Cuestionario 18

Ondas y éter

La gran variedad de fenómenos físicos que exhiben un comportamiento ondulatorio da cuenta de

la universalidad e importancia del concepto de onda, y de funciones de onda, en la construcción
de modelos y teorías de la física.

1. Explique qué es un pulso y dé algunos ejemplos que se puedan apreciar en el entorno.

2. ¿Qué relación existe entre los pulsos y las ondas?
3. Explique cómo se puede producir una onda.
4. ¿Qué papel juega el concepto de frecuencia en la construcción de las ondas?
5. De tres posibles definiciones del concepto de longitud de onda.
6. Explique cómo se relacionan los conceptos de longitud de onda y frecuencia.
7. Explique en qué se diferencian las ondas longitudinales y las ondas transversales.
8. Analice el comportamiento de una cuerda tensa sujeta a pulsaciones y explique los
cambios en la frecuencia que se aprecian al variar la tensión de la cuerda.
9. ¿Qué relación existe entre la frecuencia del sonido que emite la onda y la longitud de onda
de las pulsaciones?
10. ¿Qué se puede decir respecto a la velocidad a la que se propaga la onda en la cuerda
tensa?
11. Indique en qué consisten las ondas estacionarias y explique por qué no se produce este
tipo de ondas en una cuerda con un extremo libre.
12. Considere una fuente de perturbación periódica que actúa sobre la superficie de un
cuerpo de agua y describa su forma de propagación.
13. Explique cómo se aplican los conceptos de frente de onda y rayo a la perturbación descrita
en la pregunta anterior.
14. Considere dos fuentes que generan pulsos de manera periódica y sincronizada, que
perturban la superficie de un espejo de agua, y explique la aparición de líneas nodales.
15. Discuta por qué razón la descripción matemática de los fenómenos ondulatorios se puede
hacer en términos de las funciones trigonométricas seno y coseno.
16. Explique si es posible describir un pulso individual mediante funciones seno y coseno.
17. Explique por qué razón el experimento de Young de la doble rendija permitió resolver la
polémica entre los partidarios de la teoría ondulatoria de la luz y los defensores de la
teoría corpuscular.
18. ¿Qué consideraciones llevaron a plantear la hipótesis de la naturaleza electromagnética de
la luz?
19. ¿Qué consideraciones llevaron a plantear la existencia del éter electromagnético?
20. ¿Qué características debe exhibir el éter para dar cuenta de la velocidad de la luz y de su
inapreciable interferencia con el movimiento de los planetas?