Anda di halaman 1dari 60

PROGRAM KERJA MAHASISWA KKN

UNIVERSITAS NEGERI MEDAN

DESA : SIDODADI
KECAMATAN : BIRU-BIRU
KABUPATEN : DELI SERDANG

Disusun Oleh:
NO. NAMA NIM PRODI FAK
1. Ade Novita Sari Lubis 4162210001 Kimia FMIPA
2. Alfi Widia Astuti 6163210005 Ilmu Keolahragaan FIK
3. Annisa Carolin Br. Sebayang 3163122003 Pend. Antropologi FIS
4. Annisa Febria Prasetyo 2161111005 Pend. Bahasa Dan Sastra Indonesia FBS
5. Asri Eka Wardhani 2163121010 Pend. Bahasa Inggris FBS
6. Bagas Mahardika Putra 2163210006 Sastra Indonesia FBS
7. Christa Bella Bangun 7163220007 Akuntansi FE
8. Cici Veronika Wahyuni Siregar 1162311002 Pend. Guru Sekolah Dasar FIP
9. Indah Khairani 4161210005 Kimia FMIPA
10. Ivo Herawati 2162332001 Pend. Bahasa Jerman FBS
11. Mega Sri Marta Waruwu 2161142025 Pend. Musik FBS
12. Nur Aini 4163322004 Bilingual Pend. Fisika FMIPA
13. Nurul Dwi Alwa 4163111051 Pend. Matematika FMIPA
14. Nurul Indriyani Ritonga 2161111031 Pend. Bahasa Dan Sastra Indonesia FBS
15. Putraoka Harahap 6161121049 Pend. Kepelatihan Olahtaga FIK
16. Raden Arjuna Surbakti 4162141012 Pend. Biologi FMIPA
17. Rati Handayani 3161122029 Pen. Antropologi FIS
18. Rizki Khairida Sinaga 4163121014 Bilingual Pend. Fisika FMIPA
19. Sindy Aulia Saragih 6161210023 Ilmu Keolahragaan FIK
20 Yuliani Atika Sari 3162121010 Pend. Sejarah FIS

LEMBAGA PENELITIAN DAN PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT

UNIVERSITAS NEGERI MEDAN

MEDAN

2019
JUDUL PROGRAM
MENGABDI, BERBAKTI UNTUK NEGERI

DESA : SIDODADI

KECAMATAN : BIRU-BIRU

KABUPATEN : DELI SERDANG

LEMBAGA PENELITIAN DAN PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT

UNIVERSITAS NEGERI MEDAN

MEDAN

2019

i
LEMBAR PENGESAHAN

Nama Program : Mengabdi, Berbakti untuk Negeri

Desa : Sidodadi

Kecamatan : Biru-biru

Kabupaten : Deli Serdang

Kepala Desa : Rusli

Dosen Pembimbing Lapangan : Ramsul Nababan, SH., M.H.

Sidodadi, 20 Agustus 2019


Disetujui
Mengetahui, Dosen Pembimbing
Kepala Desa Sidodadi, Lapangan,

Rusli Ramsul Nababan, SH., MH.


NIP. 19711102 200212 1 002

ii
KATA PENGANTAR
Puji syukur penulis ucapkan atas kehadirat Allah SWT yang telah
melimpahkan rahmat dan hidayah-Nya sehingga penulis dapat menyelesaikan
kegiatan KKN di Desa Sidodadi, Kecamatan Biru-Biru, Kabupaten Deli Serdang
dengan lancar serta dapat menyelesaikan penyusunan Laporan KKN tepat pada
waku yang ditentukan.

Program KKN yang ditempuh oleh tim KKN Desa Sidodadi merupakan
salah satu wujud dari penerapan Tri dharma perguruan tinggi yaitu pengabdian
kepada masyarakat. Kegiatan tersebut berlangsung pada 23 Juli – 23 Agustus
2019. Atas dasar itulah laporan ini disusun sebagai bentuk pertanggungjawaban
kegiatan yang telah dilaksanakan.

Penulis menyadari bahwa keberhasilan kegiatan KKN ini tidak lepas dari
bantuan dari berbagai pihak. Oleh karena itu pada kesempatan ini penulis
mengucapkan terima kasih kepada :

1. Allah SWT yang telah memberikan rahmat dan karunia-Nya sehingga penulis
diberikan kemudahan dalam menyelesaikan tugas KKN di Desa Sidodadi,
Kecamatan Biru-Biru, Kabupaten Deli Serdang.
2. Kedua orangtua kami yang telah memberikan dukungan baik moril maupun
materil sehingga penulis dapat menyelesaikan KKN ini.
3. Pihak Universitas Negeri Medan dalam hal ini LPPM yang telah memberikan
kesempatan dan pengarahan mengenai hal-hal yang berkaitan dengan KKN.
4. Bapak Ramsul Yandi Nababan, SH selaku DPL KKN yang telah membimbing
dan memberikan pengarahan dalam pelaksanaan kegiatan KKN di Desa
Sidodadi, Kecamatan Biru-Biru, Kabupaten Deli Serdang.
5. Bapak Rusli selaku Kepala Desa Sidodadi yang telah membantu kelancaran
pelaksanaan kegiatan KKN.
6. Bapak Sutrisno selaku Kepala Dusun I Desa Sidodadi yang telah membantu
kelancaran pelaksanaan kegiatan KKN.
7. Ibu Rismawati selaku Kepala Dusun II Desa Sidodadi yang telah membantu
kelancaran pelaksanaan kegiatan KKN.

iii
8. Bapak Sugeng Wahono selaku Kepala Dusun III Desa Sidodadi yang telah
membantu kelancaran pelaksanaan kegiatan KKN.
9. Bapak Gunawan selaku Kepala Dusun IV Desa Sidodadi yang telah
membantu kelancaran pelaksanaan kegiatan KKN.
10. Ibu Jumiati, nenek Situm selaku pemilik rumah yang kediamannya dijadikan
sebagai posko KKN.
11. Teman-teman KKN Desa Sidodadi yang telah bekerja sama dalam
melaksanakan tugas di Desa Sidodadi, Kecamatan Biru-Biru, Kabupaten Deli
Serdang.
12. Semua pihak yang telah membantu dalam pelaksanaan KKN ini, yang tidak
bisa saya sebutkan satu persatu.

Semoga segala bantuan yang telah diberikan kepada penulis mendapatkan


balasan setimpal dari Allah SWT. Penulis menyadari masih banyak kekurangan
dalam penyusunan laporan KKN ini baik dalam teknik penyajian material maupun
pembahasan. Demi kesempurnaan laporan KKN ini, saran dan kritik yang sifatnya
membangun sangat penulis harapkan. Semoga karya tulis ini bermanfaat dan
dapat memberikan sumbangan yang berarti bagi pihak yang membutuhkan

Biru-Biru, 20 Agustus 2019

Penulis

iv
DAFTAR ISI
JUDUL PROGRAM ..................................................................................................i
LEMBAR PENGESAHAN ....................................................................................... ii
KATA PENGANTAR .............................................................................................. iii
DAFTAR ISI............................................................................................................. v
DAFTAR GAMBAR .............................................................................................. viii
DAFTAR TABEL .................................................................................................... ix
BAB 1 .......................................................................................................................1
PENDAHULUAN .....................................................................................................1
1.1 Gambaran umum lokasi kkn .....................................................................1
1.2 Tujuan .......................................................................................................2
1.3 Manfaat......................................................................................................3
1.4 Program desa .............................................................................................4
BAB 2 .......................................................................................................................8
ANALISIS SITUASI DESA ......................................................................................8
BAB 3 ..................................................................................................................... 10
RUANG LINGKUP MASALAH DESA .................................................................. 10
3.1 Bidang Pendidikan ................................................................................... 10
3.2 Bidang Ekonomi ....................................................................................... 12
3.3 Bidang Kesehatan .................................................................................... 13
3.4 Bidang Pemberdayaan Masyarakat ......................................................... 14
3.5 Bidang Sosial ............................................................................................ 14
BAB 4 ..................................................................................................................... 15
PERUMUSAN PROGRAM KERJA ....................................................................... 15
4.1 Sosialisasi P3K dan Peran UKS (Unit Kesehatan Sekolah) ....................... 15
4.2 Sosialisasi Kebersihan Makanan .............................................................. 16
4.3 Pengajaran Anak Sekolah Minggu (ASMIKA)......................................... 16
4.4 Donasi Buku ............................................................................................. 17
4.5 Kegiatan Hari Kemerdekaan (17 Agustus-an) .......................................... 17
4.6 Sosialisasi Kebersihan Diri ....................................................................... 18
4.7 English Club ............................................................................................. 19
4.8 Penanaman Bibit Sawi dan Cabai ............................................................ 19
4.9 Pelatihan Tari Tradisional dan Baca Puisi ............................................... 20

v
4.10 Sosialisasi Motivasi Belajar ...................................................................... 21
4.11 Sosialisasi Cinta Literasi .......................................................................... 21
4.12 Pelatihan Pramuka................................................................................... 22
4.13 Kunjungan UMKM Opak ........................................................................ 22
4.14 Kunjungan UMKM Jagung Marning ....................................................... 23
4.15 Kegiatan Senam Lansia dan Ibu PKK ...................................................... 23
4.16 Pelatihan Pemberdayaan Masyarakat Pembuatan Bunga dari Stocking
bersama Ibu-ibu PKK ......................................................................................... 24
4.17 Maghrib Mengaji ..................................................................................... 25
4.18 Gotong Royong membersihkan Masjid Al-Amin ...................................... 26
4.19 Penanaman Apotik Hidup di Puskesmas .................................................. 26
4.20 Pendekorasian PAUD Desa Sidodadi ....................................................... 27
4.21 Bimbingan Belajar (Bimbel Ceria) ........................................................... 27
4.22 Sosialisasi Pembuatan Sunlight ................................................................ 28
BAB 5 ..................................................................................................................... 29
HASIL PELAKSANAAN PROGRAM ................................................................... 29
5.1 Sosialisasi P3K dan Peran UKS (Unit Kesehatan Sekolah) ....................... 29
5.2 Sosialisasi Kebersihan Makanan .............................................................. 30
5.3 Pengajaran Anak Sekolah Minggu (ASMIKA)......................................... 31
5.4 Donasi Buku ............................................................................................. 32
5.5 Kegiatan Hari Kemerdekaan (17 Agustus-an) .......................................... 33
5.6 Sosialisasi Kebersihan Diri ....................................................................... 34
5.7 English Club ............................................................................................. 35
5.8 Penanaman Bibit Sawi dan Cabai ............................................................ 36
5.9 Pelatihan Tari Tradisional dan Baca Puisi ............................................... 37
5.10 Sosialisasi Motivasi Belajar ...................................................................... 38
5.11 Sosialisasi Cinta Literasi .......................................................................... 39
5.12 Pelatihan Pramuka................................................................................... 40
5.13 Kunjungan UMKM Opak ........................................................................ 41
5.14 Kunjungan UMKM Jagung Marning ....................................................... 41
5.15 Kegiatan Senam Lansia dan Ibu PKK ...................................................... 42
5.16 Pelatihan Pemberdayaan Masyarakat Pembuatan Bunga dari Stocking
bersama Ibu-ibu PKK ......................................................................................... 43

vi
5.17 Maghrib Mengaji ..................................................................................... 44
5.18 Gotong Royong membersihkan Masjid Al-Amin ...................................... 45
5.19 Penanaman Apotik Hidup di Puskesmas .................................................. 45
5.20 Pendekorasian PAUD Desa Sidodadi ....................................................... 46
5.21 Bimbingan Belajar (Bimbel Ceria) ........................................................... 47
BAB 6 ..................................................................................................................... 48
SIMPULAN DAN SARAN ...................................................................................... 48
6.1 Simpulan .................................................................................................. 48
6.2 Saran ........................................................................................................ 49

vii
DAFTAR GAMBAR

Gambar 1. Peta Lokasi Desa .....................................................................................1


Gambar 2. Jarak dari desa ke Kabupaten ................................................................2

viii
DAFTAR TABEL

Tabel 1. Potensi Desa KKN mahasiswa Unimed Tahun 2019 ....................................9

ix
BAB 1
PENDAHULUAN

1.1 Gambaran Umum Lokasi KKN


Sidodadi merupakan salah satu desa yang ada di kecamatan Biru-Biru,
Kabupaten Deli Serdang, provinsi Sumatra Utara, Indonesia. Desa Sidodadi
merupakan salah satu dari 17 Desa yang terdapat di wilayah kecamatan biru-biru
Kabupaten Deli Serdang. Luas wilayah berkisar 100 Ha, terdiri dari 4 dusun yaitu:
Madiyo, Dusun II Mulya, Dusun III Buntu, Dusun IV Rahayu Dusun I. Desa
Sidodadi mempunyai batas dengan daerah-daerah lain sebagai berikut: Sebelah
Utara: Berbatasan dengan Desa Candi Rejo. Sebelah Selatan: Bertasan dengan
Desa Selamat. Sebelah Barat: Berbatasan dengan Desa Namorambe. Sebelah
Timur: Berbatasan dengan Desa Ajibaho.
Jarak dari kecamatan Biru-biru sebagai berikut:

Gambar 1. Peta Lokasi Desa

Jarak dari kabupaten Deli Serdang sebagai berikut:

1
Gambar 2. Jarak dari Desa ke Kabupaten
Alat transportasi yang tersedia di lokasi KKN yaitu angkutan umum.
Transportasi umum (dikenal pula sebagai transportasi publik atau transportasi
massal) adalah layanan angkutan umum oleh sistem perjalanan kelompok yang
tersedia untuk digunakan oleh masyarakat umum, biasanya dikelola sesuai jadwal,
dioperasikan pada rute yang ditetapkan, dan dikenakan biaya untuk setiap
perjalanan. Angkutan Umum yang tersedia di lokasi KKN yaitu Angkutan Umum
A 15, Hikmah, D 95, dan becak bermotor, dan kendaraan pribadi (sepeda motor,
sepeda, dan mobil).

1.2 Tujuan
Pelaksanaan KKN bagi mahasiswa Universitas Negeri Medan bertujuan
mengembangkan kompetensi mahasiswa dalam mengaplikasikan pengetahuan,
keterampilan dan sikap yang telah dimiliki, sehingga mampu merancang dan
melaksanakan program yang dapat mengembangkan potensi masyarakat desa.

2
1.3 Manfaat
Kuliah Kerja Nyata mahasiswa Unimed melibatkan 4 (empat) komponen
yaitu mahasiswa, masyarakat, Pemerintah Daerah dan Unimed. Manfaat yang
diperoleh masing-masing komponen adalah sebagai berikut:
a. Mahasiswa Unimed
Manfaat yang diperoleh mahasiswa Unimed sebagai peserta KKN adalah
Sebagai berikut:
1) Membangun kolaborasi multidisiplin dalam berfikir dan bekerja
dalam mendampingi masyarakat untuk mewujudkan pembangunan
desa.
2) Mengembangkan pengetahuan, keterampilan, dan sikap dalam
mengaplikasikan ilmu pengetahuan dan teknologi di desa.
3) Melatih kemampuan berfikir dalam melakukan observasi,
penelahaan, perumusan, dan pendampingan untuk pemberdayaan
potensi masyarakat desa.

b. Masyarakat Desa
Manfaat yang diperoleh masyarakat sebagai mitra pelaksanaan KKN
adalah sebagai berikut:
1) Memperoleh pengetahuan dan keterampilan praktis melalui program
pendampingan
2) Memperoleh pendampingan pembangunan desa untuk peningkatan
taraf hidup
3) Memperoleh pengetahuan dan keterampilan dalam mengembangkan
program pembangunan berkelanjutan

c. Pemerintah Daerah
Manfaat yang diperoleh pemerintah daerah mitra pelaksanaan KKN
mahasiswa Universitas Negeri Medan adalah sebagai berikut:
1) Memperoleh informasi tentang potensi desa melalui observasi yang
komprehensif yang dilakukan oleh mahasiswa.

3
2) Hasil penelaahaan, perumusan dan program pendampingan secara
komprehensif yang dilakukan mahasiswa dapat digunakan sebagai
informasi untuk merencanakan pembangunan desa.

d. Unimed
Manfaat yang diperoleh oleh Unimed pada pelaksanaan KKN mahasiswa
Unimed adalah sebagai berikut:
1) Merintis dan membagun kerjasama antara Universitas Negeri Medan
dengan pemerintah daerah, masyarakat, sehingga dapat menjadi
pendamping pemberdayaan masyarakat.
2) Mendapat informasi tentang potensi desa sebagai acuan dalam
pengembangan tri drama dalam perguruan tinggi.

1.4 Program Desa


Program Desa yang ada di Desa Sidodadi :
a. Progja 1:
Penghayatan dan Pengamalan Pancasila
Penghayatan dan Pengamalan Pancasila yaitu mengamalkan nilai-
nilai Pancasila untuk diterapkan dalam kehidupan masyarakat.
Contohnya yaitu : Memperingati 17 Agustus, Toleransi antara umat
Bergama, Musyawarah mufakat dalam melaksanakan suatu kegiatan
untuk kepentingan bersama.
Gotong Royong
Gotong royong merupakan kegiatan rutin setiap minggunya yang
dilakukan oleh masyarakat di Desa Sidodadi. Seperti membersihkan
Masjid/Mushola, Jalan raya, Selokan, dll.

b. Progja 2:
Pendidikan dan Keterampilan
Pendidikan dan Keterampian merupakan suatu hal yang wajib
untuk direalisasikan di Desa Sidodadi, guna untuk meningkatkan SDM
masyarakat di Desa Sidodadi. Program kegiatan yang rutin dilakukan yaitu

4
pelatihan dan pemberdayaan yang dilakukan oleh ibu-ibu PKK di Desa
Sidodadi yaitu memberdayakan barang bekas pakai (stoking) menjadi
bunga untuk hiasan, selain pelatihan pemberdayaan barang bekas menjadi
keterampilan ibu-ibu PKK juga melakukan pelatihan pembuatan papan
bunga, sehingga kegiatan tersebut menjadi sesuatu yang bernilai tinggi dan
dapat meningkatkan ekonomi masyarakat Desa Sidodadi terkhusus
kalangan ibu-ibu PKK.

Pengembangan Kehidupan Berkoperasi


Hadirnya koperasi memberikan warna dalam upaya peningkatan
kesejahteraan anggota dan masyarakat sekitar. Salah satu upaya yang
dilakukan oleh Perangkat desa untuk mendorong terjadinya pemerataan
dan peningkatan kesejahteraan warganya adalah dengan meningkatkan
peran koperasi dan Usaha Mikro Kecil dan Menengah (UMKM) di desa
Sidodadi. Hal ini sejalan dengan salah satu program pokok PKK yaitu
pengembangan kehidupan berkoperasi. Sebagai mitra pemerintah, PKK
desa Sidodadi berusaha agar masyarakat di desa Sidodadi memahami
pentingnya koperasi dan UMKM, salah satunya melalui kegiatan
penyuluhan perkoperasian. Koperasi-koperasi memberikan kontribusi
nyata dalam meningkatkan pertumbuhan ekonomi, penyerapan tenaga
kerja dan pemerataan pendapatan, sehingga tingkat kesenjangan ekonomi
dapat dikurangi.

c. Progja 3:
Pangan
Pangan adalah segala sesuatu yang berasal dari sumber hayati dan
air, baik diolah maupun tidak diolah, yang diperuntukkan sebagai makanan
atau minuman bagi konsumen manusia, termasuk bahan tambahan pangan
dan bahan lain yang digunakan dalam proses penyiapan, pengolahan dan
pembuatan makanan atau minuman. Seperti Opak dari bahan dasar
ubi(singkong), Jagung marning dari bahan dasar jagung, Bika Ambon ubi
dari bahan dasar ubi (singkong), manisan dari bahan dasar (apel), sehingga

5
dengan adanya bahan pangan tersebut dapat menjadi produk khas Desa
Sidodadi, serta dapat meningkatkan ekonomi masyarakat Sidodadi.

Sandang
1) Mengupayakan adanya hak paten untuk melindungi hak cipta
produk dari Desa Sidodadi.
2) Mengupayakan keikutsertaan dalam pameran dan lomba baik
tingkat lokal, nasional, dan internasional.
3) Mengadakan kerjasama dengan para pengrajin tangan, pengusaha,
dan industry sandang.
4) Membudayakan perilaku berbusana sesuai dengan moral budaya
Indonesia dan meningkatkan kesadaran masyarakat mencintai
produksi dalam negeri.

Perumahan dan Tata Laksana Rumah Tangga


1) Menumbuh kembangkan kembali program perumahan dan tata
letak rumah tangga di Desa Sidodadi melalui pemugaran rumah
layak huni terutama keluarga miskin, gotong royong serta
mengupayakan bantuan dari instansi atau dinas terkait, dan
masyarakat.
2) Meningkatkan pemasyarakatan tentang perumahan sehat dan layak
huni serta menumbuhkan kesadaran akan bahaya bertempat tinggal
di daerah tegangan listrik tinggi, dan menumbuhkan kesadaran
hukum tentang kepemilikan rumah dan tanah.
3) Pemasyarakatan dan Pemanfataan Teknologi Tepat Guna (TTG)
dalam rumah tangga, sarana dan prasarana perumahan serta hemat
energy dan mencegah pemborosan.
4) Meningkatkan pengetahuan dan keterampilan tentang tata laksana
rumah tangga dalam mengharmoniskan dan membahagiakan
kehidupan keluarga.

6
d. Progja 4:
Kesehatan
Kesehatan merupakan keaadaan sejahtera dari badan, jiwa, dan
sosial yang mmungkinkan setiap orang hidup produktif secara sosial, dan
ekonomis. Oleh karena itu perangkat desa membuat program kesehatan
yaitu senam lansia yang dilaksanakan rutin setiap minggu, selanjutnya
adanya program Posyandu yang dilaksanakan sebulan sekali. Guna
memperoleh pelayanan kesehatan bagi ibu, bayi, dan anak-anak balita.

Kelestarian Lingkungan Hidup


Kelsetarian Lingkungan Hidup dengan penanaman Toga (Tanaman
Obat Keluarga) dengan adanya Toga diharapkan masyarakat dapat
melestarikan lingkungan hidup yang bersih dan sehat sehingga dapat
bermanfaat untuk kesehatan masyarakat Desa Sidodadi.

Perencanaan Sehat
Perencanaan sehat dalam rangka mewujudkan keluarga yang
berkualitas melalui :
1) Meningkatkan penyuluhan tentang pentingnya pemahaman dan
kesertaan dalam program keluarga berencana menuju keluarga
berkualitas
2) Meningkatkan kemampuan perencanaan kehidupan keluarga
sehari-hari dengan berorientasi pada masa depan dengan cara
menabung
3) Peringatan Hari Keluarga Nasional (HARGANAS) dalam upaya
peningkatan ketahanan keluarga untuk mewujudkan keluarga
berkualitas.

7
BAB 2
ANALISIS SITUASI DESA

Lokasi kegiatan KKN bertempat di Desa Sidodadi, Kecamatan Biru-biru,


Kabupaten Deli Serdang. Kecamatan Biru-biru. Secara garis besar, kecamatan
Biru-biru terdiri dari 15 desa dan 2 kelurahan yaitu Aji Baho, Biru-biru, Kampung
Selamat, Kuala Dekah, Kuta Mulyo, Madinding Julu, Mbaruai, Namo Suro Baru,
Namo Tualang, Panen, Per Ria-Ria, Rumah Gerat, Sari Laba Jahe, Sidodadi,
Tanjung Sena, Kelurahan Candi Rejo dan Sidomulyo.

Desa Sidodadi memiliki luas wilayah 104 Ha yang dibagi kedalam 4 dusun,
yaitu:
a. Dusun Madyo
b. Dusun Mulya
c. Dusun Buntu
d. Dusun Rahayu
Adapun situasi desa yang lebih rinci dapat dilihat pada tabel dibawah ini
berdasarkan komponennya.
Tabel 1. Potensi desa KKN mahasiswa Universitas Negeri Medan tahun 2019
No. Komponen Deskripsi
1. Gambaran Geografis
a. Jarak ke Kecamatan 6 Km
b. Jarak ke Kabupaten 30 Km
c. Akses Transportasi Baik
d. Akses Komunikasi Baik
2. Potensi Desa
a. Pertanian 10 %
b. Pertambangan 5%
c. Perkebunan 10 %
d. Pariwisata -
e. Industri 50 %
f. Perikanan -

8
g. Seni dan Budaya 20 %
h. Dan Lain-lain 5%
3. Unit Usaha Desa Badan Usaha Milik Desa (BUMDES)
“Sidodadi Jaya”
4. Karakteristik Desa
a. Mayoritas Suku Jawa 80 %
b. Mayoritas Agama Muslim, Pengajian, Perwiritan, dan lain-
(Kegiatan Keagamaan) lain.
c. Jumlah Penduduk 3.339 Jiwa
d. Jumlah KK 977 KK
e. Jenis Pekerjaan Dominan Buruh Harian Lepas (697 orang)
f. Pendidikan 1.215 Orang
5. Program Desa
a. Pemuda dan Olahraga 1) Pemuda dan Olahraga , Remaja
(Karang Taruna Remaja Mesjid, club sepak bola dan club
Mesjid, Club Olahraga, bola voli.
Sanggar Seni) 2) Sanggar Seni : Seni Kuda Kepang
b. Keluarga Berencana Sedang Dilaksanakan
c. Kesehatan Masyarakat Sedang Dilaksanakan
( Posyandu, Puskesmas)
6. Jumlah Sekolah
a. SD 3 sekolah, yaitu: SD Negeri 106817
Sidodadi, SD Negeri 101815 Sidodadi, SD
Swasta PAB 33 Sidodadi
b. SMP -
c. SMA/SMK -
d. Kelompok Belajar -

9
BAB 3
RUANG LINGKUP MASALAH DESA

3.1 Bidang Pendidikan


Desa Sidodadi merupakan desa yang terletak di Kecamatan Biru-biru
Kabupaten Deli Serdang yang memiliki beberapa sekolah dasar yakni dua sekolah
negeri dan satu sekolah swasta. Adapun sekolah tersebut yaitu SDN 101815
Sidodadi, SDN 106817 Sidodadi, dan SDS PAB 33 Sidodadi. Kemudian terdapat
pula beberapa sekolah untuk anak usia dini yaitu TK dan PAUD. PAUD Desa
terletak di Kantor Kepala Desa Sidodadi.
Setelah melakukan survey ke sekolah-sekolah yakni SDN 101815 Sidodadi,
SDN 106817 Sidodadi, dan SD PAB 33 Sidodadi, kami menemukan beberapa
masalah ataupun kendala yang menurut kami perlu untuk diatasi. Adapun
masalah-masalah tersebut diantaranya:
a. Kurangnya minat belajar siswa/siswi di sekolah-sekolah tersebut.
Maka solusi yang kami sarankan yaitu dengan melakukan kegiatan
“Motivasi Belajar dan Pentingnya Pendidikan Tinggi dalam
Menggapai cita-cita”.
b. Kurangnya sarana dan prasarana di SDN 106817 Sidodadi dan SDS
PAB 33 Sidodadi yang mendukung proses belajar-mengajar seperti,
tidak adanya proyektor, stop kontak yang tidak tersedia di semua ruang
kelas, kurangnya fasilitas seperti perpustakaan, ruang UKS yang tidak
digunakan karena kurang memadai, ruang ibadah yang kurang
mendukung, tidak ada ruang laboratorium. Solusi yang dapat kami
berikan yaitu dengan berdiskusi bersama kepala sekolah tentang
pentingnya fasilitas-fasilitas tersebut dalam menunjang kegiatan
belajar-mengajar di sekolah. Harapannya yaitu, agar pihak sekolah
dapat memenuhi kebutuhan fasilitas tersebut.
c. Kegiatan ekstrakurikuler yang pasif. Dengan melakukan kegiatan
sosialisasi “Pentingnya Peran Usaha Kesehatan Sekolah (UKS)” di
SDN 106817 Sidodadi, melakukan kegiatan Pramuka di SDS PAB 33

10
Sidodadi untuk membangkitkan ekstrakurikuler Pramuka yang sudah
jarang aktif, membentuk kelompok tari di SDN 101815 Sidodadi.
d. Kurangnya minat membaca di kalangan siswa/siswi. Solusinya dengan
melakukan kegiatan sosialisasi “Cinta Literasi”.
e. Kebiasaan siswa/siswi yang jajan sembarangan. Solusi yang telah
dilaksanakan yaitu, dengan kegiatan sosialisasi “Kebersihan
Makanan”.
f. Kurangnya partisipasi siswa/siswi dalam mengikuti perlombaan baik
perlombaan tingkat sekolah maupun tingkat nasional. Solusinya yaitu,
dengan melatih para siswi yang terbentuk dalam kelompok tari untuk
tampil dalam acara perayaan HUT ke-74 RI dan mengikuti perlombaan
tari tingkat kabupaten. Selain kelompok tari, beberapa peserta didik
ditunjuk dan diarahkan untuk mengikuti lomba membaca puisi di
tingkat Kabupaten.
Sedangkan di sekolah PAUD Mentari di Desa Sidodadi beberapa masalah
yang kami temukan adalah dekorasi ruang belajar yang menurut hasil observasi
kami, kurang memacu semangat belajar dan kreativitas para peserta didik
sehingga kami berinisiatif untuk mendekorasi ruang belajar dengan harapan para
peserta didik dapat lebih semangat belajar. Selain itu, kami juga memperkenalkan
berbagai nyanyian dan yel-yel baru yang memacu semangat para peserta didik.
Saat melakukan survey ke kantor Kepala Desa Sidodadi, kami menemukan
sebuah rak buku yang berisikan berbagai jenis buku untuk berbagai kalangan.
Namun, sangat disayangkan ternyata sebuah rak buku tersebut adalah
perpustakaan desa yang sama sekali tidak pernah dikunjungi oleh masyarakat,
adapun faktor penyebab tidak berfungsinya perpustakaan desa yaitu minimnya
jumlah buku yang tersedia, penyusunan buku yang tidak teratur, ketidaktahuan
masyarakat setempat akan adanya perpustakaan desa. Maka solusi yang kami
laksanakan dengan mengadakan kegiatan “Open Donation Book” untuk
menambah jumlah buku di perpustakaan desa.
Untuk kegiatan di bidang pendidikan selanjutnya, kami juga melaksanakan
kegiatan seperti Bimbel Ceria setiap malam di posko KKN UNIMED di Sidodadi,

11
maghrib mengaji setiap hari setelah solat maghrib di Masjid Al-Amin Jalan Mulya
Desa Sidodadi dan sekolah minggu di Gereja Katolik Keluarga Kudus.

3.2 Bidang Ekonomi


Desa Sidodadi merupakan salah satu desa yang masyarakatnya sebagian
besar bekerja sebagai pengusaha rumahan (home industry), buruh pabrik, dan
petani. Setelah dilakukan survey lapangan oleh mahasiswa KKN Unimed di Desa
Sidodadi, di daerah tersebut sebagian besar UMKM yang terdapat adalah usaha
makanan, contohnya yaitu pembuatan opak dari singkong dan pembuatan snack
Jagung Marning.
Desa Sidodadi memiliki sebuah tempat dimana terdapat masyarakatnya
dalam satu jalan memiliki satu mata penvaharian yang sama yaitu Usaha Jagung
Marning. Jalan tersebut diberi nama Jalan Marning. Salah satu diantaranya telah
memiliki merk dagang dengan nama Jagung Marning Reza. Jagung Marning juga
telah dikemas dengan cukup baik namun, belum memiliki izin BPOM dan belum
mendapat logo halal dari MUI. Jagung Marning telah mencapai pasaran sampai
ke daerah Aceh, Sumatra Utara, Yogyakarta serta beberapa bandara di Indonesia
pun telah memasarkan produk tersebut sebagai oleh-oleh. Kendala lainnya dalam
bidang pemasaran yang perlu dibenahi yaitu belum dipasarkannya produk Jagung
Marning di e-commerce seperti Bukalapak, Tokopedia, Gojek, dan lain
sebagainya, mengingat pesatnya perkembangan teknologi di Era Revolusi
Industri 4.0 yang segala kebutuhan dan keperluan manusia bergantung pada
teknologi. Maka dari itu, kami mahasiswa KKN Unimed telah memberikan
masukan kepada pemilik industri untuk mengembangkan produknya agar lebih
dikenal banyak orang serta mendapatkan izin BPOM dan logo halal dari MUI.
Begitupun pada UMKM opak yang berada diujung jalan Mulya desa
Sidodadi, masalah yang kami temukan adalah kurangnya perhatian pemilik usaha
untuk meningkatkan kualitas produk yang diproduksinya. Usaha opak belum
memiliki merk sehingga pasar tidak mengenal asal produk tersebut. Opak
dikemas hanya dengan ikatan karet gelang dan dimasukkan kedalam plastik besar
sehingga kurang menarik perhatian konsumen. Dan dilihat dari proses
pembuatannya, menurut kami UMKM opak kurang memperhatikan kebersihan

12
produknya. Walaupun demikian, pemasaran opak sudah sangat pesat karena telah
mencapai daerah Sumatra, Jawa, bahkan sampai Malaysia.
Solusi yang dapat kami sampaikan kepada pemilik UMKM Opak yaitu agar
lebih memperhatikan kebersihan dalam proses pembuatan opak sehingga bisa
terdaftar di BPOM dan mendapatkan logo halal dari MUI. Selain itu juga kami
menyarankan agar pemilik memberikan merek dan memperbaiki kemasan untuk
produk opak tersebut agar lebih dikenal banyak orang serta dapat
mengembangkan potensi Desa Sidodadi. Kami juga menyarankan kepada pemilik
usaha agar memasarkan juga produknya di e-commerce sehingga lebih luas lagi
daerah pemasarannya.

3.3 Bidang Kesehatan


Terdapat satu Puskesmas Desa yang terletak di dekat Kantor Kepala Desa.
Puskesmas tersebut memiliki lahan yang cukup untuk ditanami tumbuh-tumbuhan
yang bermanfaat bagi kesehatan. Maka dari itu mahasiswa KKN UNIMED di
Sidodadi berinisiatif untuk membuat Tanaman Obat Keluarga (TOGA) agar lahan
tersebut dapat dimanfaatkan oleh masyarakat Desa Sidodadi sebagai apotik hidup.
Kami juga berpikir akan pentingnya kebersihan diri anak-anak di Desa
Sidodadi. Beberapa anak masih tidak peduli akan kebersihan dirinya sendiri
terutama dalam hal menyuci tangan sebelum makan. Maka dari itu kami
melakukan kegiatan sosialisasi “Kebersihan Diri” yang dilaksanakan di sekolah-
sekolah dasar yang ada di Sidodadi.
Setiap sore hari kami mengajak masyarakat sekitar posko untuk mengikuti
Senam Zumba di depan Posko KKN. Setiap Minggu pagi kami juga mengajak
para lansia dan ibu-ibu PKK untuk mengikuti senam zumba. Tujuannya adalah
untuk meningkatkan kesadaran masyarakat untuk menjaga kesehatan dan
kebugaran tubuh.

13
3.4 Bidang Pemberdayaan Masyarakat
Seusai bersilaturahmi ke kediaman Bapak Kepala Desa, kami diajak oleh
Ibu Kades selaku Ketua PKK di Desa Sidodadi untuk mengikuti kegiatan
Pelatihan Pemberdayaan ibu-ibu PKK berupa pembuatan bunga dari stocking.
Tujuan dari kegiatan ini adalah untuk meningkatkan kreativitas ibu rumah
tangga dan meningkatkan perekonomian masyarakat. Kami juga melaksanakan
Pelatihan Pembuatan Sabun Cuci Piring yang dilaksanakan di Balai Desa Dusun
2. Adapun tujuannya agar ibu-ibu PKK dan masyarakat di Dusun 2 dapat
mengetahui dan menerapkan pembuatan sabun cuci piring di kemudian hari dan
harapannya dapat meningkatkan kesejahteraan masyarakat.

3.5 Bidang Sosial


Dalam menciptakan hubungan yang baik antara masyarakat dengan
mahasiswa/mahasiswi KKN Unimed di Desa Sidodadi, maka kami melaksanakan
kegiatan gotong royong di Masjid Al-Amin sebanyak dua kali dan juga gotong
royong di setiap dusun.
Dalam rangka memperingati HUT ke-74 RI, kami bersama para pemuda-
pemudi Desa Sidodadi menyelenggarakan kegiatan perlombaan 17 Agustus untuk
menyemarakkan Hari Kemerdekaan Republik Indonesia. Harapannya agar
masyarakat semakin rukun dan semakin mencintai Tanah Air.

14
BAB 4
PERUMUSAN PROGRAM KERJA

Program kerja merupakan kegiatan yang dilakukan oleh seseorang atau


lebih yang memiliki tujuan tertentu untuk memecahkan sebuah masalah. Dalam
kegiatan KKN (Kuliah Kerja Nyata), program kerja merupakan poin yang sangat
penting untuk memecahkan masalah-masalah yang ada di desa. Seperti yang kita
ketahui, tujuan utama dari KKN tersebut adalah melakukan pengabdian
masyarakat.
Adapun program kerja yang telah dirumuskan oleh mahasiswa-mahasiswa
KKN di Desa Sidodadi, yaitu:
4.1 Sosialisasi P3K dan Peran UKS (Unit Kesehatan Sekolah)
Kegiatan sosialisasi ini dilakukan di SDN 106817 Sidodadi yang
dilaksanakan pada hari Selasa, 30 Juli 2019 pukul 10.00 WIB. Kegiatan ini
bertujuan untuk meningkatkan pengetahuan dan pemahaman siswa dan guru
mengenai pentingnya P3K dan peran UKS (Unit Kesehatan Sekolah). Kegiatan ini
dilaksanakan oleh mahasiswa KKN UNIMED di Desa Sidodadi dan ditujukan
kepada siswa dan guru yang ada di SDN 106817 Sidodadi.
Kegiatan tersebut berlangsung dengan sangat baik, siswa dan guru
menerima kedatangan mahasiswa dengan baik, guru mendukung kegiatan
sosialisasi ini karena sangat berguna untuk menambah wawasan siswa dan guru
mengenai P3K dan peran UKS. Menurut kami kegiatan ini sangat penting
dilaksanakan karena dengan dilakukannya kegiatan tersebut guru dan kepala
sekolah juga mendapat pengetahuan tentang pentingnya P3K dan UKS. Kepala
sekolah juga akan meningkatkan fasilitas yang dibutuhkan di dalam UKS dan
UKS akan berfungsi dengan baik di sekolah. Dengan adanya kegiatan ini kami
berharap bahwa siswa dan guru dapat melakukan pertolongan pertama dan
meningkatkan peran UKS yang telah tersedia dengan menyediakan peralatan di
UKS dengan baik.

15
4.2 Sosialisasi Kebersihan Makanan
Kegiatan sosialisasi ini dilakukan di SDN 106817 Sidodadi yang
dilaksanakan pada hari Jumat, 2 Agustus 2019 pukul 10.00 WIB. Kegiatan ini
bertujuan untuk meningkatkan pengetahuan dan pemahaman siswa dan guru
mengenai makanan yang sehat dan bersih. Kegiatan ini dilaksanakan oleh
mahasiswa KKN UNIMED di Desa Sidodadi dan ditujukan kepada siswa dan
guru yang ada di SDN 106817 Sidodadi.
Kegiatan tersebut berlangsung dengan sangat baik, siswa dan guru
menerima kedatangan mahasiswa dengan baik, guru mendukung kegiatan
sosialisasi ini karena sangat berguna untuk menambah wawasan siswa dan guru
mengenai pentingnya makanan yangbersih dan sehat. Menurut kami kegiatan ini
sangat penting dilaksanakan karena dengan dilakukannya kegiatan tersebut guru
dan kepala sekolah juga mendapat pengetahuan tentang pentingnya kebersihan
makanan. Kepala sekolah juga akan menghimbau siswa-siswa dan guru-guru
untuk memilih makanan yang bersih dan meningkatkan kualitas makanan di area
sekolah khususnya di kantin sekolah . Dengan adanya kegiatan ini kami berharap
bahwa siswa dan guru dapat memahami dan memilah makanan yang bersih dan
sehat serta makanan yang tidak bersih dan sehat, mengetahui dampak makanan
yang tidak bersih dan sehat bagi tubuh, dan sekolah memiliki kesadaran untuk
meningkatkan kualitas makanan di area sekolah khususnya kantin.

4.3 Pengajaran Anak Sekolah Minggu (ASMIKA)


Kegiatan Pengajaran Anak Sekolah Minggu (ASMIKA) dilaksanakan di
Gereja Katolik Keluarga Kudus Cinta Adil. Kegiatan ini dilaksanakan setiap
Minggu pukul 09.00-10.00 WIB. Kegiatan ini dimulai pada tanggal 28 Juli 2019
dan berakhir pada tanggal 18 Agustus 2019. Kegiatan ini bertujuan untuk
memperdalam iman Katolik anak-anak yang beribadah di Gereja tersebut.
Kegiatan ini berlangsung dengan baik. Adapun yang terlibat dalam program
ini yakni Christa Bella Bangun, Cici Veronika Wahyuni Siregar, dan Mega Sri
Marta Waruwu. Awalnya pada minggu pertama kami melakukan observasi
terhadap proses pengajaran guru sekolah minggu yang bertugas di Gereja itu.
Perlu diketahui, bahwa guru sekolah minggu yang bertugas di gereja tersebut
berjumlah satu orang. Menurut hasil observasi kami, proses pengajaran sekolah

16
minggu yang dilaksanakan guru tersebut kurang terkonsep dengan baik dan
karena hanya ada satu guru yang mengajar sehingga kurang dapat menangani
seluruh anak didik. Kemudian, kami meminta izin kepada guru sekolah minggu
dan Ketua Stasi Gereja untuk memberikan kami kesempatan dalam mengkonsep
proses pengajaran sekolah minggu.
Menurut kami, kegiatan ini sangat penting dilaksanakan, karena menurut
guru sekolah minggu sendiri, dirinya sangat terbantu dengan kedatangan kami atas
apa yang sudah kami lakukan selama melakukan program tersebut. Dengan
adanya program ini, kami sangat ingin guru terbantu dan mengajari anak-anak
sekolah minggu menjadi pribadi yang lebih baik lagi.

4.4 Donasi Buku


Kegiatan donasi buku dilaksanakan mulai tanggal 12-18 Agustus 2019.
Buku-buku yang didonasikan seperti buku sekolah SD, SMP, SMA, buku bacaan
anak, kamus, RPUL dan RPAL. Kegiatan ini bertujuan untuk membuat rumah
baca yang letaknya berada di Kantor Kepala Desa. Buku-buku didapatkan dari
masyarakat umum, yang diinformasikan melalui media sosial seperti WhatsApp
dan Instagram.
Menurut kami kegiatan ini sangat penting dilakukan sebagai pengembangan
budaya cinta literasi, khususnya bagi anak usia dini. Sejak kecil, sudah seharusnya
kegiatan membaca dapat dimaksimalkan. Apalagi seperti yang diketahui, Kantor
Kepala Desa bergabung dengan PAUD Desa yaitu PAUD Mentari. Dengan
begitu, buku-buku yang didonasikan dapat dimaksimalkan dalam proses belajar di
kelas. Dengan adanya kegiatan ini kami berharap, buku-buku yang telah
didonasikan, dapat dimanfaatkan dengan baik oleh semua kalangan. Baik guru,
siswa, dan masyarakat yang berada di desa Sidodadi.

4.5 Kegiatan Hari Kemerdekaan (17 Agustus-an)


Kegiatan Hari Kemerdekaan di Desa Sidodadi dilakukan di setiap dusunnya
dan di sekolah dasar yang ada di desa. Kegiatan yang dilakukan berupa
perlombaan yang dilakukan oleh anak-anak, remaja-remaja, ibu-ibu, dan bapak-
bapak yang merupakan masyarakat di Desa Sidodadi.

17
Kegiatan pertama hari kemerdekaan pertama kali dilakukan di SDN 106815
Sidodadi dan SDN 101817 Sidodadi yang dilakukan pada tanggal 14-16 Agustus
2019 di Desa Sidodadi, kemudian kegiatandi desa selanjutnya dilakukan di Dusun
4 pada tanggal 17 Agustus 2019 pukul 10.00 WIB – 18.00 WIB. Selanjutnya pada
tanggal 18 Agustus 2019 pukul 10.00 WIB – 18.00 WIB kegiatan Hari
Kemerdekaan dilakukan di Dusun 1, 2, dan 3. Kegiatan dilakukan di Lapangan
Sepak Bola dekat Kuburan Cina yang terdapat di Desa Sidodadi.
Kegiatan lomba yang dilakukan mendapat sambutan yang baik dan hangat
dari masyarakat. Seluruh elemen masyarakat di desa mengikuti kegiatan ini
dengan semangat. Kami bersama panitia dari Remaja Mesjid Al-Amin (RMAA)
menawarkan berbagai variasi lomba, seperti balap karung, guli dalam sendok,
paku dalam botol, pipet dalam karet, estafet air, estafet tepung, dan lomba panjat
pinang.

4.6 Sosialisasi Kebersihan Diri


Kegiatan sosialisasi ini dilakukan di SDN 101815 Sidodadi yang
dilaksanakan pada hari Senin, 29 Juli 2019 pukul 10.00 WIB. Kegiatan ini
bertujuan untuk meningkatkan pengetahuan dan pemahaman siswa dan guru
mengenai makanan yang sehat dan bersih. Kegiatan ini dilaksanakan oleh
mahasiswa KKN UNIMED di Desa Sidodadi dan ditujukan kepada siswa dan
guru yang ada di SDN 101815 Sidodadi.
Kegiatan tersebut berlangsung dengan sangat baik, siswa dan guru
menerima kedatangan mahasiswa dengan baik, guru mendukung kegiatan
sosialisasi ini karena sangat berguna untuk meningkatkan kesadaran siswa akan
pentingnya kebersihan diri. Menurut kami kegiatan ini sangat penting
dilaksanakan karena dengan dilakukannya kegiatan tersebut guru dan kepala
sekolah juga mendapat pengetahuan tentang pentingnya menjaga kebersihan diri
sehingga siswa-siswa dapat melakukan proses belajar mengajar dengan baik.
Dengan adanya kegiatan ini kami berharap bahwa siswa sadar bahwa kebersihan
diri dan lingkungan itu sama pentingnya dan meminimalisir kemungkinan
terjangkit penyakit pada siswa akibat belum membiasakan untuk menjaga
kebersihan diri dan lingkungan.

18
4.7 English Club
Kegiatan ini dilakukan di SDN 101815 Sidodadi yang dilaksanakan pada
hari Senin, 5 Agustus 2019 pukul 10.00 WIB. Kegiatan ini bertujuan untuk
meningkatkan pengetahuan dan pemahaman siswa dan guru mengenai berbahasa
Inggris dengan baik dan benar. Kegiatan ini dilaksanakan oleh mahasiswa KKN
UNIMED di Desa Sidodadi dan ditujukan kepada siswa dan guru yang ada di
SDN 101815 Sidodadi.
Kegiatan ini dilakukan di SDN 106817 Sidodadi yang dilaksanakan pada
hari Senin, 5 Agustus 2019 pukul 10.00 WIB. Kegiatan ini bertujuan untuk
meningkatkan pengetahuan dan pemahaman siswa dan guru mengenai berbahasa
Inggris dengan baik dan benar. Kegiatan ini dilaksanakan oleh mahasiswa KKN
UNIMED di Desa Sidodadi dan ditujukan kepada siswa dan guru yang ada di
SDN 106817 Sidodadi.
Kegiatan tersebut berlangsung dengan sangat baik, siswa dan guru
menerima kedatangan mahasiswa dengan baik, guru mendukung kegiatan
sosialisasi ini karena sangat berguna untuk meningkatkan pengetahuan siswa
untuk berbahasa Inggris. Menurut kami kegiatan ini sangat penting dilaksanakan
karena dengan dilakukannya kegiatan tersebut guru dan kepala sekolah juga
mendapat pengetahuan tentang pentingnya melakukan kegiatan berbahasa Inggris
di sekolah, misalnya dengan berbicara bahasa Inggris di hari-hari tertentu.
Dengan adanya kegiatan ini kami berharap bahwa siswa dapat berkomunikasi
dengan bahasa Inggris dalam aktivitas sehari-hari dan mengetahui pentingnya
bahasa Inggris sebagai bahasa internasional.

4.8 Penanaman Bibit Sawi dan Cabai


Kegiatan penanaman bibit sawi dan cabai ini dilakukan di taman yang ada di
belakang SDN 101815 Desa Sidodadi yang dilaksanakan pada hari sabtu, tanggal
3 Agustus 2019. Kegiatan ini bertujuan untuk menambah dan memperindah
tanaman yang ada di sekolah. selain itu, untuk menimbulkan rasa sadar untuk
merawat tanaman kepada anak sekolah dasar. Kegiatan ini dilaksanakan oleh
seluruh mahasiswa dan mahasiswi KKN Universitas Negeri Medan Desa Sidodadi
2019 dan ditujukan kepada sekolah SDN 101815 sebagai projek atau produk
nyata untuk sekolah.

19
Kegiatan tersebut berlangsung dengan sangat baik, awalnya kami
membersihkan pekarangan yang ada di belakang sekolah. perkarangan tersebut
kira-kira memilliki luas 20m x 5m. Tahap pertama kami mencabut rumput yang
tumbuh disekitar halaman agar tidak mengganggu pertumbuhan tanaman yang
akan ditanam. Selanjutnya kami mengajak siswa dan siswi untuk membantu
menanami bibit tersebut.
Menurut kami kegiatan ini sangat penting dilaksanakan karena dapat
mengajarkan kepada siswa dan siswi untuk mencintai tanaman dan dapat
menambah wawasan cara untuk bercocok tanam dan dapat lebih mencintai
lingkungan. Dengan adanya kegiatan ini kami berharap sekolah semakin asri
karena memiliki tanaman yang baru serta siswa dan siswi dapat mengetahui
mengenai cara menanam.

4.9 Pelatihan Tari Tradisional dan Baca Puisi


Kegiatan pelatihan tari tradisional dan baca puisi ini dilakukan di sekolah
SDN 101815 Desa Sidodadi yang dilaksanakan setiap hari. Diikuti oleh 6 siswi
untuk tari tradisional dan 3 siswi untuk baca puisi. Kegiatan ini bertujuan untuk
pelatihan kepada siswi yang mengikuti lomba di kecamatan biru-biru untuk lomba
puisi. Untuk tari tradisional dilaksanakan dengan tujuan menambah pengetahuan
menari pada siswi tersebut dan melatih mereka untuk mengisi acara pada perayaan
kemerdekaan ke-74 RI di sekolah tersebut. Kegiatan ini dilaksanakan oleh seluruh
mahasiswa KKN. Sebagai penanggung jawab tari tradisonal yakni Annisa Febria
Prasetyo dan penanggung jawab baca puisi yakni Bagas Mahardika.
Kegiatan tersebut berlangsung dengan sangat baik, kami mencari koreografi
untuk diikuti oleh siswi tersebut. Kami mencari tari tradisional melayu yakni
tarian lagu Zapin. Lalu setelah dapat koreo yang sesuai kami mengumpulkan anak
tersebut untuk mulai latihan tari. Latihan ini kami laksanakan dengan jadwal
setiap hari sampai pada hari-H. Namun, untuk baca puisi ini dilakukan karena 3
siswi sekolah akan mengikuti lomba se-Kecamatan Biru-Biru. Oleh karena itu
jadwal latihan baca puisi ini dilaksanakan dengan intensif sampai pada tanngal
kelombban yakni 15 Agustus 2019.

20
4.10 Sosialisasi Motivasi Belajar
Kegiatan sosialisasi motivasi belajar ini diselenggarakan di 2 sekolah
sekaligus, yakni, SDN 106817 Sidodadi, dan SDS PAB 33 Sidodadi. Adapun
pelaksanaannya yakni pada SDN 106817 Sidodadi dengan sasaran murid kelas III
dan IV, dilaksanakan pada tanggal 8 Agustus 2019 dengan pembicara yakni
Annisa F Prasetyo, sebagai moderator yakni Cici V W Siregar pada kelas III dan
Christa Bella Bangun pada kelas IV sd. Pada SDS PAB 33 Sidodadi dilaksanakan
pada tanggal 31 juli 2019, pada kelas III dan V, dengan pembicara yakni Ivo
Herawaty dan Bagas Mahardika sebagai moderator. Kegiatan ini bertujuan untuk
meningkatkan dan menumbuhkan motivasi belajar pada siswa dan siswi. Kegiatan
ini dilaksanakan oleh seluruh mahasiswa KKN namun dibagi 2 kelompok.
Kelompok I melaksanakan sosialisasi di SDN 106817 Sidodadi dan kelompok II
melaksanakan sosialisasi di SDS PAB 33 Sidodadi.
Kegiatan sosialisasi ini dilakukan di SDN 106817 Sidodadi yang
dilaksanakan pada hari Sabtu, 3 Agustus 2019 pukul 10.00 WIB. Kegiatan ini
bertujuan untuk meningkatkan pengetahuan dan pemahaman siswa dan guru
mengenai makanan yang sehat dan bersih. Kegiatan ini dilaksanakan oleh
mahasiswa KKN UNIMED di Desa Sidodadi dan ditujukan kepada siswa dan
guru yang ada di SDN 106817 Sidodadi.
Kegiatan tersebut berlangsung dengan sangat baik, langkah pertama kami
mengumpulkan siswa./siswi tersebut di satu ruangan kelas yang cukup untuk
menampung 2 kelas yakni kelas IIIA dan IIIB. Kegiatan di buka oleh moderator
untuk menambah semangat dan mengarahkan seluruh siswa untuk fokus. Lalu
pembicara mulai berbicara dengan tema cita-cita.
Menurut kami, kegiatan ini sangat baik dilaksanakan karena siswa/siswi
sangat antusias dalam sosialisasi tersebut. Mereka bersenang-senang dan
semangat untuk menanggapi apa yang dikatakan oleh pembicara.

4.11 Sosialisasi Cinta Literasi


Kegiatan sosialisasi cinta literasi ini dilaksanakan di 2 sekolah yakni SDN
101815 dan SDS PAB 33 Sidodadi. Adapun pelaksanaannya pada SDN 101815
Sidodadi, pada tanggal 2 Agustus 2019 dan SDS PAB 33 Sidodadi pada tanggal
31 Juli 2019. Adapun pembicara pada SDN 101815 Sidodadi yakni Annisa F

21
Prasetyo dan Bagas Mahardika, serta sebagai moderator yakni Cici V W Siregar.
Dan pembicara di SD PAB 33 Sidodadi yakni Bagas Mahardika.
Kegiatan sosialisasi ini dilakukan di SDN 101815 Sidodadi yang
dilaksanakan pada hari Jumat, 2 Agustus 2019 pukul 10.00 WIB. Kegiatan ini
bertujuan untuk meningkatkan pengetahuan dan pemahaman siswa dan guru
mengenai pentingnya literasi. Kegiatan ini dilaksanakan oleh mahasiswa KKN
UNIMED di Desa Sidodadi dan ditujukan kepada siswa dan guru yang ada di
SDN 101815 Sidodadi.
Tujuan dari diadakannya kegiatan ini adalah untuk menumbuhkan kecintaan
siswa/siswi untuk membaca. Kegiatan ini berlangsung dengan sangat baik. Kami
membacakan dongeng sebagai salah satu cara agar anak termotivasi untuk
mendengarkan dan ikut membaca dongeng tersebut. Menurut kami kegiatan ini
sangat baik dilaksanakan karena siswa/siswi diharapkan dapat lebih giat untuk
berliterasi.

4.12 Pelatihan Pramuka


Kegiatan pelatihan pramuka ini dilaksanakan di SDS PAB 33 Sidodadi.
Dilaksanakan setiap hari jumat dimulai pukul 11.00-12.00. Kegiatan pelatihan
pramuka ini dilaksanakan di SDS PAB 33 Sidodadi, untuk melatih dan mengasah
kemampuan mereka, untuk membina siswa/siswi dalam mencapai sepenuhnya
potensi spiritual, sosial, intelektual serta fisiknya.
Kegiatan ini dilaksanakan oleh seluruh mahasiswa KKN, dan Bagas
Mahardika sebagai penanggungjawab kegiatan tersebut. Kegiatan ini berlangsung
dengan sangat baik. Siswa/siswi yang ingin mengikuti pelatihan pramuka ini
diarahkan berkumpul dilapangan sekolah dan memulai kegiatan tersebut.

4.13 Kunjungan UMKM Opak


Kegiatan kunjungan UMKM Opak ini dilaksanakan pada tanggal 31 Juli
2019. UMKM opak ini merupakan salah satu umkm yang terdapat di desa ini.
Umkm yang kami kunjungi ini merupakan umkm yang berdiri sejak tahun1980.
Kami melakukan wawancara kepada pemilik umkm tersebut dan mendapat data
bahwa umkm tersebut merupakan industri rumahan yang sudah banyak yang
menjadikannya sebagai mata pencaharian. Di desa sidodadi sendiri, opak sudah

22
menjadi ikon desa. Harga opak perikat yang kecil yakni Rp 1.500,- dengan isi 20
lembar. Sedangkan yang lebih lebar dapat di beli dengan harga Rp 2.000.
Kegiatan ini berlangsung dengan sangat baik, kami mendapatkan informasi
yang kami inginkan dan kami juga diajarkan cara membuat opak tersebut, mulai
dari langkah pertama dari bahan mentah ubi kayu hingga diproduksi menjadi
kerupuk opak.

4.14 Kunjungan UMKM Jagung Marning


Kegiatan kunjungan UMKM Jagung Marning ini dilaksanakan pada tanggal
07 Agustus 2019. UMKM Jagung Marning ini merupakan salah satu umkm yang
terdapat di desa ini. Umkm yang kami kunjungi ini merupakan umkm yang hasil
produksinya sudah pernah dipamerkan di kantor Gubernur Sumatera Utara dan di
jual di bandara KNO. Kami melakukan wawancara kepada pemilik UMKM
tersebut dan mendapat data bahwa UMKM tersebut merupakan industry rumahan
yang sudah banyak yang menjadikannya sebagai mata pencaharian. Di desa
sidodadi sendiri, jagung marning juga sudah menjadi ikon desa. Harga jagung
marning ini sendiri perbungkus dijual Rp 10.000,- dan di banda KNO di jual
dengan harga Rp 18.000,-.
Kegiatan ini berlangsung dengan sangat baik, kami mendapatkan informasi
yang kami inginkan dan kami juga diajarkan cara membuat jagung marning
tersebut, mulai dari langkah pertama dari bahan mentah jagung hingga diproduksi
menjadi kerupuk jagung marning.

4.15 Kegiatan Senam Lansia dan Ibu PKK


Kegiatan senam lansia dan ibu PKK dilakukan di lapangan SDN 106817
Sidodadi yang dilaksanakan setiap hari Minggu, pukul 09.00 WIB. Kegiatan ini
bertujuan untuk menjalin silaturahmi antara mahasiswa dengan Ibu PKK dan
Lansia yang ada di desa Sidodadi. Selain itu, sebagai program untuk
mengembangkan budaya hidup sehat, melalui gerakan-gerakan baru yang
diberikan oleh mahasiswa. Kegiatan ini ditujukan kepada Ibu PKK, lansia dan
mahasiswa yang melaksanakan KKN.
Kegiatan senam yang dilakukan berlangsung dengan sangat baik. Pada
awalnya ibu PKK yang menjadi instruktur senam, memberikan beberapa gerakan

23
dari beberapa lagu yang menarik. Kegiatan tersebut berlangsung di minggu
pertama. Pada minggu selanjutnya, mahasiswa dari jurusan Olahraga yang
mengambil alih menjadi instruktur senam dengan memberikan gerakan senam
baru yang sebelumnya tidak diterapkan oleh Ibu-ibu tersebut. Hal itu membuat
Ibu-ibu PKK dan Lansia semakin semangat dalam mengikuti senam.
Menurut kami kegiatan ini sangat penting dilakukan sebagai pengembangan
pola hidup sehat. Seperti yang kita ketahui, olahraga sangat penting dilakukan
sejak masih muda, sampai tua. Mengingat aktivitas yang semakin sibuk,
seharusnya olahraga juga bisa kita terapkan di sela-sela aktivitas. Senam menjadi
olahraga yang dapat dikatakan mudah khususnya untuk Ibu-ibu dan Lansia.
Dengan adanya kegiatan ini kami berharap, Ibu-ibu dan lansia dapat lebih aktif
menjalankan kegiatan ini, dan mengikutsertakan anak-anak muda yang dapat
dikatakan sulit teratur dalam berolahraga. Dalam pertemuan-pertemuan
berikutnya, gerakan senam dapat lebih dikreasikan lagi, sehingga tidak membuat
bosan dan malas.

4.16 Pelatihan Pemberdayaan Masyarakat Pembuatan Bunga dari Stocking


bersama Ibu-Ibu PKK
Kegiatan Pelatihan Pemberdayaan Masyarakat Pembuatan Bunga dari
Stocking bersama Ibu-ibu PKK dilakukan di Kantor Kepala Desa, yang
dilaksanakan pada hari Kamis, 01 Agustus 2019 pukul 14.00 WIB. Kegiatan ini
bertujuan untuk mengembangkan kreativitas Ibu PKK dan mahasiswa yang ikut
serta dalam pelatihan ini. Kegiatan ini berlangsung dengan sangat baik. Ibu PKK
membimbing mahasiswa untuk membuat bunga dari stocking. Pembuatan bunga
dari stocking menggunakan bahan yang sederhana seperti stocking, benang,
gunting dan lain-lain. Pada mulanya, Ibu PKK memberitahukan langkah awal
pembuatannya, yaitu membuat bentuk kelopak bunga dari stocking menggunakan
yang telah disediakan, tergantung ukuran masing-masing. Lalu, setiap kelopak
yang telah dibuat disusun dengan dijahit antara sisinya dan terakhir dibuat tangkai
dengan menggunakan perekat berwarna hijau. Dalam pelatihan itu, mahasiswa
menambah pengalaman dan kreativitas yang tinggi. Tidak hanya sekedar
menambah pengalaman, tetapi menjalin hubungan baik dengan Ibu PKK.

24
Menurut kami, kegiatan ini sangat penting dilakukan khususnya untuk Ibu-
ibu PKK dan masyarakat setempat. Dalam pelatihan ini, dapat mengembangkan
daya kreativitas masyarakat untuk menciptakan sesuatu yang nantinya memiliki
nilai jual. Dengan adanya kegiatan ini, kami berharap di kesempatan selanjutnya
dilakukan pelatihan pemberdayaan masyarakat dengan membuat produk lain yang
nantinya semakin dikembangkan dan memiliki nilai jual. Dengan begitu,
masyarakat memiliki kegiatan positif yang dapat menambah pemasukan.

4.17 Maghrib Mengaji


Kegiatan Maghrib Mengaji dilaksanakan di Masjid Al-Amin, tepatnya di
dusun 2 desa Sidodasi setiap hari, selesai shalat Maghrib. Kegiatan ini bertujuan
meningkatkan kesadaran anak-anak tentang keberadaan al-qur’an, dan melatih
anak-anak untuk selalu dekat dengan-Nya. Kegiatan ini dilaksanakan oleh
mahasiswa KKN, dan ditujukan kepada anak-anak di desa Sidodadi. Kegiatan
Maghrib Mengaji di setiap harinya berjalan dengan lancar. Satu per satu anak
dipersilahkan membaca, kemudian didengarkan dan dikoreksi oleh mahasiswa.
Anak-anak sangat antusias dalam membaca al-qur’an dan banyak bertanya tentang
hal-hal yang belum dipahaminya. Setelah membaca al-qur’an selesai, anak-anak
pun disuguhkan dengan cerita-cerita agama, mengenal Nabi, akhlak yang baik dan
lain sebagainya.
Menurut kami, kegiatan ini sangat penting dilakukan salah satunya sebagai
pembentuk karakter pada anak. Karena, jika dari kecil sudah diajarkan untuk
mengenal penciptanya, mengetahui kitab suci, otomatis semakin dewasa anak
mudah mengontrol diri untuk tetap berbuat baik dan tidak mudah terpengaruh.
Selain itu, kegiatan ini juga meminimalisir dampak negatif yang di jaman
sekarang mudah didapat. Anak jadi rutin berada di Masjid, dan tidak memiliki
waktu untuk bermain-main terlalu sering. Dengan adanya kegiatan ini, diharapkan
lebih banyak lagi anak yang ikut serta belajar mengaji dan tidak hanya dilakukan
pada saat selesai Maghrib saja. Dengan adanya kegiatan ini, anak menjadi lebih
akrab dengan Al-Qur’an dan selalu menyediakan waktu di sela-sela aktivitas
untuk membaca Al-Qur’an.

25
4.18 Gotong Royong membersihkan Masjid Al-Amin
Kegiatan gotong royong dilaksanakan di Mesjid Al-Amin setiap hari
Minggu pagi pukul 08.00 WIB. Kegiatan ini bertujuan untuk membuat masjid
menjadi lebih bersih, rapi dan nyaman, sehingga kegiatan ibadah shalat biasa
dilaksanakan dengan lancar. Kegiatan gotong royong dilakukan oleh seluruh
mahasiswa dan berjalan dengan lancar. Mahasiswa dibagi dalam beberapa
kelompok. Ada yang membersihkan bagian dalam Masjid, dan ada yang berada di
bagian luar Masjid. Di bagian dalam masjid, posisi al-qur’an dan mukena dibenahi
di dalam tempatnya. Selain itu, lantai masjid disapu, dan langit-langit dibersihkan
dari debu yang menempel. Pada bagian halaman masjid disapu, pekarangan dan
tempat berwudhu dibersihkan.
Menurut kami kegiatan ini sangat penting dilakukan, dan harus rutin
seminggu sekali. Karena, Masjid adalah tempat suci yang sudah selayaknya harus
dalam keadaan bersih. Oleh karena itu, sudah sewajarnya untuk membersihkan
Masjid. Karena, ibadah yang baik, salah satunya juga karena kebersihan
tempatnya.
Dengan adanya kegiatan ini, diharapkan masyarakat setempat dapat
melakukannya rutin seminggu sekali. Tidak hanya dibersihkan saja, masyarakat
harus mampu menjaga kebersihan di area pekarangan Masjid. Caranya, tidak
membuang sampah sembarangan, siram dengan benar ketika berada di kamar
kecil, gunakan air untuk berwudhu secukupnya, dan lipat posisi mukena dengan
benar.

4.19 Penanaman Apotik Hidup di Puskesmas


Kegiatan apotik hidup dilakukan pada tanggal 9 Agustus 2019, pukul 16.30
WIB, di Puskesmas tepatnya di dusun 1, desa Sidodadi. Kegiatan ini bertujuan
untuk membenahi pekarangan Puskesmas dengan menanam apotik hidup.
Penanaman dilakukan oleh mahasiswa dan berjalan dengan lancar. Sebelum
dilakukan penanaman, pekarangan puskesmas dibersihkan terlebih dahulu.
Tanaman-tanaman yang sudah mati dicabut dan diganti dengan tanaman baru.
Kemudian, beberapa tanaman yang lain disiram dan tumpukan daun-daun yang
kering dipisahkan kemudian dibersihkan.

26
Menurut kami kegiatan ini sangat penting dilakukan, karena banyak manfaat
yang kita dapatkan dari penanaman yang telah dilakukan yaitu dapat menangani
masalah kesehatan yang mendadak, keperluan dapur dapat terpenuhi, juga
berperan untuk memberikan kesegaran pada lingkungan sekitar.

4.20 Pendekorasian PAUD Desa Sidodadi


Kegiatan pendekorasian PAUD desa Sidodadi dilakukan pada tanggal 7
Agustus 2019, di PAUD Desa. Kegiatan ini bertujuan untuk memodifikasi
ruangan kelas agar lebih indah dan nyaman. Kegiatan ini ditujukan kepada guru
dan siswa PAUD yang dilaksanakan oleh mahasiswa. Kegiatan dekorasi PAUD
berjalan dengan lancar dan meriah. Siswa diikutsertakan mendekor ruang kelas
dengan membuat bentuk-bentuk yang lucu dari origami, seperti burung dan kupu-
kupu. Mahasiswa membimbing siswa dalam membuat kupu-kupu dari kertas
origami. Kemudian di kertas origami tersebut, siswa memberikan nama masing-
masing sebagai tanda hasil yang telah dibuatnya. Setelah kupu-kupu selesai
dibuat, siswa bergantian menempelkan hasil karyanya di kertas karton yang telah
disediakan. Tidak hanya itu, kupu-kupu yang dibuat juga digantungkan di langit-
langit kelas.
Kegiatan selanjutnya, ruang kelas PAUD ditambahkan dengan sesuatu yang
unik, yang disebut “Pohon Harapan.” Pohon ini berisi cita-cita setiap siswa yang
digantung di rantingnya. Sebelumnya siswa disuruh menuliskan cita-cita
kemudian digantung di setiap rantingnya. Tidak hanya menghias ruang kelas,
siswa juga diajak bermain dan bernyanyi. Siswa PAUD sangat antusias dalam
menjalankan kegiatan ini.
Dengan adanya kegiatan ini, siswa semakin semangat dalam belajar karena
sudah memiliki ruang kelas yang semakin baik. Selain itu, siswa tetap menjaga
kebersihan kelas, dan sekolah dapat memfasilitasi dan mengembangkan
kreativitas untuk selanjutnya dapat lebih baik dalam mendekorasi ruang kelas.

4.21 Bimbingan Belajar (Bimbel Ceria)


Kegiatan bimbingan belajar dilakukan setiap Senin-Jumat, pukul 19.30 WIB
tepatnya di Posko KKN. Kegiatan ini bertujuan untuk membantu dan
membimbing anak-anak di desa Sidodadi dalam mengerjakan tugas sekolah.

27
Selain itu tujuannya sebagai tempat mengasah kemampuan anak-anak sesuai hal
yang disenanginya, dan mampu menjadi pendengar yang baik jika anak-anak
merasa ada kesulitan dalam pelajaran.
Di setiap harinya, kegiatan ini berjalan dengan lancar. Satu orang
mahasiswa membimbing 1-3 orang anak sesuai dengan kemampuan yang dimiliki.
Anak-anak diajak berdiskusi dan ditanyakan tentang kesulitan yang didapatkan
saat belajar di sekolah. Tidak jarang anak-anak membawa pekerjaan yang
diberikan guru di sekolah, kemudian didiskusikan bersama di bimbingan belajar.
Untuk menyelingi waktu belajar, juga dibuat permainan dan bernyanyi bersama,
agar anak tidak mudah bosan dalam menerima pelajaran.
Dengan adanya kegiatan ini, diharapkan anak lebih terbantu dalam
mengerjakan tugas dan mampu diajak berdiskusi tentang sesuatu yang belum
dipahaminya. Selain itu, anak lebih mudah bersosialisasi karena bertemu dengan
orang-orang baru dengan cerita yang berbeda-beda.

4.22 Sosialisasi Pembuatan Sunlight


Kegiatan sosialisasi pembuatan sunlight dilakukan 2 hari pada Senin, 19
Agustus 2019, pukul 17.00 WIB tepatnya di Posko KKN. Kegiatan ini bertujuan
untuk memberikan pengetahuan kepada masyarakat khususnya ibu-ibu desa
Sidodadi tentang proses pembuatan sabun cuci piring cair serta memberikan
infomasi tentang home industri.
Dengan adanya kegiatan ini, diharapkan ibu-ibu desa Sidodadi dapat
memanfaatkan pengetahuan sosialisasi ini untuk meningkatkan perekonomian
keluarga.

28
BAB 5
HASIL PELAKSANAAN PROGRAM

Program kerja yang dilaksanakan dalam pelaksanaan Kuliah Kerja Nyata


(KKN) dimaksud untuk mendampingi dan juga memberi sosialisasi kepada
masyarakat tentang hal-hal yang tengah berkembang yang diharapkan mampu
meningkatkan pengetahuan masyarakat dan pendapatan masyarakat.
Adapun hasil program kerja yang telah dilaksanakan oleh mahasiswa-
mahasiswa KKN di Desa Sidodadi, yaitu:
5.1 Sosialisasi P3K dan Peran UKS (Unit Kesehatan Sekolah)
b. Pelaksanaan
Kegiatan sosialisasi dilakukan di SDN 106817 Sidodadi yang
dilaksanakan pada hari Selasa, 30 Juli 2019 pukul 10.00 WIB.
c. Tujuan
Kegiatan ini bertujuan untuk meningkatkan pengetahuan dan pemahaman
siswa dan guru mengenai pentingnya P3K dan peran UKS (Unit
Kesehatan Sekolah). Kegiatan ini dilaksanakan oleh mahasiswa KKN
UNIMED di Desa Sidodadi dan ditujukan kepada siswa dan guru yang
ada di SDN 106817 Sidodadi.
d. Manfaat
Setelah melaksanakan kegiatan sosialisasi P3K dan Peran UKS
diharapkan semua siswa dan guru lebih memperhatikan langkah-langkah
yang diambil ketika menghadapi kecelakaan ringan atau ketika orang
terdekat mengalami gejala sakit ringan di lingkungan sekolah dan
dilingkungan masyarakat.
e. Kendala dan Solusi
Dalam penyuluhan tidak ditemukan masalah yang serius. Siswa
menerima setiap penyampaian dengan baik. Setiap guru juga mendukung
setiap aktivitas yang dilaksanakan dengan baik.

29
f. Keberlanjutan Program
Setelah diadakannya kegiatan sosialaisasi diharapakan pihak sekolah dan
siswa mampu berkolaborasi untuk menghadirkan UKS dan pelayanan
yang sesuai. Pengadaan Dokter kecil untuk keberlanjutan kegiatan
sosialisasi P3K.

5.2 Sosialisasi Kebersihan Makanan


a. Pelaksanaan
Kegiatan sosialisasi ini dilakukan di SDN 106817 Sidodadi yang
dilaksanakan pada hari Jumat, 2 Agustus 2019 pukul 10.00 WIB.
b. Tujuan
Kegiatan ini bertujuan untuk meningkatkan pengetahuan dan pemahaman
siswa dan guru mengenai makanan yang sehat dan bersih. Kegiatan ini
dilaksanakan oleh mahasiswa KKN UNIMED di Desa Sidodadi dan
ditujukan kepada siswa dan guru yang ada di SDN 106817 Sidodadi.
c. Manfaat
Kegiatan penyuluhan kebersihan makanan diharapkan mampu meningkat
kesadaran diri siswa terhadap kebersihan makanan yang ada
dilingkungan sekolah. Guru-guru juga diharapakan mampu memberikan
pemahaman tambahan dan menyediakan makanan sehat kepada siswa.
d. Kendala dan Solusi
Dalam penyuluhan tidak ditemukan masalah yang serius. Siswa
menerima setiap penyampaian dengan baik. Setiap guru juga
mendukung setiap aktivitas yang dilaksanakan dengan baik.
e. Keberlanjutan Program
Keberlanjutan program kerja yang telah dilaksanakan pihak sekolah
diharapkan menyediakan koperasi yang menyediakan makanan-makanan
sehat untuk siswa.

30
5.3 Pengajaran Anak Sekolah Minggu (ASMIKA)
a. Pelaksanaan
Kegiatan Pengajaran Anak Sekolah Minggu (ASMIKA) dilaksanakan di
Gereja Katolik Keluarga Kudus Cinta Adil. Kegiatan ini dilaksanakan
setiap Minggu pukul 09.00-10.00 WIB. Kegiatan ini dimulai pada
tanggal 28 Juli 2019 dan berakhir pada tanggal 18 Agustus 2019.
b. Tujuan
Kegiatan ini bertujuan untuk memperdalam iman Katolik anak-anak yang
beribadah di Gereja tersebut. Kegiatan ini berlangsung dengan baik.
Adapun yang terlibat dalam program ini yakni Christa Bella Bangun,
Cici Veronika Wahyuni Siregar, dan Mega Sri Marta Waruwu. Awalnya
pada minggu pertama kami melakukan observasi terhadap proses
pengajaran guru sekolah minggu yang bertugas di Gereja itu. Perlu
diketahui, bahwa guru sekolah minggu yang bertugas di gereja tersebut
berjumlah satu orang. Menurut hasil observasi kami, proses pengajaran
sekolah minggu yang dilaksanakan guru tersebut kurang terkonsep
dengan baik dan karena hanya ada satu guru yang mengajar sehingga
kurang dapat menangani seluruh anak didik. Kemudian, kami meminta
izin kepada guru sekolah minggu dan Ketua Stasi Gereja untuk
memberikan kami kesempatan dalam mengkonsep proses pengajaran
sekolah minggu.
c. Manfaat
Menurut kami, kegiatan ini sangat penting dilaksanakan, karena menurut
guru sekolah minggu sendiri, dirinya sangat terbantu dengan kedatangan
kami atas apa yang sudah kami lakukan selama melakukan program
tersebut. Dengan adanya program ini, kami sangat ingin guru terbantu
dan mengajari anak-anak sekolah minggu menjadi pribadi yang lebih
baik lagi.
d. Kendalan dan Solusi
Kendala dalam kegiatan ini tidak ada kendala dan berjalan dengan baik
dan solusi nya ialah agar lebih meningkatkan kegiatan sekolah minggu ke
depan nya.

31
e. Keberlanjutan Program
Keberlanjutan program nya ialah pasti nya kegiatan ini akan berlanjut
dengan baik dan kegiatan ini akan menjadi kegiatan yang positif ke
depan.

5.4 Donasi Buku


a. Pelaksanaan
Kegiatan donasi buku dilaksanakan mulai tanggal 12-18 Agustus 2019.
Buku-buku yang didonasikan seperti buku sekolah SD, SMP, SMA, buku
bacaan anak, kamus, RPUL dan RPAL.
b. Tujuan
Kegiatan ini bertujuan untuk membuat rumah baca yang letaknya berada
di Kantor Kepala Desa. Buku-buku didapatkan dari masyarakat umum,
yang diinformasikan melalui media sosial seperti WhatsApp dan
Instagram.
c. Manfaat
Menurut kami kegiatan ini sangat penting dilakukan sebagai
pengembangan budaya cinta literasi, khususnya bagi anak usia dini.
Sejak kecil, sudah seharusnya kegiatan membaca dapat dimaksimalkan.
Apalagi seperti yang diketahui, Kantor Kepala Desa bergabung dengan
PAUD Desa. Dengan begitu, buku-buku yang didonasikan dapat
dimaksimalkan dalam proses belajar di kelas. Dengan adanya kegiatan
ini kami berharap, buku-buku yang telah didonasikan, dapat
dimanfaatkan dengan baik oleh semua kalangan. Baik guru, siswa, dan
masyarakat yang berada di desa Sidodadi.
d. Kendala dan Solusi
Kendala dalam kegiatan ini untuk mengumpulkan buku nya passti nya
dalam komunukasi untuk pengumpulan buku karena semua nahasiswa
kkn sidodadi berada di desa sidodadi sedangkan banyak yang mau
berdonasi yang dari medan maka susah untuk menentukan titik kumpul
pengumpulan buku untuk donasi dan solusi nya ialah beberapa teman
dari kelompok kkn sidodadi mengumpulkan buku nya yang lama untuk

32
di donasikan dan dikirim kan ke Desa Sidodadi dengan datang orang tua
nya ke Desa Sidodadi sampai kegiatan berkunjung juga.
e. Keberlanjutan Program
Keberlanjutan Program kami yakin akan tetap berlanjut donasi ini karena
masih kurang nya buku-buku yang di donasikan jadi pasti nya aka nada
donasi-donasi yang datang ke depan untuk desa sidodadi.
5.5 Kegiatan Hari Kemerdekaan (17 Agustus-an)
a. Pelaksanaan
Kegiatan Hari Kemerdekaan di Desa Sidodadi dilakukan di setiap
dusunnya dan di sekolah dasar yang ada di desa. Kegiatan yang
dilakukan berupa perlombaan yang dilakukan oleh anak-anak, remaja-
remaja, ibu-ibu, dan bapak-bapak yang merupakan masyarakat di Desa
Sidodadi.
Kegiatan pertama hari kemerdekaan pertama kali dilakukan di SDN
106815 Sidodadi dan SDN 101817 Sidodadi yang dilakukan pada tanggal
14-16 Agustus 2019 di Desa Sidodadi, kemudian kegiatandi desa
selanjutnya dilakukan di Dusun 4 pada tanggal 17 Agustus 2019 pukul
10.00 WIB – 18.00 WIB. Selanjutnya pada tanggal 18 Agustus 2019
pukul 10.00 WIB – 18.00 WIB kegiatan Hari Kemerdekaan dilakukan di
Dusun 1, 2, dan 3. Kegiatan dilakukan di Lapangan Sepak Bola dekat
Kuburan Cina yang terdapat di Desa Sidodadi.
Kegiatan lomba yang dilakukan mendapat sambutan yang baik dan
hangat dari masyarakat. Seluruh elemen masyarakat di desa mengikuti
kegiatan ini dengan semangat. Kami bersama panitia dari Remaja Mesjid
Al-Amin (RMAA) menawarkan berbagai variasi lomba, seperti balap
karung, guli dalam sendok, paku dalam botol, pipet dalam karet, estafet
air, estafet tepung, dan lomba panjat pinang.
b. Tujuan
Tujuan dari kegiatan ini ialah menyadarkan masyarakat untuk ikut serta
dalam upacara hari kemerdekaan dalam 17 agusutus yang merupakan
hari kemerdekaan Indonesia.

33
c. Manfaat
Manfaat nya ialah untuk agar seluruh masyarakat dari kalangan anak-
anak,remaja,maupun orang dewasa untuk sadar akan hal dalam hari
kemerdekaan.

d. Kendala dan Solusi


Kendala dalam kegiatan ini tidak ada kendala berjalan sangat baik dalam
upacara maupun perlombaan yang di lakukan di desa sidodadi dan sangat
meriah dalam kegiatan perlombaan di hari kemerdekaan dan solusi nya
ialah agar lebih banyak lagi masyarakat yang di undang dalam kegiatan
ini agar semakin meriah kegiatan ini pada setiap hari kemerdekaan.
e. Keberlanjutan Program
Keberlanjutan program dalam kegiatan ini pasti nya akan berlangsung
sangat baik ke depan nya karena dari kegiatan ini sudah meriah dan ke
depan pasti nya akan lebih meriah.

5.6 Sosialisasi Kebersihan Diri


a. Pelaksanaan
Kegiatan sosialisasi ini dilakukan di SDN 101815 Sidodadi yang
dilaksanakan pada hari Senin, 29 Juli 2019 pukul 10.00 WIB.
b. Tujuan
Kegiatan ini bertujuan untuk meningkatkan pengetahuan dan pemahaman
siswa dan guru mengenai makanan yang sehat dan bersih. Kegiatan ini
dilaksanakan oleh mahasiswa KKN UNIMED di Desa Sidodadi dan
ditujukan kepada siswa dan guru yang ada di SDN 101815 Sidodadi.
c. Manfaat
Kegiatan sosialisasi kebersihan diri diharapkan siswa mampu menjaga
kebersihan diri. Baik dalam sekolah maupun luar sekolah.
d. Kendala dan Solusi
Dalam penyuluhan tidak ditemukan masalah yang serius. Siswa
menerima setiap penyampaian dengan baik. Setiap guru juga
mendukung setiap aktivitas yang dilaksanakan dengan baik.

34
e. Keberlanjutan Program
Keberlanjutan program kerja yang telah dilaksanakan, diharapakan siswa
mampu menjadi contoh/teladan serta menjadi duta kebersihan diri bagi
keluarga atau masyarakat tempat tinggal masing-masing.

5.7 English Club


a. Pelaksanaan
Kegiatan ini dilakukan di SDN 101815 Sidodadi yang dilaksanakan pada
hari Senin, 5 Agustus 2019 pukul 10.00 WIB.
b. Tujuan
Kegiatan ini bertujuan untuk meningkatkan pengetahuan dan pemahaman
siswa mengenai berbahasa Inggris dengan baik dan benar. Kegiatan ini
dilaksanakan oleh mahasiswa KKN UNIMED di Desa Sidodadi dan
ditujukan kepada siswa dan guru yang ada di SDN 101815 Sidodadi.
c. Manfaat
Kegiatan English Club meningkatkan kemampuan kemampuan siswa
dalam berbahasa Inggris dan siswa tidak merasa terbebani terhadap
Bahasa asing.
d. Kendala dan Solusi
Dalam kegiatan kendala yang didapat kurang percaya dirinya siswa
terhadap diri sendiri ketika mengguanakan Bahasa asing. Solusi yang
diberikan ialah memberikan motivasi agar siswa lebih percaya diri.
e. Keberlanjutan Program
Keberlanjutan program kerja yang telah dilaksanakan, diharapakan pihak
sekolah mengijinkan pembentukan kelompok belajar siswa yang khusus
menggunakan Bahasa Inggris dan disediakan pendampingan dari guru
dalam menjalankannya.

35
5.8 Penanaman Bibit Sawi dan Cabai
a. Pelaksanaan
Kegiatan penanaman bibit sawi dan cabai ini dilakukan di taman yang
ada di belakang SDN 101815 Desa Sidodadi yang dilaksanakan pada hari
sabtu, tanggal 3 Agustus 2019.
b. Tujuan
Dalam penanaman bibit sawit dan cabai di SDN 101815 Desa Sidodai
yaitu permasalahan yang ada pada saat melakukan progja nya ialah tidak
ada nya peralatan untuk melakukan penanaman tersebut dari fasilitas
sekolah dan pada penanaman bibit sawi dan cabai.
c. Manfaat
Kegiatan ini bermanfaat untuk menambah dan memperindah tanaman
yang ada di sekolah. selain itu, untuk menimbulkan rasa sadar untuk
merawat tanaman kepada anak sekolah dasar. Kegiatan ini dilaksanakan
oleh seluruh mahasiswa dan mahasiswi KKN Universitas Negeri Medan
Desa Sidodadi 2019 dan ditujukan kepada sekolah SDN 101815 sebagai
projek atau produk nyata untuk sekolah.
d. Kendala dan Solusi
Hasil dari penanaman bibit sawi dan cabai di SDN 101815 desa sidodadi
ialah hasil nya sangat baik dalam melakukan penanaman nya karena
taman terlihat sangat cantik dan baik ketika kegiatan tersebut
dilakukan,pada saat melalukan kegiatan tersebut bukan hanya penanaman
bibit sawi dan cabai saja akan tetapi pembersihan taman pada
kesempatan itu dilakukan juga maka hasil nya sangatlah baik pada saat
melakukan progja penanaman sawi dan cabai di SDN 101815 Desa
Sidodadi.
e. Keberlanjutan Program
Dalam keberlanjutan program ialah semoga pihak sekolah melanjutkan
program ini dengan baik ke depan nya dan berjalan terus-menerus
dengan baik.

36
5.9 Pelatihan Tari Tradisional dan Baca Puisi
a. Pelaksanaan
Kegiatan pelatihan tari tradisional dan baca puisi ini dilakukan di sekolah
SDN 101815 Desa Sidodadi yang dilaksanakan setiap hari. Diikuti oleh 6
siswi untuk tari tradisional dan 3 siswi untuk baca puisi.
b. Tujuan
Untuk tari tradisional dilaksanakan dengan tujuan menambah
pengetahuan menari pada siswi tersebut dan melatih mereka untuk
mengisi acara pada perayaan kemerdekaan ke-74 RI di sekolah tersebut.
Kegiatan ini dilaksanakan oleh seluruh mahasiswa KKN. Sebagai
penanggung jawab tari tradisonal yakni Annisa Febria Prasetyo dan
penanggung jawab baca puisi yakni Bagas Mahardika.
c. Manfaat
Kegiatan ini bermanfaat untuk pelatihan kepada siswi yang mengikuti
lomba di kecamatan biru-biru untuk lomba puisi.
d. Kendala dan Solusi
Permasalahan yang terdapat di progja pelatihan tari tradisional ialah
kurang kompak nya murid-murid yang di ajarkan nari pada saat
melakukan sesi latihan setiap hari nya dan ada nya murid yang tidak
percaya diri pada saat sesi latihan namun pada saat penampilan tidak ada
permasalahan dan semua nya kompak,hasil yang di dapat dalam progja
tari ini ialah penampilan tari nya memuaskan dengan sangat baik dan
tidak mengecewakan.
Dalam progja puisi permasalahan nya ialah murid-murid nya yang tidak
Percaya diri pada saat latihan dan kurang bisa memahami kata-kata
dalam puisi tersebut maka dari itu penyampaian dalam puisi tidak baik
dengan ekspresi yang di keluarkan dan intonasi nya kurang baik. Hasil
nya ialah semua kekurangan yang ada itu tertutupin dengan pengajaran
yang di ajarkan oleh Bagas Mahardika dan Annisa Febria Prasetyo.

37
e. Keberlanjutan Program
Dalam keberlanjutan program ialah semoga pihak sekolah melanjutkan
program ini dengan baik ke depan nya dan berjalan terus-menerus
dengan baik.

5.10 Sosialisasi Motivasi Belajar


a. Pelaksanaan
Kegiatan sosialisasi motivasi belajar ini diselenggarakan di 2 sekolah
sekaligus, yakni, SDN 106817 Sidodadi, dan SDS PAB 33 Sidodadi.
b. Tujuan
Adapun pelaksanaannya yakni pada SDN 106817 Sidodadi dengan
sasaran murid kelas III dan IV, dilaksanakan pada tanggal 8 Agustus
2019 dengan pembicara yakni Annisa F Prasetyo, sebagai moderator
yakni Cici V W Siregar pada kelas III dan Christa Bella Bangun pada
kelas IV sd. Pada SDS PAB 33 dilaksanakan pada tanggal 31 juli 2019,
pada kelas III dan V, dengan pembicara yakni Ivo Herawaty dan Bagas
Mahardika sebagai moderator.
c. Manfaat
Kegiatan ini bermanfaat untuk meningkatkan dan menumbuhkan
motivasi belajar pada siswa dan siswi. Kegiatan ini dilaksanakan oleh
seluruh mahasiswa KKN namun dibagi 2 kelompok. Kelompok I
melaksanakan sosialisasi di SDN 106817 dan kelompok II melaksanakan
sosialisasi di SDS PAB 33.
d. Kendala dan Solusi
Adapun permasalahan yang terdapat pada kegiatan sosialisasi motivasi
belajar di sekolah SDN 106817 ialah tidak ada nya infocus di fasilitas
sekolah dan mahasiswa harus menggunakan 5 laptop untuk menampilkan
pemaparan tentang sosialisasi motivasi belajar sedangkan di SD PAB 33
permasalahan nya ialah infocus yang tidak ada dan sama dengan sekolah
yang pertama ialah memakai laptop.
Hasil nya dalam kedua sekolah tersebut ialah anak-anak menjadi lebih
giat untuk belajar karena dalam pemateri menyampaikan motivasi-

38
motivasi yang bertujuan untuk ke diri sendiri atau bisa cita-cita karena
dalam motivasi nya ialah semua cita-cita akan tercapai dengan kita giat
belajar agar bisa meraih cita-cita tersebut
e. Keberlanjutan Program
Dalam keberlanjutan program ialah semoga pihak sekolah melanjutkan
program ini dengan baik ke depan nya dan berjalan terus-menerus
dengan baik.

5.11 Sosialisasi Cinta Literasi


a. Pelaksanaan
Kegiatan sosialisasi cinta literasi ini dilaksanakan di 2 sekolah yakni
SDN 101815 dan SDS PAB 33. Adapun pelaksanaannya pada SDN
101815, pada tanggal 2 Agustus 2019 dan SDS PAB 33 pada tanggal 31
Juli 2019.
b. Tujuan
Adapun pembicara pada SDN 101815 yakni Annisa F Prasetyo dan
Bagas Mahardika, serta sebagai moderator yakni Cici V W Siregar. Dan
pembicara di SD PAB 33 yakni Bagas Mahardika.
c. Manfaat
Manfaat dari diadakannya kegiatan ini adalah untuk menumbuhkan
kecintaan siswa/siswi untuk membaca.
d. Kendala dan Solusi
Permasalahan yang ada di progja sosialisasi cinta literasi di 2 sekolah
yaitu di SDN 101815 yaitu permaslahan nya ialah tidak ada
permasalahan sama sekali pada saat melangsungkan progja tersebut dan
di SDS PAB 33 ialah tidak ada nya perpustkaan di sekolah.
Hasil dari kegiatan progja di 2 sekolah tentang cinta literasi ialah
memotivasi membaca pada semua murid yaitu dengan cita-cita yang pasti
nya pasti banyak membaca untuk menambah pengetahuan tentang cita-
cita mereka dan membaca bisa dijadikan hobi juga karena membaca bisa
dijadikan suatu pengisi waktu kosong yang baik dan menjadi penambah
informasi atau pun pengetahuan.

39
e. Keberlanjutan Program
Dalam keberlanjutan program ialah semoga pihak sekolah melanjutkan
program ini dengan baik ke depan nya dan berjalan terus-menerus
dengan baik.

5.12 Pelatihan Pramuka


a. Pelaksanaan
Kegiatan pelatihan pramuka ini dilaksanakan di SDS PAB 33.
Dilaksanakan setiap hari jumat dimulai pukul 11.00-12.00.
b. Tujuan
Kegiatan pelatihan pramuka ini dilaksanakan di SDS PAB 33, untuk
melatih dan mengasah kemampuan mereka, untuk membina siswa/siswi
dalam mencapai sepenuhnya potensi spiritual, sosial, intelektual serta
fisiknya.
c. Manfaat
Manfaat dari kegiatan ini ialah agar siswa bisa lebih aktif dalam pramuka
dan lebih memahami tentang pramuka.
d. Kendala dan Solusi
Permasalahan yang terdapat di kegiatan pelatihan Pramuka di SDS PAB
33 ialah tidak ada sama sekali ada permasalahan atau kendala karena
sekolah mempunyai fasilitas yang lengkap dengan pramuka siaga dalam
SDS PAB 33 tersebut.
Hasil nya ialah dalam pelatihan pramuka di SDS PAB 33 ialah murid-
murid nya banyak mendapatkan yel-yel,lalu aturan aturan yang ada di
pramuka,sikap disiplin,sikap bertanggung jawab dalam menjalakan suatu
tugas atau amanah dari Pembina,lalu LKBB dan tata upacara yang di
laksanakan dalam pramuka siaga di SDS PAB 33.
e. Keberlanjutan Program
Dalam keberlanjutan program ialah semoga pihak sekolah melanjutkan
program ini dengan baik ke depan nya dan berjalan terus-menerus
dengan baik.

40
5.13 Kunjungan UMKM Opak
a. Pelaksanaan
Kegiatan kunjungan UMKM Opak ini dilaksanakan pada tanggal 31 Juli
2019.
b. Tujuan
UMKM opak ini merupakan salah satu umkm yang terdapat di desa ini.
Umkm yang kami kunjungi ini merupakan umkm yang berdiri sejak
tahun1980. Kami melakukan wawancara kepada pemilik umkm tersebut
dan mendapat data bahwa umkm tersebut merupakan industry rumahan
yang sudah banyak yang menjadikannya sebagai mata pencaharian. Di
desa sidodadi sendiri, opak sudah menjadi ikon desa. Harga opak perikat
yang kecil yakni Rp 1.500,- dengan isi 20 lembar. Sedangkan yang lebih
lebar dapat di beli dengan harga Rp 2.000,-.
c. Manfaat
Manfaat dari kegiatan ini ialah agar mahasiswa mengetahui
perkembangan opak di desa sidodadi.
d. Kendala dan Solusi
Permasalahan dalam UMKM opak ialah tidak terdapat masalah sama
sekali karena semua fasilitas dalam UMKM opak di desa sidodadi sangat
lengkap dan terjamin sangat baik kualitas nya. Hasil nya ialah dalam
UMKM opak ialah mahasiswa jadi lebih tau tata cara pembuatan opak
yang ada di desa sidodadi dan mengetahui makanan khas dari desa
sidodadi.
e. Keberlanjutan Pogram
Dalam keberlanjutan program ialah semoga pihak UMKM melanjutkan
program ini dengan baik ke depan nya dan berjalan terus-menerus
dengan baik.

5.14 Kunjungan UMKM Jagung Marning


a. Pelaksanaan
Kegiatan kunjungan UMKM jagung marning ini dilaksanakan pada
tanggal 07 Agustus 2019.

41
b. Tujuan
UMKM jagung marning ini merupakan salah satu umkm yang terdapat di
desa ini. Umkm yang kami kunjungi ini merupakan umkm yang hasil
produksinya sudah pernah dipamerkan di kantor Gubernur Sumatera
Utara dan di jual di bandara KNO. Kami melakukan wawancara kepada
pemilik umkm tersebut dan mendapat data bahwa umkm tersebut
merupakan industry rumahan yang sudah banyak yang menjadikannya
sebagai mata pencaharian. Di desa sidodadi sendiri, jagung marning juga
sudah menjadi ikon desa. Harga jagung marning ini sendiri perbungkus
dijual Rp 10.000,- dan di banda KNO di jual dengan harga Rp 18.000,.
c. Manfaat
Manfaat dari kunjungan ke UMKM Jagung marning ialah untuk
melakukan wawancara atau mendapat informasi tentang tata cara
pembuatan jagung marning.
d. Kendala dan Solusi
Permasalahan yang terdapat dalam UMKM Jagung Marning ialah tidak
ada nya permasalahan dalam kunjungan ke UMKM Jagung Marning
karena fasilitas dalam pembuatan Jagung Marning nya sangat lah baik.
Hasil nya ialah mahasiswa bisa mengetahui pembuatan langsung jagung
marning yang ada di desa Sidodadi dan mahasiswa juga bisa
mengenalkan jagung marning kekalangan masyarakat dengan media
social yang berupa dari beberapa media social seperti
Facebook,Instagram dan sosmed lainnya.
e. Keberlanjutan Program
Dalam keberlanjutan program ialah semoga pihak UMKM melanjutkan
program ini dengan baik ke depan nya dan berjalan terus-menerus
dengan baik.

5.15 Kegiatan Senam Lansia dan Ibu PKK


a. Pelaksanaan
Kegiatan senam lansia dan ibu PKK dilakukan di lapangan SDN 106817
Sidodadi yang dilaksanakan setiap hari Minggu, pukul 09.00 WIB.

42
b. Tujuan
Kegiatan ini bertujuan untuk menjalin silaturahmi antara mahasiswa
dengan Ibu PKK dan Lansia yang ada di desa Sidodadi. Selain itu,
sebagai program untuk mengembangkan budaya hidup sehat, melalui
gerakan-gerakan baru yang diberikan oleh mahasiswa. Kegiatan ini
ditujukan kepada Ibu PKK, lansia dan mahasiswa yang melaksanakan
KKN.
c. Manfaat
Kegiatan senam lansia diharapkan mampu menjadi solusi kesehatan yang
ditujukan kepada ibu-ibu lanjut usia. Dihapkan dengan adanya egiatan ini
ibu-ibu lansia menjadi lebih sehat dan bugar.
d. Kendala dan Solusi
Dalam penyuluhan tidak ditemukan masalah yang serius. Siswa
menerima setiap penyampaian dengan baik. Setiap guru juga
mendukung setiap aktivitas yang dilaksanakan dengan baik.
e. Keberlanjutan Program
Kegiatan senam lansia telah menjadi kegiatan rutin yang akan selalu
dilaksanakan di hari minggu.

5.16 Pelatihan Pemberdayaan Masyarakat Pembuatan Bunga dari Stocking


bersama Ibu-ibu PKK
a. Pelaksanaan
Kegiatan Pelatihan Pemberdayaan Masyarakat Pembuatan Bunga dari
Stocking bersama Ibu-ibu PKK dilakukan di Kantor Kepala Desa, yang
dilaksanakan pada hari Kamis, 01 Agustus 2019 pukul 14.00 WIB.
b. Tujuan
Kegiatan ini bertujuan untuk mengembangkan kreativitas Ibu PKK dan
mahasiswa yang ikut serta dalam pelatihan ini.
c. Manfaat
Kegiatan ini diharapkan mampu menambah rutinitas dan penghasilan
ibu-ibu PKK dan hasil dari pembuatan bunga tersebut diharapkan dapat
dikembangkan dirumah dan bisa dijual sebagai usaha rumah.

43
d. Kendala dan Solusi
Dalam kegiatan ini yang menjadi kendala ialah kurangnya bahan
pembuatan untuk semua peserta. Solusi yang didapat ialah menggunakan
peralatan secara bergantian.
e. Keberlanjutan Program
Kegiatan ini menjadi kegiatan ruti ibu-ibu PKK yang akan dilaksanakan
dalam kurun waktu satu tahun sekali.

5.17 Maghrib Mengaji


a. Pelaksanaan
Kegiatan Maghrib Mengaji dilaksanakan di Masjid Al-Amin, tepatnya di
dusun 2 desa Sidodasi setiap hari, selesai shalat Maghrib.
b. Tujuan
Kegiatan ini bertujuan meningkatkan kesadaran anak-anak tentang
keberadaan al-qur’an, dan melatih anak-anak untuk selalu dekat dengan-
Nya. Kegiatan ini dilaksanakan oleh mahasiswa KKN, dan ditujukan
kepada anak-anak di desa Sidodadi. Kegiatan Maghrib Mengaji di setiap
harinya berjalan dengan lancar. Satu per satu anak dipersilahkan
membaca, kemudian didengarkan dan dikoreksi oleh mahasiswa.
c. Manfaat
Kegiatan ini diharapkan mampu membuat anak=anak lebih dekat dengan
Al quran dan lebih perduli terhadap aturan bacaan yang sebenarnya.
Orang tua juga diharapkan lebih mendukung anak-anak dalam menuntut
ilmu Al quran.
d. Kendala dan Solusi
Dalam kegiatan ini tidak ditemukan masalah yang serius. Masyarakat
menerima setiap penyampaian dengan baik. Setiap orang tua juga
mendukung setiap aktivitas yang dilaksanakan dengan baik.
e. Keberlanjutan Program
Kegiatan magrib mengaji telah menjadi kegiatan rutin yang nantinya
akan dilanjutkan dan diteruskan oleh Badan Kenaziran Masjid (BKM).

44
5.18 Gotong Royong membersihkan Masjid Al-Amin
a. Pelaksanaan
Kegiatan gotong royong dilaksanakan di Mesjid Al-Amin setiap hari
Minggu pagi pukul 08.00 WIB terlaksana dengan baik.
b. Tujuan
Kegiatan ini bertujuan untuk membuat masjid menjadi lebih bersih, rapi
dan nyaman, sehingga kegiatan ibadah shalat bisa dilaksanakan dengan
lancar. Kegiatan gotong royong dilakukan oleh seluruh mahasiswa dan
berjalan dengan lancar.
c. Manfaat
Kegiatan ini diharapkan mampu menumbuhkan keperdulian masyarakat
terhadap kebersihan lingkungan masjid. Deangan kegiatan ini juga
diharapkan masyarakat juga akan lebih dekat dengan masjid.
d. Kendala dan Solusi
Dalam kegiatan ini tidak ditemukan masalah yang serius. Setiap elemen
masyarakat yang terlibat menerima kegiatan ini dengan baik.
e. Keberlanjutan Program
Kegiatan kebersihan masjid akan berlanjut dengan melakukannya secara
rutin setiap bulannya.

5.19 Penanaman Apotik Hidup di Puskesmas


a. Pelaksanaan
Kegiatan apotik hidup dilakukan pada tanggal 9 Agustus 2019, pukul
16.30 WIB, di Puskesmas tepatnya di dusun 1, desa Sidodadi.
b. Tujuan
Kegiatan ini bertujuan untuk membenahi pekarangan Puskesmas dengan
menanam apotik hidup. Penanaman dilakukan oleh mahasiswa dan
berjalan dengan lancar.
c. Manfaat
Apotek hidup ini diharapkan mampu menjadi solusi kesehatan
tradisional. Masyarakat sekitar diharapkan akan lebih terjaga
kesehatannya dengan adanya apotik hidup dilingkungan sekitar.

45
d. Kendala dan Solusi
Dalam kegiatan ini tidak ditemukan masalah yang serius. Setiap elemen
masyarakat yang terlibat menerima kegiatan ini dengan baik.
e. Keberlanjutan Program
Apotik hidup akan terus dikembangkan oleh pihak puskesmas dengan
penenaman dan perawatan selanjutnya.

5.20 Pendekorasian PAUD Desa Sidodadi


a. Pelaksanaan
Kegiatan pendekorasian PAUD desa Sidodadi dilakukan pada tanggal 7
Agustus 2019, di PAUD Desa. Kegiatan ini bertujuan untuk
memodifikasi ruangan kelas agar lebih indah dan nyaman.
b. Tujuan
Kegiatan ini bertujuan untuk meningkatkan kesadaran pada siswa PAUD
untuk menjaga kebersihan lingkungan kelas dan meningkatkan kreatifitas
siswa paud dalam mendekorasi ruang kelas. Kegiatan ini juga bertujuan
menambahkan media belajar yang ada di dalam kelas.
c. Manfaat
Ruang kelas lebih terlihat bersih dan tertata. Setiap media pembelajaran
diharapkan mampu menambahkan semangat dalam belajar para siswa
PAUD.
d. Kendala dan Solusi
Dalam kegiatan ini tidak ditemukan masalah yang serius. Setiap elemen
yang terlibat menerima kegiatan ini dengan baik.
e. Keberlanjutan Program
Kegiatan ini akan terus berlanjut dengan penyerahan penuh kepada
kepala sekolah. Kegiatan-kegiatan selanjutnya akan menjadi ugas rutin
pihak sekolah.

46
5.21 Bimbingan Belajar (Bimbel Ceria)
a. Pelaksanaan
Kegiatan bimbingan belajar dilakukan setiap Senin-Jumat, pukul 19.30
WIB tepatnya di Posko KKN.
b. Tujuan
Kegiatan ini bertujuan untuk membantu dan membimbing anak-anak di
desa Sidodadi dalam mengerjakan tugas sekolah. Selain itu tujuannya
sebagai tempat mengasah kemampuan anak-anak sesuai hal yang
disenanginya, dan mampu menjadi pendengar yang baik jika anak-anak
merasa ada kesulitan dalam pelajaran
c. Manfaat
Manfaat yang diharapkan dalam kegiatan ini ialah masyarakat sekitar
lebih perduli dengan proses pengajaran di dalam dan luar sekolah. Pasca
pembelajaran dalam sekolah maka langkah apa yang adilakukan di luar
sekolah. Pembelajaran di luar sekolah dengan melakukan bimbel
diharapkan mampu meningkatkan minat dan kemampuan anak dalam
belajar.
d. Kendala dan Solusi
Dalam kegiatan ini tidak ditemukan masalah yang serius. Setiap elemen
yang terlibat menerima kegiatan ini dengan baik.
e. Keberlanjutan Program
Kegiatan ini akan terus berlanjut dengan penyerahan kepada orang tua
sebagai tutor dalam pelaksanaan di dalam rumah.

47
BAB 6
SIMPULAN DAN SARAN

6.1 Simpulan

Kegiatan KKN dengan sasaran masyarakat dusun sindetsebagai bagian dari


masyarakat secara umum berjalan dengan lancar sesuai dengan apa yang
direncanakan dalam matrik program kerjaKKN. Meski target waktu yang
direncanakan dalam matrik rencana kerja tidak dapat sepenuhnya dijalankan
sesuai dengan hal tersebut tidak merubah esensi pelaksanaan program tersebut.
Kesimpulan yang kami dapatkan dalam kegiatan KKN ini adalah sebagai berikut:
a. Kegiatan Kuliah Kerja Nyata (KKN) Universitas Negeri Medan tahun
2016 di desa Sidodadi, Kecamatan Biru-Biru, Kabupaten Deli Serdang
mendapat sambutan, tanggapan dan perhatian yang cukup baik dari
warga sekitar dan pejabat desa setempat.
b. Secara keseluruhan, kegiatan KKN Universitas Negeri Medan
berlangsung dengan baik. Program-program yang direncanakan dapat
terealisasi dengan optimal walaupun mendapatkan sedikit kendala.
c. Bekal yang kami berikan pada masyarakat pada dasarnya, kami
memberikan dukungan dan pengetahuan untuk dapat meningkatkan
kesejahteraannya, serta adanya dampak positif atas kehadiran kita baik
dampak secara langsung maupun tidak langsung. Maka kita sebagai
mahasiswa harus menjadi motivator dan panutan yang baik bagi warga
kampung Mulyo, kampung Buntu, dan kampung Rahayu.
d. KKN yang kami lakukan di Desa Sidodadi ini dengan tujuan membawa
kenangan-kenangan positif dari kegiatan-kegiatan yang positif pula yang
kami lakukan selama satu bulan kami mengabdi kepada masyarakat Desa
Sidodadi.
e. Dalam Bidang Wirausaha,
1) UKM di desa Sidodadi ini, kami bertemu dengan warga yang
mempunyai usaha rumahan berupa OPAK GETUG yang bisa lebih
diperbesar lagi dengan memberikan kemasan (Packaging) yang
lebih menarik.

48
2) UKM di desa Sidodadi ini, kami bertemu dengan warga yang
mempunyai usaha rumahan jagung manir yang bias lebih besar
dengan peluasan marketing dan resensi produk .
f. Dari pengabdian yang kami lakukan kami dapat menyimpulkan bahwa
masyarakat di antaranya dapat menyimpulkan dari kegiatan dan
perlakuan kami selama kami tinggal di daerah mereka dan oleh sebab itu
masyarakat Desa bisa dibilang melihat kegiatan kami sebagai cermin dari
perlakuan mereka selanjutnya.
g. Tentunya kegiatan KKN yang diadakan oleh Universitas Negeri Medan
mempunyai tujuan di antaranya menjalin erat hubungan antara lembaga
perguruan tinggi sebagai sumber ilmu pengetahuan dengan masyarakat
dan pemerintah setempat semakin baik, sehingga penanganan di berbagai
bidang pembangunan akan terintegrasi.

6.2 Saran
Berdasarkan hasil pelaksanaan program KKN yang dilaksanakan sejak
23 Juli sampai 23 Agustus 2019 terdapat beberapa saran yang sekiranya
membangun bagi semua pihak, antara lain:
a. Kepada Pihak Unimed
1) Para peserta KKN Universitas Negeri Medan dikirim ke daerah-
daerah pengabdian hendaknya diberikan berbagai pembekalan dan
persiapan yang menunjang agar mampu mempersiapkan berbagai
programnya dengan baik, sehingga hasil dalam program-program
kerja yang kami lakukan tercapai dengan sangat baik dan tidak ada
kendala.
2) Memberikan bantuan dana yang diberikan baik dari pihak
pemeritahan ataupun universitas, dikarenakan dana akan digunakan
untuk mengembangkan potensi-potensi yang ada di masyarakat
tersebut.
3) Perlu adanya komunikasi yang pasti dan baik dari pihak universitas
dan daerah KKN yang dituju.

49
b. Kepada Desa Sidodadi
1) Program-program yang telah dilaksanakan oleh mahasiswa
sebaiknya ada pengembangan atau tindak lanjut untuk peningkatan
selanjutnya.
2) Hubungan yang sudah terjalin antara pihak universitas dengan
pihak masyarakat hendaknya dapat lebih ditingkatkan dan dapat
memberikan umpan balik satu sama lainnya.
c. Bagi Mahasiswa KKN
1) Perlu adanya kesepahaman visi, misi, antar anggota
dengan mengesampingkan egois mandiri, sehingga tercipta
suasana kerja yang kondusif.
2) Mahasiswa perlu meningkatkan sosialisasi dengan anggota
masyarakat.
3) Mahasiswa setidaknya mampu menjadikan program KKN
sebagai ajang pendewasaan diri dalam hidup bermasyarakat.
4) Perlu adanya toleransi dan kerjasama antara mahasiswa demi
terciptanya kesuksesan bersama.
5) Rasa setia kawan, solidaritas serta kekompakan perlu dijaga dan
diteruskan hingga program KKN ini selesai dan diluar program
tersebut serta dapat memanfaatkan apa yang telah didapatkan dari
KKN sebagai bekal dimasa mendatang.
6) Agar melakukan perencanaan yang baik dalam merumuskan
program, selalu melakukan koordinasi dengan pihak terkait
sehingga kendala dan hambatan dapat tertangani.

50

Anda mungkin juga menyukai