INSTRUMEN PENELITIAN

TEST KEMAMPUAN MEMBACA AL QUR’AN

A. Skor Penilaian Makhraj

No Makhraj Skor Nilai
1 Anak dapat mengucapkan huruf hijaiyah yang dengan benar Tinggi A
2 Anak dapat membedakan suara dengan jelas huruf yang mirip Tinggi A
3 Anak belum dapat mengucapkan sifat huruf hijaiyah dengan benar Sedang B
4 Anak belum bias membedakan suara huruf yang hamper sama Sedang B
5 Anak masih sulit mengucapkan sifat huruf dengan benar Rendah C
6 Anak masih sulit membedakan suara huruf yang hamper sama Rendah C

B. Kriteriapenilaiantajwid
No Tajwid Kategori Nilai
Anak dapat mengucapkan dengan benar hokum mim sukun dan A
Tinggi
1 nun sukun
Anak dapat mengenal dengan lengkap dan benar bacaan huruf A
Tinggi
2 mim sukun dan nun sukun
Anak belum bias mengucapkan dengan benar hokum mim sukun B
Sedang
3 dan nun sukun
Anak belum dapat mengenal dengan lengkap dan benar bacaan B
Sedang
4 mim sukun dan nun sukun
Anak tidak bias mengucapkan dengan benar hokum mim sukun C
Rendah
5 dan nun sukun
Anak masih sulit mengenal dengan lengkapdan benar bacaan C
Rendah
6 mim sukun dan nun sukun

1
C. Kriteria nilai kelancaran
No Kelancaran Kategori Nilai
1 Anak dapat membaca dengan lancar Tinggi A
2 Anak dapat merangkai huruf dengan benar Tinggi A
3 Anak belum dapat membaca dengan benar dan lancar Sedang B
4 Anak belum dapat merangkai huruf dengan benar Sedang B
5 Anak masih sulit membaca dengan benar dan lancar Rendah C
6 Anak masih sulit merangkai huruf dengan benar Rendah C