KISI-KISI SOAL ULANGAN AKHIR SEMESTER

TAHUN PELAJARAN 2013/2014

Satuan Pendidikan : SMA Alokasi Waktu : 120 menit

Mata Pelajaran : Matematika Bentuk Soal : Pilihan Ganda dan essay
Kelas/Program : XI / IPA Jumlah : 35 butir
Jenis Soal : Tertulis Penyusun : 1. Rudiyanto, S.Pd,M.Si
2.

Bentuk
Kompetensi Inti Kompetensi Dasar Uraian Materi Indikator Soal No. Soal
Soal
3.1 Mendeskripsikan konsep
dan menganalisis sifat
1.1. Menghayati dan mengamalkan Persamaan dan 3.9.1. Menyebutkan berbagai bentuk ekspresi
operasi aljabar pada Fungsi Kuadrat yang dapat diubah menjadi persamaan 1 PG
agama yang dianutnya.
polinomial dan
2.1. Memiliki motivasi internal, kuadrat.
menerapkannya dalam 2
kemampuan bekerjasama, 3.9.2. Menjelaskan berbagai bentuk ekspresi yang PG
menyelesaikan masalah
konsisten, sikap disiplin, rasa dapat diubah menjadi persamaan kuadrat.
matematika.
percayadiri, dan sikap toleransi 3.10.1. Menerapkan persamaan dan fungsi 3 PG
3.2 Mendeskripsikan aturan
dalam perbedaan strategi berpikir
perkalian dan pembagian kuadrat dan memilih strategi untuk
dalam memilih dan menerapkan 5 PG
polinomial dan menerapkan menyelesaikan persamaan dan fungsi
strategi menyelesaikan masalah.
teorema sisa dan dan kuadrat serta memeriksa kebenaran
2.2. Mampu mentransformasi diri dalam
pemfaktoran polinomial 21, 22 Essay
berpilaku jujur, tangguh mengadapi jawabannya
dalam menyelesaikan 4 PG
masalah, kritis dan disiplin dalam 3.10.2. Menyelesaikan persamaan dan
masalah matematika.
melakukan tugas belajar fungsi kuadrat, memilih strategi dan
matematika. menerapkan untuk memeriksa kebenaran
2.3. Menunjukkan sikap bertanggung 6 PG
jawabannya
jawab, rasa ingin tahu, jujur dan
perilaku peduli lingkungan. PG
3.1. Mendeskripsikan berbagai bentuk 3.12.1. Meninjau grafik fungsi dari data 7
ekspresi yang dapat diubah menjadi terkait masalah nyata dan menentukan PG
persamaan kuadrat model matematika berupa fungsi kuadrat
3.2. Mendeskripsikan persamaan dan 3.12.2. Menghitung grafik fungsi dari data 8 PG
fungsi kuadrat, memilih strategi dan terkait masalah nyata dan menentukan
menerapkan untuk menyelesaikan model matematika berupa fungsi kuadrat
 persamaan dan fungsi kuadrat serta 3.12.3. Menerapkan grafik fungsi dari data
memeriksa kebenaran jawabannya. terkait masalah nyata dan menentukan 9 PG
3.3. Menganalisis fungsi dan persamaan model matematika berupa fungsi kuadrat
kuadrat dalam berbagai bentuk
3.12.4. Menyimpulkan grafik fungsi dari
penyajian masalah kontekstual.
data terkait masalah nyata dan menentukan !0 PG
3.4. Menganalisis grafik fungsi dari data
terkait masalah nyata dan model matematika berupa fungsi kuadrat
menentukan model matematika 3.12.5. Menampilkan grafik fungsi dari
berupa fungsi kuadrat. data terkait masalah nyata dan menentukan
4.1. Mengidentifikasi dan menerapkan model matematika berupa fungsi kuadrat
konsep fungsi dan persamaan 3.12.6. Membuktikan grafik fungsi dari
kuadrat dalam menyelesaikan data terkait masalah nyata dan menentukan
masalah nyata dan menjelaskannya
model matematika berupa fungsi kuadrat
secara lisan dan tulisan.
4.2. Menyusun model matematika dari
masalah yang berkaitan dengan
persamaan dan fungsi kuadrat dan
menyelesaikan serta memeriksa
kebenaran jawabannya
4.3. Menggambar dan membuat sketsa
grafik fungsi kuadrat dari masalah
nyata berdasarkan data yang
ditentukan dan menafsirkan
karakteristiknya.
4.4. Mengidentifikasi hubungan
fungsional kuadratik dari fenomena
sehari-hari dan menafsirkan makna
dari setiap variabel yang digunakan.

3.5. Mendeskripsikan konsep limit

fungsi aljabar dengan menggunakan
konteks nyata dan menerapkannya. Limit Fungsi 11 PG
3.6. Merumuskan aturan dan sifat limit 3.18.1. Menemukan konsep limit fungsi aljabar
fungsi aljabar melalui pengamatan untuk memahami sifat-sifat limit fungsi
contoh-contoh. 12 PG
aljabar
Memilih strategi yang efektif dan 3.19.1. Menemukan konsep limit fungsi aljabar
23 PG
menyajikan model matematika
dalam memecahkan masalah nyata untuk menentukan nilai limit fungsi aljabar.
4.16.1Terampil menggunakan konsep limit fungsi 13 PG
tentang limit fungsi aljabar.
 aljabar untuk memahami sifat-sifat limit
fungsi aljabar.
4.16.2Terampil menggunakan konsep limit fungsi 14 PG
aljabar untuk menentukan nilai limit fungsi
aljabar.
3.7. Mendeskripsikan berbagai
penyajian data dalam bentuk tabel
atau diagram/plot yang sesuai untuk Statistika
mengomunikasikan informasi dari 3.20.1. Mengidentifikasi nilai suatu data yang
suatu kumpulan data melalui ditampilkan pada tabel dan diagram 15 PG
analisis perbandingan berbagai 3.20.2. Menghitung rataan, median, dan modus.
variasi penyajian data. 3.20.3. Memberikan tafsiran terhadap ukuran 16 PG
3.8. Mendeskripsikan data dalam bentuk pemusatan.
tabel atau diagram/plot tertentu
yang sesuai dengan informasi yang 4.17.1Menyiapkankan data dalam bentuk diagram
ingin dikomunikasikan. batang, garis, lingkaran, dan ogive serta 17 PG
Menyajikan data nyata dalam
penafsirannya
bentuk tabel atau diagram/plot
4.17.2Mengubah data dalam bentuk diagram
tertentu yang sesuai dengan
informasi yang ingin batang, garis, lingkaran, dan ogive
dikomunikasikan 4.17.3Mengubah data dalam bentuk tabel distribusi 18 PG
frekuensi dan histogram.
3.9. Mendeskripsikan konsep peluang
suatu kejadian menggunakan
berbagai objek nyata dalam suatu Peluang 3.20.1. Menentukan banyaknya cara
percobaan menggunakan frekuensi menyelesaikan masalah dengan kaidah 19 PG
relatif. pencacahan, permutasi dan kombinasi
Menyajikan hasil penerapan konsep 3.20.2. Menyelesaikan masalah dengan 20 PG
peluang untuk menjelaskan menggunakan kaidah pencacahan,
berbagai objek nyata melalui permuasi dan kombinasi
percobaan menggunakan frekuensi 4.17.4 Menghitung peluang suatu kejadian 24 Esssay
relatif. 4.17.5 Menghitung Peluang suatu kejadian dengan
menggunakan rumus 25 Esssay
4.17.6 Menghitung frekuensi harapan suatu
kejadian.
4.1 M emecahan masalah nyata
menggunakan konsep
teorema sisa dan faktorisasi
dalam polinomial.
4.2 Memecahkan masalah
nyata dengan model
persamaan kubik dengan
menerapkan aturan dan
sifat pada polinomial.