I.E.

P: SOBERANO NAYMLAP – LAMBAYEQUE

I. DATOS INFORMATIVOS

1.1.- I. E. : “NAYLAMP SOBERANO”

1.2.- LUGAR : LAMBAYEQUE

1.3.- CICLO /GRADO : IV CICLO/ 4to GRADO

1.4.- SECCION : UNICA

1.5. FECHA : 11 DE ABRIL DE 2018

1.6.- PROFESOR : ISAIAS DE LA CRUZ RAMOS

1.7.- AREA : RELIGIÓN

II. NOMBRE DE LA ACTIVIDAD:

“RECONOCEMOS LOS VALORES DEL REINO DE DIOS”

III. PROPOSITO DE LA ACTIVIDAD:

EN ESTA SESIÓN, LOS NIÑOS Y LAS NIÑAS RECONOCEN LOS VALORES DEL
REINO DE DIOS.
.

IV. PROPOSITOS Y EVIDENCIAS DE APRENDIZAJE:

ÁRE COMPETENCIA/CAPACIDAD DESEMPEÑOS EVIDENCIAS
A
IG
O
N R
E
IL

Construye su identidad  Reconoce los valores

como persona humana,
amada por Dios, digna,
libre y trascendente,
comprendiendo la
doctrina de su propia
religión, abierto al
diálogo con las que le
son cercanas
ENFOQUES TRNSVERSALES
ORIENTACIÓN AL BIEN COMÚN
BUSQUEDA DE LA EXCELENCIA
COMPETENCIA TRANSVERSAL
Gestiona su aprendizaje de manera autónoma
 Participa con seguridad en del reino de Dios,
las actividades de liturgia, reflexionando textos
bíblicos y anotándolos
en su carpeta de trabajo.
 Asume actitudes de
compromiso al
reconocer los valores
del reino, poniéndolos
por escrito en tu
cuaderno.
 Elabora una oración
que integren los
valores del reino
Acciones Observables
Promueve valores, virtudes cívicas y sentido de la
Justicia para la construcción de una vida en sociedad.
Los estudiantes muestran flexibilidad para el cambio y
adaptación a circunstancias diversas que intervengan en
autorregular sus emociones.
Explica el proceso, los resultados obtenidos, las
dificultades y los ajustes y cambios que realizo para
alcanzar su meta.

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V. PREPARACIÓN DE LA SESIÓN:

¿Qué necesitamos hacer antes de la sesión? ¿Qué recursos o materiales se

utilizarán en esta sesión?

 Prevé que la biblia este a la mano Biblia

 Asegúrate de tener plumones, papelote, Plumones
mota, ficha informativa. Pizarra

VI. MOMENTOS DE LA SESIÓN

INICIO Tiempo aproximado 15”

En grupo clase:
√ El docente inicia recordando los temas tratados.
√ El docente indica que rezaran el padre nuestro y resalta las frases “Venga tu reino”
√ El docente lee la siguiente cita bíblica (Mat. 6:10, 13) y realiza las siguientes preguntas
- ¿De qué modo estas dos peticiones se relacionan entre sí?
- ¿Qué es un “reino”?
- ¿Qué significa “velar”?
√ El docente explica el significado de reino y velar según el diccionario
- “reino” es el territorio o Estado con sus habitantes sujetos a un rey
- “velar” es continuar trabajando después de la jornada ordinaria. Cuidar solícitamente.
Observar atentamente.
√ El docente explica: El Reino de Dios es una expresión de lo que Dios ha hecho en la historia en
favor de la raza humana con el problema del pecado, y con la conclusión definitiva y final de la
gran controversia. El Reino de Dios es diferente de cualquier reino que el mundo haya conocido,
porque no es un reino terrenal.
√ El docente declara el tema: “RECONOCEMOS LOS VALORES DEL REINO DE DIOS”

DESARROLLO Tiempo aproximado: 60”

EN GRUPO CLASE
√ En grupo leen, analizan y reflexionan las lecturas bíblicas.
Rom.14,17
¿Qué nos dice la lectura sobre el reino de Dios?
Jn.3, 36.
¿Qué nos recuerda la lectura sobre la vida eterna?
Jn.10,10
¿Cuál debe ser tu actitud al predicar el reino de Dios.
¿Jn.17,17
¿Que nos pide Jesús para ser consagrados?
Mt.9,35-38
√ Los alumnos socializan sus ideas. El profesor profundiza el tema.
Dios sigue llenando al hombre a través de la historia hacia su plenitud tanto personalmente como
en el conjunto de la comunidad humana, envió a su hijo a anunciar la buena nueva. Jesús, con su
ejemplo de vida nos da a comprender que el Reino de Dios no es de poder, de riqueza, de
explotación, de dominio. Sino más bien, el Reino de Dios está donde reina el amor, la paz. La
vedad, la justicia, el perdón.
Hacer realidad este reino supone un cambio radical de nuestra vida, asumiendo los valores que
Cristo nos propone. Por eso, nosotros, hoy también como cristianos, debemos ser dignos del
reino que predicamos, sanando al mundo actual de tantas enfermedades que le aquejan,
promoviendo la unión y la justicia que generan la paz.
√ El docente plantea entrega una ficha informativa.

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CIERRE Tiempo aproximado: 15”

En grupo clase
Compromiso.
¿Cuál es tu compromiso para construir el reino de Dios: en tu hogar, en tu colegio y en tu
comunidad?
Elabora una oración que integre los valores del reino.
.

VII. REFLEXIONES SOBRE EL APRENDIZAJE:

¿Quéé avancés tuviéron mis éstudiantés?

¿Quéé dificultadés éxpériméntaron?

¿Quéé apréndizajés débo réforzar la siguiénté sésioé n?

¿Quéé actividadés, éstratégias y matérialés funcionaron y cuaé lés no?

VIII. BIBLIOGRAFIA
La biblia
Buscador google

IX. VII. ANEXOS

- Ficha Resume

_______________________________ _______________________________
Prof. Isaías de la Cruz Ramos Jerjes Rubén Serrepe Zapata
PROFESOR DIRECTOR

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ANEXO 1.
EL REINO DE DIOS
¿Qué dice el evangelio según San Lucas acerca del impacto de las enseñanzas de Jesús?
El reino: un tema central
“Preguntado por los fariseos cuándo había de venir el reino de Dios, les respondió y dijo: El reino de
Dios no vendrá con advertencia, ni dirán: "Helo aquí", o "Helo allí", porque el reino de Dios está entre
vosotros” Luc 17:20,21 La expresión “el reino de Dios” puede referirse al reino de gloria futuro (1 Cor.
6: 9,10); o al presente reino de la gracia (Mat. 4:17; 5:2,3).

Estudiar la vida de Cristo e imitar su modelo

“El poder transformador de Dios debe ocupar nuestros corazones. Debemos estudiar la vida de Cristo
e imitar el Modelo divino… Nadie entrará en el reino de Dios a menos que su voluntad sea puesta en
cautividad a la voluntad de Cristo”

Rey en el corazón
La palabra reino en Lucas, proviene del término griego basileia. Este término se refiere a un reino,
soberanía, autoridad, gobierno, conceptos especialmente relacionados con Dios, tanto en el mundo
como en los corazones de los hombres. Según Luc 17:20,21 ¿Cómo el reino de Dios es tanto una
realidad presente y un cumplimiento futuro?

¿Qué instrucciones nos da San Lucas? Recomendaciones para vivir en el reino:

Reconocer la autoridad de Jesús (Luc. 11: 2).
Síguelo aun cuando sea difícil hacerlo (Luc. 9: 57-62)
Se humilde, dispuesto a escuchar y actuar (Luc. 18: 16, 17).

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ANÁLISIS (REPONDE DE ACUERDO A TU CONVICCIÓN)

 ¿Que realiza Jesús para proclamara buena nueva del reino de Dios?
 ¿Qué realizas en tu hogar, Institución educativa y comunidad para que se haga realidad el
reino de Dios?

Prof. ISAIAS DE LA CRUZ RAMOS