Inicio 29 de Julio de 2019 Termino 05 de Julio de 2019
Horario Jueves 9:45 a 11:10
Propósito: El propósito principal de este taller es que los estudiantes aprendan a
relacionarse con los demás, comunicarse a través del lenguaje corporal, gestual, perder la timidez ,jugar, y sobre todo divertirse .Es una actividad muy creativa, donde se van a combinar muchos juegos, técnicas, dinámicas, etc, no se trata de aprender un papel teatral ,si no de utilizar el teatro como recurso que nos permita jugar, divertirnos, aprender, plasmar nuestras creaciones, perder el miedo a comunicarnos, hablar en público, etc.
Objetivo general: Aprender a relacionarse con los demás, comunicarse a través
del lenguaje corporal, gestual, perder la timidez, jugar, y sobre todo divertirse.
Objetivos específicos:
Adquirir de conocimientos teóricos y prácticos en relación con el teatro.
Potenciar habilidades sociales, afectivas, favorecer la relacionarse con otros niños. Desarrollar capacidades de interpretación, ponerse en el lugar de los demás a través del juego. Memorizar textos sencillos y adquirir capacidades interpretativas. Fomentar actitudes, técnicas y habilidades necesarias para utilizar el juego dramático como un instrumento pedagógico Tener Capacidad de improvisación, vencer miedos escénicos, perder la timidez, dramatización. Potenciar el desarrollo corporal y física a través de distintas dinámicas, ejercicios, juegos. Aprender a representar pequeños papeles, escenificar y realizar montajes teatrales (Obras, Musicales, montaje, Teatro de títeres…) Aprender a escuchar, respetar a los compañeros, atender a órdenes. Perder miedo escénico, a comunicarse y expresarse en distintas situaciones.
Programación del curso:
Contenidos Objetivos Recursos Tipos de evaluación Unidad 1: Adquirir de Videos. Formativa. La pérgola de las conocimientos Libretos. Sumativa a través de flores. teóricos y conceptos. prácticos en relación con el teatro. Potenciar habilidades sociales, afectivas, favorecer la relacionarse con otros niños. Desarrollar capacidades de interpretación, ponerse en el lugar de los demás a través del juego. Memorizar textos sencillos y adquirir capacidades interpretativas.
Unidad 2: Teatro Desarrollar Videos. Formativa.
de títeres. capacidades de Libretos. Sumativa a través de interpretación, conceptos. ponerse en el lugar de los demás a través del juego. Memorizar textos sencillos y adquirir capacidades interpretativas. Unidad 3: Teatro Tener Capacidad Videos. Formativa. de sombras. de improvisación, Libretos. Sumativa a través de vencer miedos conceptos. escénicos, perder la timidez, dramatización. Potenciar el desarrollo corporal y física a través de distintas dinámicas, ejercicios, juegos. Aprender a representar pequeños papeles, escenificar y realizar montajes teatrales (Obras, Musicales, montaje, Teatro de títeres…) Aprender a escuchar, respetar a los compañeros, atender a órdenes. Perder miedo escénico, a comunicarse y expresarse en distintas situaciones.
Unidad 4: Adquirir de Videos. Formativa.
Presentación de conocimientos Libretos. Sumativa a través de obras. teóricos y conceptos. prácticos en relación con el teatro. Potenciar habilidades sociales, afectivas, favorecer la relacionarse con otros niños. Desarrollar capacidades de interpretación, ponerse en el lugar de los demás a través del juego. Memorizar textos sencillos y adquirir capacidades interpretativas. Fomentar actitudes, técnicas y habilidades necesarias para utilizar el juego dramático como un instrumento pedagógico Tener Capacidad de improvisación, vencer miedos escénicos, perder la timidez, dramatización. Potenciar el desarrollo corporal y física a través de distintas dinámicas, ejercicios, juegos. Aprender a representar pequeños papeles, escenificar y realizar montajes teatrales (Obras, Musicales, montaje, Teatro de títeres…) Aprender a escuchar, respetar a los compañeros, atender a órdenes. Perder miedo escénico, a comunicarse y expresarse en distintas situaciones.