KISI-KISI SOAL USBN

SEKOLAH : SMKN 1 NUSA PENIDA ALOKASI WAKTU : 120

MATA PELAJARAN : PRODUKTIF TGB JUMLAH SOAL : 40
KURIKULUM : 2006 PENULIS : 1. I Made Soma, ST.,M.Pd
2. Ni Made Ari Naswati, ST

BAHAN JAWABAN
KOMPETENSI BENTUK NO.
NO KELAS MATERI INDIKATOR SOAL SOAL
DASAR TES B S S S S SOAL
SMT
Siswa mampu Disajikannya
penggunaan
mengidentifikasi peralatan
peralatan
penggunaan dan kelengkapan
dan
peralatan gambar
kelengkapan
dan kelengkapan teknik untuk Pilihan
1 X/1 gambar 1,2
gambar didentifikasi Ganda
teknik sesuai
teknik sesuai fungsi sesuai fungsi
fungsi dan
dan dan
prosedur
prosedur prosedur
penggunaan
penggunaan penggunaan
Disajikannya
Jenis-Jenis Jenis-Jenis garis
Siswa mampu
garis garis garis gambar
menentukan
gambar teknik untuk
perbedaan garis Pilihan
2 X/1 teknik ditentukan 3,4
garis gambar teknik Ganda
berdasarkan perbedaannya
berdasarkan bentuk
bentuk dan berdasarkan
dan fungsi garis
fungsi garis bentuk dan
fungsi garis
Siswa mampu Standar Disajikannya
mengklarifikasi huruf, angka Standar huruf, Pilihan
3 X/1 5
huruf, angka dan dan etiket angka dan etiket Ganda
etiket gambar gambar gambar teknik
 BAHAN JAWABAN
KOMPETENSI BENTUK NO.
NO KELAS MATERI INDIKATOR SOAL SOAL
DASAR TES B S S S S SOAL
SMT
teknik sesuai teknik sesuai sesuai prosedur
prosedur dan dan prosedur dan dan aturan
aturan penerapan aturan penerapan
penerapan
Siswa mampu
Disajikannya
mendesain gambar
langkah-langkah
konstruksi Gambar
pembuatan Pilihan
4 geometris X/2 konstruksi 6,7
Gambar Ganda
berdasarkan bentuk geometris
konstruksi
konstruksi sesuai
geometris
prosedur
Disajikan
Siswa mampu
gambar benda
mendesain gambar
3D secara
benda 3D secara
Menggambar gambar sketsa Pilihan
5 gambar sketsa dan X/2 8
Proyeksi dan gambar rapi, Ganda
gambar rapi, sesuai
sesuai aturan
aturan proyeksi
proyeksi
piktorial
piktorial
Disajikannya
Siswa mampu
gambar benda
mendesain gambar
2D secara sketsa
benda 2D secara Mengambar Pilihan
6 X/2 dan gambar rapi, 9
sketsa dan gambar Proyeksi Ganda
sesuai aturan
rapi, sesuai aturan
proyeksi
proyeksi orthogonal.
orthogonal
Siswa mampu Disajikannya
Jenis dan Pilihan
7 mengidentifikasi X/1 jenis dan 10,11
fungsi Ganda
jenis dan fungsi fungsi
 BAHAN JAWABAN
KOMPETENSI BENTUK NO.
NO KELAS MATERI INDIKATOR SOAL SOAL
DASAR TES B S S S S SOAL
SMT
struktur struktur struktur
bangunan bangunan bangunan
sesuai untuk
karakteristiknya diidentifikasi
sesuai
karakteristiknya
Siswa mampu Disajikannya
Macam
mengidentifikasi macam-macam
pekerjaan Pilihan
8 macam pekerjaan X/2 pekerjaan 12
utilitas Ganda
utilitas pada utilitas pada
bangunan
bangunan bangunan
Disajikan
Siswa mampu
spesifikasi dan
menerapkan Spesifikasi
karakteristik
spesifikasi dan dan Pilihan
9 X/1 kayu untuk 13,14
karakteristik kayu karakteristik Ganda
diterapkan pada
untuk konstruksi kayu
konstruksi
bangunan
bangunan
Disajikannya
Siswa mampu
spesifikasi dan
menerapkan Spesifikasi
karakteristik
spesifikasi dan dan
batu beton,
karakteristik batu karakteristik Pilihan
10 X/1 keramik, dan 15,16,17
beton, keramik, dan batu beton, Ganda
genting untuk
genting untuk keramik, dan
diterapkan pada
konstruksi genting
konstruksi
bangunan
bangunan
Siswa mampu Disajikannya
Spesifikasi
menerapkan spesifikasi dan Pilihan
11 X/1 dan 18,19
spesifikasi dan karakteristik Ganda
karakteristik
karakteristik baja baja dan
 BAHAN JAWABAN
KOMPETENSI BENTUK NO.
NO KELAS MATERI INDIKATOR SOAL SOAL
DASAR TES B S S S S SOAL
SMT
dan aluminium baja dan aluminium
untuk konstruksi aluminium untuk
bangunan diterapkan pada
konstruksi
bangunan
Disajikannya
Siswa mampu
spesifikasi dan
menerapkan spesifikasi
karakteristik
spesifikasi dan dan
bahan adukan
karakteristik bahan karakteristik Pilihan
12 X/1 dan pasangan 20,21
adukan dan bahan Ganda
untuk
pasangan pada adukan dan
diterapkan pada
konstruksi pasangan
konstruksi
bangunan
bangunan
Siswa mampu Disajikannya
Menentukan jenis jenis dan jenis dan fungsi
dan fungsi struktur fungsi struktur Pilihan
13 X/2 22,23
bangunan struktur bangunan untuk Ganda
berdasarkan bangunan ditentukan
karakteristik karakteristiknya
Disajikannya
Siswa mampu
macam–macam
memilih
pondasi
penggunaan macam Macam –
berdasarkan Pilihan
14 – macam pondasi X/2 macam 24,25
spesifikasi teknis Ganda
berdasarkan pondasi
dan kebutuhan
spesifikasi teknis
untuk ketepatan
dan kebutuhan
penggunaan
Siswa mampu Disajikannya
Pekerjaan Pilihan
15 menganalisis X/2 pekerjaan 24,25
konstruksi Ganda
macam-macam konstruksi batu
 BAHAN JAWABAN
KOMPETENSI BENTUK NO.
NO KELAS MATERI INDIKATOR SOAL SOAL
DASAR TES B S S S S SOAL
SMT
pekerjaan batu dan dan beton untuk
konstruksi batu dan beton dianalisis
beton
Siswa mampu Disajikannya
menyeleksi macam- Pekerjaan pekerjaan
Pilihan
16 macam pekerjaan X/2 konstruksi konstruksi baja 26
Ganda
konstruksi baja untuk di seleksi
baja penerapannya
Siswa mampu Disajikannya
menyeleksi macam- Pekerjaan pekerjaan
Pilihan
17 macam X/2 konstruksi konstruksi kayu 27
Ganda
pekerjaan kayu untuk di seleksi
konstruksi kayu penerapannya
Siswa mampu Disajikannya
mengidentifikasi elemen elemen
elemen
elemen elemen struktur untuk Pilihan
18 X/1 elemen 28
struktur diidentifikasi Ganda
struktur
berdasarkan berdasarkan
karakteristiknya karakteristiknya
Disajikannya
Siswa mampu
macam macam
menentukan Menyusun
gaya dalam Pilihan
19 macam macam gaya X/1 gaya yang 29
struktur Ganda
dalam struktur setara
bangunan untuk
bangunan
ditentukan
Siswa mampu Disajikannya
Menerapkan cara Menyusun
penerapan gaya Pilihan
20 X/1 gaya yang 30
menyusun gaya dalam struktur Ganda
setara
dalam bangunan
 BAHAN JAWABAN
KOMPETENSI BENTUK NO.
NO KELAS MATERI INDIKATOR SOAL SOAL
DASAR TES B S S S S SOAL
SMT
struktur bangunan
Siswa menganalisis Disajikannya
Menentukan
hitungan gaya gaya-gaya
gaya-gaya Pilihan
21 batang pada X/2 batang dalam 31
batang dalam Ganda
konstruksi rangka konstruksi
konstruksi
sederhana untuk dianalisis
Disajikannya
Siswa menganalisis Konsep Dasar
Konsep Dasar
perhitungan Tumpuan, Pilihan
22 X/2 Tumpuan, SFD, 32
tegangan pada SFD, BMD, Ganda
BMD, NFD
struktur NFD
untuk dianalisis
Siswa mampu Disajikannya
Jenis-jenis
menjelaskan jenis- jenis-jenis
peralatan Pilihan
23 jenis peralatan X/2 peralatan survei 33
survei dan Ganda
survei dan dan pemetaan
pemetaan
pemetaan untuk dijelaskan
Disajikannya
Siswa mampu
Prinsip- Prinsip-prinsip
menerapkan Pilihan
24 X/2 prinsip ukur ukur tanah 34
prinsip prinsip ukur Ganda
tanah untuk
tanah
diterapkan
Siswa mampu
Jenis-jenis Disajikannya
menentukan jenis-
pekerjaan Jenis-jenis Pilihan
25 jenis pekerjaan X/2 35
survey dan pekerjaan survey Ganda
survey dan
pemetaan dan pemetaan
pemetaan