condensador equivalente, sumando directamente.

VT QT CT

PRACTICA DE CLASE

01. Con respecto a la capacidad eléctrica de una esfera a) 1 F b) 3 F c) 5 F

conductora; son ciertas : d) 7 F e) 9 F

I. Depende directamente del radio 03. Un condensador cuya capacidad es 25 F puede almacenar
II. En el vacío es mayor que en cualquier otro una energía de 2. 10–6 J. Calcular la magnitud de la carga
dieléctrico eléctrica que hace posible esto
III. Depende de la sustancia que constituye a la esfera.
a) 10–5 C b) 2 . 10–5 C c) 3 . 10–5 C
a) I b) II c) III d) 10–6 C e) 2 . 10–6C
d) I y II e) I y III
04. Hallar la carga eléctrica almacenada en cada condensador
02. Un conductor posee una carga de 100 C debido a lo cual
su potencial es de 20 V. ¿Cuál es su capacidad eléctrica en
microfaradios?
 2C 2C

2C
2C Y
X C
C

2C 2C
a) 15 C b) 30 C c) 10 C
a) 4 uF b) 6 uF c) 8 uF
d) 20 C e) N.a.
d) 10 uF e) 12 uF
05. Determinar la capacidad equivalente entre M y N
11. Cuando los bornes A y B del circuito se conectan a una
batería, llegado el equilibrio el voltímetro marca 40v, halle
carga del condensador de 2F.
4F

A 7F 3F B
a) 1 F b) 2 F c) 3 F
d) 4 F e) 5 F 2F
V
06. Calcular la capacidad equivalente entre a y b
a) 10 C b) 20 c) 40
d) 60 e) 80

12. En el circuito, si Vxy = 180 , halle VAB considerando que

las capacidades se dan F
x 6 4
y
a) 6 F b) 3 F c) 9 F 6 6 6
d) 12 F e) 16 F
A B
07. Calcular la capacidad equivalente entre x e y 6

a) 5 v b) 10 c) 15
d) 20 e) 25

13. En el circuito determine la lectura del voltímetro

conociéndose que las capacidades están dadas en
microfaradios y que la fuente es de 10v
6 8

a) 11/6 F b) 6 F c) 1/6 F
d) 11 F e) 12 F v
10
08. Calcular la capacidad equivalente entre M y N 10v

a) 2,5v b) 5,0 c) 7,5

d) 10 e) 0

a) 1 F b) 4 F c) 3 F 14. Hállese la lectura que mostrará el voltímetro ideal en la

d) 13 F e) 1 F siguiente arreglo de condensadores:
40F
09. Si el sistema de condensadores que se muestra,
almacenada 1,6 milijoules, determine el valor de “C”
12F v 120F
18F

20v

a) 5,0 b) 7,5 c) 10,0

d) 12,5 e) 15,0
a) 2 F b) 3 F c) 4 F
d) 5 F e) 6 F 15. Hallar la energía que almacena el condensador de 1 F
una vez llegado el equilibrio cuando los bornes x e y sean
10. Determinar la capacidad equivalente, del conjunto de conectados a una diferencia de potencial de 36v
condensadores mostrados. (c =4 uF)
 1F
3F a) 18 J b) 36J c) 54J
y d) 64 J e) 72J
x
5F
 EJERCICIOS PROPUESTOS
 F
01. Calcular la capacidad equivalente entre A y B

 F F

39 V

a) 3 v b) 6 v c) 8 v
a) 6 F b) 13 F c) 4 F d) 9 v e) 14 v
d) 9 F e) N.a.
07. Hallar la capacidad equivalente vista desde A y B
02. Hallar la capacidad equivalente entre A y B. A F

2F
F  F

B  F
8F 8F
6F a) 3 F b) 4 F c) 5 F
d) 6 F e) 7 F
A B 08. Si el voltímetro ideal maraca 20 v. ¿Cuál es la carga del
condensador de 2 F?
a) 1 F b) 2 F c) 3
d) 4 F e) 5 F v

5F 3F 1F
03. Un condensador plano es cargado conectando a los polos
de una batería. Manteniendo el contacto con dicha batería ,
se reduce la distancia entre las placas. Diga cuál de las
afirmaciones es cierta. 2F

a) El voltaje del condensador aumenta

b) La carga entre las placas aumenta a) 16 C b) 20 C c) 24 C
c) La carga en las placas disminuye d) 36 C e) 40 C
d) La capacidad del condensador no se altera
e) La capacidad del condensador disminuye 09. Hallar la carga en el capacitor de 3 Faradios.

04 Las láminas de un condensador paralelo distan en 4cm y 2F

es cargado aplicándole una diferencia de potencial de 800
voltios. Después de retirar la fuente (fem) se aumenta la 1F
separación de potencial entre las placas en esta situación
final. 10 V 7F 8F

a) 600v b) 800 c) 1000 10 F 3F

d) 1200 e) 1600

05. Calcular la capacidad equivalente del sistema: a) 15 C b) 10 C c) 30 C

d) 40 C e) 50 C
A
10. Hallar la capacidad “ C “, si la diferencia de potencial
C entre P y Q es 90 voltios y entre R y Q 120 voltios

1F
C
C 6F
C
B
C
P 2F
a) 3C / 5 b) 5C / 3 c) C / 2 R Q
d) 2C / 5 e) C

06. Hallar la diferencia de potencial en uno de los capacitores. 4F

a) 9 F b) 14 F c) 18 F
d) 27 F e) 16 F
11. En el circuito capacitivo, si suponemos que el potencial en
el punto A es 1600 V, ¿Cuál será el potencial en el punto
B? C1 = 4 F , C2 = 12 F y  = 300 v
A B
13. Un condensador de caras planas tiene una capacidad de
2F y está conectado a una pila de 10v , si entre sus
armaduras colocamos un dieléctrico de constante k = 1,5
tendremos que :

C1 C2 I. La energía inicial es 100J

II. La energía final es 120J
III. El trabajo para colocar el dieléctrico es 50J

a) VVV b) FVV c) VFV

 d) FFV e) VFF

a) 225V b) 625 c) 1025 14. La energía de un condensador plano aislado (desconectado

d) 1375 e) 1600 de la batería) es 18J. ¿Cuál es la nueva energía cuando
entre las láminas del condensador se coloca un dieléctrico
12. La capacidad de un condensador de aire es 5 F, este de constante k=3?
condensador es llenado con un dieléctrico (k=6) y luego
conectado en serie con otro condensador de capacidad “C” a) 0 b) 6J c) 18J
resultando que la capacidad del condensador equivalente d) 54J e) 64J
es de 10 F Halle “C” en F

a) 10 b) 15 c) 20
d) 25 e) 30