Anda di halaman 1dari 4

SILABUS

PEMELIHARAAN KELISTRIKAN
KENDARAAN RINGAN

MENDIAGNOSIS KERUSAKAN SISTEM STARTER


MEMPERBAIKI SISTEM STARTER

Disusun Oleh :

Dede Yana, S.ST


19021142710117

PENDIDIKAN PROFESI GURU (PPG)


DALAM JABATAN TAHAP III
PROGRAM STUDI PENDIDIKAN TEKNIK OTOMOTIF
DEPARTEMEN PENDIDIKAN TEKNIK MESIN
UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA
2019
Silabus PKKR

Nama Sekolah SMKS Teknologi Mandiri


Bidang Keahlian Teknologi dan Rekayasa
Kompetensi Keahlian Teknik Kendaraan Ringan
Mata Pembelajaran Pemeliharaan Kelistrikan Kendaraan Ringan
Durasi Pembelajaran 4x45 Menit (16 Jam )
Deskripsi KI
KI 3. Menerapkan, menganalisis, dan mengevaluasi tentang pengetahuan faktual,
konseptual, operasional dasar, dan metakognitif sesuai dengan bidang dan lingkup kerja
Teknik Kendaraan Ringan Otomotif pada tingkat teknis, spesifik, detil, dan kompleks,
berkenaan dengan ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dalam
konteks pengembangan potensi diri sebagai bagian dari keluarga, sekolah, dunia kerja,
warga masyarakat nasional, regional, dan internasional.

KI 4. Melaksanakan tugas spesifik dengan menggunakan alat, informasi, dan prosedur


kerja yang lazim dilakukan serta memecahkan masalah sesuai dengan bidang kerja Teknik
Kendaraan Ringan Otomotif. Menampilkan kinerja di bawah bimbingan dengan mutu dan
kuantitas yang terukur sesuai dengan standar kompetensi kerja.
Menunjukkan keterampilan menalar, mengolah, dan menyaji secara efektif, kreatif,
produktif, kritis, mandiri, kolaboratif, komunikatif, dan solutif dalam ranah abstrak
terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah, serta mampu
melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan langsung.

Menunjukkan keterampilan mempersepsi, kesiapan, meniru, membiasakan, gerak mahir,


menjadikan gerak alami dalam ranah konkret terkait dengan pengembangan dari yang
dipelajarinya di sekolah, serta mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan
langsung.
Kompetensi Indikator Pencapaian Materi Pokok Alokasi Kegiatan Penilaian Sumber Belajar
Dasar Kompetensi Waktu Pembelajaran
3.13. 3.13.1. Menganalisis  Kerusakan 16 Jam  Mengamati Pengetahuan Buku New Step 1
Mendiagnosis kerusakan sistem pada sistem permasalahan yang : Tes Tertulis
kerusakan sistem starter starter di berikan oleh guru Modul starter
starter  Kerusakan berupa video/cerita
komponen deskripsi pada
3.13.2.Mendiagnosis Modul Toyota
switch power point
kerusakan komponen magnetic mengenai Reparasi Mesin Seri K
Switch magnetic  Kerusakan kerusakan sistem
komponen starter, komponen
3.13.3. Mendiagnosis motor switch magnetic dan
kerusakan komponen starter kerusakan
motor starter  Prosedur komponen motor
perbaikan starter
sistem  Menanyakan
starter dan beberapa hal yang
komponenya harus di perhatikan
mengenai
pembelajaran yang
di berikan
 Menganalisis dan
menggali informasi
mengenai
kerusakan pada
sistem starter,
switch magnetic dan
motor starter
 Mengomunikasikan
kerusakan yang
terjadi dengan
peserta didik lain
dalam forum diskusi
4.13. 4.13.1. Melakukan  Melakukan praktek Keterampilan
Memperbaiki perbaikan pada sistem perbaikan pada : Tes unjuk
sistem starter sistem starter kerja
starter
 Melakukan praktik
4.13.2. Melakukan perbaikan pada
perbaikan pada komponen switch
komponen switch magnetik
magnetic  Melakukan
perbaikan pada
4.13.3. Melakukan komponen motor
perbaikan pada starter
komponen motor
starter