“AÑO DE LA LUCHA CONTRA LA CORRUPCIÓN Y LA IMPUNIDAD “ “AÑO DE LA LUCHA CONTRA LA CORRUPCIÓN Y LA IMPUNIDAD”

ESTUDIANTE: ____________________________________ BIMESTRE: III

AREA: DPCC
METACOGNICIÓN
DOCENTES: EDGAR CHIQUINTA MARTINEZ GRADO: 1° GRADO
CURSO: DESARROLLO PERSONAL, CIUDADANÍA Y CÍVICA NIVEL: SECUNDARIA
TEMA: “CONOCEMOS LAS ETAPAS DEL DESARROLLO
HUMANO”
PROPÓSITO:
RÚBRICA DE EVALUACIÓN N° 3 LOS ESTUDIANTES DE 1ER AÑO DE SECUNDARIA CONOCERÁN LA
LA ADOLESCENCIA” ETAPA DE LA ADOLESCENCIA, QUÉ CAMBIOS FISIOLÓGICOS U
HORMONALES, PSICOLÓGICOS APARECEN EN SU ETAPA Y VALORARÁ
EVIDENCIA: ANÁLISIS DE INFORMACIÓN, ILUSTACIÓN Y EL CUIDADO DE SU CUERPO POR LOS CAMBIOS QUE PRESENTE.
DISEÑO DE UNA MAPA MENTAL SOBRE LOS ESTADÍOS DEL
ADOLESCENTE POR MEDIO DE SU LECTURA.
 ¿Qué aprendimos en esta sesión?
………………………………………………………………….…
COMPETENCIA:
“CONSTRUYE SU IDENTIDAD”  ¿Qué comprendiste sobre la etapa de la adolescencia
según los videos vistos en clase?
CAPACIDADES: Vive su sexualidad de manera integral y
……………………………………………………………………
responsable de acuerdo a su etapa de desarrollo y madurez.
……………………………………………………………………
DESEMPEÑO: El educando dialoga sobre la importancia del cuidado
……………………………………………………………………
de sí mismo en relación con su salud sexual, reproductiva e …………………………………………………………..……….
identifica las etapa de la adolescencia en su contexto.
 ¿Qué cambios fisiológicos y psicológicos presentas en
INDICADORES DE LOGRO tu etapa de desarrollo?
……………………………………………………………………
ESCALAS INICIO: 0 – PROCESO: 1 - LOGRO: 2 ……………………………………………………………………
…………………………………………………………………

Investiga y Elabora un Presenta y Presenta en  ¿Por qué es importante conocer la etapa de

responde 4 mapa mental subraya tiempo oportuno adolescencia?
premisas con información información en su ……………………………………………………………………
su cuaderno con
sobre la etapa analizada de ficha para ……………………………………………………………………
de la forma ordenada completar su su organizador
adolescencia y y resumida. mapa mental de mental y ……………………………………………………………..........
qué cambios forma ordenada y conceptual
presenta (0-1-2) resumida. terminado.  ¿Cómo resolviste tus dificultades sobre el tema
(0-1-2) (0-1-2) (0-1-2) dictado?
……………………………………………………………………
……………………………………………………………………
……………………………………………………………………
……………………………………………………………………