1.

Departamento de Lenguaje y comunicación 2019 Profesora Javiera Hernández V

Contacto: profesorajavierahernandezv@gmail.com

Nombre Estudiante Calificación

Profesor/a Javiera Hernández.
Fecha - -2019.
Liceo
Puntaje total Pts. Puntaje obtenido / Pts.
Comercial
 Evaluar Género narrativo y sus elementos.
Diego
Portales Objetivo

Palazuelos
INSTRUCCIONES:
Deben responder con lápiz pasta azul o negro. No utilizar corrector en exceso. Se considerara al
momento de evaluar los siguientes elementos: caligrafía, ortografía y redacción. Todas tus respuestas
deben ser respondidas de manera completa para optar el puntaje máximo.
I.- Verdadero o Falso: Responde con una V si es verdadero y con un F si es falso. Debes justificar las falsas
o no obtendrás el puntaje máximo. 10 pts.
1.-____ La narración corresponde a un relato de acontecimientos ficticios.
2.- ____Los relatos se relacionan y son todo lo contrario al dinamismo.
3.- ____La presencia del narrador marca una característica importante dentro de la narrativa.
4.- ____Los mitos y fábulas solo en ocasiones pertenecen al género narrativo.
5.- ____El tema central de una obra solo se relaciona al final del texto narrativo.
6.- ____El antagonista se opone al protagonista durante todo el texto narrativo.
7.- ____El dinamismo corresponde a cuando los hechos del relato evolucionan.
8.- ____El espacio y tiempo narrativo se diferencian solo en el tipo de narrador que presenta y evoluciona durante
la historia.
9.- ____El ser ficticio se caracteriza por tener un punto de vista o focalización con los hechos que relata.
10.- ____El narrador protagonista narra solo en tercera persona.

II. Completa las siguientes oraciones.

1.- El narrador_____________________________ se caracteriza por conocer todo respecto al mundo creado por
el escritor.
2.- El narrador objetivo se caracteriza principalmente por
_________________________________________________________________________________________.
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3.- ¿A qué tipo de narrador corresponden los siguientes fragmentos? Deben justificar cada ejemplo de
acuerdo a las características de cada narrador.
a) “Los hechos se cuentan en primera persona y todo el relato está organizado en torno a su accionar”
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
b) “Lo vi. Desde que se zambulló en el río. Apechugó el cuerpo y luego se dejó ir corriendo abajo, sin
manotear, como si caminara pisando en el fondo, después rebalso la orilla y puso sus trapos a secar, lo vi. Que
temblaba de frío, hacia el aire y estaba nublado”.
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__________________________________________________________________________________________

c) "En el trecho final cargaron la urna cuatro hombres jóvenes como Sebastián, aunque no vigorosos como lo
fuera él antes de caer. Eran cuatro perfiles en ocre, aguzados como la cabeza del gavilán. Su juventud
naufragaba en las miradas tardas, en los desfiladeros de los pómulos, en los pliegues que circundaban los ojos.
Uno de ellos, primo hermano de Sebastián, había venido en burro desde Parapara. Los otros tres eran de Ortiz y
Carmen Rosa los conocía desde niños." Casas muertas, Miguel Otero S. ”
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d) “Cierta mañana, dos días después de Pascua, pasé a ver a mi amigo Sherlock Holmes, con el propósito de
Desearle felicidades. Lo hallé recostado en el sofá, con una bata color púrpura”
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III.
TRISTÁN LUCHA CONTRA EL GIGANTE DE IRLANDA.
Reinaba en tiempos remotos, en el reino de Cornualles, el rey Marco. Así habló este rey a su gente: “En un
Principio, los irlandeses nos exigieron trescientas libras de cobre. Luego fueron trescientas libras de plata. Y más
tarde, trescientas libras de oro. ¡Ahora nos exigen que les entreguemos a las trescientas muchachas más bellas de
nuestro reino de Cornualles! ¡Y esto, nuestro pueblo no lo puede tolerar! – ¡Estamos contigo, rey Marco! –
exclamaron todas las madres de Cornualle, presas de emoción y tristeza. –Cogeremos las armas, si es preciso, y
apagaremos la avaricia de los irlandeses. –Sólo de una forma podemos afrontar el peligro – gritó el rey Marco -
venciendo al gigante de Irlanda, el más feroz de los irlandeses. El joven Tristán, que a pesar de su juventud era el
jefe de los caballeros de su tío, el rey Marco, pensó que sólo él podía vencer al gigante de Irlanda. Y se ofreció al
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desafío. Al rey Marco se le llenaron de lágrimas los ojos y pidió a su sobrino que se alejara de aquella muerte
segura. Pero Tristán no se frenó ante las palabras de su tío, Pues sólo pensaba en las trescientas muchachas de
Cornualles y en sus madres heridas por el dolor. La barca del Solitario caballero se hizo a la mar, y, a lo lejos, las
gentes de Cornualles podían vislumbrar la silueta de la barca Del gigante de Irlanda. Cuando Tristán llegó en su
barco a las costas de Irlanda, el gigante ya lo estaba esperando a la entrada del bosque donde se iba a celebrar el
combate. Medía el gigante más de tres metros. Tenía la cara con tantas cicatrices que ni su espesa barba se las
podía ocultar todas. Y su espada era casi tan grande como él. Desde la orilla lejana las gentes de Cornualles
estaban muy confusas, porque no sabían si había comenzado la batalla. Un temblor enorme sacudió los árboles
del bosque y el vuelo alocado de más de mil pájaros sacaron de la confusión a las gentes de Cornualles. ¡Dios
mío! Exclamaron aterrados. Ese monstruo debe haber aplastado a nuestro Tristán. Luego se hizo un silencio muy
grande. El rey Marco empezó a llorar amargamente cuando vio que la barca del gigante se acercaba. Las gentes
de Cornualles también lloraron. Pero los llantos se tornaron a gritos de alegría cuando los vasallos del rey vieron
al joven Tristán levantar desde la barca enemiga una gran espada ensangrentada. -¡Lo ha conseguido! –gritaron
las madres desconsoladas y todo el pueblo de Cornualles. Así es como los irlandeses y la valerosa patria de Tristán
vivieron independientes.
Reconocer en el cuento anterior los siguientes elementos del género narrativo:
Personaje principal. Clímax. Dos acontecimientos principales. Tiempo y espacio narrativo.

IV. Desarrollo:
1.- ¿Cuál es la diferencia entre autor y narrador?
2.- ¿Cuál es el espacio narrativo en el siguiente texto? “Pedro despertó asustado, sentía en sus pies que algo
andaba. No lograba identificar que era. Atinó a pegar una patada, en ese minuto sintió un maullido. Solo ahí se
dio cuenta que su gatito había vuelto. El living, Su dormitorio, La casa del gato, La cocina.”
3.- ¿A que corresponde el tiempo y espacio narrativo?, ¿Qué elementos acompañan a cada concepto (espacio y
tiempo narrativo)

4-. “Un cazador mata a un lobo y libera a una niña y a su abuela que se encontraban en el estómago del animal.
Nada de esto hubiese pasado si Caperucita hubiese hecho caso a las advertencias de su madre. En la casa de la
abuelita, el lobo disfrazado engañó a la niña y la engulló; antes había llegado a la casa y devorado a la anciana.
Caperucita recordó su confiada entrevista con el lobo en el bosque y ahora lamentaba haber confiado en el
siniestro personaje. La niña prometió tener más cuidado en el futuro.”
De acuerdo al siguiente relato, identifica y explica el tiempo narrativo según corresponda.
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5.- Completa el siguiente mapa conceptual:

Narrador
Acontecimientos