Anda di halaman 1dari 7

SATUAN ACARA PENYULUHAN (SAP)

CUCI TANGAN 6 LANGKAH

Topik : Cuci Tangan 6 Langkah


Sasaran : Anak dan Keluarga
Hari/Tanggal : Rabu, 28 Agustus 2019
Waktu : 09.00 WIB
Tempat : Rawat Jalan Anak
Nama Penyuluh : Kelompok III (Tiga)

1. Tujuan Instruksional (TI)


Setelah diberikan penyuluhan dan pendidikan kesehatan, dapat
mengerti dan memahami tentang cuci tangan 6 langkah.

2. Tujuan Instruksional Umum (TIU)


Setelah diberikan penyuluhan selama 25 menit, diharapkan klien dapat
mengetahui manfaat cuci tangan 6 langkah, 5 waktu penting melakukan
cuci tangan sehari-hari serta memperagakan cuci tangan 6 langkah
dengan benar.

3. Karakteristik Peserta Penyuluhan


Klien dan keluarga pasien di ruang Rawat Jalan Anak Rumah Sakit
Jiwa Provinsi Jawa Barat.

4. Analisa tugas
a. Know
1) Manfaat cuci tangan 6 langkah
2) 5 waktu penting melakukan cuci tangan sehari-hari
3) Cuci tangan 6 langkah dengan benar.

b. Do
1) Memperagakan cuci tangan 6 langkah dengan benar.
c. Show
Mendengarkan dengan penuh perhatiaan saat penyuluhan
5. Tujuan Intruksional Khusus (TIK)
Setelah mendapatkan pendidikan kesehatan peserta penyuluhan
diharpkan mampu :
a. Mengetahui manfaat cuci tangan 6 langkah dengan benar.
b. Mengetahui 5 waktu penting melakukan cuci tangan sehari-hari
c. Memperagakan cuci tangan 6 langkah dengan benar.

6. Materi Penyuluhan (Dilampirkan)

7. Lokasi Waktu
a. Kegiatan membuka dan apersefsi : 5 menit
b. Uraian materi atau penjelasan : 15 menit
c. Evaluasi dan penutup : 5 menit

8. Strategi intruksional
a. Menjelaskan materi penyuluhan
b. Menggunakan media pengajaran untuk mempermudah pemahaman
peserta penyuluhan
c. Memberikan kesempatan bertanya kepada peserta penyuluhan
d. Mengadakan evaluasi

9. Media penyuluhan
Leaflet, hand rub.

10. Sumber
a. A.Potter, Patricia, Pery. 2002. Keterampilan dan Prosedur
Dasar. Mosby : Elsevier Science
b. Aanfien.wordpress.com. Satuan Acara Penyuluhan Cuci Tangan.
diakses April 2017
c. Depkes R.I. 2001.Pedoman Pengendalian Infeksi Nasokomial di
Rumah Sakit. Jakarta: Direktorat Jendral Pelayanan Medik Spesialistik.
11. Metode pengajaran
a. Ceramah
b. Demonstrasi

12. Variasi pengajaran


a. Suara : intonasi dan volume digunakan untuk memperjelas suatu
penyataan atau pertanyaan
b. Menggunakan mimik , gerak tangan, dan lengan
c. Kontak mata
d. Menggunakan variasi media pengajaran seperti leaflet

13. Proses belajar


Waktu Kegiatan Perawat Sasaran
Pembukaan Pendahuluan : - Menjawab
(5 menit) - Salam pembuka salam
- Memperkenalkan diri - Mendengarkan
- Menjelaskan tujuan dan & memberikan
materi yang akan tanggapan
disampaikan
- Membagikan leaflet
Penyajian Kegiatan inti : - Menyimak dan
( 15 menit ) - Memberikan penjelasan memperhatikan
tentang manfaat cuci dengan
tangan 6 langkah saksama
dengan benar dan waktu - Ikut
penting melakukan cuci memperagakan
tangan sehari-hari cuci tangan 6
- Memperagakan cuci langkah dengan
tangan 6 langkah benar
dengan benar menggunakan
menggunakan sabun sabun dan hand
dan hand rub rub
- Memberikan - Menanyakan
kesempatan bertanya hal-hal yang
- Menjelaskan hal-hal belum jelas
yang di tanyakan

Penutup Penutup: - Bersama


( 5 menit ) - Menyimpulkan materi penyuluh
yang telah didiskusikan menyimpulkan
- Melakukan evaluasi materi
penyuluhan : - Menjawab
menanyakan manfaat pertanyaan dan
cuci tangan 6 langkah, 5 memperagakan
waktu penting melakukan cuci tangan 6
cuci tangan sehari-hari langkah dengan
serta meminta peserta benar
memperagakan cuci - Menjawab
tangan 6 langkah dengan salam
benar.
- Mengucapkan salam
LAMPIRAN
MATERI PENYULUHAN

A. Pengertian Mencuci Tangan


Mencuci tangan adalah proses secara mekanik melepaskan kotoran dan
debris dari kulit tangan dengan menggunakan sabun biasa dan air” (Depkes,
2008). Mencuci tangan adalah membasahi tangan dengan air mengalir untuk
menghindari penyakit, agar kuman yang menempel pada tangan benar-benar
hilang.
Mencuci tangan adalah menggosok kedua pergelangan tangan dengan kuat
secara bersamaan menggunakan zat pembersih yang sesuai dan dibilas dengan
air mengalir dengan tujuan menghilangkan mikroorganisme sebanyak mungkin.

B. Pentingnya Mencuci Tangan


Penularan lewat Tangan
- Infeksi fecal-oral: gastroenteritis (virus, kuman, parasit), kolera, disenteri,
tifus, cacingan, hepatitis A, leptospirosis, candidiasis, polio.
- Tak langsung lewat tangan: SARS, flu burung.
- Langsung lewat kuku tangan: bisul, jerawat, makanan tercemar (basi)

C. Manfaat Mencuci Tangan


Manfaat mencuci tangan yaitu:
1. Membunuh kuman penyakit yang ada di tangan
2. Mencegah penularan penyakit seperti diare, disentri, kolera, thypus,
kecacingan, penyakit kulit, Infeksi Saluran Pernafasan Akut, Flu burung dll
3. Tangan menjadi bersih dan penampilan lebih menarik

Sedangkan menurut Susiati (2008), tujuan dilakukannya cuci tangan yaitu


untuk :
1. Mengangkat mikroorganisme yang ada di tangan
2. Mencegah infeksi silang (cross infection)
3. Menjaga kondisi steril
4. Melindungi diri dari infeksi
5. Memberikan perasaan segar dan bersih.
D. Waktu Penting Melakukan Cuci Tangan Sehari-Hari
Menurut Handayani , dkk (2000) waktu pelaksanaan cuci tangan adalah
sebagai berikut :
1. Sebelum dan setelah makan.
2. Setelah ganti pembalut.
3. Sebelum dan setelah menyiapkan makanan, khususnya sebelum dan setelah
memegang bahan mentah, seperti produk ternak dan ikan.
4. Setelah memegang hewan atau kotoran hewan.
5. Setelah mengusap hidung, atau bersin di tangan.
6. Sebelum dan setelah mengiris sesuatu.
7. Sebelum dan setelah memegang orang sakit atau orang yang terluka.
8. Setelah menangani sampah.
9. Sebelum memasukkan atau mencopot lensa kontak.
10. Setelah menggunakan fasilitas umum (mis. toilet, warnet, wartel, dan lain –
lain).
11. Pulang bepergian dan setelah bermain.
12. Sesudah buang air besar dan buang air kecil.

E. Cara Cuci Tangan 6 Langkah Yang Baik dan Benar


Menurut Depkes (2008), cuci tangan rutin atau membersihkan tangan dengan
sabun dan air harus dilakukan seperti dibawah:
1. Basahi tangan dengan air mengalir yang bersih
2. Tuangkan sabun secukupnya, pilih sabun cair
3. Ratakan dengan kedua telapak tangan
4. Gosok punggung dan sela-sela jari tangan kiri dengan tangan kanan dan
sebaliknya
5. Gosok dengan kedua telapak tangan dan sela-sela jari
6. Jari-jari sisi dalam dari kedua tangan saling mengunci
7. Gosok ibu jari kiri putar dalam genggaman tangan kanan dan lakukan
sebaliknya
8. Gosok dengan memutar ujung jari-jari di telapak tangan kiri dan sebaliknya
9. Bilas kedua tangan dengan air mengalir
10. Keringkan tangan dengan handuk sekali pakai atau tissue towel sampai
benar-benar kering