PROGRAM SEMESTER

Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia

Kelas / Semester : X/2
Tahun Pelajaran : 2019/2020
Jml. Januari Februari Maret April Mei Juni
No. Tema / Kompetensi Dasar
Jam 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4
3.10 Mengevaluasi pengajuan, penawaran dan persetujuan dalam teks
1 negosiasi lisan maupun tertulis. 2 2
4.10 Menyampaikan pengajuan, penawaran, persetujuan dan penutup dalam
2 teks negosiasi secara lisan atau tulis. 4 2 2
3.11 Menganalisis isi, struktur (orientasi, pengajuan, penawaran, persetujuan,
3 penutup) dan kebahasaan teks negosiasi. 4 2 2
4.11 Mengkonstruksikan teks negosiasi dengan memerhatikan isi, struktur
4 (orientasi, pengajuan, penawaran, persetujuan, penutup) dan 4 2 2
kebahasaan.

3.12 Menghubungkan permasalahan/ isu, sudut pandang dan argumen

5 beberapa pihak dan simpulan dari debat untuk menemukan esensi dari 2 2
debat.

4.12 Mengonstruksi permasalahan/isu, sudut pandang dan argumen beberapa

6 pihak, dan simpulan dari debat secara lisan untuk menunjukkan esensi dari 4 2 2 L L L
debat. I I
I
B
B B U
3.13 Menganalisis isi debat (permasalahan/ isu, sudut pandang dan argumen U U R
7 beberapa pihak, dan simpulan). 2 2 P
C R R A A
4.13 Mengembangkan permasalahan/isu dari berbagai sudut pandang yang A S K
8 dilengkapi argumen dalam berdebat. 4 2 2 U U D I I P P C H
P S S U A D D A A A I
T
9 3.14 Menilai hal yang dapat diteladani dari teks biograf 2 2 B B N N U U R
S G
4.14 Mengungkapkan kembali hal-hal yang dapat diteladani dari tokoh yang N N L L S S P
A S
10 terdapat dalam teks biograf yang dibaca secara tertulis. 4 2 2 N A E
F F M
S
11 3.15 Menganalisis aspek makna dan kebahasaan dalam teks biograf. 2 2 I I E
T T S
12 4.15 Menceritakan kembali isi teks biograf baik lisan maupun tulis 4 2 2 R R T
E
I I R
 L L L
I
I I B
B B U
U U R
P
C R R A A
A S K
PROGRAM SEMESTER U U D I I P P C H
P S S U A D D A A A I
T
Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia B B N N U U R
S G
N N L L S S P
Kelas / Semester : X/2 A S
Tahun Pelajaran : 2019/2020 N A E
F F M
S
Jml. Januari Februari Maret April MeiI I Juni E
No. Tema / Kompetensi Dasar T T S
Jam 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 R3 R4 1 2 3 T4
E
3.16 Mengidentifkasi suasana, tema, dan makna beberapa puisi yang I I R
13 terkandung dalam antologi puisi yang diperdengarkan atau dibaca. 2 2

4.16 Mendemonstrasikan (membacakan atau memusikalisasikan) satu puisi dari

antologi puisi atau kumpulan puisi dengan memerhatikan vokal, ekspresi,
14 dan intonasi (tekanan dinamik dan tekanan tempo) 4 2 2

15 3.17 Menganalisis unsur pembangun puisi. 2 2

4.17 Menulis puisi dengan memerhatikan unsur pembangunnya (tema, diksi,
16 gaya bahasa, imaji, struktur, perwajahan) 4 2 2

3.18 Menganalisis isi dari minimal satu buku fksi dan satu buku nonfksi yang
17 sudah dibaca. 2 2
4.18 Mempresentasikan replikasi isi buku ilmiah yang dibaca dalam bentuk
18 resensi. 4 4

JUMLAH 56 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4
Boyolali, 29 Mei 2019
Mengetahui
Kepala Sekolah, Guru Bahasa Indonesia,

Bambang Prihantoro, S.Pd., M.M. Muh Zuhri, S.Pd., M.Pd.

NIP 197009261997021002 NIP 197207081998011001