Identificar los conocimientos previos sobre el alistamiento de la formación

complementaria SENA

¿Por qué es importante realizar el alistamiento de un programa de formación

complementaria virtual?

Considero que es importante en este proceso de formación virtual tener siempre un

control, poder hacer seguimiento de secuencia de dicha formación, del programa de
formación, en todo momento de la ejecución de la formación virtual SENA, Los
participantes en el caso del ESENA llamados aprendices deben tener conocimiento
claro del cronograma de trabajo, cuales son las actividades las guías, y todo tipo de
manejo o actividad que deben desarrollar mientras dure la formación.

Alistamiento: se relaciona con la planeación, revisión, organización, la manera en que

se adecuan las semillas, todo el ambiente de formación, esto permitirá a los
aprendices tener todo dispuesto para desarrollar la formación virtual. Tener claro las
rutas de trabajo es vital para el éxito de la formación.
.
Teniendo en cuenta la reflexión anterior y con el fin de determinar las características
más importantes del alistamiento, desarrolle el taller “Identificar los conocimientos
previos sobre el alistamiento de la formación complementaria SENA”, dando
respuesta a los siguientes interrogantes:

1. ¿Qué factores se deben tener en cuenta en el momento del alistamiento para

cautivar y motivar a los aprendices para que continúen con el proceso
formativo?

Es vital importancia la comunicación entre los actores de la formación: tutor –

aprendiz.
La metodología en la que se realizan las preguntas, buenas peguntas permiten
éxito en la respectiva relación entre la formación, el aprendiz y el turo como
guía.
La manera en la que está creada la plataforma, su diseño e clave para que sea
un espacio en el que el aprendiz pueda navegar de manera eficiente,
posibilitando ante todo el aprendizaje significativo.

2. ¿Qué diferencias existen entre el alistamiento de un programa de formación

complementario presencial y uno virtual?
La virtualidad es asincrónica.
La presencialidad es sincrónica.

3. Explique las funciones que cumple la administración de las herramientas del

LMS y su aplicación en los Ambientes Virtuales de Aprendizaje.

LMS: Learning Management System, ES UN SISTEMA de gestión del

aprendizaje online, permite gestionar, administrar y llevar a cabo la
 formación de manera virtual. Este sistema es utilizado por el SENA, para
llevar la formación virtual a todo el país, es flexible, económico y eficaz.

He encontrado la siguiente definición:

Los Learning Management System (LMS) o Sistemas de Manejo de
Aprendizaje, son software basados en web, desarrollados para la
administración y documentación de procesos de aprendizaje.

Estas plataformas poseen múltiples herramientas que permiten al docente o

capacitador mejorar la experiencia educativa según sus objetivos, y dar un
seguimiento más personalizado al estudiante.
Creación de una experiencia de aprendizaje:
Estructurar un curso en un servicio de este tipo ofrece amplias posibilidades
en el proceso de aprendizaje.
Permite al docente organizar de mejor manera sus clases aprovechando las
características dinámicas de la web (vídeos, textos, imágenes) y orienta al
estudiante a ser el responsable de su propio aprendizaje al realizar paso a
paso la revisión de contenido y desarrollo de actividades, además, genera
reportes de forma automática los cuales ayudan al docente en la evaluación
del curso.
Los LMS poseen foros de discusión, medios por los cuales se mantiene una
comunicación activa entre el docente y los estudiantes.
El valor de crear una experiencia de aprendizaje de este tipo es que los
estudiantes pueden ingresar a la plataforma cuando ellos deseen, lo cual les
permite aprender a su propio ritmo y revisar el contenido las veces que
consideren necesario.
El desarrollo de cursos en estas plataformas están estructurados para ser
100% en línea, sin embargo, puedes implementar metodologías como aula
invertida o aprendizaje combinado, si ya impartes un curso presencial y
deseas explorar un ambiente digital.

Opciones de Learning Management System:

Existen diversos servicios de Learning Management System, sus características
son similares pero varían en términos de funcionalidad, capacidad y diseño.
 Algunas plataformas son gratuitas con código abierto, mientras que otras son de
pago; otras están enfocadas a un público académico y otras a nivel profesional.

Te comparto una lista de cinco opciones para que evalúes cuál puedes adaptar a
tu curso:

1. Moodle: Esta plataforma es una de las más populares, gratuita de código abierto.
Tiene una interfaz drag&drop que facilita su organización y posee la
documentación necesaria para orientarte a crear tu propia experiencia de
aprendizaje.
2. Canvas: Considera el desarrollo de cursos enfocados a K-12, por lo que su
adaptación y uso es fácil de comprender. Es gratuita y de código abierto.
3. Edmodo: Adicional a las características de un LMS (relación docente-estudiante),
esta plataforma orienta su uso hacia los padres, lo cual permite un mejor
acercamiento al proceso de aprendizaje de su hijo así como la observación de su
desempeño.Esto da otra serie de oportunidades en relación a la educación
centrada en el estudiante, en donde tanto docentes como padres pueden
involucrarse activamente y tomar decisiones en relación a los resultados del
estudiante.
4. Edubrite: Es un LMS enfocado en la capacitación de colaboradores de una
empresa. Aplicando las estrategias de educación en línea se pueden crear
programas de capacitación centrados en el desarrollo de habilidades específicas
de los trabajadores, en pequeñas y medianas empresas.
5. Proprofs: Su enfoque es el desarrollo de programas de capacitación a equipos de
trabajo, ofrece planes de pago en relación a la cantidad de usuarios que utilizarán
la plataforma.Los gestores de aprendizaje facilitan a coordinadores y encargados
de recursos humanos, la capacitación de personal. En términos de inversión tiene
un bajo costo en relación a los resultados.
Es importante que revises las características del servicio de Learning Management
System que te interesa y realices una prueba con tus estudiantes o equipo de
trabajo.
Generalmente es necesaria una capacitación tecnológica y, específicamente, una
capacitación en el uso de la herramienta, ya que cada una tiene su propio sistema
de gestión de aprendizaje.

Tomado de: http://elearningmasters.galileo.edu/2017/08/09/learning-

management-system/

4. ¿Cuáles son los botones básicos del menú y sus funciones?

 Estos elementos se encuentran en la parte izquierda de la pantalla, son
configurados con anterioridad por la semilla para sr utilizados por el instructor
para llevar a cabo la formación.

Tomado de:
https://www.google.com.co/url?sa=i&source=images&cd=&ved=2ahUKEwisyN
Pvh7XkAhXmxlkKHYHMCd0QjRx6BAgBEAQ&url=https%3A%2F%2Fwww.you
tube.com%2Fwatch%3Fv%3DDZBFAXLwHm4&psig=AOvVaw3yGe8f3FYW6F
oraEHEFeOr&ust=1567614120414530

Complementaria Programas anteriores al 2016

Información general
Anuncios En este espacio se publican los
anuncios correspondientes a la
información general del programa,
así como las actividades que se
deben desarrollar, junto con sus
fechas de inicio y finalización, como
cualquier otra información de interés
para el desarrollo del programa.
Información del programa Presentación del programa, diseño
curricular, planeación pedagógica,
cronograma, reglas para el éxito del
programa y lineamientos para la
formación en AVA.
Inducción a la plataforma Tutoriales para el manejo de la
plataforma y plugins para descargar.
Información del instructor Nombre y perfil profesional del
instructor que acompaña el curso.
Contenido del programa
Materiales del programa Aquí están los contenidos a estudiar
en el proceso formativo, organizados
por unidades temáticas.
Actividades Contienen una carpeta por unidad
temática que comprende guía de
aprendizaje y enlaces de envió de las
actividades, pruebas, foros y
actividades interactivas.
Foros de discusión En este espacio se interactúa sobre
los temas de opinión o de análisis
propuestos por el instructor; existe el
foro social, el foro de dudas e
inquietudes y el foro temático.
Sistema de bibliotecas A través de este sistema los
aprendices e instructores pueden
acceder hacia la consulta y el
préstamo de fuentes bibliográficas.
Glosario Es un espacio con los términos y
conceptos propios del programa de
formación.
Área de comunicaciones
Mensajería interna Es un sistema que tiene la plataforma
virtual, el cual funciona para el envío
de comunicaciones a los aprendices
de forma privada o colectiva.
Correo electrónico Desde esta opción el instructor, como
el aprendiz podrá enviar mensajes
por correo electrónico a sus
compañeros, tendiendo la posibilidad
de hacer envíos a todos los usuarios
vinculados al programa o de elegir a
quien desea escribirle.
Sesiones en línea Son una herramienta sincrónica. Esta
opción permite que el instructor
pueda realizar sesiones para las
conferencias web y de chat por
medio de Blackboard Collaborate.
Evaluaciones
Mis calificaciones Desde este enlace los aprendices
podrán revisar el estado de sus
 valoraciones, y por medio del mismo
llevar un seguimiento permanente de
su proceso de formación, accediendo a
la retroalimentación de cada una de las
actividades realizadas.

Complementaria Menú versión 2016 en adelante

Información general
Página principal Se visualizan elementos de consulta
rápida que presentan aspectos
relevantes del proceso de formación
(anuncios, novedades alertas,
presentación del programa y
cronograma).
Información del programa Diseño curricular y presentación del
programa.
Cronograma Es un recurso disponible en HTML,
para que el instructor registre los
tiempos de entrega.
Información del instructor Nombre y perfil profesional del
instructor que acompaña el programa
de formación.
Actividades La estructura general está dividida
por actividades de aprendizaje,
facilitando la comprensión del
proceso y el seguimiento formativo
del aprendiz.
Actividades iniciales Conocimiento de saberes previos.
Actividades El aprendiz debe encontrar en cada
interfaz lo siguiente: guía de
aprendizaje, material de formación,
material de apoyo y los enlaces de
envío de evidencias.
Comunicaciones
Mensajería interna Es un sistema que tiene la
plataforma virtual, el cual funciona
para el envío de comunicaciones a
los aprendices de forma privada o
colectiva.
Foros de discusión En este espacio se interactúa sobre
los temas de opinión o de análisis
propuestos por el instructor; existe el
foro social, el foro de dudas e
inquietudes y el foro temático.
Sesiones en línea Son una herramienta sincrónica.
https://es.slideshare.net/alejorozco/utilidades-de-cada-botn-cursos-sena-virtual-
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