Anda di halaman 1dari 5

SILABUS

ILMU PENGETAHUAN ALAM

Satuan Pendidikan : SMPN WEBSITEEDUKASI.COM


Kelas / Semester : IX / Ganjil

Kompetensi Inti (KI) :


KI 1 : Menghargai dan menghayati ajaran agama yang dianutnya.
KI 2 : Menjukkan perilaku jujur, disiplin, tanggungjawab, peduli (toleransi, gotong royong), santun, percaya diri, dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan
sosial dan alam dalam jangkauan pergaulan dan keberadaannya
KI 3 : Memahami pengetahuan (faktual, konseptual, prosedural, dan metakognitif) berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya
terkait fenomena dan kejadian tampak mata
KI 4 : Mencoba, mengolah, dan menyaji dalam ranah konkret (menggunakan, mengurai, merangkai, memodifikasi, dan membuat) dan ranah abstrak (menulis, membaca,
menghitung, menggambar, dan mengarang) sesuai dengan yang dipelajari di sekolah dan sumber lain yang sama dalam sudut pandang/teori

Penilaian
Kompetensi Indikator Pencapaian Nilai Kegiatan Alokasi
Materi Pokok Sumber Belajar Ket.
Dasar Kompetensi Karakter Pembelajaran Waktu
Sikap Pengetahuan Keterampilan

(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) (9) (10) (11)
3.1Memahami 3.1.1 Mendeskripsikan religius, Pembelahan sel  Mengamati Observasi Tes Tertulis 12 JP 1. Siti Zubaidah TM
sistem fase-fase kejujuran, a. Pembelahan gambar/carta dkk. 2017.
reproduksi pembelahan kerja keras mitosis pembelahan Buku Siswa
pada manusia mitosis dan b. Pembelahan sel Ilmu
dan gangguan meiosis Meiosis  Mengidentifik Pengetahuan
pada sistem c. Pembentuka asi
3.1.2 Menjelaskan ciri Alam SMP/MTs
reproduksi, n sel pembelahan
setiap fase Kelas IX.
serta kelamin mitosis dan
pembelahan Jakarta :
penerapan (spermatoge meiosis
mitosis dan Kementerian
pola hidup nenis dan
meiosis Pendidikan dan
yang oogenesis
menunjang 3.1.3 Menjelaskan sifat Kebudayaan
kesehatan sel anakan hasil (halaman 1-50)
pembelahan Sistem  Mengidentifik 2. Sri Hartono dkk.
mitosis dan reproduksi asi organ- 2019. Buku
meiosis manusia organ Aktivitas Siswa
3.1.4 Mengidentifikasi
Penilaian
Kompetensi Indikator Pencapaian Nilai Kegiatan Alokasi
Materi Pokok Sumber Belajar Ket.
Dasar Kompetensi Karakter Pembelajaran Waktu
Sikap Pengetahuan Keterampilan

(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) (9) (10) (11)
organ-organ a. Struktur dan penyusun Ilmu
penyusun system fungsi sistem Pengetahuan TM
reproduksi pada organ reproduksi Observasi Tes tertulis Alam Kelas IX.
laki-laki dan reproduksi pada laki-laki Wonogiri.
perempuan pada laki- dan Perusda Giri
3.1.5 Menjelaskan laki perempuan
Tunggal
fungsi organ- b. Fungsi zat beserta
yang fungsinya 3. Tim Abdi Guru.
organ penyusun
dihasilkan  Mengumpulka 2017. IPA
system
reproduksi pada vesikula n informasi Terpadu untuk
laki-laki dan seminalis tahapan SMP/MTs Kelas
perempuan c. Struktur dan pembentukan IX. Jakarta:
fungsi sel sperma Erlangga.
3.1.6 Mendiskripsikan
organ (spermato- Halaman
manfaat
reproduksi genesis) dan
berkhitan
perempuan sel telur
3.1.7 Menuliskan (oogenesis)
fungsi beberpa Fungsi sistem serta proses
zat yang reproduksi menstruasi
dihasilkan oleh wanita  Mengidentifik
kelenjar vesikula a. Siklus asi tahapan-
seminalis mestruasi tahapan
3.1.8 Mengidentifikasi b. Jenis dan menstruasi
proses fungsi  Mengamati
pembentukan hormone fertilisasi dan
sperma dan yang perkembangan
proses berperan embrio
pembentukan sel dalam
telur menstruasi
3.1.9 Mendiskripsikan c. Grafik
proses level
pembentukan sel hormone
dalam
Penilaian
Kompetensi Indikator Pencapaian Nilai Kegiatan Alokasi
Materi Pokok Sumber Belajar Ket.
Dasar Kompetensi Karakter Pembelajaran Waktu
Sikap Pengetahuan Keterampilan

(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) (9) (10) (11)
telur siklus
3.1.10 Menerapkan menstruasi
konsep d. Fertilisasi
pembelahan dan
meiosis pada kehamilan
spermatogenesis e. Tahap
dan oogenesis perkemban
gan embrio
3.1.11 Mendeskripsikan
f. Fungsi
siklus menstruasi
cairan
yang terjadi pada
ketuban
dinding rahim
g. Proses
3.1.12 Menjelaskan kelahiran
jenis dan fungsi  Mengumpulka
hormon yang Kesehatan n informasi
berperan pada Reproduksi tentang
siklus a. Kelainan kelainan dan
menstruasi. dan penyakit pada
3.1.13 Mendeskripsikan penyakit sistem
proses fertilisasi pada reproduksi
dan kehamilan. sistem  Membuat
3.1.14 Menjelaskan reproduksi laporan
proses b. Pola hidup tertulis
perkembangan yang tentang
janin selama menunjang kesehatan dan
dalam kesehatan upaya
kandungan. reproduksi pencegahan
3.1.15 Mendeskripsikan c. Pencegaha gangguan
fungsi cairan n dan pada organ
ketuban bagi penularan reproduksi
janin. penyakit
seksual
3.1.16 Menjelaskan
Penilaian
Kompetensi Indikator Pencapaian Nilai Kegiatan Alokasi
Materi Pokok Sumber Belajar Ket.
Dasar Kompetensi Karakter Pembelajaran Waktu
Sikap Pengetahuan Keterampilan

(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) (9) (10) (11)
gaya dorong dan
gaya gesek yang
terjadi pada
proses
melahirkan.
3.1.17 Menjelaskan
berbagai macam
penyakit pada
sistem
reproduksi
manusia.
3.1.18 Menjelaskan
upaya
pencegahan
penyakit pada
sistem
reproduksi
manusia.
4.1 Menyajikan 4.1.1 Menggambar Produk TM
hasil pembelahan sel
penelusuran mitosis
informasi dari 4.1.2 Membuat tabel Produk
berbagai sumber perbedaan
terkait kesehatan
sistem
dan upaya
pencegahan reproduksi pada
gangguan pada laki-laki dan Produk
organ reproduksi perempuan
4.1.3 Membuat grafik
level hormon
dalam siklus
menstruasi
Penilaian
Kompetensi Indikator Pencapaian Nilai Kegiatan Alokasi
Materi Pokok Sumber Belajar Ket.
Dasar Kompetensi Karakter Pembelajaran Waktu
Sikap Pengetahuan Keterampilan

(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) (9) (10) (11)
dengan benar Produk
4.1.4 Menyajikan
laporan hasil
studi tentang
penyakit pada
PMT
sistem
Proyek
reproduksi
4.1.5 Membuat poster
tentang upaya
pencegahan dan
penularan
penyakit
seksual.

Keterangan : TM (Tatap Muka), PMT (Penugasan Mandiri Terstruktur)

Mengetahui: ................., ..... Juli 20...


Kepala UPTD Satuan Pendidikan Guru Mata Pelajaran

...................................................... WEBSITEEDUKASI.COM
NIP ............................................... NIP ....................................