Anda di halaman 1dari 4

KISI-KISI PENULISAN SOAL

JENJANG : SD/MI
PENIDIKAN : Bahasa Indonesia, PPKn
MATA : KURIKULUM 2013
PELAJARAN : 10
KURIKULUM : PILIHAN GANDA
JUMLAH SOAL
BENTUK SOAL
SOAL EVALUASI
(BERMAIN DI LINGKUNGANKU)

Hari/Tanggal : .......................... Nama : ..............................................


No Kompetensi Dasar
.............Kl Materi Indikator Level Kognitif

1 3.2 Menguraikan kosakata dan IIs Benda Pemahaman


Waktu : 20 Menit Kelas teks
Disajikan sebuah : ............. No. Absen
tentang “benda padat”,: siswa
............ 1
konsep tentang keragaman Padat (L1)
dapat menyebutkan isi dari teks pendek tersebut.
benda berdasarkan bentuk
dan wujudnya dalam bahasa Disajikan sebuah teks tentang “benda padat”, siswa Penalaran
Indonesia atau bahasa daerah Berilah tanda silang padadapat jawaban
menyebutkan yang benar!
kesimpulan dari teks pendek (L3)
melalui teks tulis, lisan, visual, tersebut.
dan/atau eksplorasi Bacalah Teks berikut ini untuk menjawab
Menyebutkan soal no
jenis ragam benda1 sampai 4! sifatnya
berdasarkan Pemahaman
lingkungan. Benda
(wujud dan bentuk). Padat (L1)
Benda padat banyak terdapat di sekitar kita.
Menyebutkan
Benda padatcontoh
mempunyai
benda padatbentuk
yang terdapat
tetap.di Pemahaman
lingkungan sekitar.
Ukuran benda padat juga tetap. (L1)
2 3.2 Mengidentifikasi aturan dan II Sikap Contoh benda padat adalah simpai, jika
Menyebutkan sikap yang harus dilakukan terhadap Pemahaman
tata tertib yang berlaku di mematuhi dipindahkan dari meja ke lantai bentuk dan
sekolah. dan tidak aturan-aturan
ukuran yang berlaku.
simpai tidak akan berubah. (L1)
mematuhi Jika simpai dipindahkan lagi ke lemari, bentuk
Memberikan Penerapan
aturan dan ukurancontoh
simpaisikap
jugayang mematuhi
tidak akan aturan di
berubah. (L2)
sekolah.dipindahkan keberbagai tempat bentuk
Adapun,
Manfaat
dan ukuran benda padat akan selalu tetap. Pemahaman
dan Menyebutkan manfaat/kegunaan dari sebuah aturan. (L1)
akibat
1. Bagaimanakah
tidak bentuk benda
padat? mematuhi c. akibat
Menyebutkan kadangyangtetap kadamg
ditimbulkan dariberubah
sikap tidak Pemahaman
a. Tetap aturan b. Berubah
mematuhi aturan (L1)

2. Bagaimana ukuran benda c. tergantung tempatny


padat?
a. Berubah b. Tetap
a
3. Apa yang terjadi jika sebuah simpai dipindahkan dari meja ke lantai?
a. Bentuk dan ukurannya tetap
b. Bentuknya dan ukurannya berubah
c. bentuknya tetap ukuranya berubah

4. Apa kesimpulanmu dari teks diatas?


a. Benda padat bentuk dan ukurannya akan selalu tetap
b. Benda padat bentuk akan selalu tetap dan ukuran selalu berubah
c. Benda padat bentuk akan selalu berubah dan ukuran selalu tetap

5. Apa yang harus kita lakukan terhadap aturan yang ada di rumah,
sekolah, dan masyarakat?
a. Laksanakan b. Abaikan c. Biarkan

6. Berikut ini yang termasuk aturan di sekolah yaitu ....


a. Tidur tidak boleh terlalu larut malam
b. Memakai seragam sekolah
c. Mengikuti kegiatan siskamling

7. Benda yang ukuran dan bentuknya tetap disebut dengan benda ....
a. Gas b. Cair c. Padat

8. Berikut ini adalah contoh


benda padat, yaitu .... c. Minyak
a. Kursi b. Air Putih

9. Manfaat dari patuh terhadap


aturan yaitu....
a. supaya mendapat pujian
b. Supaya hidup teratur
c. Supaya tidak disayangi
orang tua

10. Akibat jika tidak


melaksanakan aturan yaitu....
a. disayangi teman dan orang
tua
b. hidup menjadi tidak teratur
c. mendapatkan pujian

KUNCI JAWABAN

No. Soal Kunci Bobo


jawaban sko
1 A 1
2 B 1
3 A 1
4 A 1
5 C 1
6 B 1
7 C
8 A
9 C
10 B
Skor
Maksimum

Nilai = Skor yang


diperoleh x 100
Skor maksimu

Anda mungkin juga menyukai