Scribd Logo
Unggah

Selamat datang di Scribd!

  • Criterio Sara

    Diunggah oleh

    Oscar Echavarria
    23 tayangan4 halaman
    El documento proporciona varios instrumentos de observación para la estudiante Sara Valentina Álvarez en una tarea de colorear. Los instrumentos incluyen criterios de evaluación, listas de verificación, escalas numéricas y un registro anecdótico. Los instrumentos muestran que Sara participa activamente y disfruta de las actividades, aunque a veces se distrae.

    Deskripsi Asli:

    criterio

    Hak Cipta

    © © All Rights Reserved

    Format Tersedia

    DOCX, PDF, TXT atau baca online dari Scribd

    Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

    Apakah konten ini tidak pantas?

    Laporkan Dokumen Ini
    El documento proporciona varios instrumentos de observación para la estudiante Sara Valentina Álvarez en una tarea de colorear. Los instrumentos incluyen criterios de evaluación, listas de verificación, escalas numéricas y un registro anecdótico. Los instrumentos muestran que Sara participa activamente y disfruta de las actividades, aunque a veces se distrae.

    Hak Cipta:

    © All Rights Reserved
    Unduh sebagai DOCX, PDF, TXT atau baca online dari Scribd
    Tandai sebagai konten tidak pantas
    23 tayangan4 halaman

    Criterio Sara

    Diunggah oleh

    Oscar Echavarria
    El documento proporciona varios instrumentos de observación para la estudiante Sara Valentina Álvarez en una tarea de colorear. Los instrumentos incluyen criterios de evaluación, listas de verificación, escalas numéricas y un registro anecdótico. Los instrumentos muestran que Sara participa activamente y disfruta de las actividades, aunque a veces se distrae.

    Hak Cipta:

    © All Rights Reserved
    Unduh sebagai DOCX, PDF, TXT atau baca online dari Scribd
    Tandai sebagai konten tidak pantas
    dari 4

    INSTRUMENTOS DE OBSERVACIÓN PARA LA EDUCACIÓN

    Alumno: Sara Victoria Álvarez tareas: colorear fecha de registro: 27-08-19

    CRITERIOS
    SIEMPRE FRECUENTEMENTE A VECES NUNCA
    PERIODICIDAD
    Grado de participación en las X
    tareas de clase
    Adaptación a las reglas del grupo X

    Constancia en la colaboración X

    Colabora con los compañeros en X


    taras escolares
    Desinteresado y altruista X

    Voluntario para cualquier actividad X

    Posee iniciativa propia X


    INSTRUMENTOS DE OBSERVACIÓN PARA LA EDUCACIÓN
    LISTA DE CONTROL INDIVIDUAL SI NO OBSERVACIONES
    -¿RELACIONA CADA SÍMBOLO CON SU COLOR? X
    -¿COLOREA CADA SÍMBOLO ADECUADAMENTE? X
    -¿ES CAPAZ DE PERCIBIRLA IMAGEN PRINCIPAL? X
    -¿MANIFIESTA QUE PUEDE SIGNIFICAR LA IMAGEN? X
    -¿PARTICIPA ACTIVAMENTE EN LA ACTIVIDAD? X
    -¿DESARROLLA LA IMAGINACIÓN Y LA CREATIVIDAD A LA HORA DE AVERIGUAR X
    LA IMAGEN?
    -¿ESTÁ MOTIVADO A LA HORA DE REALIZAR LA ACTIVIDAD? X
    INSTRUMENTOS DE OBSERVACIÓN PARA LA EDUCACIÓN

    Valoración numérica
    ÍTEMS
    1 2 3 4 5
    Se relaciona con los demás compañeros X
    Muestra motivación a la hora de realizar las actividades. X
    Es agresivo con los compañeros. X
    Participa en las actividades propuestas. X
    Se ha adaptado bien al centro y sus normas. X
    Está tranquilo mientras juega y disfruta del Juego. X
    Expresa sus sentimientos de manera natural. X
    Muestra interés por el medio ambiente. X
    Es confiado con los demás. X
    Comparte sus cosas con los demás. X
    Acepta órdenes por parte de las profesoras X

    .
    INSTRUMENTOS DE OBSERVACIÓN PARA LA EDUCACIÓN

    REGISTRO ANECDÓTICO
    ALUMNO Sara Valentina Álvarez FECHA 27 agosto 2019

    LUGAR: Colegio Grado Prescolar HORA 9:30 Am

    ACTIVIDAD / ÁREA : Artes Gráficas colorear

    DESCRIPCIÓN DE LO OBSERVADO INTERPRETACIÓN DE LO OBSERVADO FIRMA

    Al momento de la profesora estar entregando las La niña Sara Valentina no tenía claro
    hojas para que los niños empiecen a colorear la la actividad que iban a realizar por esta
    familia del 30 la niña Sara Valentina se encontraba razón busco a sus compañeritas para
    distraída ya que estaba charlando con otras preguntarles ya que como la profe
    compañeritas del salón quienes ya tenían las hojas de había explicado ella no puso mucha
    la actividad que iban a realizar atención.

    Anda mungkin juga menyukai