UNIDAD TECNICA PEDAGOGICA

COLEGIO ESPAÑOL
COQUIMBO

PRUEBA LECTURA: EL CAMINO MAS LARGO

CURSO: PRIMERO MEDIO
NOMBRE DEL ALUMNO: __________________________________PUNTOS: __________
FECHA DE EVALUACION: 05 SEPTIMBRE PORCENTAJE PREMA: 60%

OA/AE
 Evaluar lectura domiciliaria y comprensión lectora sobre texto definido.

TABLA DE ESPECIFICACION
INDICADOR
DE
EVALUACION

CONOCIMIENTO COMPRENSIÓN APLICACIÓN ANALISIS SINTESIS EVALUACIÓN

(10%) (10%) (20%) (20%) (20%) (20%)

1 1 1 1

Instrucciones
 Lea atentamente las instrucciones
 Si tiene alguna duda, consúltelo con su profesor
 Responda con lápiz de pasta azul o negro, con letra clara, ordenada y respetando las reglas ortográficas
 Tiempo: 2 bloques (s)

I.- DESARROLLO. Responda de acuerdo a la lectura realizada del libro.

1.- A Partir del contexto social, cultural y económico, describa el ambiente de los adolescentes de la novela,
Norma y sus amigos (tipo de colegio, tipos de familias, los recursos económicos, sus posibilidades y
oportunidades)
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2. ¿Qué le pide Mauro a Norma cuando van a la playa? ¿Estás de acuerdo con esa solicitud? Fundamente.
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3. ¿Quién de todas las amigas de Norma experimenta agresión verbal y física por parte de sus padres?
Describe un suceso de agresión. ¿Qué piensas tú de este hecho?
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4. Producto de los conflictos internos de Norma, al final no concreta nada ni con Max ni Mauro. ¿Qué amiga
se queda con Max? ¿Cómo se siente Norma? ¿Estás de acuerdo con la actitud de la amiga?
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5. ¿Crees que la madre de Norma es causa de los problemas que ella enfrentó en el libro? ¿Por qué?
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6.- ¿Qué opinión te merece esta novela? ¿La recomendarías? Explique al menos tres argumentos. (razones de
agrado o desagrado)
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