1. Reconoce la jerarquía de la taxonomía y la sistemática y la relaciona con
la organización que el ser humano le ha dado a la naturaleza para el estudio y comprensión de sus orígenes.
2. Identifica los Reinos de la Naturaleza y determina y organiza los organismos
que los componen de acuerdo a sus características celulares, anatómicas ya morfológicas.
3. Establece relaciones entre los órganos de un sistema y entre los sistemas de
un ser vivo para el mantenimiento de una función vital (nutrición, respiración, circulación, fotosíntesis).
4. Reconoce la importancia de la evidencia para comprender fenómenos
naturales, comparte opiniones con sus compañeros y aplica el método científico en su cotidianidad, tanto dentro como fuera del aula.
5. Identifica elementos de nuestro sistema mediante material de apoyo como
maquetas y carteleras explica, y las fuerzas que propician su dinámica.
Responda las siguientes preguntas de 4. Se encarga de la clasificación de los
selección múltiple con única respuesta. seres vivos así, como de la nomenclatura: 1. Al examinar un grupo de células al A. Taxonomía microscopio, y observar que el material B. Micologia genético no está limitado por una C. Evolución membrana en el citoplasma, puede D. Briologia concluirse que provienen del reino: A. Fungi 5. Las bacterias ¿en qué nivel biológico se B. Protista encuentran? C. Monera A. Atómico D. Plantae B. Molecular C. Macro molecular 2. Los pliegues de la membrana celular D. Celular presentes en las bacterias se denominan: 6. La célula vegetal se diferencia de la A. Ribosomas célula animal porque posee: B. Cromatinas A. Plastidios y mitocondrias C. Mesosomas B. Aparato de Golgi y plastidios D. Cápsulas C. Rared celular y vacuola central D. Aparato de Golgi y vacuola 3. Es el estudio de los hongos: central A. Botánica B. Micologia 7. Taxonómicamente, el ser humano C. Ficología pertenece al orden: D. Carpología A. Primate B. Homínido C. Mamífero D. Homo A. Micoplasmas B. Virus 8. La reproducción __________ de los C. Levaduras hongos se da por estructuras D. Bacterias especializadas denominadas __________: 15. Reino que agrupa a organismos A. Sexual - Cuerpos fructíferos procariotas: B. Asexual – Ascosporas A. Reino animal C. Asexual – Conidios B. Reino Plantae D. Sexual – Basidiosporas C. Reino Fungi D. Reino Protista 9. Responde Verdadero (V) o falso (F): E. Reino Monera ( ) Las diatomeas tienen una pared celular exclusivamente con celulosa: 16. No pertenecen al reino animalia: ( ) Las crisophytas presenta dos flagelos A. los poríferos ( ) Los protistas son seres unicelulares B. los protozoarios ( ) Las euglenophytas no realiza C. los crustáceos fotosíntesis D. los nematodos A. FVVF B. VFVF 17. Una característica de las Briofitas: C. VFFV A. Tejidos conductores presentes D. VVVV B. Sin floema y sin xilema C. Tienen soros 10. Hongo productor del primer antibiótico D. Presentan tallos y hojas descubierto por Alexander Fleming: verdaderas. A. Fusarium B. Aspergillius 18. El cuerpo de las angiospermas está C. Rhizopus constituido por: D. Penicillium A. Tallo, hojas y frutos B. Semilla, flor y fruto 11. Las euglenofitas tienen una nutrición C. Raíz, tallo y fruto _________, mientras que la mayoría de D. Flor, sépalos, pétalos bacterias conocidas son __________ . E. Raíz, tallo y hojas A. Solo autótrofa – heterótrofas B. Mixótrofa – heterótrofas 19. Los protozoos que carecen de medios C. Mixótrofa – autótrofas de locomoción se hallan agrupados en D. Autótrofa – mixótrofas la clase: A. Ciliada 12. Completa: La savia elaborada puede B. Esporozoarios contener_______es transportada por C. Sarcodina el________: D. Flagelada A. Proteína – xilema B. Lípidos – parénquima 20. La siguiente forma representa un: C. Glucosa – floema D. Glucosa – parénquima
13. La abreviatura sp se utiliza cuando no
está denominado: A. nombre vulgar B. nombre científico A. Bacilo C. nombre del género B. Estreptococo D. nombre de la especie C. Estafilococo E. nombre de la familia D. Diplococo