INTRODUCCIÓN

I.A. Planteamiento del problema

I.A.I. Planteamiento del problema

I.B. Justificación

I.B.I Relevancia teórica

En el Perú, al igual que en muchos países del mundo, son cada vez más frecuentes las
muertes súbitas producto de las emergencias cardíacas. Está demostrado que, este tipo de
enfermedades se desarrollan desde la infancia, pudiendo en la edad adulta, presentarse
repentinamente con un primer y único síntoma: el paro cardiorrespiratorio, reconociéndose
a las maniobras de la RCP y a la desfibrilación como las únicas capaces de revertir estas
muertes súbitas.
Es por ello que se decide realizar esta investigación con la finalidad de adquirir información
sobre los conocimientos tanto teóricos como prácticos en los estudiantes que llevan el curso
de Cuidados Básicos de la Escuela Profesional de Medicina Humana de la Universidad
Andina del Cusco, de tal manera que se puedan comprobar dichos conocimientos ya que
son indispensables para el profesional de la salud.

I.B.II. Implicancias practicas

Con los resultados de la presente investigación se conocerá si los estudiantes características
idóneas, entre ellas: conocimientos, habilidades, destrezas, que le permitan estar preparado,
actuar en forma oportuna y precisa con el fin de disminuir la mortalidad y establecer la
supervivencia.

I.B.III. Utilidad metodológica

Con el presente trabajo nos disponemos a determinar el conocimiento real de los
estudiantes que llevan el curso de Cuidados Básicos referente a Reanimación
Cardiopulmonar Básica para conocer deficiencias, debilidades, y además esto permitirá
establecer la necesidad de recibir conocimiento teórico y práctico de calidad en la
Universidad Andina del Cusco.
I.D. Objetivos de la investigación

I.D.I Objetivo general

Establecer la correlación entre el nivel teórico de RCP con la aplicación práctica en
estudiantes que llevan el curso de Cuidados Básicos de la Escuela Profesional de Medicina
Humana de la Universidad Andina del Cusco, 2018-I

II: MARCO TEÓRICO

II.A. Antecedentes de la investigación

II.A.I. Antecedentes internacionales

II.B. Bases teóricas

II.C. Definiciones conceptuales

II.D. Hipótesis
II.D.I. Hipótesis General
Existe correlación significativa entre el nivel teórico de RCP básico con la
aplicación práctica en estudiantes que llevan el curso de cuidados básicos de la
Escuela Profesional de Medicina Humana de la UAC, 2018 – I

II.E. DETERMINACIÓN DE VARIABLES

II.E.I. Variable Independiente

Nivel de conocimiento teórico de RPC básico

II.E.II. Variable Dependiente

Aplicación Práctica

CAPÍTULO III: METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN

III.A. Diseño de la Investigación

Descriptiva - Correlacional
III.B. Población Y Muestra
La población está constituida por 40 estudiantes que llevan el curso de Cuidados
Básicos de la Escuela Profesional de Medicina Humana de la Universidad Andina
del Cusco, 2018 – I

III.C. Técnicas e Instrumentos De Recolección De Datos.

Las técnicas utilizadas serán el cuestionario, para determinar el nivel de conocimiento y el
uso del muñeco para RCP del simulador para la aplicación práctica.

IV. BIBLIOGRAFÍA: