C.

POTENSI DAN SEBARAN SDA (hal 11)

1. Belitung dikenal juga sebagai...
2. Contoh SDA yg dimiliki oleh Belitung adalah... (4)
3. Apa bukti bhw kekayaan alam Belitung sudah digali sejak abad ke -17 ?
4. Penduduk Belitung selain bergantung pada pertambangan, hasil kekayaan laut, sektor.... di
Belitung juga berkembang pesat.
5. Apa yg menyebabkan terjadinya pertukaran SDA antar wilayah melalui transaksi perdagangan ?
Apa tujuannya ? Apa pula manfaatnya ?
6. SDA adalah....
7. Jika suatu negara memiliki banyak kekayaan alam dan mampu mengolah serta
memamfaatkannya dengan baik, maka negara itu akan menjadi.....
8. Apa yg terjadi jika manusia tdk dapat memanfaatkan SDA dg bijaksana ?
9. Berikan contoh upaya manusia dlm melestarikan SDA !
10. Sejak th 2013 pemerintah telah melarang ekspor bahan tambang mentah. Apa tujuannya?Apa
efek negatifnya ?
Hal 12
1. SDA dapat dikelompokkan berdasarkan....
2. Berdasarkan kemungkinan pemulihan, SDA dapat dikelompokkan menjadi 2, yaitu.....
3. SDA ygdpt diperbaharui adalah.... contohnya....
4. SDA ygtdkdptdiperbahatui adalah...contohnya....
Hal 13
1. Berdasarkanmaterinya,SDA dibagi menjadi...
2. SDA organik ( hayati ) adalah.... dibagi lagi menjadi 2, yaitu... contohnya....
3. Apa nilai positif dari pemanfaatan SDA hewani ?
4. Kementerian Lingkungan Hidup telah meratifikasi ProtokolNagoya di tahun 2013 yang isinya....
5. Apa akibatnya bila sumber daya genetik Indonesia tdk dilindungi bahkan diambil dan dipatenkan
oleh pihak asing ?
6. SDA anorganik (nonhayati ) adalah...contohnya...
Hal 14
1. Bdsrkan habitatnya, SDA dibedakan atas....
2. SDA terestis adalah... contoh...
Sebagiian besar penduduk Desa Leuwiliang , Karawang menggantungkan hidupnya dari...
Penduduk Desa Lembah Baliem, Papua Barat menggantungkan hidupnya dari ....
3. SDA akuatik (perairan ) adalah...
Contoh.. masy. Desa Rappoa, Kabupaten Bantaeng , Sulawesi Selatan menggantungkan hidupnya
dari.... yg diekspor ke negara2 Asia dan Eropa.
Kerjakan hal 15
POTENSI SDA INDONESIA
1. Apa keuntungan geografis Indonesia bagi kekayaan alamnya?
2. SDA Indonesia berasal dari...
3. Indonesia adalah negara agratis, artinya...
4. Produksi pertanian terpusat di Pulau....
5. Contoh hasil produksi pertanian....
6. Contoh produksi holtikultura jenis sayur mayur (5) dan jenis buah – buahan adalah...
7. Pulau Sumatera terkenal akan hasil .....
8. Pulau Nusa Tenggara terkenal akan...
Potensi Sumber Daya Udara ( hal 16 )
1. Udara termasuk SDA.... caranya....
2. Jelaskan hubungan antara banyaknya /sedikitnya tumbuhan dengan udara !
3. Sebutkan contoh pemanfaatan udara oleh manusia !
4. Sebutkan unsur2 udara, presentase dan manfaatnya masing2 !
5. Argon,Neon , danXenontermasuk gas mulia ygtdk mudah bersenyawa dgn unsur2 lain dan
dimanfaatkan untuk...
6. CO2 dimanfaatkan untuk...
7. Ozon dimanfaatkan untuk..
8. Helium dimanfaatkan untuk...
Hal 17
1. Jika kadar CO2 naik mencapai 450ppm , maka akibatnya...
POTENSI SUMBER DAYA TANAH
1. Apa peranan tanah bagi kehidupan di bumi ?
2. Lapisan tanah/ batuan paling atas disebut....
3. Tanah adalah...
4. Ilmu yang mempelajari tentang tanah disebut...
5. Ilmu yang mempelajari berbagai aspek mengenai tanah disebut....
6. Jelaskan asal tanah !
7. Sebutkan lapisan – lapisan tanah !
8. Lapisan tanah atas ( top soil) subur karena ....
9. Cara paling mudah mengetahui lapisan tanah atas adalah...
10. Lapisan tanah tengah sering juga disebut sebagai...
11. Lapisan tanah bawah mengandung....
12. Lapisan batuan induk merupakan lapisan terdalam. Lapisan ini terdiri atas...
13. Lapisan batuan induk mudah kita jumpai pada....
Halaman 20
1. Berdasarkan sifat batuan induknya, secara umum tanah Indonesia dapat dibedakan menjadi...,
yaitu...
2. Tanah dengan batuan induk vulkanik subur karena...
3. Sebutkan sebaran gunung berapi di Indonesia !
4. Tanah kapur adalah...
5. Tanah kapur banyak terdapat di....
6. Tanah aluvial adalah...
7. Tanah organik terdiri dari 2 macam ,yaitu...
8. Tanah organosol / tanah gambut adalah...
9. Ciri tanah gambut adalah...
10. Tanah humus adalah....

POTENSI SUMBER DAYA AIR

1. Sumber daya air adalah..
2. Kegunaan air adalah...
3. Siklus air/ siklus hidrologi adalah...
4. Hafalkan skema siklus pendek,sedang, dan panjang beserta penjelasannya !
Halaman 24
1. Bentuk air di Indonesia dibagi menjadi beberapa jenis yaitu....
2. Air tanah adalah...
3. Permukaan yang merupakan bagian atas dari tubuh air disebut...
4. Air tanah dimanfaatkan melalui pemakaian alat sederhana , yaitu...
5. Air tanah artesis adalah...
6. Untuk memanfaatkan air tanah artesis kita perlu melakukan....
7. Karena curah hujan di Indonesia tinggi, maka air hujan dapat dimanfaatkan untuk.... (yang
utama ),....,.....
8. Penyebab banjir adalah...(3)
9. Baca wawasan hal 25
10. Sungai adalah...
11. Manfaat sungai antara lain...
12. Sungai2 besar di Kalimantan dan Sumatera banyak dimanfaatkan untuk...
13. Sungai2 di Jawa dan Bali dimanfaatkan untuk....

1. Kerjakan hal 26 (tabel )

2. Danau adalah...
3. Berdasarkan proses terjadinya , danau dibagi menjadi ...Sebutkan !
4. Danau mendapatkan air dari... (4)
5. Danau tektonik adalah... (lengkap )
6. Subsidence adalah...
7. Contoh danau di Indonesia yang terbentuk akibat adanya gempa...(7)
8. Danau vulkanik adalah...
9. Apa bahaya yang ditimbulkan oleh danau vulkanik dari gunung berapi aktif ?
10. Bagaimana cara mengurangi risiko pada no 8 ?
11. Contoh danau vulkanik adalah...
12. Danau vulkano – tektonik adalah...
13. Contoh danau vulkano – tektonik adalah....
14. Danau pelarutan (solusional ) adalah...
15. Danau buatan / waduk/bendungan adalah...
16. Contoh waduk di Indonesia....
17. Bendungan dimanfaatkan untuk...
18. Danau tapal kuda adalah...
19. Meander adalah..
20. Contoh danau tapal kuda...

POTENSI SDA HUTAN

1. Perbedaan curah hujan akan berpengaruh terhadap......yg ada di hutan.
2. Sebutkan contoh hewan endemikyag hanya dapat ditemukan di Indonesia !
3. Hasil utama hutan adalah....
4. Contoh jenis kayu sebagaai hasil hutan yg memiliki nilai ekonomis tinggi !
5. Kayu keruing, meranti, agathis dihasilkan di wilayah....
6. Kayu jati....
7. Rotan....
8. Kayu eboni....
9. Kayu cendana....
10. Kayu angsana...
11. Kayu rasamala...
12. Mengapa kita perlu melestarikan hutan ?
13. Sebutkan manfaat hutan ! ( 7 )
14. Sebutkan 3 faktor utama yg mempercepat laju kerusakan hutan !
15. Kerjakan hal 31!

POTENSI SDA TAMBANG

1. Sebutkan contoh bendayg dibuat dari bahan tambang/ galian !
2. Indonesia kaya akan bahan tambang. Apa akibatnya jika kita tdk hemat dalam menggunakannya ?
Mengapa demikian ?
3. Berikan contoh bahan tambang yang ada di Indonesia !
4. Ceritakan mengenai proses pembentukan minyak bumi dan gas alam !
5. Sumber energi utama yg dipakai di Indonesia adalah....
6. Sebutkan pemanfaatan minyak bumi dan gas alam !
7. Cadangan minyak bumi di Indonesia menurun drastis . Apa solusinya ?
8. Hafalkan persebaran daerah penghasil minyak bumi dan gas alam !
9. Apa keunggulan minyak bumi dan gas alam dibandingkan sumber energi lainnya ? (5)
Hal 34
1. Ceritakan mengenai proses terbentuknya batu bara !
2. Sebutkan kegunaan batu bara !
3. Produksi batu bara digunakan untuk memenuhi kebutuhan....... dan keperluan......
4. Sebutkan daerah penghasil batu bara di Indonesia !
Bauksit
1. Alumunium dihasilkan dari....
2. Alumunium dimanfaatkan untuk....
3. Sebutkan daerah penghasil bauksit di Indonesia !

Pasir besi
1. Pasir besi adalah...
2. Pasir besidigunakan untuk...
3. Pasir besi banyak ditemukan di....
4. Sebutkan daerah pertambangan pasir besi di Indonesia !

Emas
1. Emas termasuk logam...
2. Emas dimanfaatkan untuk...
3. Sebutkan tambaang emas di Indonesia !

Timah
1. Timah dapat dibedakan menjadi 2 yaitu...
2. Timah primer adalah...
3. Timah sekunder adalah....
4. Timah dimanfaatkan untuk...
5. Sebutkan daerah penghasil timah !

Tembaga
1. Tembaga dimanfaatkan untuk...
2. Sebutkan daerah penghasil tembaga !

Nikel
1. Nikel dimanfaatkan untuk...
2. Sebutkan nama daerah penghasil nikel !
Mangan
1. Mangan digunakan untuk....
2. Sebutkan nama daerah penghasil mangan !
Belerang
1. Belerang adalah mineral yang dihasilkan melalui proses....
2. Sebutkan bentuk fisik belerang !
3. Mengapa bentuk fisik belerang bisa berbeda – beda ?
4. Sebutkan pemanfaatan belerang !
Marmer
1. Marmer / batu pualam adalah....
2. Marmer banyak digunakan untuk....
3. Sebutkan nama daerah tambang marmer !
Yodium
1. Yodium digunakan sebagai,.,..
2. Tambang yodium ada di....
Fosfat
1. Fosfat terbentuk dari...
2. Fosfat banyak digunakan dalam industri....
3. Tambang fosfatada di....
Kaolin
1. Kaolin terbentuk dari.....
2. Kaolin digunakan untuk...
3. Sebutkan daerah penambangan kaolin !
Pasir kuarsa
1. Pasir kuarsa dibentuk dari....
2. Pasir kuarsa dimanfaatkan untuk...
3. Daerah tambang pasir kuarsa ada di...
Hal 37
1. Sebutkan peran usaha pertambangan bahan galian /mineraldalam pembangunan Indonesia!
(4)
Ha 38
1. Sebutkan beberapa masalah yg dihadapi oleh industri pertambangan di Indonesia ?
2. Bagaimana cara kita sbggenerasi penerus bangsa dalam menghadapi hal ini ?

POTENSSI DAN PERSEBARAN SDA LAUT

1. Wilayah laut Indonesia sangat luas dan kaya akan ikan karena sebagian besar berupa..../...
2. Sebutkan potensi laut Indonesia selain ikan !
3. Apa kepanjangan dari ZEEI ?
4. Jelaskan mengenai potensi perikanan Indonesia !
5. Mangrove adalah...
6. Mengapa tumbuhan mangrove unik?
7. Hutan mangrove terluas di Indonesia ada di...
8. Luas hutan mangrove di Indonesia mencapai...% dari total mangrove di Asia Tenggara, atau
sekitar....% dari luas mangrovedunia
9. Sebaran mangrove di Indonesia terutama terdapat di.....
10. Mengapa kondisi mangrove di Indonesia baik secara kualitatif dan kuantitatif terus menurun ?(hal
39-40)
11. Sebutkan fungsi ekologis hutan mangrove ! (3-4)
12. Sebutkan fungsi / manfaat hutan mangrove secara ekologis ! (6)
13. Sebutkan fungsi ekonomis hutan mangrove (4 )!
Baca ttg rumput laut !
Terumbu karang
1. Sebutkan contoh biota laut yang dilindungi !
Halaman 42
1. Sebutkan potensi kekayaan maritim Indonesiaygdapat dikembangkan menjadi komoditi
pariwisata!
2. Lokasi wisata yang terletak di Provinsi Papua Barat dan terkenal sebagai surga terumbu karang
(CoralReef Paradise )adalah....
Kerjakan hal 42 !
 D. Dinamika Kependudukan Indonesia
1. JUMLAH & KEPADATAN PENDUDUK INDONESIA
1. Negara dengan penduduk terbanyak di Asia Tenggara adalah Indonesia.
2. Di Asia , Indonesia menempati peringkat ketiga dalam jumlah penduduk
terbanyak .( berarti setelah negara....... dan ....... )
3. 4 negara dengan jumlah penduduk terbanyak di dunia secara berurutan : China ,
India , Amerika Serikat , Indonesia.
4. Menurut BPS, penduduk Indonesia adalah semua orang yang berdomisili di wilayah
geografis Republik Indonesia selama 6 bulan atau lebih dan atau mereka yang
berdomisili kurang dari 6 bulan, tetapi bertujuan untuk menetap.
5. Untuk menggambarkan penduduk Indonesia, para ahli kependudukan
menggunakan sejumlah ukuran , yaitu :
* jumlah * kepadatan * migrasi * komposisi * agama
6. Kepadatan penduduk adalah banyaknya penduduk per satuan luas.
7. Apa kegunaan mengetahui kepadatan penduduk ?
Sebagai dasar kebijakan pemerataan penduduk dalam program transmigrasi.
8. Kepadatan penduduk kasar ( CPD / cude population density ) menunjukkan :
jumlah penduduk untuk setiap kilometer persegi luas wilayah.
9. Luas wilayah = luas seluruh daratan pada suatu wilayah administrasi.
10.Menghitung kepadatan penduduk
Kepadatan penduduk = jumlah penduduk suatu wilayah
luas wilayah

11.Kepadatan penduduk Indonesia adalah 135 jiwa per 1 kilometer persegi

12.Permasalahan = penduduk Indonesia terkonsentrasi di Pulau Jawa yang menurut

data hanya sekitar 7 % dari seluruh luas wilayah Indonesia.
Pulau Jawa dihuni lebih dari 50 % penduduk Indonesia, padahal ukuran Pulau Jawa
lebih kecil dibandingkan pulau lain yang dihuni kurang dari 50 % penduduk
Indonesia.
13. Pengelompokkan kepadatan penduduk ( hafalkan ! )

14.Indonesia memiliki kepadatan penduduk yang tidak merata dan memiliki

pertumbuhan peduduk dalam kategori sedang.
15. Penurunan laju pertumbuhan penduduk disebabkan oleh :
- turunnya tingkat kelahiran dan kematian
- penurunan karena kelahiran lebih cepat daripada penurunan karena kematian
2. MIGRASI PENDUDUK INDONESIA
1. ( Menurut BPS ) Migrasi penduduk adalah perpindahan penduduk dengan tujuan
untuk menetap dari suatu tempat ke tempat lain melewati batas administratif
( migrasi internal ) atau batas politik / negara ( migrasi internasional )
Migrasi = perpindahan yang relatif permanen dari suatu daerah ( negara ) ke
daerah ( negara ) lain.
2. BPS adalah

3. Pada hakikatnya, migrasi penduduk diakibatkan oleh :

- ketidakmerataan fasilitas pembangunan antara satu daerah dengan daerah lain.
( penduduk dr daerah dg tingkat fasilitas pembangunan lebih rendah akan
berpindah ke daerah yg fasilitas pembangunannya lebih tinggi, dari daerah dengan
tingkat pertumbuhan ekonomi rendah ke daerah dg tingkat pertumbuhan ekonomi
tinggi )

4. Keputusan melakukan migrasi tidak semata – mata merupakan keputusan individu,

namun terkait dengan lingkungan sekitar ( kondisi politik, agama,bencana alam ),
yaitu lingkungan keluarga dan kondisi daerah yg ditinggali / dituju.

5. Ada 2 hal penyebab migrasi :

- faktor pendorong migrasi ( misalnya faktor ekonomi,kemiskinan dan
pengangguaran yg terjadi di suatu wilayah )
- faktor penarik migrasi ( jika wilayah tsb mampu/ dianggap mampu menyediakan
fasilitas dan sumber – sumber penghidupan bagi penduduk, baik penduduk di
wilayah itu sendiri , penduduk di sekitarnya,dan daerah lain )
6. Persoalan yang mendominasi migrasi di Indonesia adalah urbanisasi
7. Jenis migrasi pada umumnya dikelompokkan dalam 2 jenis , yaitu :
1. migrasi dengan dimensi ruang / daerah (spasial )
Contoh : ^ migrasi internal ( dalam sebuah wilayah negara )
^ migrasi internasional ( perpindahan penduduk dari satu negara ke
negara lain )

2.migrasi dimensi waktu

= perpindahan penduduk baik dlm 1 negara atau ke negara lain dengan tujuan
menetap / tidak menetap.
7. Jenis- jenis migrasi berdasarkan dimensi ruang / daerah :
a. Migrasi internal
1. Transmigrasi ( perpindahan penduduk dr wilayah yg penduduknya padat
ke wilayah yg penduduknya padat dalam sebuah negara )
2. Urbanisasi ( perpindahan penduduk dari desa ke kota )
3. Ruralisasi ( kembalinya penduduk ke daerah asalnya dengan tujuan
untuk menetap )
4. Evakuasi (perpindahan penduduk yg terjadi karena adanya ancaman
akibat bahaya perang , bencana alam, dsb )

b. Migrasi internasional
1. Imigrasi ( masuknya penduduk dari suatu negara ke negara lain
dengan tujuan menetap )
Orang yg melakukan imigrasi = imigran
2. Emigrasi ( keluarnya penduduk dari suatu negara ke negara lain )
Orang yg melakukan emigrasi = emigran
3. Remigrasi ( kembalinya imigran ke negara asalnya )

C. JENIS – JENIS MIGRASI MENURUT DIMENSI WAKTU

1. Dibagi menjadi 2, yaitu :
1. Migrasi menetap ( permanen )
2. Migrasi tidak menetap ,dibedakan menjadi 2 :
* migrasi musiman ( sirkuler )
* migrasi ulang – alik ( commueter )

2. Migrasi musiman (sirkuler ) = orang yg berpindah tempat, tetapi tidak

bermaksud menetap di tempat tujuan.
Migran sirkuler biasanya adalah orang yg masih mempunyai keluarga atau ikatan
dengan tempat asalnya seperti tukang becak, kuli bangunan, dan pengusaha
warung tegal, yang sehari – harinya mencari nafkah di kota dan pulang ke
kampungnya setiap bulan / beberapa bulan sekali.

3. Migrasi ulang alik ( commuter ) = orang yg pergi meninggalkan tempat

tinggalnya secara teratur ( misal setiap hari atau setiap minggu ), pergi ke
tempat lain untuk bekerja, sekolah, atau untuk kegiatan – kegiatan lainnya ,
dan pulang ke tempat asalnya secara teratur pula ( misalnya pada sore atau
malam hari/ pada akhir minggu ).
Migran ulang – alik menyebabkan jumlah penduduk di tempat tujuan lebih banyak
 pada waktu tertentu, misalnya pada siang hari.

4. Migrasi seumur hidup = migrasi di mana tempat tinggal seseorang pada saat
pencacahan berbeda dengan tempat lahirnya.

3.KOMPOSISI PENDUDUK INDONESIA

1. Komposisi penduduk = pengelompokan penduduk berdasarkan ciri – ciri atau
karakteristik tertentu.
2. Manfaat pengelompokkan penduduk :
1. Memberikan informasi tentang penduduk masa kini dan proyeksi penduduk
masa yang akan datang.
2. Mengarahkan pembangunan sesuai dengan kebutuhan.
3. Sebagai proyeksi keadaan penduduk yang akan datang sehingga dapat
bermanfaat untuk merencanakan kebutuhan yang diperlukan.
4. Membantu proses pengambilan kebijakan di suatu negara pada masa yang
akan datang.

3. Pengelompokkan penduduk dapat dilakukan dalam berbagai kriteria, misalnya :

pendidikan, kelompok umur dan jenis kelamin , kegiatan usaha / mata
pencaharian, tempat tinggal, agama.

a. Komposisi Penduduk Berdasarkan Tingkat Pendidikan

1. Berdasarkan data Kemendikbud, banyak anak tidak dapat melanjutkan
pendidikannya, disebabkan karena 3 faktor, yaitu:
* ekonomi
* kerja usia dini untuk mendukung keluarga
* pernikahan di usia dini

2. Tingkat pendidikan suatu negara menentukan kualitas sumber daya negara.

Semakin tinggi tingkat pendidikan suatu negara, semakin tinggi kualitas SDM-nya.

3. Negara – negara maju spt Amerika Serikat , Inggris, dan Jepang tingkat pendidikan
warga negaranya sangat tinggi.
4. Apa bukti jika tingkat pendidikan di Indonesia ( secara nasional )cenderung
mengalami peningkatan ?
- Adanya peningkatan kuantitas Angka Melek Huruf di Indonesia ( AMH )
5. AMH adalah presentase penduduk usia 15 tahun ke atas yg bisa membaca dan
menulis, serta mengerti sebuah kalimat sederhana dalam hidupnya sehari – hari.

6. Semakin tinggi tingkat melek huruf berarti pula semakin rendah angka buta
huruf.

7. AMH dapat digunakan untuk :

* Mengukur keberhasilan program – program pemberantasan buta huruf terutama
di daerah pedesaan Indonesia di mana masih tinggi jumlah penduduk yg tdk
pernah bersekolah / tidak tamat SD.
* Menunjukkan kemampuan penduduk di suatu wilayah dalam menyerap
informasi dari berbagai media.
* Menunjukkan kemampuan untuk berkomunikasi secara lisan dan tertulis.

8. Angka melek huruf setiap provinsi mencerminkan potensi perkembangan

intelektual sekaligus kontribusi terhadap pembangunan daerah.

9. Selain AMH, tingkat pendidikan suatu negara dapat dilihat dari angka
partisipasi sekolah.

10. Ada peningkatan angka partisipasi sekolah di Indonesia, tapi secara kuantitas
mengalami penurunan karena menurunnya jumlah anak usia sekolah di
Indonesia.

11. Angka Partisipasi Sekolah ( APS ) adalah proporsi anak sekolah pada usia jenjang
pendidikan tertentu dalam kelompok usia yang sesuai dengan jenjang pendidikan
tersebut.

12. APS merupakan ukuran daya serap sistem pendidikan terhadap penduduk usia
sekolah.

13. Penyebab proporsi penduduk muda menurun : rendahnya angka fertilitas.

Akibat : menurunnya jumlah anak – anak yg masuk SD

14.Bila ukuran perubahan jumlah murid digunakan -> terlihat penurunan jumlah
murid SD -> APS juga menurun.

15.Bila APS yand digunakan -> terlihat peningkatan partisipasi di tingkat SD karena
rendahnya jumlah penduduk usia SD.
b. Komposisi Penduduk Indonesia Menurut Kelompok Umur
1. Komposisi penduduk menurut umur dan jenis kelamin berguna dalam membantu
menyusun perencanaan pemenuhan kebutuhan dasar bagi penduduk sesuai
dengan kebutuhan kelompok umur masing – masing ( kebutuhan pangan,
sandang , papan , pendidikan, kesehatan, pekerjaan )
2. Setiap kelompok umur memiliki kebutuhan yang berbeda- beda.
Kelompok bayi dan balita lebih membutuhkan asupan gizi yg baik dan perawatan
kesehatan.
Penduduk perempuan remaja butuh meningkatkan status kesehatan agar ketika
memasuki usia perkawinan tidak terkena anemia.
Penduduk usia lanjut membutuhkan pelayanan kesehatan.

3. Karakteristik penduduk yang plg penting adalah umur dan jenis kelamin ( struktur
umur dan jenis kelamin )

4. Struktur umur penduduk dapat dilihat dalam umur satu tahunan / disebut juga
umur tunggal ( single age ) yang dikelompokkan dalam lima tahunan.

5. Bagaimana cara mengetahui komposisi penduduk berdasar umur dan jenis kelamin
? Dengan melakukan sensus penduduk.

6. Menurut BPS, sensus/ pun survei yg dilaksanakan di Indonesia mencatat adanya

digital preferency yakni kecenderungan penduduk menyebut umurnya dengan
angka berakhiran 0 atau 5.
Apa akibatnya ? Ada penumpukan penduduk dengan umur – umur berakhiran 0
atau 5 ( age heaping ), dan kekurangan cach pada umur – umur lain terutama
umur yg berakhiran 1, 4 , 6 , dan 9.
Bagaimana cara mengatasi hal ini ?
Demografer (
akan memakai struktur umur yg dikelompokkan dalam umur lima tahunan. ( 0-4,
5-9, dst sampai 75 tahun ke atas )

c. KOMPOSISI PENDUDUK INDONESIA MENURUT KEGIATAN USAHANYA / MATA

PENCAHARIAN
1. Pada masa lalu, kegiatan ekonomi penduduk masih bergantung pada alam. Pada
masa sekarang, penduduk telah menciptakan mata pencahariannya sendiri .
2. Pekerjaan yg bergantung pada alam ( Indonesia ) = petani, nelayan.
Ada juga yg bekerja di bidang industri, perdagangan , dll.
Kegiatan pertanian/ agraris mendominasi sebagian besar kegiatan ekonomi di
Indonesia.
3. Secara umum, kegiatan ekonomi penduduk dibagi menjadi 2, yaitu :
1. Sektor pertanian
2. Non pertanian

4. Pertanian adalah usaha memanfaatkan lahan agar menghasilkan

5. Sektor – sektor pertanian :
a. Pertanian tanaman pangan = kegiatan budi daya tanaman yg menghasilkan
produksi pangan ( padi, jagung , umbi – umbian ) yg menjadi makanan pokok
penduduk Indonesia.

b. Perkebunan = kegiatan budi daya tanaman yang menghasilkan produk – produk

perkebunan ( karet, tebu, kelapa, kopra, pala , kayu manis, tebu, tembakau,
buah – buahan )

c. Hortikultura = sektor kegiatan / budi daya tanaman yg menghasilkan produk –

produk sayuran, buah – buahan, dan biofarmaka yang umur tanamannya kurang
dari 1 tahun. ( sayur – sayuran , semangka , blewah, tanaman yg dibudidayakan
untuk bahan obat )

d. Kehutanan = sektor kegiatan untuk memanfaatkan hasil hutan.

Di Indonesia, kegiatan ini biasanya dipegang oleh perusahaan yang mempunyai

HPH ( Hak Penguasaan Hutan ).

Hasil hutan = kayu dan rotan

e. Perikanan = sektor kegiatan untuk memanfaatkan lahan untuk budi daya

perikanan ( mis : tambak, empang , kolam , sungai, dan kegiatan mengambil
langsung ikan dari laut )

f. Peternakan = sektor kegiatan membudi – dayakan hewan ternak. Misalnya

peternakan hewan besar ( sapi, kerbau, kuda ) ,peternakan hewan kecil
( kambing, babi, kelinci ) , dan peternakan unggas ( ayam, burung,itik )

6. Nonpertanian
Kegiatan ini tidak bergantung pada pembudidayaan lahan supaya menghasilkan,
tapi kegiatannya langsung memanfaatkan alam atau menciptakan barang / jasa
yang berguna.

7. Kegiatan nonpertanian dikelompokkan menjadi :

a. Pertambangan
= kegiatan pengambilan endapan bahan galian berharga dan bernilai ekonomis
dari dalam kulit bumi, baik secara mekanis maupun manual, pada permukaan
bumi, di bawah permukaan bumi, dan di bawah permukaan air.
Hasil = minyak dan gas bumi, batu bara, pasir besi, bijih timah, bijih nikel, bijih
bauksit, bijih tembaga , bijih emas , bijih perak, dan bijih mangan.
 b. Industri
= usaha yang melakukan kegiatan ekonomi, dengan tujuan menghasilkan barang /
jasa terletak pada suatu bangunan / lokasi tertentu , mempunyai catatan
administrasi tersendiri mengenai produksi dan struktur biaya, serta ada
seorang / lebih yg bertanggung jawab atas usaha tersebut.
Kelompok lapangan usaha industri :
1. Industri pengolahan
= suatu kegiatan ekonomi yg melakukan kegiatan mengubah suatu barang dasar
secara mekanis , kimia / dgn tangan sehingga menjadi barang jadi atau setengah
jadi / barang yg kurang nilainya menjadi barang yg lebih tinggi nilainya , dan
sifatnya lebih dekat kepada pemakai akhir.
2. Industri jasa
= setiap kegiatan/ manfaat yang ditawarkan oleh suatu pihak kepada pihak lain
& pada dasarnya tdk berwujud serta tdk menghasilkan kepemilikan sesuatu.

c. Pariwisata
=keseluruhan rangkaian kegiatan yg berhubungan dgn gerakan manusia yg
melakukan perjalanan / persinggahan sementara dari tempat tinggalnya yg
didorong oleh bbrp keperluan / motif tanpa bermaksud mencari nafkah tetap.

d. Perdagangan
= kegiatan usaha memperjualbelikan barang / jasa yg dilakukan antarpenduduk
dalam negeri / dengan luar negeri.

d. Komposisi Penduduk Menurut Agama

1. Agama adalah keyakinan terhadap Tuhan Yang Maha Esa yang harus dimiliki oleh
setiap manusia.
2. Agama berguna dalam menentukan kebijakan yg berkaitan dgn kerukunan umat
beragama.
Contoh : kebijakan Kementrian Agama dlm pembangunan tempat – tempat ibadah
untuk memelihara dan menyuburkan kesadaran umat dalam menghayati dan
melaksanakan ajaran – ajaran agamanya.

3. Agama yg diakui secara resmi oleh pemerintah ada 6

4. Agama yg pertama masuk ke Indonesia sekitar abad pertama Masehi : Hindu &
Buddha
Agama tsb menyebar ke wilayah barat Indonesia.( Sumatera, Jawa, Bali, dan
Kalimantan )
Agama tsb berasal dr India.
5. Bukti – bukti penyebaran agama Hindu & Buddha :
* Politis = munculnya kerajaan – kerajaan yang bercorak Hindu Buddha di
Indonesia.
* Agama = pergeseran dari kepercayaan asli animisme dan dinamisme beralih
menganut agama Hindu / Buddha
* Sosial = masyarakat terbagi dalam kasta – kasta seperti agama Hindu ( bagi
penganut agama Hindu )
* Seni = dihasilkannya berbagai seni sastra Hindu dan Buddha
*Arsitektur = berdirinya candi – candi Hindu dan Buddha di wilayah Jawa,
Sumatera, dan Bali.
* Pengetahuan = masyarakat dapat membaca & menulis huruf Pallawa , bahasa
Sansekerta, dan lainnya berdasarkan prasasti – prasasti yg ditemukan di Jawa ,
Kalimantan, dan Sumatera.

6. Puncak perkembangan agama Hindu & Buddha = sekitar abad ke -8 sampai ke – 14

Masehi.
Penganut agama ini mengalami penurunan karena runtuhnya kerajaan Hindu dan
Buddha.

7. Organisasi yg membawahi agama Hindu = Parisada Hindu Dharma Indonesia

( PHDI )
8. U/ agama Buddha = Perwalian Umat Buddha Indonesia ( Walubi )

1. Pada awal abad ke – 14 ketika agama Hindu & Buddha mengalami penurunan
jumlah penganut, agama Islam mulai berkembang pesat di Indonesia. Agama Islam
masuk sekitar abad ke – 7 Masehi.
2. Bukti perkembangan agama Islam di Indonesia ;
* Politis = eksistensi kerajaan – kerajaan Hindu & Buddha digantikan dengan
munculnya kerajaan – kerajaan Islam hampir di seluruh wilayah Indonesia
* Agama = masyarakat Indonesia mulai beralih menganut agama Islam.
* Sosial = mulai memudarnya pembagian sistem kasta di sebagian besar masy.
Indonesia.
* Seni = dihasilkannya seni sastra bercorak Islam
* Arsitektur = dibangunnya berbagai masjid, keraton, & makam bergaya Islam.
* Pengetahuan = dikenalnya kalender Islam, huruf Arab, & munculnya pusat –
pusat pendidikan agama Islam ( pesantren )
3. Organisasi umat Islam di Indonesia :
* Majelis Ulama Indonesia ( MUI )
* Nahdaltul Ulama ( NU ) * Muhammadiyah
1. Agama Kristen ( Protestan ) dan Katolik masuk ke wilayah Indonesia seiring dg
masuknya bangsa Barat ke Indonesia. Agama tsb disebarkan oleh misi – misi
Kristen dan Katolik.
2. Perbedaan penyebar agama tsb :
- Zending = kelompok misi yg menyebarkan agama Kristen, berasal dari Belanda,
Jerman, & sebagian kecil negara – negara di Eropa lainnya.
- Misionaris = kelompok misi yg menyebarkan agama Katolik, yg datang dari
Belanda, Portugal, Spanyol

3. Agama Kristen dan Katolik tersebut disebarkan ke wilayah2 yg blm terjangkau

agama sebelumnya (sebagian kecil Sumatera, Jawa , Kalimantan bagian utara,
Maluku , Papua, Sulawesi, dan Nusa Tenggara Timur )

4. Organisasi umat Kristen : Persekutuan Gereja – Gereja Indonesia ( PGI ) dan

Konferensi Wali Gereja Indonesia ( KWI )

1. Agama Konghucu dianut sebagian kecil masyarakat Indonesia keturunan Tionghoa.

2. Agama ini masuk bersamaan dengan masuknya suku bangsa Tionghoa ke Indonesia.
Suku bangsa Tionghoa masuk awal abad Masehi ketika terbukanya jalur
perdagangan laut yang melewati wilayah Indonesia.

3. Agama ini diakui secara resmi oleh pemerintah. Diperkuat Undang – Undang No
1/PNPS / 1965 , dikukuhkan dengan Undang – Undang Nomor 5 Tahun 1969.

4. Agama ini mengalami masa yg tdk menguntungkan pada masa pemerintahan Orde
Baru antara tahun 1966 – 1998. --> Segala jenis tradisi budaya dan agama berciri
khas Tionghoa harus dihilangkan.
5. Sejak Orde Reformasi bergulir , pelarangan perayaan dan segala hal mengenai
tradisi dan agama ini dicabut oleh pemerintah pada masa Presiden
Abdurrachaman Wahid ( Gus Dur )

6. Organisasi = Majelis Tinggi Agama Konghucu Indonesia ( Matakin)

1. Selain 6 agama resmi yg diakui, di Indonesia masih banyak lagi penganut

kepercayaan / keyakinan – keyakinan terhadap Tuhan Y.M.E yg keberadaannya
dilindungi negara sesuai dengan Pasal 29 UUD 1945.
Keyakinan – keyakinan itu antara lain :
* Sunda Wiwitan
Dianut sebagian kecil masy. Sunda, keyakinan ini sudah ada sblm masuknya agama
Hindu & Buddha
 • Agama Djawa Sunda ( ADS )
Dianut sebagian besar masy. Sunda daerah Cigugur.
Agama ini dikenal dengan sebutan tradisi nenek moyang / Cara Karuhun Urang

• Kejawen
Ajaran ini tdk terpaku pd aturan yg ketat & menekankan pada konsep
keseimbangan.
Simbol – simbol “laku “ biasanya melibatkan benda2 yg diambil dr tradisi yg
dianggap asli Jawa, seperti keris, wayang, ritual, penggunaan bunga – bunga
tertentu yg memiliki arti simbolik dsb.

• Parmalim
Kepercayaan / agama tertentu yang dianut di Provinsi Sumatera Utara. Agama ini
merupakan agama asli Suku Batak.

• Kaharingan
kepercayaan / agama suku lokal Dayak di Kalimantan.
Kaharingan artinya tumbuh atau hidup , seperti dalam istilah Danum Kaharingan
( air kehidupan ). maksudnya agama suku/ kepercayaan terhadap Tuhan Y.M.E
( Ranying ) , yg hidup dan tumbuh secara turun temurun dan dihayati oleh masy.
Dayak di Kalimantan.

• Wetu Relu
praktik unik sebagian suku Sasak yg mendiami Pulau Lombok dlm menjalankan
agama Islam. Praktik unik ini terjadi karena para ulama di masa lampau
mengenalkan agama ini ke masy. Sasak secara bertahap. Sayangnya, mereka
meninggalkan Pulau Lombok sebelum mengajarkan agama Islam secara lengkap.

• Marapu
Agama lokal masy. Pulau Sumba. Peninggalan nenek moyang dan leluhur yang
dianut setengah penduduk Sumba.

4.PENGELOMPOKKAN PENDUDUK
1. Berdasarkan sensus ,penduduk dikelompokkan lagi menjadi :
a. kelompok penduduk muda
b. kelompok penduduk tua

2. Penduduk di suatu wilayah dianggap penduduk muda jika penduduk di bawah 15

tahun mencapai 40 % atau lebih dr jumlah seluruh penduduk.
Dianggap penduduk tua jika jumlah penduduk usia 65 tahun ke atas di atas 10
 % dari total penduduk.

3. Beban bangsa yg mempunyai karakteristik penduduk muda :

- beban dlm investasi sosial untuk pemenuhan kebutuhan pelayanan dasar bagi
anak2 di bawah umur 15 tahun.

4. Yg pemerintah lakukan bagi penduduk muda :

* membangun sarana & prasarana pelayanan dasar, mulai dari perawatan ibu
hamil dan kelahiran bayi, bidan , dan tenaga kesehatan lain.
* menyediakan sarana untuk tumbuh kembang anak, penyediaan imunisasi,
penyediaan pendidikan anak usia dini , sarana sekolah.

5. Beban bangsa yang mempunyai karakteristik penduduk tua :

- pembayaran pensiun
- perawatan kesehatan fisik & kejiwaan lanjut usia ( lansia )
- pengaturan tempat tinggal

6. Penduduk Indonesia blm dianggap sbg penduduk tua krn presentase penduduk di
atas 65 tahun masih kecil. Namun , karena jumlah penduduknya besar, jumlah
orang tua jg besar untuk memperoleh perhatian dari pemerintah pusat dan
daerah.

7. Pengelompokkan penduduk menurut umur dan jenis kelamin memberikan manfaat

bagi pemerintah untuk mengambil kebijakan sekarang & masa yg akan datang.

8. Informasi jml penduduk menurut umur yg terbagi dlm kelompok umur lima
tahunan sangat penting dan dibutuhkan bagi pengembangan kebijakan
kependudukan ( pengembangan SDM )

9. Jml penduduk yg besar dpt dipandang sebagai beban sekaligus modal dlm
pembangunan.

10. Manfaat pengelompokkan penduduk :

* untuk mengetahui berapa besar penduduk yg berpotensi sbg beban ( usia
penduduk 0 – 14 tahun dan di atas 65 tahun )
* mengetahui presentasi penduduk yg berpotensi sbg modal dlm pembangunan
( usia produktif 15 – 65 tahun )
* dalam pembangunan berwawasan jender, penting juga mengetahui informasi
ttg berapa jml penduduk perempuan terutama yg termasuk dalam kelompok usia
reproduksi ( usia 15 – 49 tahun )
* mengetahui partisipasi penduduk dalam pendidikan , pekerjaan , dll.