TAREA 1 MOMENTO DE EVALUACIÓN INICIAL

FUNDAMENTOS DE GESTIÓN INTEGRAL

PRESENTADO POR:
SINDY JIMENA TRIANA RODRIGUEZ
CÓDIGO 1072749096
GRUPO 403010_132

PRESENTADO A:
ADRIANA ROMERO LOZANO
TUTORA

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA –UNAD

ESCUELA DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS, CONTABLES, ECONÓMICAS Y DE
NEGOCIOS.
PROGRAMA PSICOLOGIA
GUADUAS CUNDI.
FEBRERO 14 DEL 2019
 TABLA DE CONTENIDO

Introducción…………………………………………………………………………………….3

Objetivos: General y Específicos……………………………………………………………….4

Justificación………………………………………………………………………………………5

Desarrollo de la actividad: Pantallazo con la actualización del perfil Pantallazo con la

presentación en el Foro de la Tarea 1. Respuestas a las actividades: (3 - 4 y 5)…………….6

Conclusiones…………………………………………………………………………………….12

Referencias Bibliográficas…………………………………………………………….………13
 INTRODUCCIÓN

Este trabajo es realizado en base a los parámetros especificados en la guía de reconocimiento,

cuyo fin es realizar un reconocimiento general del curso de fundamento de gestión integral, de

este modo se realiza una apropiada identificación de la estructura, como de la temática a

estudiar durante este semestre académico. Durante la realización de esta actividad en el foro de

reconocimiento de actores publicamos una pequeña presentación personal a nuestros

compañeros. “se actualizan los perfiles, para sí responder unas preguntas muy puntuales de

nuestra propia autoría

OBJETIVO GENERAL

 Adquirir la información general del curso, mediante un reconocimiento previo delos

temas a tratar durante el desarrollo del curso.

OBJETIVOS ESPECIFICOS

 Comprender la naturaleza, generalidades y funciones de los fundamentos económicos,

administrativos y contables.

 Desarrollar estrategias innovadoras frente al manejo de una organización mediante la

integración de área económica, administrativos y contables.

 Identificar cada uno de los componentes de los fundamentos económicos, administrativos

y contables
 JUTIFICACION

El siguiente trabajo fue realizado con el fin de hacer un estudio de los diferentes temáticas

y concepto como la economía, administración y contabilidad ya que en un mundo globalizado

basado en la competitividad en donde la calidad, el ambiente y la seguridad en toda organización

deben ser direccionadas desde el punto de vista de la gestión como actividades para dirigir y

controlar desde una relación de integridad como sistema integral.

Pantallazo con la actualización del perfil.

Pantallazo con la presentación en el Foro de la Tarea 1.

Respuestas a las actividades: (3 - 4 y 5).

Actividad No. 3:

• ¿Cuántos entornos componen el Curso AVA?, mencione 3 de ellos y que se realiza en los

mismos.

El Ambiente Virtual de aprendizaje- AVA del Curso está conformado por seis entornos que en

su orden corresponden:

Entorno de Información Inicial

Entorno de Conocimiento

Entorno Aprendizaje Colaborativo

Entorno de Aprendizaje Práctico

Entorno de Evaluación y Seguimiento

Entorno de Gestión.

- Entorno de Información Inicial:

En el entorno de información inicial se encuentra la información respecto al Aula Virtual y la

información introductoria sobre el curso académico como la Agenda del Curso, Presentación

Curso, Normas y Acuerdo del Curso, Noticias y Foro General del Curso.

-Entorno de aprendizaje colaborativo

En este entorno se encuentra el foro donde desarrollaremos las diferentes tareas del curso., como

son: Pre saberes, trabajos colaborativos y también es el espacio de interacción con nuestros

compañeros y tutores.
- Gestión del estudiante

En este entorno encontramos diferentes links con los cuales pueden tener un adecuado

desenvolvimiento y comunicación con diferentes dependencias; encontrarán accesos directos a

información de interés, como son: Información sobre Políticas y Normatividad; Gestión

Académica; Información Institucional y enlaces y Recursos para personas con capacidades

perceptivas reducidas

¿En qué Entorno encuentran los referentes bibliográficos y documentos, para el óptimo

desarrollo de las Tareas a desarrollar en el curso?

Entorno de Conocimiento:

En este entorno encuentran el Syllabus; La Guía Integrada de Actividades; Rubrica de

Evaluación y las Referencias Bibliográficas requeridas en la apropiación del conocimiento para

las unidades temáticas del curso

Actividad No. 4:

¿Qué es el Syllabus del curso y para que le sirve al estudiante?

El Syllabus del Curso es un documento contentivo de la estructura temática académica del curso

de conformidad con la metodología y estrategia de aprendizaje del Modelo pedagógico de la

UNAD. El Syllabus es muy útil para el estudiante en la medida que le muestra la

secuencia temática de aprendizaje a abordar de conformidad con la intencionalidad formativa y

la competencia a desarrollar de conformidad con las fases y momentos de aprendizaje en otras

palabras el Syllabus es en sí la ruta de aprendizaje del curso

¿Revise el Syllabus y presente la estructura de cómo se llevará a cabo la evaluación del

aprendizaje del estudiante?

Número Productos a Entregar Puntaje

Momentos de Ponderación/P
de Según la Estrategia de Máximo/500
la Evaluación orcentaje
Semana Aprendizaje Puntos

Tarea 1. Reconocimiento

1-2 Inicial. General del Curso. 25 5%

Trabajo Individual.

Tarea 2. Trabajo

3-6 Colaborativo Unidad No. 120 24%

1. Trabajo Grupal.

Tarea 3. Trabajo

7-10 Intermedia. Colaborativo Unidad No. 120 24%

2. Trabajo Grupal.

Tarea 4. Trabajo

11-14 Colaborativo Unidad No. 110 22%

3. Trabajo Grupal.

Tarea 5. Trabajo

15-16 Final. Colaborativo Evaluación 125 25%

Final. Trabajo Grupal.

Puntaje Total 500 Puntos 100 %

Actividad No. 5: Defina con sus propias palabras:

¿Qué es Economía?, ¿para qué sirve la Economía?, ¿cómo usaría la Economía en su vida

profesional? y ¿cómo usaría la Economía, en una empresa, acorde a su carrera de estudio?

La economía es aquella que estudia como las personas manejan sus ingresos o recursos para

satisfacer sus necesidades. Esta se usa para controlar los ingresos de una persona, familia y

estado, para saber hasta qué punto puedes estirar tu sueldo, si es que los ingresos alcanza para los

gastos básicos como agua luz, comida etc. En la vida profesional y en una empresa, la usaría con

el mismo propósito optimizarlos recursos escasos para maximizar su valor agregado en la

resolución de problemas de carácter económico

¿Qué es Administración, ¿para qué sirve la Administración?, ¿cómo usaría la

Administración en su vida profesional? y ¿cómo usaría la Administración, en una empresa,

acorde a su carrera de estudio?

La administración es la manera de dirigir, gestionar recursos para generar ganancia de

una empresa o negocio. Sirve para mantener todos los recursos de una empresa o negocio

controlados, y optimizándolos para sacar su mayor provecho, n la vida profesional y en una

empresa la aplicaría con el mismo enfoque: Hacer una correcta planificación del proyecto de

vida y/o empresarial y en su implementación una adecuada gestión de los recursos lo que implica

organización, dirección, control, seguimiento y evaluación con realimentación para hacer el

ajuste pertinente para garantizar el logro de los objetivos y metas planteadas

¿Qué es Contabilidad?, ¿para qué sirve la Contabilidad?, ¿cómo usaría la Contabilidad en

su vida profesional? y ¿cómo usaría la Contabilidad, en una empresa, acorde a su carrera

de estudio?

La contabilidad es la técnica de control y registro sobre las entradas y salidas económicas de

personas o empresas, sirve para llevar un detallado registro de todos los movimientos de

recursos económicos es vital para el sostenimiento de una empresa, la contabilidad se encarga de

esto en colombina se mueve muchos recursos económicos, y saber dónde está la plata, en que se

gastó y si se está ganando o perdiendo dinero es la tarea más relevante de la contabilidad.

En la vida profesional y en una empresa la aplicaría con el mismo enfoque registrar cada

operación financiera que permita hacer una adecuada gestión de los recursos financieros

procurando su optimización para el logro de los objetivos propuestos en términos de resultados

económicos.
CONCLUSIONES

 Gracias a la realización de este trabajo me fue posible conocer sobre, técnicas, objetivos

y metas a alcanzar durante la realización del curso, tengo un mayor conocimiento dela

temática a estudiar y su importancia para la comprensión de cada unidad.

 En la exploración de conceptos sobre Economía, Administración y Contabilidad se

evidenció que existen diversos y variadas definiciones que divergen en su consideración

como ciencias o disciplinas, pero lo más importante son sus aportes a la sociedad

en términos de facilitar su desarrollo y bienestar. Fue interesante partir desde allí y desde

la experiencia para aportar un concepto personal.

REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS

 Economía. Recuperado el 28 de junio de 2018 de la

URL:http://conceptodefinicion.de/economia/

 Qué es la Administración. Recuperado el 28 de junio de 2018 de la

URL:https://www.gestion.org/que-es-la-administracion/

 Introducción a la Administración.. Recuperado el 28 de junio de 2018 de la

URL:http://fido.palermo.edu/servicios_dyc/blog/images/trabajos/6592_28975.pdf

 Contabilidad. Recuperado el 28 de junio de 2018 de la

URL:https://www.ecured.cu/Contabilidad