GERUNDIOS EN INGLÉS: QUÉ SON Y CÓMO

SE USAN

HELEN AUSTEN

La mayoría de los hablantes de inglés saben que una oración necesita un verbo.
Muchos estudiantes también saben que las terminaciones ‘ing’ se utilizan en los
verbos. Por lo que algunas frases en inglés como “I’m looking forward to seeing
you soon” parecen tener más verbos de lo esperado. Pero uno de los verbos es la
forma misteriosa del gerundio. Todo esto puede parecer un poco complejo, pero
poco a poco podrás mejorar tu gramática.

¿Qué es un gerundio?
Un gerundio es una forma del verbo no finito (no conjugado) utilizado para hacer
una frase verbal que puede sustituir a una frase nominal. Se utiliza la forma del
participio presente, ya que termina en ‘ing’, por ejemplo ‘hearing’. Pero, ¿qué
significa eso realmente?
Los verbos finitos (verbos conjugados) tienen un sujeto, pueden cambiar de forma
y ser utilizados para hacer cláusulas independientes (por ejemplo “they smile a
lot”) mientras que los verbos no finitos (verbos no conjugados) tienden a no ser
cambiados así.

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Tipos de verbos no finitos

Hay tres tipos de verbos no finitos:

1. Infinitivos o formas básicas

2. Participios gramaticales
3. Gerundios

Hay infinitivos que pueden ser introducidos por un verbo modal auxiliar, por
ejemplo “we may leave”, o un verbo principal, “that made me smile”, o un verbo
principal con ‘to’ o ‘as’ o por frases nominales como “to smile would have been
difficult”. Los participios gramaticales se parecen un poco a los adjetivos ya que
modifican sustantivos y las frases nominales parecen gerundios, ya que utilizan la
forma ‘ing’. Por ejemplo, “She is fixing my car”. A veces es difícil distinguir un
participio de un gerundio.

Los gerundios son formas verbales que terminan en ‘ing’ que nombran actividades
y se colocan en la frase en la que se utiliza un sustantivo, por ejemplo, “Jogging is
very good for you” o “I look forward to finishing my studies”. Los gerundios pueden
ser el sujeto de la oración: “Flying is lovely”. Los gerundios pueden ser el objeto de
la oración: “She likes eating chocolate”. Los gerundios pueden ser objeto de una
preposición: “After jogging she relaxes”.

Hay algunos verbos que comúnmente son seguidos por un gerundio, por
ejemplo ‘to keep’, ‘to recommend’, ‘to finish’, ‘to avoid’, ‘to enjoy’ y ‘to delay’.

Colocación de los gerundios en inglés

Los gerundios pueden seguir a una preposición o a un adjetivo. Algunos verbos
también pueden estar seguidos de un gerundio o un infinitivo sin cambiar el
significado, por ejemplo “It started snowing” or “It started to snow”. Pero en
algunos casos utilizar un gerundio cambia el significado, por ejemplo “I
remembered to go to the doctor yesterday” y “I remembered going to the doctor
yesterday.”

Como puedes ver los gerundios se emplean extensivamente en inglés, y muchos

estudiantes de EF English Live son muy buenos identificándolos. Al principio solo
ten en cuenta que existen, y trata de darte cuenta en dónde y cómo se utilizan. En
ningún momento los vas a utilizar de manera natural en tu idioma.

Cómo usar el gerundio en inglés

– la forma -ing de los verbos
¿Sabes usar el gerundio en inglés?

El gerundio es una de las formas verbales más fáciles de usar, y también una de
las más usadas. Aquí vamos a ver cómo usar el gerundio en inglés, y además
tenemos una lista de los gerundios más importantes.

Primero: Siempre se forma con el sufijo -ing. Y hay unas pequeñas reglas de
ortografía que hay que seguir para duplicar una consonante final o quitar una -e
silenciosa.
Aparte de eso, no tiene irregularidades, lo cual lo hace más o menos la única regla
en inglés que no tiene excepciones.

Así que más que nada hay que saber los verbos más importantes del inglés y sus
formas en gerundio.

Por cierto, algunas personas lo llaman directamente “la forma -ing” y otras lo
llaman “el participio presente”.

(Así lo diferencian del participio pasado, que está en la tercera columna de

nuestra lista de verbos irregulares.)
Cómo usar el gerundio en inglés – lo
básico
El gerundio se usa para varias cosas. Por ejemplo, para formar tiempos continuos
(presente continuo, pasado continuo, presente perfecto continuo, etc.

También es una parte importante de los verb patterns (que son lo que pasa
cuando ponemos un verbo como like, love, hate, want, need, etc antes de otro
verbo. Descarga mi ebook gratuito sobre los verb patterns aquí, explico casi todo
lo que tienes que saber: gum.co/verbpatterns.
Y además, el gerundio se puede usar como sujeto de la frase si lo pones al
principio. Así es una forma de transformar verbos en sustantivo.

Por último, hay palabras que terminan en -ing porque sí. Sustantivos, adjetivos y
más. Veremos ejemplos de todo a continuación, pero primero, el la lista de
gerundios comunes, y el PDF que puedes descargar, si quieres.

Seguimos…

Cómo formar el gerundio en inglés

Como dije antes, es bastante sencillo formar el gerundio. Normalmente solo hace
falta poner la -ing al final del verbo, pero a veces hay que quitar una -e silenciosa,
y a veces duplicamos el último consonante.
Aquí tienes una lista de más de 80 de los verbos más usados del inglés, con su
forma en gerundio. También puedes descargar la lista, si prefieres: Lista de los
gerundios más importantes del inglés (PDF).
Después de ver las formas, veremos ejemplos de cada uso del gerundio en inglés.
¡Adelante!

Infinitivo – Gerundio
agree – agreeing
allow – allowing
answer – answering
ask – asking
be – being
become -becoming
begin – beginning
believe – believing
borrow – borrowing
break – breaking
bring – bringing
buy – buying
carry – carrying
change – changing
close – closing
cut – cutting
do – doing
eat – eating
explain – explaining
fall – falling
feel – feeling
fill – filling
find – finding
finish – finishing
fly – flying
follow – following
forget – forgetting
get – getting
give – giving
go – going
have – having
hear – hearing
help – helping
hold – holding
know – knowing
learn – learning
leave – leaving
like – liking
listen – listening
live – living
look – looking
lose – losing
make – making
mean – meaning
meet – meeting
move – moving
need – needing
open – opening
pay – paying
play – playing
promise – promising
put – putting
read – reading
remember – remembering
run – running
say – saying
see – seeing
seem – seeming
sell – selling
send -sending
set – setting
show – showing
sit – sitting
sleep – sleeping
speak – speaking
spend – spending
start – starting
stop – stopping
study – studying
 suggest – suggesting
take – taking
talk – talking
tell – telling
think – thinking
travel – travelling
try – trying
turn – turning
understand – understanding
use – using
wait – waiting
wake up – waking up
walk – walking
want – wanting
watch – watching
work – working
worry – worrying
write – writing
Ahora que hemos visto las formas, vamos a ver los usos. Primero, el uso más
importante en la gramática, los tiempos continuos.

Es fácil, ya verás…

El gerundio en presente continuo,

pasado continuo, etc
Principalmente, usamos el gerundio para formar los tiempos continuos. El verbo to
be en alguna forma tiene que estar también para que sea un tiempo continuo.
Eso es importante: todos los tiempos continuos tienen una forma de to be y un
gerundio. Si no tiene estas dos cosas, no es un continuo.
Hay varios tiempos continuos, pero aquí tienes los más usados:

 Presente continuo: am / is / are + gerundio

 Pasado continuo: was / were + gerundio
 Futuro continuo: will be + gerundio
 Presente perfecto continuo: have / has + been + gerundio
Según la forma del verbo to be, sabemos si es presente, pasado, futuro, etc.

Ejemplos de los tiempos continuos

She’s having a beer with her friend. Her friend is talking very loudly. (Presente
continuo. Se trata de algo que pasa ahora.)
He was living in Berlin in 2005, and I was living in Dublin. (Pasado continuo. Se
trata de una acción de larga duración en pasado.)
I’ll be studying engineering next year, and my best friend will be studying
chemistry.(Futuro continuo. Se trata de acciones de larga duración en el futuro.)
I’ve been living in Madrid for 12 years. I moved here in 2004. (Presente perfecto
continuo. Se trata de una acción continua que empezó en pasado y sigue ahora.)
Otro uso muy común del gerundio en inglés son los verb patterns.

Aquí unos ejemplos importantes…

Los verb patterns con gerundio en inglés

Segundo, usamos el gerundio en los verb patterns que lo exigen. No se trata de un
verbo en un tiempo continuos, sino que la gramática exige que ciertos verbos
vayan seguidos de otro verbo en gerundio.

Ejemplos oraciones gerundio en inglés y español

El gerundio en inglés se obtiene añadiendo la terminación -ing al verbo. El
gerundio se encuentra en los tiempos continuos: presente continuo, pasado
continuo, futuro continuo, presente perfecto continuo, pasado perfecto continuo, y
futuro perfecto continuo.
Ejemplos en presente continuo:

1. She is reading the newspaper in the living room. (Ella está leyendo el periódico
en la sala)
2. You are working very hard. (Tú estás trabajando muy duro)
3. They are playing in the park. (Ellos están jugando en el parque)
4. She is doing the work of two people. (Ella está haciendo el trabajo de dos
personas)
5. He is speaking German. (Él está hablando alemán)
6. The plane is leaving the airport. (El avión está saliendo del aeropuerto)
7. He is playing in the park. (Él está jugando en el parque)
8. They are selling books there. (Ellos están vendiendo libros allí)
9. They are playing chess. (Ellos están jugando ajedrez)
10. The boy is crying because his toy is broken. (El niño está llorando porque su
juguete está roto)
11. They aren’t waiting for you. (Ellos no te están esperando)
12. It isn’t raining. (No está lloviendo)
13. He isn’t sleeping. (Ella no está durmiendo)
14. She isn’t cleaning the room now. (Ella no está limpiando la habitación ahora)
15. She isn’t looking for the book which she lost. (Ella no está buscando el libro que
perdió)
16. He isn’t taking a bath. (Él no se está bañando)
17. We aren’t planning a party. (Nosotros no estamos planeando una fiesta)
18. They aren’t eating in the restaurant on the corner. (Ellos no están comiendo en
el restaurante de la esquina)
19. She isn’t traveling to Europe. (Ella no está viajando a Europa)
20. He isn’t watching his favorite television program. (Él no está viendo su programa
de televisión favorito)

Ejemplos en pasado continuo:

1. She was reading the newspaper in the living room when you arrived. (Ella
estaba leyendo el periódico en la sala cuando llegaste)
2. You were working very hard yesterday. (Tú estabas trabajando muy duro ayer)
3. They were playing in the park. (Ellos estaban jugando en el parque)
4. She was doing the work of two people. (Ella estaba haciendo el trabajo de dos
personas)
5. He was speaking German. (Él estaba hablando alemán)
6. The plane was leaving the airport. (El avión estaba saliendo del aeropuerto)
7. He was playing in the park. (Él estaba jugando en el parque)
8. They were selling books there. (Ellos estaban vendiendo libros allí)
9. They were playing chess. (Ellos estaban jugando ajedrez)
10. The boy was crying because his toy is broken. (El niño estaba llorando porque
su juguete está roto)
11. They weren’t waiting for you. (Ellos no te estaban esperando)
12. It wasn’t raining. (No estaba lloviendo)
13. He wasn’t sleeping. (Ella no estaba durmiendo)
14. She wasn’t cleaning the room. (Ella no estaba limpiando la habitación)
15. She wasn’t looking for the book which she lost. (Ella no estaba buscando el libro
que perdió)
16. He wasn’t taking a bath. (Él no se estaba bañando)
17. I wasn’t fixing the machine. (Yo no estaba arreglando la máquina)
18. We weren’t planning a party. (Nosotros no estábamos planeando una fiesta)
19. They weren’t eating in the restaurant on the corner. (Ellos no estaban comiendo
en el restaurante de la esquina)
20. She wasn’t traveling to Europe. (Ella no estaba viajando a Europa)

Ejemplos en futuro continuo:

1. If you come before lunch, she will be reading the newspaper. (Si vienes antes
del almuerzo, ella estará leyendo el periódico)
2. You will be working very hard tomorrow morning. (Tú estarás trabajando muy
duro mañana por la mañana)
3. Tomorrow afternoon at this time, he will be teaching mathematics. (Mañana por
la tarde a esta hora, él estará enseñando matemáticas)
4. At this time next year, he will be living in Boston. (Para estas fechas el año que
viene, él estará viviendo en Boston)
5. At this time next year, he will be speaking German. (Para estas fechas el año
que viene, él estará hablando alemán)
6. We will be eating lunch at noon. (Nosotros estaremos comiendo el almuerzo al
mediodía)
7. Don’t call him at five o’clock, he will be having his dance lesson. (No lo llames a
las 5, él estará tomando su lección de baile)
8. She will be waiting for him on the corner. (Ella lo estará esperando en la
esquina)
9. We will be practicing guitar when you get back. (Nosotros estaremos
practicando con la guitarra cuando vuelvas)
10. I think, it will be raining in a few minutes. (Creo, que estará lloviendo en unos
minutos)
11. If you come before lunch, she won’t be reading the newspaper. (Si vienes antes
del almuerzo, ella no estará leyendo el periódico)
12. You won’t be working very hard tomorrow morning. (Tú no estarás trabajando
muy duro mañana por la mañana)
13. Tomorrow afternoon at this time, he won’t be teaching mathematics. (Mañana
por la tarde a esta hora, él no estará enseñando matemáticas)
14. At this time next year, he won’t be living in Boston. (Para estas fechas el año
que viene, él no estará viviendo en Boston)
15. At this time next year, he won’t be speaking German. (Para estas fechas el año
que viene, él no estará hablando alemán)
16. We won’t be eating lunch at noon. (Nosotros no estaremos comiendo el
almuerzo al mediodía)
17. Call him at five o’clock, he won’t be having his dance lesson. (Llámalo a las 5, él
no estará tomando su lección de baile)
18. She won’t be waiting for him on the corner. (Ella no lo estará esperando en la
esquina)
19. We won’t be practicing guitar when you get back. (Nosotros no estaremos
practicando con la guitarra cuando vuelvas)
20. I think, it won’t be raining in a few minutes. (Creo, que no estará lloviendo en
unos minutos)
Ejemplos en presente perfecto continuo:

1. I have been working for my uncle. (Yo he estado trabajando para mi tío)
2. I have to go, we have been talking for more than two hours. (Yo me tengo que
ir, nosotros hemos estado hablando por más de dos horas)
3. We have been visiting them once a week for the last year. (Nosotros los hemos
estado visitando una vez por semana durante el último año)
4. It has been raining all day. (Ha estado lloviendo una vez todo el día)
5. They have been completing the project for four weeks. (Ellos han estado
completando el proyecto durante 4 semanas)
6. I have been cooking something special for you. (Yo he estado cocinando algo
especial para ti)
7. I have been working in that firm for many years. (Yo he estado trabajando en
esa empresa por muchos años)
8. I have been watching this T.V. show for hours. (Yo he estado viendo este
programa de televisión por horas)
9. He has been reading the book that you gave me yesterday. (El ha estado
leyendo el libro que me diste ayer)
10. She has been talking with him all morning. (Ella ha estado hablando con él toda
la mañana)
11. I haven’t been working for my uncle. (Yo no he estado trabajando para mi tío)
12. We haven’t been talking for more than two hours. (Nosotros no hemos estado
hablando por más de dos horas)
13. We haven’t been visiting them once a week for the last year. (Nosotros no los
hemos estado visitando una vez por semana durante el último año)
14. It hasn’t been raining all day. (No ha estado lloviendo una vez todo el día)
15. They haven’t been completing the project for four weeks. (Ellos no han estado
completando el proyecto durante 4 semanas)
16. I haven’t been cooking something special for you. (Yo no he estado cocinando
algo especial para ti)
17. I haven’t been working in that firm for many years. (Yo no he estado trabajando
en esa empresa por muchos años)
18. I haven’t been watching this T.V. show for hours. (Yo no he estado viendo este
programa de televisión por horas)
19. He hasn’t been reading the book that you gave me yesterday. (El no ha estado
leyendo el libro que me diste ayer)
20. She hasn’t been talking with him all morning. (Ella no ha estado hablando con él
toda la mañana)

Ejemplos pasado perfecto continuo:

1. I had not been working for my uncle. (Yo no había estado trabajando para mi
tío)
2. She had not been finishing her homework. (Ella no había estado terminando su
tarea)
3. We had not been talking for more than two hours. (Nosotros no habíamos
estado hablando por más de dos horas)
4. They had not been completing the project. (Ellos no habían estado completando
el proyecto)
5. I had not been cooking something special for you. (Yo no había estado
cocinando algo especial para ti)
6. I had not been working in that firm for many years. (Yo no había estado
trabajando en esa empresa por muchos años)
7. We had not been loving each other for twenty years. (Nosotros no nos
habíamos estado amando uno al otro por veinte años)
8. You had not been investing in something revolutionary. (Tú no habías estado
invertiendo en algo revolucionario)
9. He had not been reading the book. (El no había estado leyendo el libro)
10. You had not been sleeping for more than fourteen hours. (Tú no habías estado
durmiendo por más de catorce horas)

Ejemplos futuro perfecto continuo:

1. I will have been working for my uncle. (Yo habré estado trabajando para mi tío)
2. She will have been finishing her homework. (Ella habrá estado terminando su
tarea)
3. We will have been talking for more than two hours. (Nosotros habremos estado
hablando por más de dos horas)
4. They will have been completing the project. (Ellos habrán estado completando
el proyecto)
5. I will have been cooking something special for you. (Yo habré estado cocinando
algo especial para ti)
6. I will have been working in that firm for many years. (Yo habré estado
trabajando en esa empresa por muchos años)
7. We will have been loving each other for twenty years. (Nosotros nos habremos
estado amando uno al otro por veinte años)
8. You will have been investing in something revolutionary. (Tú habrás estado
invirtiendo en algo revolucionario)
9. He will have been reading the book. (El habrá estado leyendo el libro)
10. You will have been sleeping for more than fourteen hours. (Tú habrás estado
durmiendo por más de catorce horas)

En inglés, los gerundios son aquellos verbos que terminan en “-ing” y

pueden aparecer en las oraciones cumpliendo diferentes funciones.

Algunas de las funciones que tienen los gerundios son las siguientes:

Como adjetivo: los gerundios de este tipo son los que se usan para
sumarle algún dato o descripción sustantivo de la oración, y siempre se
coloca por delante de este. Por ejemplo: “The crying boy is my brother” o
“He is in the waiting room” o “The swimming pool is over there”.

Como complemento informativo de otro verbo: existen algunos

verbos que precisan ir acompañados de otros para que su significado se
comprenda de forma total, como ocurre en el siguiente caso: “I
hate playing the violin”.

Como sujeto: en este caso, el verbo que termina en –ing no es más que
el sujeto de la oración, como por ejemplo: “Singing is very difficult for
me” o “Brushingyour teeth well is very imporant”.

Como tiempo verbal: los gerundios se usan en los siguientes tiempos

verbales:

1. Futuro continuo: He will be studying.

2. Condicional continuo perfecto: They would been cleaning.

3. Presente continuo: I’m trying to sleep.

4. Condicional continuo: He would be crying.

5. Pasado continuo: I was reading my new book.

6. Pluscuamperfecto continuo: I had been cleaning the kitchen

Ejemplos de verbos en gerundio en inglés

A continuación se presenta un listado de verbos en gerundio en inglés:

Reading (leyendo) Drinking (tomando)

Playing (jugando) Singing (cantando)
Eating (comiendo) Writing (escribiendo)
Cleaning (limpiando)Studying (estudiando)
Waiting (esperando) Talking (hablando)
Raining (lloviendo) Walking (caminando)
Running (corriendo) Having (teniendo)
Cooking (cocinando) Calling (llamando)
Shining (brillando) Praying (rezando)
Drawing (dibujando) Speaking (hablando)
Ejemplos de oraciones con gerundios en inglés
A continuación se presentan algunas oraciones con verbos en gerundio:

1. She is reading her new book in her room. (Ella está leyendo su libro
nuevo en su cuarto.)

2. My son is playing with his friends. (Mi hijo está jugando con sus
amigos.)

3. I love eating chocolate and candies. (Amo comer chocolates y

golosinas.)

4. The woman is cleaning Please, stay here. (La señora está

limpiando allí. Por favor, espere aquí.)

5. The waiting room is full of people. (La sala de espera está llena de
gente.)

6. It is raining Why do not we stay here? (Afuera está lloviendo ¿Por

qué no esperamos aquí?)

7. My brother is running in the park. You can wait him here. (Mi
hermano está corriendo en el parque. Lo podés esperar acá.)

8. My mother is cooking French food. I love it. (Mi mamá está

cocinando comida francesa. La amo.)

9. The sun is shining, we could go outside. (El sol está brillando,

podríamos ir afuera.)

10. My daughter is drawing in the kitchen. (Mi hija está dibujando en

la cocina.)

11. Drinking alcohol is prohibited in this place. (Tomar alcohol está

prohibido en este lugar.)

12. My mother goes to singing (Mi hermano va a clases de canto.)

13. I am writing a new book about the Second World War. (Estoy
escribiendo un nuevo libro sobre la Segunda Guerra Mundial.)
14. Sorry, but I am studying now, maybe another day. (Lo siento,
pero estoy estudiando ahora, quizás otro día.)

15. The teacher is talking about the last exam. (La profesora está
hablando sobre el último examen.)

16. I am walking at this moment, I call you later. (Ahora estoy

caminando. Te llamo después.)

17. The swimming pool is closed now. (La pileta de natación está
cerrada ahora.)

18. She is calling an ambulance; her father does not feel well. (Está
llamando a una ambulancia; su papá no se siente bien.)

19. They are praying, they always do it before eating. (Están

rezando, siempre lo hacen antes de comer.)

20. She is speaking with her boyfriend. (Ella está hablando con su
novio.)

Los géneros literarios

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 Lírica
o Géneros mayores
o Géneros menores
  Épica o narrativa
o Géneros narrativos
en verso
o Géneros narrativos
en prosa
o Géneros narrativos menores
 Dramática

Los géneros literarios son las más amplias formas orgánicas o modelos de realización de las
obras literarias. Se pueden dividir en tres categorías genéricas: la lírica, la épica o narrativa y la
dramática.

La lírica:
Los textos líricos se caracterizan por presentar la realidad desde el punto de vista del sujeto.
Muestran la visión íntima y personal del ser humano. En ellos el poeta habitualmente expresa sus
sentimientos, pensamientos, estados de ánimo o vivencias, aunque también las puede atribuir a
otro sujeto diferente. Predomina el empleo de la primera persona y la actitud subjetiva del
narrador. En la lírica la modalidad de expresión por excelencia es el verso.

Destacan dentro del género lírico los siguientes subgéneros:

A) Géneros mayores:

 la canción : poema admirativo y emocionado, generalmente de tema amoroso aunque también

puede versar sobre otros temas como la belleza, la naturaleza, la amistad, Dios,.
 el himno : canción muy exaltada: religiosa, nacional o patriótica; también: poemas que celebran
la unión y amistad de determinados grupos humanos
 la oda : es similar a la canción, aunque menos exaltada; se trata de un poema más reflexivo y
meditativo en el que el autor expone su pensamiento con mayor seguridad y ateniéndose más a
la observación de la realidad; los sentimientos del autor y su emoción expresados racionalmente,
refrenados y contenidos por un lenguaje menos exclamativo y desbordado,
 la elegía: (gr.: llanto funeral) expresa dolor por la muerte, pérdida, separación o ausencia de un
ser querido o por una desgracia nacional o colectiva; poema meditativo y melancólico,
habitualmente moralizante
 la égloga: exposición de sentimientos amorosos y de exaltación de la naturaleza puesta en boca
de pastores; se presenta en un ambiente bucólico o pastoril, frecuentemente en forma dialogada
 la sátira: crítica burlesca y ridiculizadora de aspectos censurables, tanto individuales como
colectivos
B) Géneros menores:

 el madrigal: breve poema amoroso, dulce y amable, como un piropo en verso

 el epigrama: poema muy breve de tipo satírico - burlesco
 la letrilla: poema estrófico con estribillo habitualmente de metro corto compuesto para ser
cantado

La épica o narrativa:
En las obras narrativas se presenta una realidad ficticia o realidad representada (mundo de
ficción) como si fuese el mundo exterior u objetivo, es decir, de forma ajena al autor.
 En este tipo de textos el autor describe personas, situaciones y ambientes, relata acciones y
acontecimientos sucedidos en tiempos y espacios diversos, hace hablar - a través de monólogos
o diálogos - a sus personajes y, a veces, da cuenta del mundo interior - pensamientos,
sentimientos, estados de ánimo, intenciones. - tanto del de sus personajes, como del suyo
propio

En función del narrador la acción se distinguen los siguientes puntos de vista:

 narrador omnisciente: lo sabe todo; predominio de la tercera persona

 narrador testigo u observador: sólo narra aquello que se supone que él presencia o de lo que ha
llegado a tener conocimiento
 narración en primera persona: en forma autobiográfica (narrador protagonista)
 narraciones en forma epistolar: la narración se desarrolla a través de cartas entre dos personajes

En estos textos la intención del autor es comunicativa: se dirige a un oyente o lector. Cuando
también se refiere a un personaje - en segunda persona - éste se llama narratorio.

Los subgéneros del género épico son:

A) Géneros narrativos en verso:

 la epopeya: muy larga narración en verso sobre acciones memorables, de decisiva importancia
para los pueblos y civilizaciones antiguas; en ellas se entremezclan elementos legendarios,
religiosos y abundantes fantasías; importancia universal
 el poema épico: larga narración en verso, en la que se exaltan las hazañas de los héroes
nacionales para así glorificar y magnificar a un pueblo o nación. En la Edad Media se
denominaba el cantar de gesta
 el romance: género exclusiva y típicamente hispánico; narración en verso, generalmente breve,
de origen popular y transmisión oral y colectiva; métrica fija: serie indeterminada de versos
octosílabos asonantados en los pares
El Romancero es el conjunto general de romances
 Romancero Viejo: romances más antiguos, de transmisión oral y colectiva (siglos XIV - XVI)
 Romancero Nuevo: romances de autores cultos (siglos XVI - XX)
 Romancero Moderno: popular, oral y con música (siglos XVI - XX)
B) Géneros narrativos en prosa:
 la novela: extensa y compleja narración en la que predomina la narración sobre los demás
modos de elocución, aunque también aparecen la descripción y el diálogo; se presentan diversas
y complicadas acciones en torno a uno o más personajes, en espacios diversos y diferentes
épocas y tiempos
Subgéneros:
 bizantina: de complicadas aventuras
 caballeresca y cortesana : aventuras y amores de los caballeros en las cortes medievales
 libro de caballerías: aventuras de un caballero andante, sus amores y sus esfuerzos por
establecer su ideal de justicia y amor
 sentimental: amorosas casi exclusivamente
 pastoril : de ambiente bucólico y amores neoplatónicos
 morisca: aventuras y amores entre moros y cristianos
 picaresca: aventuras de un pícaro contadas por él mismo
 pedagógica y política, histórica, costumbrista y regional, naturalista, psicológica, novela río (largas
historias de una familia durante generaciones), de anticipación o ciencia ficción, de aventuras - del
oeste y serie negra-, fantástica, de terror, humorística, policíaca
 el cuento: narración breve en torno a una única y muy condensada acción central en la que
intervienen pocos personajes; de origen folklórico y muy antiguo

C) Géneros narrativos menores:

 la leyenda: cuento o poema breve de asunto tradicional o vagamente histórico; ambiente

misterioso y elementos fantásticos y sobrenaturales; basado en un hecho real
 la fábula (apólogo): cuento didáctico - moralizante del que se desprende una moral que, a veces,
es nombrada explícitamente al final en la moraleja; los personajes suelen ser animales con
cualidades humanas
La dramática

En las obras dramáticas se presentan uno o varios conflictos generado por unas
interrelaciones de unos personajes que, sin que el autor los presente ni describa y sin que diga
qué hacen o sienten, dialogan entre sí y actúan durante ciertos momentos o unidades de tiempo
en uno o varios lugares.

Las obras dramáticas son creadas para ser representadas por unas personas - actores - que
prestan su cuerpo, su gesto y su voz a los personajes y que actúan en un espacio escénico -
escenario - durante un tiempo convencionalmente prefijado - la sesión.

Géneros literarios
Las obras literarias presentan una serie de rasgos diferenciadores que permiten que las clasifiquemos en dis

literarios.

Tradicionalmente se han distinguido tres grandes géneros literarios: épica o narrativa, lírica o poesía y teatro o

 GÉNERO NARRATIVO. Se incluyen en el género narrativo las obras literarias en las que

protagonizada por unos personajes en un espacio y en un tiempo determinados.

 GÉNERO LÍRICO. Pertenecen al género lírico aquellas obras, generalmente escritas en verso, q

expresa emociones, sentimientos o estados de ánimo.

 GÉNERO DRAMÁTICO O TEATRAL. Las obras literarias pertenecientes a este género nacen pa

ante un público, lo cual implica que en ellas no hay un narrador que cuente una historia sino que
que mantienen entre sí los personajes. Así, el texto principal lo constituye el diálogo y el texto secu
 cuales contienen indicaciones acerca de la puesta en escena de la obra o de la forma de interpretar de lo

A su vez, dentro de cada uno de estos géneros literarios pueden identificarse distintos subgéneros. Descúbrelo

Clasificación De Géneros Literarios

¿Cómo se clasifican los géneros literarios?
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De forma genérica, los géneros literarios se clasifican en tres categorías como son el épico,
lirico, dramático.

Un género literario no es más que una forma de categorización de las obras literarias,
conforme al contenido que las mismas disponen.

Como sabrás el lenguaje es el medio de comunicación de los seres humanos que se caracteriza
por la expresión de las ideas, a través de diversas formas que la Academia a determinado, con
el fin de que dicha expresión resulte eficaz y perspicaz como también necesaria en todo lo que
tiene que ver con las reglas de la escritura cuales son el mantenimiento de la sindéresis,
coherencia y concatenación.

En efecto, un escrito que cuenta con tales normas y con un contenido de altura fácilmente logra
convertirse en una obra literaria, respecto a este término conviene aclarar que encuentra una
variante cual es la palabra joya literaria que hace reconocimiento al valor cultural o
cognoscitivo que dicha escritura ofrece a la humanidad.

Su clasificación guarda gran relevancia para la Academia en lo que respecta a los términos de
adecuación de cada una de ellas.

 Clasificación de los géneros literarios.

o Género épico.
o Género lirico.
o Género dramático.

Clasificación de los géneros literarios.

Género épico.
Se consideran como parte de esta categoría todos aquellos escritos que exponen de una forma

hechos pasados bajo la forma de leyendas o

con uso de la ficción, en efecto, el contenido hace referencia a historias recreadas por la
mentalidad el escritor pero con la señalización exacta de sitios y circunstancias de tiempo y
modo.

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Su forma más común de expresión es la narración conforme a la cual se procede a la expresión

cronológica de la historia que se plasma en la obra, los relatos de este género presentan una
estructura peculiar que los distinguen del restos, como es el caso de presentar diálogos o bien la
descripción que resulta muy útil para evocación de lugares y personas dentro de la misma
historia.

Son ejemplos de estas Obras la Odisea de Homero, y el Don Quijote de Miguel Cervantes
Saavedra.

Género lirico.
Considerado el medio idóneo de los que gusta expresar el sentimiento y sus percepciones del
mundo, su forma más tangible la constituyen los poemas, los cuales llevan una estructura
peculiar siendo en su gran mayoría bajo la forma de prosas,

Son ejemplos de este género, los poemas del muy afamado Rubén Darío, Pablo Neruda o
García Lorca.

Género dramático.
Este se refiere a la expresión de todo un arte bajo la forma de diálogos, se corresponden a la
figura de guiones en los cuales intervienen personajes, los cuales a través de cada una de sus
palabras expresan sentimientos, emociones y ofrecen relatos.

Lo más peculiar de esta figura de la literatura es que no se expresa el narrador, todo queda
girando en torno a los personajes de la misma, de aquí que sean llevadas la gran mayoría a la
escenificación y representación en obras teatrales