ESCUELA TELESECUNDARIA NO.

6 O“PADRE MIER”
C.C.T. 19DTV0006O ZONA: 06 REGIÓN: 09
CICLO ESCOLAR 2018-2019
CERROS BLANCOS, MIER Y NORIEGA, N.L

BLOQUE 2
ESCUELA TELESECUNDARIA 6º “ PADRE MIER” C.C.T. 19DTV0006O
GRADO: 3 GRUPO: A SEMANA : /14 SESIONES: FECHA: 05/11/18
NOMRE DEL DOCENTE: José Catarino muñoz flores LUGAR: Cerros Blancos “Mier Y Noriega Nuevo León “
INTENCIÓN DIDÁCTICA: Que los alumnos construyan figuras semejantes estableciendo condiciones que se requieren para afirmar que dos polígonos son semejantes.
APRENDIZAJES ESPERADOS: Construir figuras semejantes y comparar las medidas de sus angulos y de sus lados.
EJE : Forma, Espacio y Medida
TEMA: Formas Geométricas
SUBTEMAS : Semejanza
SECUENCIA DIDÁCTICA No : SECUENCIA # 10

PRIMERA SESIÓN 05/11/18

ACTIVIDADES … MATERIALES VÍNCULACIÓN EVALUACIÓN

INICIO: (5 min)  Pintarrón  Fisica  Rubricas

 Dictar la secuencia, número de sesión y aprendizaje esperado.  Participaci
 Realizar la pregunta ¿Que son las figuras semejantes? on
 Efectuar una lluvia de ideas para que de manera grupal se construya un  Plumones  Cuaderno
concepto general. de trabajo.

DESARROLLO: (50 min)  Hojas de

 Desarrollar el apartado “ para empezar “ pag. 112 del libro de texto color
 Comentar sobre las condiciones necesarias para que dos figuras sean
semejantes.  Libro de
 Llevar a cabo el apartado “consideremos lo siguiente” en donde se debe texto
realizar un corazón con figuras a escala.
 Comentar con el grupo las dificultades obtenidas para desarrollar la figura  Libro del
anterior. maestro
 Desarrollar el apartado “manos a la obra” de la pag. 113.

CIERRE: (5 min)
 Comentar lo aprendido durante la sesión de trabajo.
 Revisar las actividades realizadas.