UNIVERSIDAD IMAS

NOMBRE DE LA ALUMNA:

Erika González de los santos

LIC. PSICOPEDAGOGIA

ASIGNATURA:
TEORIAS PEDAGOGICAS

PROFESOR:
LIC. SUNI NOEMI PEREGRINO HERNANDEZ

TEMA:

BIOGRAFIAS, CUADRO COMPARATIVO Y ANALISIS

Campo de acción de la pedagogía

Es una disciplina que se encarga de establecer métodos de enseñanza, la cual se

considera un proceso social, ya que se desempeña en distintas áreas.

Tipos de áreas (campo laboral)

 Sector escolar
 Campos sociales
 Culturales
 Empresarios

El camp laboral de la pedagogía es muy amplia se desempeña en diferentes áreas

y se apoya en distintas áreas:
- psicología - la sociología - la filosofía - la historia.

Se relaciona con la formación y enseñanza

Campos de acción de la pedagogía: realiza procesos de planeación, administración

evaluación de programas y proyectos educativos.

Un pedagogo: se dedica a educar a los niños, es profesional de la pedagogía.

La ciencia: se ocupa de la educación y la enseñanza del pedagogo tiene la cualidad

de maestro y se capacita para instituir a sus alumnos.

Las cualidades en un pedagogo:

 Persona positiva
 Compresiva
 Buen humor y alegría
El campo teórico de la pedagogía

Pedagogía teórica: son conocimientos y reflexiones sobre el hecho del proceso

educativo en su evaluación histórica y estado presente. Cabe mencionar que
buscamos una explicación del conocimiento y determinación de los factores.

Pedagogía teórica

Pedagogía general Pedagogía histórica

Explicación Se divide en
Conocimiento total
 Filosofía Educación
Factores parciales
de la histórica de la
educación pedagogía
 ciencia de
la
educación
 educación
histórica
Pedagogía ciencia de la educación

La pedagogía es una ciencia, está conformada por otras ciencias – didáctica - teoría
educación – higiene de la actividad del docente tiene como objeto el estudio de las
leyes de la educación.

 Categorías fundamentales de la pedagogía

La educación, la instrucción, la enseñanza, el aprendizaje.

Pedagogía

Ciencia de la educación

Introducción educación Enseñanza

Didáctico