EGRESADO DE LA UMNG 6. Equidad: principio que equilibra las “No hay educación sin valor” dirá en su obra diferencias y la objetividad sobre la cual se Les Valeurs de l’Education, y es preciso pregunta, cuál es la igualdad deseable y justa recordar que una sociedad no puede vivir sin o en sentido contrario, cuál es la desigualdad lazos espirituales: sin cultura, valores, ni intolerable e injusta. ideales.
De tal manera que con el fin de procurar un
“desarrollo integral de la persona, libre de la limitación impuesta por los estereotipos de género, estratificación socioeconómica, etnia y religión se establecen los siguientes valores:
1. Éticos: entendidos como los actos o
productos que los hombres pueden reconocer como suyos, es decir, los 7. Estéticos y afectivos: necesidad de todos realizados consciente y libremente, y con los seres humanos de desarrollar y construir respecto de los cuales se les puede atribuir una personalidad equilibrada, con el fin de una responsabilidad moral. mitigar las desigualdades que marginan, excluyen y provocan violencia en cualquiera 2. Sentido de pertenencia: concebido como de sus manifestaciones. la capacidad para la construcción y el ejercicio de la ciudadanía moderna, en la 8. Responsabilidad: cargo u obligación moral cual se encuentran en forma consciente, que surge en un sujeto y que lo compromete múltiples puntos de convergencia y en forma consciente en un hecho que puede movilización social. ser imputado y juzgado por las consecuencias que ese hecho genere. 3. Compromiso institucional: asumido como el ejercicio de la responsabilidad con el 9. Honestidad: valor personal que tiene objeto de establecer desde la educación, las estrecha relación con los principios de bases para superar las desigualdades y verdad y justicia, y con la integridad moral. transformar el conjunto de la sociedad. Puesto que el individuo es un ser de relaciones, lo obliga a anteponer la verdad 4. Liderazgo: influencia positiva sobre las en sus pensamientos, expresiones y personas y/o grupos, anticipándose al futuro acciones. Desde el carácter individual, se y contribuyendo a su desarrollo personal y manifiesta cuando en sí mismo expresa un profesional. grado de autoconsciencia significativa y es coherente con lo que piensa. 5. Justicia: conjunto de relaciones por el cual, el reconocimiento de lo particular y Capacidad de Escuchar y Empatía. Saber HABILIDADES DE UN escuchar es clave para lograr una EGRESADO DE LA UMNG comunicación eficaz. Consiste en enfocar la atención y demás sentidos en aquello que se está recibiendo. Empatía, en tanto, es una habilidad que consiste en ponerse en el lugar de la otra person.
Adaptación a los cambios. En un mundo de
transformaciones, es crucial adaptarse rápidamente a los cambios para así sobrevivir a ellos. En este sentido, la flexibilidad y capacidad para interpretar o leer el entorno es de gran ayuda para mantenerse vigente y avanzar.
Proactividad. En términos sencillos, implica
contar con iniciativa propia, con un motor que contribuya a ponerse en movimiento, empujar los cambios y alcanzar las metas planteadas. Capacidad para trabajar en equipo. Habilidad que busca aprovechar las Orientación al servicio. Esto implica sinergias que nacen del trabajo entender las necesidades de los clientes o mancomunado de un conjunto de personas usuarios que compran nuestros productos o con fortalezas y capacidades diferentes, en servicios y recibir de buena manera sus donde el resultado final es mayor que el críticas o comentarios, con una marcada aporte individual. visión de mejora continua en el tiempo. Comunicación. Poder para transmitir e Asertividad. Capacidad de un individuo de intercambiar información entre dos o más dar a conocer lo que piensa o siente en un personas. “En una economía de colaboración momento determinado, en los términos y en donde priman los liderazgos horizontales, formas adecuadas. contar con esta habilidad es clave para alcanzar el éxito”, recalca el CEO de Human Autodominio y capacidad de articulación. El Net. primero consiste en la capacidad de controlar los impulsos y reacciones frente a Resolución de problemas. Consiste en la las diferentes situaciones que se viven búsqueda de soluciones que den respuestas diariamente. El segundo concepto apunta a a situaciones que lo requieren, para así lograr foco en el presente, armonía y claridad poder avanzar y alcanzar los objetos mental, entre otros aspectos positivos. planteados. Perseverancia. Corresponde a la constancia Resiliencia. Capacidad para sobreponerse al que un individuo muestra en cualquier fracaso. Es una forma que permite aprender ámbito de su vida, ya sea alcanzando las o sacar lecciones de aquellas situaciones metas que se ha fijado o superando los difíciles que puede enfrentar un individuo. obstáculos surgidos en el camino.