UGMEX

Lista de cotejo para los proyectos de investigación

Psicología Social 2

 Título
 Está redactado de tal manera que expresa la esencia de la idea o el tema que va a
investigarse.

 Es general en cuanto recoge la esencia del trabajo que va a investigarse pero

específico en cuanto hace referencia al problema objeto de investigación.

Ejemplo:

“Influencia del ambiente social en la conducta suicida de los adolescentes de la secundaria 108”

 Planteamiento del problema

Problema de investigación es todo aquello que se convierte en objeto de reflexión y sobre el cual
se percibe la necesidad de conocer y, por lo tanto, de estudiar
El apartado correspondiente al planteamiento del problema
 Expone las características o los rasgos del tema , situación o aspecto de interés que va
a estudiarse de manera clara así como los conceptos claves de la misma
 Precisa las dimensiones y contexto de la problemática de tal manera que se delimita
claramente el alcance del trabajo
 Describe el estado actual de la situación problema

 Justificación
 Expone las razones de la importancia de la investigación por medio de un
lenguaje sencillo, claro y preciso que muestra los beneficios de llevarla a
cabo e incluso los efectos de no llevarla a cabo

 Puede ser de carácter teórico, práctico o metodológico.

 Justificación teórica : genera reflexión y debate académico sobre
el conocimiento existente
 Justificación práctica: su desarrollo ayuda a resolver un problema
o, por lo menos, propone estrategias que al aplicarse contribuirían
a resolverlo.
 Justificación metodológica: propone un nuevo método o una
nueva estrategia para generar conocimiento válido y confiable.
 También pueden exponerse motivos de carácter personal, académico y
social

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 Objetivos

 General : expresa de manera clara cuál es el propósito que se pretende

alcanzar, es necesario saber que se quiere hacer y los alcances de la
misma, además del fin último de la investigación( la obtención del título
universitario no cuenta)

 Inicia con un verbo en infinitivo

 Indica el fin que desea alcanzarse con la investigación
 Es factible, es decir puede lograrse con la investigación en sí
misma ; ( hay que evitar objetivos mesiánicos y dimensionar los
alcances del trabajo)
 Es claro y preciso al reflejar la esencia del planteamiento del
problema( de alguna forma el objetivo general de toda
investigación es dar respuesta a la pregunta que recoge el
planteamiento del problema)

 Específicos

 Cada objetivo específico está diseñado para lograr un aspecto del

objetivo general
 En conjunto ayudan a la consecución del objetivo general
 Hacen referencia a acciones no a actividades, ejemplo:
Correcto “Identificar la actitud de los adolescentes respecto a la
violencia psicológica hacia las mujeres”. Incorrecto “Entrevistar 100
adolescentes para identificar su actitud respecto a la violencia
psicológica hacia las mujeres”

 Marco Teórico

Estructura de la teoría o conjunto de teorías que bajo nuestro punto de

vista, ofrecen un respaldo al concepto que de nuestro objeto de estudio nos
hemos formado.
 Se explica la teoría o teorías a las cuales se adscribe el objeto de
investigación
 Si existen diversas teorías se exponen de manera general , salvo
aquella que sirva de sustento a la investigación , la cual recibe mayor
tratamiento
 El enfoque teórico no entra en contradicción con los conceptos o
problemática clave de la investigación, o en su defecto, si es así,
dicha contradicción se utiliza para exponer un debate teórico que
consolida la postura elegida.

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 Marco Conceptual

 Delimitación representada por un conjunto de ideas, conceptos y

argumentos entrelazados de manera lógica y que conjugados con las
perspectivas teóricas, la información previa que al respecto se tenga sobre
nuestro objeto de estudio –estado del arte- y nuestra experiencia con el
fenómeno a estudiar, nos brinda una idea más clara del objeto de estudio a
abordar.

 Contiene la definición precisa de los términos clave

utilizados en la investigación.
 Incluye argumentos, ideas y conceptos entrelazados de
manera lógica, es decir no es una mera acumulación de
información o un listado de conceptos
 Los argumentos, conceptos e ideas no son contradictorios
entre sí y ayudan a la comprensión del tema

 Marco Contextual

Es la descripción general de las características situacionales y temporales

en las que se llevará a cabo la investigación.
 Se describen las características del lugar dónde se ubica el fenómeno o
problema de investigación
 Se describen las circunstancias temporales e históricas del fenómeno
investigado en caso de ser necesario
 Se describen todas aquellas características culturales, económicas,
sociales o políticas que pudieran influir sobre la problemática elegida y
en su defecto ayudar a la comprensión de la misma

 Conclusiones
 Plantea aprendizaje o ideas obtenidas como resultado de la
investigación en sí, sin repetir lo ya planteado, puede hablarse de lo
complejo del tema de investigación o de las dificultades enfrentadas
sin llegar a personalizar, por ejemplo

 Sugerencias
 Se exponen aspectos a mejorar o propuestas futuras de investigación