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Actividad 3: Elaboración de un plan de acción

Descripción:

Cuando no planeamos generalmente estamos dejando los proyectos al azar, no tenemos claro qué
queremos lograr y si lo sabemos, no hay precisión respecto a cuándo o cómo lo vamos a realizar,
lo que dificulta el logro de nuestros propósitos. Es por esta razón que se requiere elaborar un plan
de acción que oriente nuestras intenciones y que nos facilite alcanzar exitosamente
los objetivos propuestos. Un plan de acción es una guía que permite llevar a cabo un proyecto,
para realizarlo es importante establecer cuáles son los objetivos y metas que se quieren cumplir,
así como los tiempos y recursos necesarios para llevarlos a cabo. Los elementos que se deben
tener en cuenta para elaborar el plan de acción son:

• Propósito u objetivo: ¿qué quieres hacer?


• Meta: ¿hasta dónde quieres llegar?
• Actividades: ¿cómo lo vas a hacer?
• Cronograma: ¿Cuándo y dónde lo vas a hacer?
• Recursos: ¿con qué o quién lo vas a hacer?
• Evidencia de cumplimiento: resultado concreto.

Recursos de soporte:

VISUALICE el video (haga click) "Educación a distancia y aprendizaje autodidacta" y LEA el texto
(haga cllick)"Inducción a la Modalidad a Distancia". También los encuentra en la pestaña de
"Recursos de apoyo" - Módulo 1. (dentro de las pestañas del aula).

Solicitud:

ELABORE un plan de acción teniendo en cuenta la siguiente matriz:

Objetivo:
Meta Actividad Tiempo Lugar Recursos Evidencia de
cumplimiento

Debe seleccionar 1 objetivo a alcanzar en un tiempo máximo de cuatro meses, estableciendo por
lo menos cuatro metas. Este objetivo debe referirse a un propósito para iniciar sus estudios
teniendo en cuenta las características de la modalidad a distancia y las implicaciones del
aprendizaje autónomo.

Observe el siguiente ejemplo donde el estudiante Pepito Pérez.

Objetivo: Dedicar tiempo diario al estudio de las diferentes asignaturas.


Meta Actividad Tiempo Lugar Recursos Evidencia de
cumplimiento
Estudiar 1. Dedicados a  Biblioteca Computador 1. Cumplir
tres horas la lectura del con ingreso con las
diarias. material y 60 a Internet. actividades
documentos minutos Bibliografia propuestas
propuestos suguerida, en el aula.
para las elementos
actividades. que me
2. Organizar permitan
ideas y tomar
planear las 60 apuntes
 Casa
actividades. minutos
3. Continúe
con la
organización
del día.

Forma de entrega: La actividad debe presentarse en la matriz sugerida para elaborar el Plan de
acción en un documento Word y enviado por la casilla de envío del archivo abajo de esta ventana,
dentro del período establecido expresado abajo, y sin pasarse de la fecha máxima de entrega.
Solo es permitido enviar un solo archivo y por única vez.

Rúbrica de Evaluación:

CRITERIO ACEPTABLE BIEN EXCELENTE Puntaje


El objetivo y las El objetivo y las El objetivo y las
Objetivo y Metas metas carecen de metas son claras metas son claras y 20
claridad y pero no hay existe coherencia
coherencia entre coherencia entre entre ellas.
ellos. ellas.
Las actividades Las actividades Las actividades
Actividades planteadas planteadas son planteadas son 30
carecen de claras pero no suficientes y
coherencia con el suficientes. coherentes con el
objetivo y las objetivo y las
metas. metas
establecidas.
Es mínima la Se presenta La información
Cronograma y información y la información parcial presentada es 20
recursos relación con lo sobre tiempo, completa y
planteado como lugar y recursos. coherente.
objetivo, metas y
actividades.
Las evidencias no Las evidencias Las evidencias
Evidencias de corresponden a las corresponden corresponden 20
cumplimiento actividades parcialmente a las coherentemente
planteadas. actividades con las actividades
planteadas. planteadas.
Gramática y Presenta muchos Presenta algunos La gramática y 10
ortografía. Uso de errores de errores de ortografía son
Normas APA gramática y gramática y impecables.
ortografía. ortografía.
Total . 100

Nota:Se hace hincapié en que jamás se incurra en la situación de copiar y pegar textos y
presentarlos como propios, ni presentar ideas parafraseadas sin que contengan la referencia de
los autores consultados ya que en ambos casos se sancionan con la amonestación de
Deshonestidad Académica (DA) y esta puede ser tan grave como para ser expulsado del programa
según el Reglamento Académico por lo que les aconsejamos no corran riesgos en este sentido. La
retroalimentación de la actividad se hará por el espacio diseñado para ésta, no
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