RENCANA PELAKSANAAN KEGIATAN PRAMUKA

SD NEGERI PEKAUMAN 7

Gudep :

Kelas/Semester :

Golongan :

Alokasi Waktu : 2 x 50 menit

Materi SKU : Dapat menyebutkan lambang Gerakan Pramuka dan

Penciptanya.

Standar Kompetensi : Mampu menyebutkan lambang Gerakan

Pramuka,Penciptanya dan uraian arti Lambang Gerakan
Pramuka.

Kompetensi Dasar : Dapat menyebutkan lambang Gerakan

Pramuka,Penciptanya dan menjelaskan arti Lambang
Gerakan Pramuka dengan benar dan tepat.

A. Indikator

1. Menyebutkan Lambang Gerakan Pramuka.

2. Menyebutkan pencipta Lambang Gerakan Pramuka.

3. Menjelaskan arti Lambang Gerakan Pramuka dengan benar.

B. Tujuan Pembelajaran

1. Melalui metode ceramah siswa dapat menyebutkan Lambang Gerakan

Pramuka.

2. Melalui Tanya jawab siswa dapat menyebutkan pencipta Lambang

Gerakan Pramuka.

C. Materi Ajar

1. Lambang Gerakan Pramuka

D. Metode Pembelajaran

1. Model : Picture And Picture

2. Metode : Ceramah, Tanya Jawab, Penugasan

E. Langkah-langkah Kegiatan Latihan dan Pembinaan

No Tahap Kegiatan Alokasi Waktu

1 Kegiatan Awal/Pendahuluan 10 Menit

.
a. Pembina mengucapkan salam.
b. Pembina menanyakan kabar siswa.
c. Pembina mengkomunikasikan kehadiran
siswa.
d. Pembina mengkondisikan siswa agar
siap mengikuti pembelajaran.
e. Pembina melakukan Tanya Jawab
sambil menunjukan gambar tunas
kelapa.
f. Pembina menjelaskan tujuan
pembelajaraan.

Kegiatan Inti

Eksplorasi

a. Pembina menyampaikan materi

tentang lambang gerakan pramuka.

b. Pembina menunjukkan lambang

gerakan pramuka yaitu tunas
kelapa.

c. Pembina menyampaikan uraian arti

lambang gerakan pramuka.

d. Pembina mengaktifkan siswa

dengan bertanya jawab terhadap apa
yang telah disampaikan.
F. Sumber Belajar

G. Penilaian