2. OBJETIVO ESPECÍFICO:
2.1 Encontrar una un hilo conductor entre los conceptos: FLUIDEZ, MOTRICIDAD,
MOVIMIENTO, DEPORTE, ESPACIO - TIEMPO, VELOCIDAD DE REACCIÓN.
CONTEXTO (OBERVACIONES)
Investigación parte desde el enfoque dado a la práctica del FREESTYLE FÚTBOL, efectuándose en
Bogotá, barrió El Tintal el día 26 de agosto a las 6pm, realizada en centro comercial.
Para dicha práctica deportiva no es indispensable un espacio deportivo como; cancha, solo se
necesita de un espacio plano de (5mtrs x 5mtrs) que permita realizar los movimientos con
comodidad y sin obstáculos, el deportista debe tener ropa adecuada (deportiva) zapatillas tenis de
suela plana y un balón de futbol convencional, (en este caso en el vídeo se observa que aun así no
se hizo indispensable artículos deportivos para la práctica).
CONCLUSIONES:
La razón por la cual nos basamos para esto es que desde la mirada del Dr. José Luis Cervantes
Guzmán, “la LUDOERGOMOTRICIDAD es la vinculación de la ludomotricidad y la ergomotricidad
en varios tipos de campos como lo son, los deportes de alto rendimiento, la danza de espectáculo,
las artes circenses de alto nivel y el performance.”
Ella dice que se siente de cierta manera libre porque es una expresión con su propio cuerpo, percibe
en su entorno cosas como por ejemplo la textura del suelo, si el piso es liso o rocoso, o si está frio o
no, el ambiente, la gente que la rodea y si el lugar es propicio o no para la práctica.
Psicológicamente para un torneo o lo que vaya a ser, ella se prepara con empoderamiento gracias
a la ‘’psicología deportiva’’ para los encuentros próximos que ella vaya a tener, partidos, etc.
Físicamente
Es la base fundamental para los deportistas o competidores que practican disciplinas individuales,
porque es 1 vs 1 es literalmente dice ella el todo o el nada, en otras palabras, o se gana o se pierde,
es la preparación mental para lo que viene después
¿Qué grupos musculares son los que más requieren de una preparación y una condición física
adecuada o acorde al deporte?
Ella habla de que la motricidad influye a medida que en la práctica secuencial repetitiva del deporte
se genera un acoplamiento a los patrones básicos de aprendizaje motriz; es decir que la práctica
hace al maestro, ya que a medida que el cuerpo se va haciendo a la idea de estos movimientos
antinaturales del cuerpo, es decir que no son una flexión y una contracción natural de las
extremidades, el mismo se adecua y reacciona de acuerdo a estímulos más rápido, más fluido, más
coordinado, lo que permite realizar en muy pocas personas la facilidad del desarrollo de este
deporte.
REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS
https://es.slideshare.net/SEPAL/situaciones-ludo-motrices-jos-luis-cervantes-guzmn
https://es.slideshare.net/SEPAL/sesin-11a-motricidad-humanadr-j-l-cervantes-g