ANALISIS KETERKAITAN SKL, KI, KD

NAMA SEKOLAH : SMK NEGERI 1 SUMBERASIH

BIDANG KEAHLIAN : Teknik Informatika Komputer
PROGRAM KEAHLIAN : Rekayasa Perangkat Lunak
PAKET KEAHLIAN : Rekayasa Perangkat Lunak
MATA PELAJARAN : Produk Kreatif dan Kewirausahaan
KELAS/ SEMESTER : XI/3 dan 4
TAHUN PELAJARAN : 2019/2020

Standar Kompetensi Lulusan (SKL) Kompetensi Inti (KI)

Kompetensi Dasar (KD) Analisis KD
Dimensi Kualifikasi Kemampuan Kelas XI
Pengetahuan Memiliki pengetahuan 3. Memahami, 3.1 Memahami sikap dan 1. Pengertian sikap dan perilaku
faktual, konseptual, menerapkan, perilaku wirausahawan wirausaha
prosedural, dan menganalisis, dan 2. Sikap wirausaha sukses
metakognitif dalam mengevaluasitentang 3. Perilaku wirausaha yang sukses
ilmu pengetahuan, pengetahuan faktual, 4. Produk Kreatif
teknologi, seni, dan konseptual, operasional 5. Kegagalan usaha
budaya dengan dasar, dan metakognitif
wawasan sesuai dengan bidang 3.2 Menganalisis peluang usaha 1. Pengertian peluang usaha
kemanusiaan, dan lingkup kerja produk barang/jasa 2. Strategi menentukan peluang
Standar Kompetensi Lulusan (SKL) Kompetensi Inti (KI)
Kompetensi Dasar (KD) Analisis KD
Dimensi Kualifikasi Kemampuan Kelas XI
kebangsaan, Produk Kreatif dan usaha
kenegaraan, dan Kewirausahaan pada 3. Contoh-contoh peluang usaha
peradaban terkait tingkat teknis, spesifik, 4. Keberhasilan dan kegagalan
penyebab serta detil, dan kompleks, usaha
dampak fenomena dan berkenaan dengan ilmu
kejadian. pengetahuan, teknologi, 3.3 Memahami hak atas 1. Pengertian HAKI
seni, budaya, dan kekayaan intelektual 2. Jenis HAKI
humaniora dalam 3. Bentuk HAKI
konteks pengembangan 4. Konsep HAKI
potensi diri sebagai 5. Lingkup Perlindungan HAKI
6. HAKI di Indonesia
bagian dari keluarga,
sekolah, dunia kerja,
3.4 Menganalisis konsep desain/ 1. Arti prototype produk
warga masyarakat
prototype dan kemasan 2. Jenis prototype produk
nasional, regional, dan
produk barang/jasa 3. Kemasan produk
internasional.
4. Cara membuat kemasan
produk

3.5 Menganalisis proses kerja 1. Perencanaan prototype produk

pembuatan prototype produk 2. Proses kerja pembuatan
barang/jasa prototype
3. Evaluasi proses kerja

3.6 Menganalisis lembar Pengertian gambar kerja

kerja/gambar kerja pembuatan Gambar kerja user interface
prototype produk barang
Pengertian Biaya Produksi
3.7 Menganalisis biaya produksi Membuat estimasi biaya produksi
prototype produk barang
Penerapan proses kerja
pembuatan prototype produk
3.8 Menerapkan proses kerja
pembuatan prototype produk barang
 Standar Kompetensi Lulusan (SKL) Kompetensi Inti (KI)
Kompetensi Dasar (KD) Analisis KD
Dimensi Kualifikasi Kemampuan Kelas XI
barang
Pengertian pengujian prototype
produk
3.9 Menentukan pengujian
kesesuaian fungsi prototype
produk barang
Keterampilan Mengolah, menalar, 4. Melaksanakan tugas 4.1 Mempresentasikan sikap Perilaku dalam tampil presentasi
menyaji, dan mencipta spesifik dengan dan perilaku wirausahawan Kerjasama, berani, percaya diri
dalam ranah konkret menggunakan alat, dan santun
dan ranah abstrak informasi, dan prosedur
terkait dengan kerja yang lazim 4.2 Menentukan peluang usaha 1. Usaha yang berkembang pesat
pengembangan dari dilakukan serta produk barang/jasa 2. Menganalisis peluang usaha
yang dipelajarinya di memecahkan masalah
sekolah secara mandiri sesuai dengan bidang 4.3 Mempresentasikan hak atas Menganalisis bentuk HAKI
serta bertindak secara kerja Produk Kreatif dan kekayaan intelektual
efektif dan kreatif, dan Kewirausahaan
mampu menggunakan Menampilkan kinerja di 4.4 Membuat desain/ prototype Desain prototype produk
metoda sesuai kaidah bawah bimbingan dan kemasan produk Desain kemasan produk
keilmuan. dengan mutu dan barang/jasa Produk dan kemasan jadi
kuantitas yang terukur
sesuai dengan standar 4.5 Membuat alur dan proses Skema kerja pembuatan prototype
kompetensi kerja. kerja pembuatan prototype produk
produk barang/jasa
Menunjukkan
keterampilan menalar,
mengolah, dan menyaji 4.6 Membuat lembar Membuat Gambar kerja
secara efektif, kreatif, kerja/gambar kerja untuk Membuat Gambar kerja user
pembuatan prototype produk interface
produktif, kritis, mandiri,
kolaboratif, komunikatif, barang
dan solutif dalam ranah
abstrak terkait dengan 4.7 Menghitung biaya produksi Membuat estimasi biaya produksi
prototype produk barang prototype produk barang
pengembangan dari
yang dipelajarinya di
Standar Kompetensi Lulusan (SKL) Kompetensi Inti (KI)
Kompetensi Dasar (KD) Analisis KD
Dimensi Kualifikasi Kemampuan Kelas XI
sekolah, serta mampu
4.8 Membuat prototype produk Penerapan pembuatan prototype
melaksanakan tugas
spesifik di bawah
4.9 Menguji Prototype produk Pengujian prototype produk
pengawasan langsung.

Mengetahui, Probolinggo, 22 Juli 2019

Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran

Drs. HERI SANTOSO, M.Pd DEDY ARI PRIHARTONO, S. Pd, M. Pd

NIP.19640801 199011 1 009 NIP. 197806012006041018