Eliana Alejandra Alvarez Rodriguez

NRC:14857
ID:559177

Renan silva hace una exploración entorno a un problema central sobre los constantes
cambios de las ciencias sociales. El problema se estudia desde la defensa del pluralismo
teórico, también muestra que no resulta oportuno separar las dimensiones empíricas y
teóricas de los problemas que analizan las ciencias de la sociedad.

Para comenzar, la pregunta que orienta el rumbo del problema es ¿cómo estudia las
ciencias sociales a su objeto de estudio? Las ciencias sociales tienen como objeto de
estudio la interacción con la sociedad, como lo son la sociología, antropología,
comunicación social e historia. Como se sabe la sociedad está en evolución por este motivo
los conflictos no desaparecen solo se transforman.

Teniendo claro esto se puede tomar como ejemplo la problemática del teoricismo y el
empirismo, en dos momentos: uno es cuando el individuo se encuentra en la etapa de
colegio donde es recurrente el dedicarse netamente a la recopilación de información y
aprenderse textos sin obtener conocimiento, por el otro, el transcurso del colegio a la
universidad donde entra en juego la teoría que en muchos casos no tiene sentido por la
falta de contexto.

La comunicación social tiene como distintivo la capacidad de interpretar actos

comunicativos, situándose principalmente en la información que sirve para ordenar o
jerarquizar. Los pasos empíricos para una investigación de un objeto de estudio son: definir
un objeto, estudiar el objeto, extraer características principales para poder hacer uso de
este objeto con un fin.

Asimismo, es importante determinar el acceso a los objetos de investigación en las ciencias

sociales, el acceso a estos objetos de investigación no se puede basar en la experiencia
individual porque no es suficiente conocimiento científico para fundamentar un concepto o
investigación.

A su vez, cuando se deja a un lado la teoría y entra en juego los juicios de valoración se
vive transformando el objeto de estudio porque se está poniendo en primer lugar la
experiencia personal frente a la realidad que se esté viviendo.
Incluso, siempre debe haber un interés para estudiar estos objetos y asimismo poder
obtener información concreta, por esta razón una orientación para obtener información y
posteriormente interpretarla es tener un problema que permita establecer una causa y así
poder crear condiciones que permitan escritos fundamentados sobre problemas actuales.

Una ruta de acceso es la información empírica que no solo se recolecta por la interacción
con la comunidad, También es necesario la implementación de una información científica
que permita objetividad y nos separe un poco de la experiencia personal. A su vez una
herramienta importante es el uso de métodos cualitativos y cuantitativos.

Incluso, siempre debe haber un interés para estudiar estos objetos y asimismo poder
obtener información concreta, por esta razón una orientación para obtener información y
posteriormente interpretarla es tener un problema que permita establecer una causa y así
poder crear condiciones que permitan escritos fundamentados sobre problemas actuales.

También, otra ruta de acceso son los modelos teóricos que orientan la interpretación de los
datos empíricos, del mismo modo hay que tener en cuenta que para entender el pasado y
el presente es fundamental esa ruta de acceso porque permite crear un análisis
fundamentado frente a lo que se está investigando.

En el campo investigativo para hacerse una idea del pasado y del presente social y de los
procesos investigación e interacción con los individuos es importante fusionar dos fases
distintas porque se necesita conocer la teoría por esto son ciencias y las ciencias se
construyen sobre bases teóricas, también el tener acceso a datos relevantes para que las
teorías no se queden en el vacío.

Las fuentes primarias son un aporte porque permite abarcar un registro de documento de
un periodo histórico puntal y en conjunto con las fuentes secundarias que muestran trabajos
analíticos e interpretativos ayudan al investigador a cuestionar sobre lo que sé está
analizando y así poder llegar una conclusión acertada.

Foucault postula que la teoría es importante para explorar los diversos problemas y así
poder lograr una revisión documental con un trabajo teórico y reflexivo entorno a distintos
autores que han marcado las ciencias sociales para lograr la compresión de la sociedad.
A modo de opinión, Renan silva, historiador, en cuestiones disputadas un libro de ensayos
de su autoría hace énfasis en problemas particulares de la obra de pensadores importantes
del siglo XX y del presente que son Foucault, Marx, Freud, Bourdieu y Bloch. Estos aspectos
son importantes en la enseñanza de los universitarios, este tipo de lectura es la invitación
a que los universitarios realicen trabajo de archivo a la hora de realizar o fundamentar sus
investigaciones.

También, deja como reflexión la practica de lectura detenida y sistemática y a no dejar en

el olvido a autores clásicos. Silva, quiere mostrar que La forma de lectura concentrada de
los textos es tratar de volver a la lectura intensa, cuidadosa en la educación universitaria.

Nietzsche fue uno de los autores que más insistieron en esta idea. El llevar a la lectura de
los grandes autores de las ciencias sociales a una lectura reflexiva con que se entienda y
analice sobre el mundo y su evolución.

Las opiniones reflexivas que se desarrollan en cualquier texto tienen que ir de la mano de
autores, teorías y una investigación de archivo que permita crear la base de los grandes
escritos que el estudiante realice, especialmente en las ciencias sociales.

Habría que decir también, que esta lectura extensa y minuciosa muestra un ejercicio de
análisis sobre la historia social y cultural que se encuentra en los autores y escritos de los
mismos.

De este modo, Es importante que los estudiantes se apropien de los nuevos medios para
lograr una lectura eficiente y detallada. Es importante cultivar una sana costumbre lectora
que nos ayude a quitarnos el lazo que nos tiene atados a una sociedad capitalista
enredadora y manipuladora como en la que estamos viviendo. Creemos espacios
intelectuales aprovechando los medios tecnológicos que nos brindan datos para el apoyo
de este.

Resulta pertinente sugerir que la lectura impulsa el desarrollo intelectual, personal y cultural
para la realización de escritos, ayudando a los universitarios a ir construyendo un
pensamiento crítico.