YAYASAN PEMBINA LEMBAGA PENDIDIKAN (YPLP)

BIDANG DIKDASMEN (PGRI) PROVINSI MALUKU

SMKS PGRI AMBON
Jalan : PHB - Halong Atas Telp. (0911) 310411
KISI – KISI NASKAH SOAL PENILAIAN AKHIR SEMESTER GENAP
SMKS PGRI AMBON

Jenis Sekolah : SMKS PGRI Ambon Alokasi Waktu : 60 Menit

Mata Pelajaran : Sejarah Indonesia Jumlah Soal : 35 (30 PG & 5 Esay)
Program Keahlian : Semua Program Kelas/Semester : X (Sepuluh)/ II
Kurikulum Acuan : K13
Kompetensi Inti :
3. Memahami,menerapkan,mengevaluasi tentang pengetahuan factual,konseptual,procedural, dan metakognitif sesuai dengan bidang dan lingkup
kajian sSejarah Indonesiapada tingkat teknis, spesifik, detil, dan kompleks, berkenan dengan ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya,
danhumaniora dalam konteks pengembangan potensi diri sebagai bagian dari keluarga, sekolah, dunia kerja, warga masyarakat nasional,
regional, dan international.
4. Melaksanakan tugas spesifik dengan menggunakan alat, informasi dan prosedur kerja yang lazim dilakukan serta memecahkan masalah sesuai
dengan bidang kajian Sejarah Indonesia.

Menampilkan kinerja dibawah bimbingan dengan mutu dan kuantititas yang terukur sesuai dengan standar kompetensi kerja.

Menunjukan ketrampilan menalar, mengolah, dan menyaji secara efektif,kreatif, produktif, kritis, mandiri, kolaboratif, komunikatif, dan solutif,
dalam ranah abstrak terkai dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah, serta mampu melaksanakan tugasspesifik di bawah
pengawasan langsung.

NO Kompetensi Dasar Materi Pokok Indikator Soal Nomor Ranah Kunci Jawaban
Soal Kognitif
1. 3.8 Menganalisis strategi dan  Konflik Indonesia  Menyebutkan pimpinan
bentuk perjuangan bangsa Belanda (1945- pasukan Sekutu dalam
Indonesia dalam upaya 1949) pertempuran Surabaya 1 C1 B
mempertahankan kemerdekaan
dari ancaman Sekutu dan Belanda
 Konflik Indonesia  Mengidentifikasi nama lain
Belanda (1945- pasukan Sekutu 2 C1 E
 1949)
 Konflik Indonesia  Menyebutkan penyemangat
Belanda (1945- pemuda dan masyarakat 3 C1 D
1949) dalam pertempuran
Surabaya
 Konflik Indonesia  Mengidentifikasi Perwira
Belanda (1945- dalam memimpin
1949) pendaratan pasukan di 4 C1 C
Palembang
 Agresi Militer  Menyebutkan Agresi 5 C1 C
Belanda I pertama
 Agresi Militer  Mengidentifikasi tempat
Belanda II penyerangan pertama 6 C1 A
Agresi Militer Belanda
kedua
 Perbedaan  Menyebutkan Pelaksanaan
strategi dan Perundingan pada Kabinet
ideology dalam Amir Syarifuddin 7 C1 A
menghadapi
belanda dan
konflik antara
kelompok politik
di Indonesia
 Perbedaan  Mengidentifikasi
strategi dan pembentukan Kabinet
ideology dalam Syahrir II 8 C1 C
menghadapi
belanda dan
konflik antara
kelompok politik
di Indonesia
 Perbedaan  Menyebutkan isi dari hasil
strategi dan persetujuan Roem-Royem 9 C1 E
ideology dalam
menghadapi
belanda dan
konflik antara
kelompok politik
di Indonesia
 Menyebutkan pemimpin 10 C1 D
Gerakan DII/TII Sulawesi
Selatan

 Mengidentifikasi 11 C1 B
11
12
13
14
15
16
17
18
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
1
2
3