INDICE

1. Introducción……………………………………………………………………… 2
2. Antecedentes…………………………………………………………………..... 3
3. Bases Teóricas…………………………………………………………………. 5
3.1. Cambio Climático ………………………………………………………….. 5
3.1.1. Efectos Negativos………………………………………………….. 5
3.1.2. Efecto Invernadero……………………………………………........ 5
3.1.3. Calentamiento Global………………………………………………. 6
3.2. Glaciares ………………………………………………………………….... 7
3.2.1. ¿Cómo se forman?..................................................................... 7
3.2.2. ¿Qué tipos de glaciares existen?............................................... 7
3.2.3. ¿Por qué son importantes?........................................................ 7
3.3. Desglaciación………………………………………………………………. 7
3.4. Glaciares en el Perú………………………………………………………. 8
3.4.1. Cordillera Huanzo…………………………………………………... 9
3.4.2. Cordillera Chonta…………………………………………………… 10
4. Conclusiones ……………………………………………………………………. 11
5. Recomendaciones ………………………………………................................ 12
6. Bibliografía ………………………………………………………………………. 15

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1. INTRODUCCIÓN

La temperatura de nuestro planeta es perfecta para la vida. Ni demasiada fría,

como Venus, ni demasiada caliente, como Marte. Gracias a estas condiciones, la
vida es posible en el globo terráqueo. La Tierra recibe el calor del Sol. Algunos
gases de la atmósfera la retienen y evitan que parte de este calor se escape de
retorno al espacio.

Hoy día esta situación de equilibrio delicado está en peligro a causa de la

contaminación de la atmósfera, que provoca que los gases retengan mucho calor
cerca de la superficie. Las temperaturas de todo el planeta han aumentado en el
último siglo y esto podría provocar un cambio climático catastrófico a nivel
mundial.

Los términos calentamiento global y efecto invernadero hace referencia al

fenómeno por el cual la Tierra se mantiene caliente y también al calentamiento
general del planeta. Para mantener las condiciones ambientales óptimas para la
vida es indispensable que entendamos las relaciones complejas que se establecen
entre la Tierra y la atmósfera.

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2. ANTECEDENTES

Históricamente, el clima de la Tierra ha oscilado entre temperaturas como las que

tenemos en la actualidad y temperaturas tan frías que grandes capas de hielo
cubrían la mayor parte de Norteamérica y Europa. La diferencia entre las
temperaturas globales medias y durante las edades de hielo tan solo es de 9 grados
Fahrenheit y estas oscilaciones se produjeron lentamente, durante el trascurso de
cientos de miles de años.

En la actualidad, con las concentraciones de gases de invernadero aumentando,

las capas de hielo que permanecen en la Tierra (como Groenlandia y la Antártida)
también comienzan a derretirse. Esta agua sobrante podría hacer que aumente
considerablemente el nivel del mar.

Conforme sube el mercurio, el clima puede cambiar de forma inesperada. Además

del aumento del nivel del mar, las condiciones meteorológicas pueden pasar a ser
más extremas. Esto implica tormentas mayores y más intensas, más lluvia seguida
de sequías más prolongadas e intensas (un desafío para los cultivos), cambios en
los ámbitos en los que pueden vivir los animales y pérdida del suministro de agua
que históricamente provenía de los glaciares.

Los científicos ya están observando que algunos de estos cambios ocurren más
rápido de lo que esperaban. Según el Grupo Intergubernamental de Expertos para
el Cambio Climático, once de los doce años más calurosos desde que se tienen
registros se produjeron entre 1995 y 2006.

De hecho, el año 2015 fue el año más cálido desde que existen registros, que
arrancaron en 1880. Así lo corroboró la Administración Nacional Oceánica y
Atmosférica de Estados Unidos (NOAA) y la NASA en su informe anual.
Además, el mes de diciembre de 2015 fue el más cálido de los últimos 136 años.

Durante el pasado año la "temperatura promedio global" de las superficies

terrestre y oceánica estuvo 0,9 grados Celsius por encima del promedio del siglo

3
XX, alcanzando los 13,9 grados centígrados. Aún más, diez de los doce meses de
2015 registraron temperaturas récord.

La mayor parte del calentamiento global se ha dado en los últimos 35 años,

coincidiendo con el aumento de la emisión de gases de efecto invernadero por
parte del hombre, según ha señalado la NASA.

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3. BASES TEORICAS

3.1 EFECTO INVERNADERO

El efecto invernadero consiste en el aumento de la temperatura del planeta; la
cual es generada directamente por la acción de un grupo de gases producidos
en gran medida por el hombre; absorbiendo la radiación infrarroja y
ocasionando que en toda la superficie de la tierra penetren los rayos solares de
forma más fácil.

Imagen N°1 Total de emisiones de gases de efecto invernadero por país

hasta el 2015
Fuente: Agencia Europea de Medio Ambiente (AEMA)

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3.1.1 CAUSAS DEL EFECTO INVERNADERO

3.1.1.1 CAUSAS NATURALES

Dentro de las causas naturales que proveen gases a la atmósfera
asegurando la creación del efecto invernadero se encuentra la
actividad volcánica; así como también la evaporación de agua de
los océanos, la cual es inherente completamente a la acción de los
rayos solares

3.1.1.2 CAUSAS GENERADAS POR EL HOMBRE

Estas son las 9 actividades humanas que generan gases de efecto
invernadero:

A. Agricultura: La agricultura, junto a la deforestación, es

responsable de cerca de un cuarto de las emisiones
mundiales de gases de efecto invernadero debidas a la
acción del hombre según la FAO, que asegura que si
incluimos los cultivos, la ganadería, la silvicultura y la
pesca, las emisiones casi se han duplicado en los últimos
50 años y pueden aumentar en otro 30 por ciento para el
año 2050. Para evitarlo, infórmate sobre qué etiquetas
distinguen a los productos procedentes de agricultura
sostenible y de cercanía.

B. Ganadería: La ganadería causa el 14,5% de todas las

emisiones antropogénicas de gases de efecto invernadero
que como sabes son el dióxido de carbono, el óxido de
nitrógeno, el metano, los gases fluorados y el ozono. Pues
bien, el ganado representa aproximadamente la cuarta parte
de las emisiones de metano que libera a través de la
fermentación intestinal y la putrefacción de los
excrementos. Los expertos recomiendan reducir el
consumo de carne.

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C. Producción de energía: Dos tercios de las emisiones
mundiales de gases de efecto invernadero se deben al modo
en que producimos y usamos la energía, según la Agencia
Internacional de la Energía. Es fundamental acudir a
fuentes de energía limpias en vez de usar combustibles
fósiles, ya que la combustión de carbón, petróleo y gas
produce dióxido de carbono y óxido nitroso, como explica
la Comisión Europea.

D. Uso de la energía: Aprender a ser más eficientes a la hora

de usar la energía y no derrocharla también es importante.
Cada vez que pulses el interruptor, o no lo apagues, piensa
en las consecuencias. Por ejemplo, cada hora que tu
ordenador se mantiene encendido, emite entre 52 y 234
gramos equivalentes de CO2 considerando una potencia de
entre 80 y 360 vatios. Un aspirador con una potencia de
entre 700-2000 vatios genera 455-1.300 gramos, según una
tabla publicada por la Comisión Europea en la que puedes
consultar cuánto CO2 emiten un montón de
electrodomésticos.

E. Sistema alimentario: El actual sistema alimentario

consume actualmente el 30 por ciento de la energía
disponible en todo el mundo. De este porcentaje, la FAO
llama la atención sobre el hecho de que el 70 por ciento se
gasta durante el transporte, el procesamiento, el embalaje,
el almacenamiento, y la compraventa de alimentos.
Consumir fresco y local, así como evitar el desperdicio de
alimentos, es una manera de reducir emisiones.

F. Transporte: En nuestro país representa cerca del 40% de

la energía consumida. Genera aproximadamente una cuarta
parte de los gases de efecto invernadero emitidos en España
y más del 40% del total de las emisiones totales de óxidos

7
 de nitrógeno. El transporte contamina por tierra, por mar y
por aire, pero si nos atenemos a los vehículos en la Unión
Europea los turismos y las furgonetas producen alrededor
del 15% de las emisiones de CO2 y los camiones,
autobuses y autocares causan en torno al 5%.

G. Edificios: La Unión Europea también advierte de que los

edificios en Europa representan el 40% del consumo
energético y emiten el 36 % del total de gases de efecto
invernadero, el 80% en forma de calor. La rehabilitación
energética y caminar hacia la consecución de
construcciones de consumo de energía “casi nulo” es la
solución.

H. Industria: La fabricación de productos químicos

industriales a base de nitrógeno emiten óxido nitroso.
También hay cuatro tipos de gases fluorados que se
desarrollan específicamente para uso industrial: los
hidrofluorocarburos (HFC), los perfluorocarburos (PFC),
los hexafluoruro de azufre (SF6) y el trifluoruro de
nitrógeno. Según los datos de la UE, las industrias
manufactureras y la construcción son responsables del 12%
de las emisiones, mientras que los procesos industriales lo
son del 7,2 % y las industrias de la energía del 31,7% (datos
de 2012 de los países miembros).

I. Residuos: No aplicar la “Regla de las Tres Erres: reducir,

reusar y reciclar” no sólo supone un problema a la hora de
gestionar las basuras, sino que también genera emisiones y
contamina el medio ambiente. El sector de los residuos es
el causante del 3,2% de las emisiones de la UE.

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Imagen N°2 Principales emisiones de gases de efecto invernadero en el
mundo hastsa el 2012
Fuente: Banco Mundial

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3.2 CALENTAMIENTO GLOBAL
El calentamiento global hace referencia al incremento de la temperatura tanto
de la atmósfera como de los océanos pertenecientes al planeta Tierra que ha
ido aumentando en tiempos de la actualidad; proyectándose una serie de daños
acometidos al futuro.

3.2.1 CAUSAS DEL CALENTAMIENTO GLOBAL

A. Combustibles fósiles: Esta es una de las causas más

importantes que sabe explicar la aparición del calentamiento
global con el avance de los años; y tiene que ver de forma
explícita con las actividades industriales por medio de fábricas
que emanan humos constantes en su zona de trabajo como parte
de las fuentes de energía pero que va deteriorando el entorno
natural. Así mismo; el dióxido de carbono en conjunto con la
quema de combustibles fósiles como gasolina o carbón
incrementan la gravedad de la contaminación y con ello hace
énfasis en la consecuencia del calentamiento global. La
disminución de la utilización de los combustibles fósiles puede
reducir relativamente la contaminación. No obstante; se sabe
que para la vida humana es necesario su uso en muchos
aspectos por lo que el calentamiento de la atmósfera sería un
hecho desde siempre; pero la gravedad radica en su exceso lo
que ha conllevado al deterioro de la capa de ozono; capa que
protege a todos los seres vivos de los rayos solares que llegan
a incidir de un modo más directo.

B. Incendios forestales: Con la frecuencia que sucede debido a

la extensa contaminación que existe en todo tipo de ambientes;
los incendios forestales se van mostrando como un factor
realmente importante al tratarse de evadir o prevenir el
calentamiento global. Con la constancia de estos eventos en la
naturaleza; resulta mucho más complicado acabar con el
rompimiento de la capa de ozono provocado por el

10
 calentamiento global dado a que contribuye en principio a que
estos daños se presenten con mayor velocidad y tengan sus
efectos con mucha más intensidad que lo estimado según las
estadísticas de deterioro ambiental.

C. Deforestación: Si bien es cierto; es posible determinar la

importancia que tiene la vegetación en todo el ambiente, pues
con este no solo se obtiene grandes proporciones de oxígeno
en el entorno natural; sino que también significa mucha más
vida para todos los seres vivos en su totalidad; teniendo así
muchas funciones, desde nutrición hasta utilidades para
distintas actividades si se quiere. Es por ello que con la
deforestación no se logra más que adelantar la muerte próxima
del planeta y las etapas críticas; debido a que se van restando
años de vida cuando hay escasa vegetación o pocos árboles en
todos los territorios, provocando la desertificación; sumando
otro factor de gran interés a la aparición del calentamiento
global. Dentro de las implicaciones de la deforestación y su
relación con el calentamiento global se encuentra la actividad
ganadera; pues son seres vivos y a su vez especies que se
alimentan de forma exclusiva de la vegetación de los
ambientes; esto va contribuyendo a que muchas de las zonas
queden desprovistas de este elemento vital y así influir
consecuentemente en el calentamiento.

D. Descomposición de desechos sólidos: La basura es una

herramienta muy contribuyente cuando se habla del
calentamiento global; ya que con su degeneración y
descomposición no solo van dejando rastros negativos según el
material de desecho, sino que también van provocando
incendios forestales; debido a su incidencia con los rayos
solares y así van compenetrándose con el calentamiento global;
dejando muchos gases en el efecto invernadero como producto
de la quema. Del mismo modo, con la descomposición de la

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 basura puede agregarse la fermentación anaeróbica dada
explícitamente en aquellos desechos de tipo orgánico y
funcionan como una especie de fertilizante y una buena
cantidad de consecuencias en contra del cuidado ambiental.

E. Fertilizantes: El uso no comedido de los fertilizantes

nitrogenados va desenlazando consecuencias en su
colaboración con el calentamiento global; esto debido a su
amplificación sobre el efecto invernadero. Esto se genera;
porque su funcionamiento exige una alta cantidad de energía
aplicada al suelo cuando emite nitrógeno y donde este último
se va elevando hacia la atmósfera. El resultado de la
combinación entre este gas y el oxígeno es un gas del efecto
invernadero de mucha más potencia que el resto, pues se asocia
a ser 300 veces superior al dióxido de carbono y con ello se va
acumulando mucho más calor en la atmósfera

3.3 DIOXIDO DE CARBONO (CO2)

El dióxido de carbono es uno de los gases traza más comunes e

importantes en el sistema atmósfera-océano-Tierra, es el más
importante GEI asociado a actividades humanas y el segundo gas más
importante en el calentamiento global después del vapor de agua. Este
gas tiene fuentes antropogénicas y naturales. Dentro del ciclo natural
del carbono, el CO2 juega un rol principal en un gran número de
procesos biológicos. En relación a las actividades humanas el CO2 se
emite principalmente, por el consumo de combustibles fósiles (carbón,
petróleo y sus derivados y gas natural) y leña para generar energía, por
la tala y quema de bosques (según la FAO, el 26% de la superficie
terrestre se destina al pastoreo, y la producción de forrajes requiere de
cerca de una tercera parte del total de la superficie agrícola. La
principal causa de deforestación en América Latina se debe,
justamente, a la expansión de tierras para el pastoreo. El 70% de los

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 bosques amazónicos se usan como pastizales) y por algunos procesos
industriales como la fabricación del cemento.
En la siguiente figura, se presenta la variación espacial y temporal de
la concentración de CO2 a escala global.

Imagen N°3 Variación espacio – temporal del CO2 a escala global.

Fuente: Instituto de Hidrología, Meteorología y Estudios Ambientales -
IDEAM

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Tabla N°1 Tabla resumen de reporte de emisiones GEI del año 2017.
Fuente: MITECO

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4. CONCLUSIONES
 Es un hecho que el calentamiento global es el aumento de la
temperatura en la tierra provocando problemas ambientales como el
efecto invernadero, el agotamiento del agua dulce, contaminación del
aire, entre otros
 Hoy en día hablar del calentamiento global significa:
o Preocupación latente y fuerte por lo rápido que avanza el
calentamiento de la tierra.
o Toma de conciencia por parte de todos los países, en el caso de
los más desarrollados o bien los que tienen un fuerte avance
industrial que tomen las medidas correspondientes para que las
industrias tengan un uso más responsable de los elementos, por
ejemplo, químicos.
o Que el hecho de ser países más desarrollados signifique poder
prestar toda la ayuda necesaria ya sea en implementos de
tecnología o bien en términos financieros a los países que no
sean tan avanzados.
o Una mayor comunicación entre los países, no solo a nivel
latinoamericano, sino que, a nivel mundial, que sea un tema de
relevancia mundial y que en las conferencias en que se reúnan
estos estados, puedan tomar decisiones y posibles estrategias a
futuro para poder contrarrestar este problema
 Si seguimos así habrá un aumento constante de la temperatura de la
Tierra. (Recalentamiento del planeta) y esto seguirá ocasionando:
o Cambios climáticos.
o Cambios en el sistema de lluvias
o Fundición de casquetes polares
o Elevación del nivel del mar.
o Inundaciones
o Sobre las personas: Enfermedades, hambre, migraciones
masivas.
o Sobre la flora y fauna: Extinción de numerosas especies.
o Sobre la agricultura: Grandes pérdidas en cultivo de granos.
Pérdida de especies vegetales.
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5. RECOMENDACIONES

 Utilizar mejor los combustibles fósiles y utilizar otros combustibles

alternativos, Energías renovables, etc...
 Reducir la cantidad de metano emitido a la atmósfera o bien eliminarlo,
bien quemándolo o convirtiéndolo en metanol con la posibilidad de su
reutilización como fuente de energía.
 Plantar nuevos bosques que contribuyan a eliminar parte de la cantidad de
dióxido de carbono de la atmósfera al asimilarlo por medio de la
fotosíntesis.
 Para disminuir el consumo y exposición de dióxido de carbono emitido
hacia la atmósfera es imprescindible reducir el uso de los combustibles
fósiles tales como el petróleo y el carbón. Una opción factible para
disminuirlo es evitar el uso de autos convencionales reemplazándolos por
autos eléctricos.
 Evitar dejar las luces encendidas cuando sales o encenderlas cuando tienes
la luz del día para iluminar lo que necesitas. Así mismo; no desperdicies
la energía que además de costosa es altamente contaminante.
 Elige como preferencia los productos que vienen en envases de vidrio, en
comparación con los de plástico.
 No olvides aprovechar las hojas de reciclaje; esto lo haces imprimiendo
por ambas caras y utilizándolas todo lo que puedas antes de echarlas a la
basura; ve prefiriendo aquellas hojas de menor gramaje ya que son quienes
resultan menos contaminantes.

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6. REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS
7. Tacsi, Palacios. Arnaldo. (2014). Inventario de glaciares del Perú. MINISTERIO
DE AGRICULTURA Y RIEGO. Recuperado de:
http://ponce.sdsu.edu/INVENTARIO_GLACIARES_ANA.pdf

8. Mayo, Adriana. (2016). Pérdida de glaciares por cambio climático en Perú.

Ambiental.net. Recuperado de: http://ambiental.net/2016/08/perdida-de-
glaciares-por-cambio-climatico-en-peru/

9. Gimeno, Fernando. (2017). El cambio climático extingue los glaciares de Perú.

Desastres naturales. Recuperado de : https://rpp.pe/peru/desastres-
naturales/reportaje-el-cambio-climatico-extingue-los-glaciares-de-peru-noticia-
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10. Julio, R. (Julio, 2012). ¿Qué es el CO2? Medio ambiente. Recuperado de:
https://www.concienciaeco.com/2012/02/20/que-es-el-co2/

11. Centro de Investigación Tyndall Center (2014). Visible de: Noticias Libélula.
Recuperado de: http://libelula.com.pe/noticia/como-el-cambio-climatico-esta-ya-
afectando-al-peru/

12. Agencia peruana de noticias andina (2018). ¿Por qué se ha acelerado deshielo de
los glaciares peruanos? Visible de: UNESCO. Recuperado de:

17
 https://andina.pe/agencia/noticia-%C2%BFpor-se-ha-acelerado-deshielo-de-
glaciares-peruanos-735138.aspx

13. Taj, Mitra. (2017). Derretimiento de glaciares en el Perú. Autoridad Nacional

del agua ANA. Recuperado de:
http://culturadelagua.ana.gob.pe/index.php/2017/02/24/derretimiento-de-
glaciares-en-el-peru/

14. Ministerio del Ambiente MINAM (2013). Cambio climático. Visible de:
Convención Marco de las Naciones Unidas sobre el cambio climático
(CMNUCC). Recuperado de: http://www.minam.gob.pe/cambioclimatico/wp-
content/uploads/sites/11/2013/10/NI%C3%91OS_pdf.pdf

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