GUÍA ACADÉMICA

CURSO ESPECIALIZADO

CURSO ACADÉMICO
2018-2019
Índice

ICEMD, EL INSTITUTO DE LA ECONOMÍA DIGITAL DE ESIC…………………………….….3

ESTRATEGIA EDUCATIVA………………………………………………………………………....4

Preparación de la sesión

Documentación del programa

EVALUACIÓN………………………………………………………………………………………...4

Examen Final

Evaluación curso especializado

ASISTENCIA……………………………………………………………………………………….....5

COMPORTAMIENTO PROFESIONAL ESPERADO A LO LARGO DEL PROGRAMA….....5

ENTREGA DE TÍTULO………………………………………………………………………………6

FIRMA DE ACUERDO CON LA GUÍA ACADÉMICA……………………………………………7

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1. ICEMD, EL INSTITUTO DE LA ECONOMÍA DIGITAL DE ESIC

Antes que nada, te damos una cordial bienvenida a ICEMD-ESIC.

Desde su fundación, ICEMD ha sido referencia de la formación en las disciplinas más punteras
del nuevo marketing: Marketing Directo & Relacional, Marketing Digital y Comunicación
Interactiva, Comercio Electrónico y Customer Contact Center.

El Instituto nació en 1995, con ESIC y ADIGITAL (entonces FECEMD) como cofundadores, y fue
pionero en desarrollar los primeros programas de marketing digital y comercio electrónico de
nuestro país. Actualmente tiene la oferta más completa y segmentada en las disciplinas de la
nueva Economía Digital. ICEMD se caracteriza por la innovación constante: nuevas formas de
enseñanza, como el uso de aulas virtuales, el lanzamiento a gran escala del e-learning en las
disciplinas del nuevo marketing, y la revolución de los procesos de enseñanza con nuevas
metodologías y herramientas.

La esencia del Instituto es su cercanía al mundo empresarial y el enfoque práctico de sus

programas. Por este motivo el profesorado no lo constituyen ni academicistas ni teóricos, sino
más de 250 expertos elegidos entre los más destacados profesionales en activo de cada
disciplina: captación y fidelización de clientes, CRM, marketing digital, SEM, e-Commerce, Redes
Sociales, Analítica web, Customer Experience Management, creatividad directa, Mobile
marketing, etc... Ellos comparten con los alumnos su experiencia práctica adquirida en puestos
de Dirección en las empresas líderes del sector.

La calidad de la formación impartida es reconocida dentro y fuera de nuestras

fronteras: ICEMD forma cada año a más de la mitad de los alumnos europeos cualificados para
recibir las prestigiosas Titulaciones Europeas en Marketing Relacional, Directo &
Interactivo otorgadas por FEDMA en Bruselas bajo los auspicios de la Comisión Europea, siendo
la única institución en España con derecho a otorgar estas certificaciones.

En todos estos años de trayectoria, ICEMD y ESIC han ido consolidando su relación
de partners académicos, un proceso que llevó a finales de 2011 a la adquisición por parte de
ESIC de la totalidad del Instituto, convirtiendo así a ICEMD en el Instituto de la Economía Digital
de ESIC. A través del Instituto se investigan y se imparten las disciplinas digitales, interactivas y
relacionales en formato presencial, online e In-company.

Con la adquisición del Instituto, ESIC consolida su liderazgo en la formación en las disciplinas del
marketing y la gestión empresarial, aportando una especial cercanía a las empresas líderes de la
emergente Economía Digital.

Como Instituto de Economía Digital, ICEMD seguirá abriendo nuevos caminos a través de la
creación de programas innovadores con una metodología propia de vanguardia. También
impulsará la competitividad de las empresas españolas y el desarrollo profesional de sus
directivos, para ayudarles a competir con éxito en la Economía Digital.

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2. ESTRATEGIA EDUCATIVA

La enseñanza del programa se basa en un aprendizaje centrado en el participante, guiado

por profesionales, tutores y mentores para entender, practicar, reflexionar y aplicar tanto
conocimientos específicos como habilidades y competencias. El objetivo es crear un ciclo de
acción-feedback-análisis-acción que apoye el aprendizaje y el desarrollo del participante en
el programa. En este contexto, la estrategia de aprendizaje se basa en los siguientes tres
principios:

 Desarrollo de análisis crítico

 Fomento del aprendizaje independiente
 Orientación profesional y académica

2.1 Preparación de la sesión

Antes de cada sesión el alumno deberá leer la documentación disponible en el Aula

Virtual. El objetivo es poder aprovechar mejor la sesión, ya que el alumno habrá tenido
un primer acercamiento a la materia.

2.2 Documentación del programa

A través del Aula Virtual tendrás acceso a:

 Webinars y Webconferences
 Documentación de la sesión impartida (PPT del profesor, desarrollada por él/ella)
 Documentación adicional recomendada que estará disponible en cada una de las
sesiones

3. EVALUACIÓN

3.1 Examen

Al finalizar el curso realizarás un examen final sobre la materia aprendida en las sesiones.
Este examen es obligatorio, se realizará desde casa, a través de la plataforma online del aula
virtual, activándose el sábado que finalice el curso y permaneciendo activo hasta el domingo
de la siguiente semana. Consta de 30 preguntas tipo test y dispondrás de 40 minutos en
total para realizarlo. Descripción de los criterios de evaluación

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 El alumno que no superara el examen test final, deberá realizar una recuperación en las
fechas que establezca el Responsable de Programa. La nota máxima que se podrá obtener
será un 5 sobre 10.

• El 100% de la nota lo aportará el Examen Test Final Módulo

Para poder superar el curso, el examen deberá estar aprobado. Los participantes que no se
presenten o suspendan el examen de recuperación, deberán repetirlo al año siguiente. Habrá
una penalización monetaria por repetir el examen nuevamente, que, en este año académico,
asciende a 300€.

4. ASISTENCIA

La asistencia a clase es obligatoria, constituyendo un criterio básico del sistema docente de

ICEMD y requisito previo exigible para recibir tu evaluación como alumno, tu nota y tu
titulación final.

Sin embargo, teniendo en cuenta situaciones imprevistas –viajes de empresa, trabajo,

enfermedad, etc. – se ha establecido como norma general para obtener el título o diploma,
un porcentaje mínimo de asistencia del 80% en el Programa.

Los alumnos que superen el 20% de faltas, pero sin llegar al 30%, podrán presentar
documentación justificativa de dicho exceso. De ser aceptada la justificación por parte
ICEMD, se dará por válida dicha ampliación.

Los alumnos que superen el 30 % de faltas, perderán el derecho a titulación, salvo en el caso
de obtener el expreso consentimiento del Director Académico de ICEMD. Si las faltas
superan el 30% del total del Programa, se pierde irremediablemente el derecho a la
titulación.

Falsear o manipular el sistema de control de faltas se considerará falta grave e implicará la

expulsión automática del Programa, sin derecho a participar en futuros procesos de
selección.

5. COMPORTAMIENTO PROFESIONAL ESPERADO A LO LARGO DEL PROGRAMA

Comportamiento profesional esperado Consecuencia de no cumplir con el

correspondiente comportamiento

Retrasos de más de 5 minutos se

considerarán falta de asistencia y
Llegar puntual a las clases repercutirán en el 80% requerido.

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 Acudir a todas las clases. Contactar con las Puede afectar al mínimo del 80% de
personas indicadas en caso de que no se asistencia requerida.
pueda, aportando la documentación
necesaria.

Comportarse de manera profesional durante Los profesores pueden pedir a los

las clases. Especialmente evitar distracciones
como leer el periódico, usar o jugar con el
móvil, leer los emails, usar internet, comer,
etc. Esto es, cualquier actividad no
relacionada con la clase.
participantes que salgan de clase en caso de
que alguno de estos comportamientos sea
detectado. Puede afectar al mínimo del 80%
de asistencia requerida.

No cometer ninguna forma de plagio El plagio conlleva diferentes tipos de

sanciones dependiendo de la gravedad.

Seguir las reglas y regulaciones de ICEMD- Casos serios pueden dar lugar a que los
ESIC así como las dictadas por las leyes y participantes no sigan en el programa.
normas del estado español.

Respetar la reputación, imagen, Casos serios pueden dar lugar a que los
instalaciones, personal de ICEMD-ESIC, etc participantes no sigan en el programa.
relacionados con el MADEM.

6. ENTREGA DE TÍTULO

Los alumnos que hayan cumplido todos los requisitos, podrán descargar el título que les
corresponda una vez finalizado el curso, a través del aula virtual.

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La presente normativa académica se publica y se entrega a

cada alumno/a de ICEMD, a fin de

facilitar su conocimiento y cumplimiento.

El alumno, por el hecho de formalizar su matrícula, acepta

expresamente estas normas, que se orientan a mejorar la

organización y el funcionamiento práctico de los

correspondientes estudios.

NOMBRE Y APELLIDOS:

FECHA:

PROGRAMA QUE REALIZA:

FIRMA DEL ALUMNO

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